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我生活的故事讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-16 11:22:49 讀書(shū)筆記 我要投稿

我生活的故事讀書(shū)筆記(精選5篇)

  當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編整理的我生活的故事讀書(shū)筆記(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

我生活的故事讀書(shū)筆記(精選5篇)

  我生活的故事讀書(shū)筆記1

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《我生活的故事》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  書(shū)中以自傳的形式講本世紀一位盲聾啞人海倫凱勒。她僅在生命的頭19個(gè)月中像正常人一樣享有光明和聲音,之后她因病跌入黑暗于寂寞中。當她和她的父母快絕望的時(shí)候,一個(gè)人重新點(diǎn)燃了他(她)們的希望。她就是海倫凱勒啟蒙老師——安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。她幫助海倫凱勒度過(guò)重重難關(guān),讓海倫凱勒學(xué)會(huì )了讀書(shū),學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克力夫學(xué)院的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾啞人。不但如此,她還為了改善美國盲人工作和條件四處奔走。

  看著(zhù)這本書(shū),我被海倫那種不屈不撓的奮斗精神所感動(dòng)。她在學(xué)習摸盲文的時(shí)候,如饑似渴,以至于自己的小手指都摸出血;她在學(xué)習說(shuō)話(huà)時(shí),一遍又一遍,夜以繼日的學(xué)習?赐炅诉@本書(shū),海倫很讓我震驚,這個(gè)世界上竟有這樣不屈不撓的人,如果我和她比,我當之有愧。她是生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂的世界里,而我卻生活在有聲有色的世界里,我有什么理由不好好學(xué)習呢?

  今后,我一定要學(xué)習海倫堅強的意志力,遇到困難不退縮、勇于接受挑戰、永不言敗的精神。海倫是我人生中的一個(gè)榜樣,她的那種精神激勵、鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。

  我生活的故事讀書(shū)筆記2

  寒假里,我讀了《我生活的故事》這本事。這本事的主角是一名美國人,海倫凱勒,講述的是她生活中發(fā)生的事情。

  在海倫凱勒很小的時(shí)候,因為生了一場(chǎng)很重的疾病,剝奪了她的視力和聽(tīng)力,使她不能和正常的孩子一樣看美麗的世界,聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )……命運帶給她的無(wú)情重創(chuàng )使她變的乖戾、固執,很難與人相處。到后來(lái),莎莉文小姐成了海倫凱勒的啟蒙老師,莎莉文小姐教海倫凱勒通過(guò)依靠自己的雙手的觸覺(jué)與別人溝通。莎莉文小姐用游戲教海倫凱勒學(xué)習,使海倫凱勒對這些產(chǎn)生了濃厚的興趣。她的性格也漸漸變的開(kāi)朗,活潑,親和,博愛(ài)。

  在莎莉文小姐的鼓勵下,海倫凱勒通過(guò)超乎常人的努力和毅力完成了全部的課程。海倫凱勒按照父母的建議,她寫(xiě)了《霜王》,有人認為她的文章是剽竊來(lái)的,康貝小姐親自寫(xiě)信給海倫凱勒:"將來(lái)總有一天你會(huì )用自己的思想寫(xiě)出自己的巨著(zhù),使許多人從中得到鼓勵和幫助。"一八九三年十月以前,海倫凱勒自學(xué)了許多科目。有希臘,羅馬和美國的`歷史書(shū)。由于海倫凱勒那時(shí)侯懂了點(diǎn)法語(yǔ),便常常自?shī)首詷?lè ),她花了不少時(shí)間來(lái)提高自己的說(shuō)話(huà)能力。一八九六年的十月,海倫凱勒進(jìn)入了劍橋女子中學(xué),她還有更遠大的目標,為進(jìn)入哈佛大學(xué)做準備。一九00年,海倫凱勒進(jìn)入了拉德克利夫學(xué)院。

  海倫凱勒以超乎常人的一切,做到任何事,她付出的努力比別人多幾百倍,幾千倍。她的毅力超乎了別人的想象,即使海倫凱勒又聾又啞,但是她不放棄,努力學(xué)習,活的比平常人更精彩!

  我生活的故事讀書(shū)筆記3

  今天,我讀了一本書(shū),名叫《我生活的故事》。她的作者是1902年美國當代著(zhù)名聾、盲女作家海倫·凱勒。

  故事講的是海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著(zhù)她又喪失了說(shuō)話(huà)的能力。然而就在那黑暗、寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)從大學(xué)畢業(yè),成為了一名學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著(zhù)名的女作家和教育家。她走遍美國各地和世界上的其它國家,為盲人學(xué)校募集基金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè),贏(yíng)得了各地各國民眾的贊揚,并得到許多國家的嘉獎。1959年聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動(dòng)。

  海倫·凱勒幼年得病致殘以后,愚昧而又乖戾,幾乎成了一個(gè)無(wú)可救藥的廢物,但后來(lái)卻成長(cháng)為一個(gè)有文化修養、受人尊敬的人,這確實(shí)是一個(gè)奇跡。難怪馬克·吐溫說(shuō),19世紀出了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。而這個(gè)奇跡可以說(shuō)有一半是海倫·凱勒的老師安妮·莎莉文創(chuàng )造出來(lái)的,是她崇高的獻身精神和科學(xué)的教育方法結出的碩果。

  讀了這本書(shū),我明白了海倫盡管是一個(gè)殘疾人,但是她刻苦學(xué)習的精神是值得我們學(xué)習的。

  作為身體健康的兒童我們應該做得比她更好,在以后的生活中,我會(huì )更加努力學(xué)習她的高尚的品德。

  我生活的故事讀書(shū)筆記4

  海倫·凱勒和《我生活的故事》在哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院二年級讀書(shū)時(shí),海倫·凱勒才21歲,有人提議請她和她的老師安妮·莎利雯小姐合作寫(xiě)一本自傳體的書(shū),她開(kāi)始考慮到學(xué)校功課太忙,沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)書(shū),經(jīng)過(guò)一番躊躇,最后才同意。

  于是她和安妮·莎利雯老師一起合作寫(xiě)了第一本書(shū),敘述她如何戰勝病殘,取名《我生活的故事》,本書(shū)以翔實(shí)生動(dòng)的筆觸記載了海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。全書(shū)行文流暢、簡(jiǎn)潔、真實(shí)感人,文字樸實(shí)優(yōu)美,情節生動(dòng)有趣,故事富有哲理;感情深切而動(dòng)人心弦;寫(xiě)景、抒情、議論交織而行,時(shí)而溫馨,時(shí)而作毅,是自傳文學(xué)的佼佼者。

  《我生活的故事》一發(fā)表,立即在美國名噪一時(shí),報刊上好評如潮。這本書(shū)不僅給盲人而且給成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了鼓舞。這本書(shū)被譯成50種文字,在世界各國流傳。美國著(zhù)名作家馬克·吐溫收到海倫·凱勒的書(shū)之后高興極了,寫(xiě)信告訴她說(shuō):“我不管怎么忙也得抽時(shí)間告訴你,我得到你的書(shū)是多么高興而且又是多么的重視……我被你的書(shū)吸引住了,簡(jiǎn)直是著(zhù)迷了。

  《我生活的故事》是海倫·凱勒的處女作。這以后海倫·凱勒開(kāi)始產(chǎn)生了將來(lái)當個(gè)作家的念頭,并在往后的60多年中,一共寫(xiě)下14部著(zhù)作。以后她為許多雜志撰寫(xiě)文章,還寫(xiě)了幾部自傳性小說(shuō),《我所生活的世界》《從黑暗中出來(lái)》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我們充滿(mǎn)信心》,在這些著(zhù)作中,她表明黑暗與寂靜并不存在,她自己也是個(gè)有理智的人。

  《我生活的故事》使海倫"凱勒的精神事跡迅速在世界各國廣泛流傳,傳誦至今。而她在書(shū)中所提及的科學(xué)教育方法,特別是對殘疾人的特種教育方法,直到今天仍是教育工作者借鑒的榜樣。該書(shū)被團中央指定為中國青少年必讀優(yōu)秀圖書(shū)之一。

  我生活的故事讀書(shū)筆記5

  很慶幸能讀到這本書(shū)《我生活的故事》。海倫·凱勒,出生于1880年,亞拉巴馬州,是一個(gè)長(cháng)久以來(lái)生活在沒(méi)有光明、沒(méi)有色彩、沒(méi)有音樂(lè )的環(huán)境中,自信而又好學(xué)的女孩。這樣一個(gè)又聾又啞的女孩喚醒了人民的靈魂。他有著(zhù)發(fā)憤圖強的精神,堅韌不拔的毅力!白笄鹗,厥有國語(yǔ),孫子臏腳,兵法修列”,這不也正體現了她的精神嗎?!

  她從七歲開(kāi)始學(xué)習,十二歲自己寫(xiě)了第一部小說(shuō),后來(lái)精通了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,成為十九世紀著(zhù)名的作家,教育家。這些無(wú)不使我感到震憾。知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧。同樣,也喚醒人民的靈魂,并給予光明、希望、快樂(lè )、自由。那曇花一現,不過(guò)象征而已。人間的缺憾,也會(huì )成為圓滿(mǎn)。

  那無(wú)法形容的,這里已經(jīng)完成。樹(shù)根埋藏在陰暗的泥土中,卻分享到樹(shù)頂的愉悅,想象那充滿(mǎn)陽(yáng)光的天空,鳥(niǎo)兒在飛翔,!這是因為同自然有著(zhù)共鳴,所以我也理解了看不見(jiàn)得東西!镀孥E的誕生》海倫·凱勒說(shuō):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的交響樂(lè ),別人嘴角的微笑當作我的幸福。

  夏日流逝,用什么安慰我的寂寞,惟有那絢多彩的秋葉,現在的忙碌是為了將來(lái)的享受。

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