青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記1
在這個(gè)世界里，大家應該都理解“幸�！边@個(gè)詞吧，可你知道幸福的真諦嗎？讓我們去《青鳥(niǎo)》這本書(shū)里探究吧！
在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，小主人公棣棣明白了許多事理，變得慷慨大方。他妹妹咪棣富有愛(ài)心，盡管她十分害怕危險，但始終堅定和哥哥一起冒險。光神是光明智慧的化身，她用真誠的愛(ài)去保護孩子們，用智慧帶給孩子們啟示。她們和沒(méi)有主見(jiàn)的面包，和有著(zhù)急性子的火，和溫柔的水，和樂(lè )于助人的糖，和狡猾的貓，和忠誠的狗，一齊踏上了找青鳥(niǎo)的路。他們可能會(huì )經(jīng)歷各種折磨，也可能在途中有所發(fā)現。
棣棣在不知不覺(jué)中發(fā)現了光神的秘密：“我們給別人幸福，自己會(huì )更幸福�！边@一句話(huà)讓我聯(lián)想到了《海蒂》里的克拉拉。她從小身體不好，又生活在一個(gè)富有的家庭里，所以每次都是別人照顧她的。而這一次，海蒂去摘花，只留下她來(lái)照顧那只小羊——小雪，因為她體會(huì )到了別人依賴(lài)自己的幸福感。兩者都幫助了別人，所以?xún)烧叨几械搅诵腋�。從里面我體會(huì )到了幫助別人也可以感到幸福。
你最喜歡的人物是誰(shuí)？為什么？我喜歡的人物是光神，因為她用愛(ài)與關(guān)懷鼓勵孩子們，用無(wú)盡的智慧給孩子們以啟迪，非常值得我們學(xué)習。
我覺(jué)得自己快樂(lè )就是一種真正的幸福，比如說(shuō)：我考試得了一百分我覺(jué)得快樂(lè )，我覺(jué)得我這樣很幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你幫助別人，快樂(lè )地生活就會(huì )發(fā)現幸福。有一次，我和妹妹一起走夜路，妹妹怕黑，我也比較怕黑，可我想：在妹妹的面前一定要勇敢。所以，我勇敢地帶著(zhù)她，回到了家（在老家，沒(méi)有夜燈），大家都說(shuō)我很棒，我也感到了快樂(lè )、幸福。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記2
人們都說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁。對于一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了生活的樂(lè )趣。這不暑假剛開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了《青鳥(niǎo)》，里面的內容引人入勝，讓人回味無(wú)窮《青鳥(niǎo)》的作者是莫里斯·梅特林克。講的是棣棣和咪棣在圣誕節前夕遇到了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂告訴他們自己的女兒生病了，希望他們幫助自己尋找幸福的象征——青鳥(niǎo)，并給了他們一頂神奇的帽子，這頂帽子可以讓他們看見(jiàn)事物的靈魂。他們和動(dòng)物、靜物們的靈魂一起開(kāi)始了一段別開(kāi)生面的冒險。
我喜歡這本書(shū)中的棣棣，棣棣在妹妹咪棣以及其它動(dòng)物和靜物面前表現得非常勇敢，在夜之宮這個(gè)小故事里就能看出來(lái)。在光神的指引下，棣棣和咪棣來(lái)到了夜之宮，可是狡猾的貓蒂勒脫為了自己的利益，想阻止他們尋找青鳥(niǎo)，并設下了難關(guān)，棣棣雖然自己很害怕，但是為了仙女蓓麗呂的女兒，他克服困難、勇于挑戰，把難題一一化解。
幸福是一種人人都想擁有的東西，我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且費盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著(zhù)美好無(wú)私的愿望，幸福就唾手可得。
所謂的勇敢，其實(shí)就是一個(gè)對抗膽小而又給予人自信心的源泉。不論是誰(shuí)，只要堅強的面對自己現在的生活，一個(gè)個(gè)地去克服困難，你就會(huì )發(fā)現這一切好像都會(huì )變得微不足道。比如，你會(huì )覺(jué)得自己一個(gè)人睡覺(jué)會(huì )害怕，只要你勇敢一點(diǎn)，閉上眼睛想一些快樂(lè )的事情就會(huì )立刻睡著(zhù)，慢慢地你會(huì )覺(jué)得一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)有什么大不了的事情，以后也就不會(huì )害怕了。
總之一句話(huà)，幸福是美好的、勇敢的、快樂(lè )的。只要你積極勇敢地去面對生活，就會(huì )感到幸福的美好。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記3
幸福是每個(gè)人都渴望的，追求的。我們每天都生活在濃濃的幸福之中。但仍有許多人“身在福中不知�！�，整日哀聲嘆氣，愁眉苦臉。他們?yōu)楹尾婚_(kāi)啟發(fā)現幸福的眼睛去感受幸福呢？
看完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我合上書(shū)本，暗暗沉思。
《青鳥(niǎo)》主要講述了狄狄和美狄兩個(gè)孩子在夢(mèng)中為仙女尋找幸福的過(guò)程（也就是他們自己尋找幸福的過(guò)程）。青鳥(niǎo)雖然飛走了，他們卻獲得對幸福的領(lǐng)悟。
擦亮了他們發(fā)現幸福的眼睛，狄狄和美狄不再抱怨自家的貧窮。在經(jīng)歷了回憶國、夜宮、幸�；▓@、未來(lái)國、森林等地的夢(mèng)幻之旅后，他們感受到了幸福離自己竟然是那樣接近！
他們明白，“有錢(qián)的幸�！�、“有地產(chǎn)的幸�！�、“有面子的幸�！薄@些他們平常認為是真正幸福的十分粗俗的幸福，“無(wú)邪思念的幸�！�、“春天的幸�！�、“敬愛(ài)父母的幸�！薄@些平常他們認為微不足道的“日常幸�！�，其實(shí)每時(shí)每刻都在制造歡樂(lè )；還有“高雅幸�！�，其中最高級的是“母愛(ài)幸�！�，她讓狄狄和美狄懂得：幸福不分貧富，不分老幼，也不在某個(gè)遙遠的別處。
確實(shí)，真正的幸福就在我們身邊。但他也不是一旦找到就能永遠占有的.結果，而是一種不斷尋找的過(guò)程。我們永遠也不能找到“幸福本身”，可是如果我們開(kāi)啟發(fā)現幸福的眼睛，就可以發(fā)現生活中的種種幸福。
在生活中，小時(shí)候的我，總想要這要那，一點(diǎn)也不幸福滿(mǎn)足�？珊髞�(lái)，我吃著(zhù)香噴噴的飯菜，看著(zhù)有趣的故事書(shū)，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)……才發(fā)現，并覺(jué)得自己比任何人都幸福！
所以，讓我們開(kāi)啟發(fā)現幸福的眼睛，去發(fā)現并享受幸福吧！
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記4
在我的讀書(shū)生活中，我最喜歡《青鳥(niǎo)》這一本書(shū)；這本書(shū)是由比莫里斯梅特林克寫(xiě)的，獲得了優(yōu)秀的榮譽(yù)。
這一本書(shū)主要描寫(xiě)蒂蒂兒、米蒂兒、面包、火、水牛奶、糖、貓、狗、貓、光明。這些食物和人物的特點(diǎn)描寫(xiě)得清清楚楚。它（他）們的決心，尋找青鳥(niǎo)的任務(wù)，總共有十二場(chǎng)；每一場(chǎng)都有很大的冒險，
這一本書(shū)主要告訴我們干什么事都不要放棄、都要勇往直前，不要退縮；即使遭遇再大的艱險，遇到再大的困難。都要向著(zhù)前方前進(jìn)。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記5
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)以講故事的形式將我們帶進(jìn)了童話(huà)世界，圣誕節前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋，男孩蒂帝和女孩米蒂正在眺望著(zhù)富家孩子過(guò)節，仙女扮成又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，請他們倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。她送給蒂帝一頂鑲鉆石的小帽，按動(dòng)帽頂就能看到事物的靈魂·····兄妹倆答應了她，在光的指導下和貓狗等靈魂踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程。經(jīng)過(guò)了幸福樂(lè )園、未來(lái)王國等地。最終在未來(lái)王國抓到了青鳥(niǎo)，但是讓它飛了。后來(lái)才知道是夢(mèng)。
里面的故事有趣極了，充滿(mǎn)了奇妙的幻想。這本書(shū)的劇情看似簡(jiǎn)單，卻包含深刻的道理。整個(gè)故事以青鳥(niǎo)為貫穿，贊美了光明與幸福，也贊揚了理想和樂(lè )觀(guān)，書(shū)中的青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福，我感覺(jué)這是一部偉大的杰作。要得到自己的幸福，不能指望別人的恩賜的，必須用自己的勇敢和智慧去爭取。
什么是幸福？幸福在哪兒？《青鳥(niǎo)》讓我明白了：其實(shí)幸福并不是非常遙遠，幸福就在我們身邊，只要我們給人以幸福，自己才更能接近幸福。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記6
圣誕節前夜，在一位伐木人家里有兩位小孩子，一個(gè)叫槺槺，一個(gè)叫咪槺，他們是兄妹倆，槺槺是十歲，咪槺是六歲，就在這個(gè)夜晚，他們兄妹倆看見(jiàn)了仙女去，找青鳥(niǎo)。
仙女他給槺槺和咪槺他們倆有一頂神奇的帽子，可以看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的東西。
有牛奶人、有面包人、有糖人、，有會(huì )發(fā)光的石頭，后來(lái)鬧鐘里有十二個(gè)舞蹈家加上會(huì )說(shuō)會(huì )的貓和狗，還有，變成人形的光。��！是多么的有趣。
他們梳妝打扮了一番，就開(kāi)始啟程了，沒(méi)有人陪著(zhù)他們倆，就他們兩個(gè)去。
他們首先去了回憶國，看見(jiàn)了已經(jīng)過(guò)世的爺爺奶奶，還有一只狗、一只鳥(niǎo)和兄弟姐妹，一共七個(gè)，三個(gè)弟弟，四個(gè)妹妹。從來(lái)沒(méi)有醒來(lái)過(guò)的兄弟姐妹都醒來(lái)了。
......
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)�？墒撬腥硕几淖兞�。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記7
最近爸爸和我一起網(wǎng)購了一批課外書(shū)，我書(shū)房里的藏書(shū)又豐富了許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛(ài)的讀物，其中《青鳥(niǎo)》是最吸引我的一本的。
《青鳥(niǎo)》講述了平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們在回憶國、夜神殿、幸福樂(lè )園、墓地和未來(lái)王國里，路上困難重重，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復失，最終他們還是未能如愿以?xún)�，可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應了。這時(shí)，奇兒發(fā)現籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥(niǎo)》吸引我的不僅是它曲折的故事情節，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著(zhù)名的人物，比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了無(wú)數的困難，實(shí)驗并改進(jìn)了電燈和電話(huà)。
在人生的長(cháng)河中，無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對，不屈不撓，那么理想最終會(huì )得到實(shí)現的。這就是《青鳥(niǎo)》帶給我的感受。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記8
梅特休克（1862-1949年），比利時(shí)法語(yǔ)作家、詩(shī)人，象征派戲劇的代表作家。他的劇本充滿(mǎn)詩(shī)意，可以稱(chēng)為詩(shī)剮。1889年，他發(fā)表詩(shī)集《暖房》和第一部劇本《瑪蘭納公主》。1908年發(fā)表的六幕夢(mèng)幻劇《青鳥(niǎo)》，是悔特林克戲劇的代表作，也是歐洲戲劇史上一部融神氣、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作，除《青鳥(niǎo)》外，梅特林克的主要作品還有《佩利亞斯與梅麗桑德》、《阿里亞娜與藍胡子》、《莫娜·娃娜》和《圣安東的奇跡》等。1911年，由于他多方面的文學(xué)活動(dòng)，尤其是他在戲劇方面的杰出貢獻，梅特林克獲得諾貝爾文學(xué)獎。
【佳句】
1、世界上從來(lái)沒(méi)有真正的死亡，生命總是以各種新的形式不斷延續著(zhù)：玫瑰花雖然凋謝了，但它會(huì )播出花粉，孕育出新的玫瑰花，這些玫瑰花的花瓣還會(huì )將香味散發(fā)到空氣中；果樹(shù)上的花朵雖然也會(huì )衰落，但花落后會(huì )結出果實(shí)；丑陋的毛毛蟲(chóng)最終會(huì )變化成美麗的蝴蝶。所以，永遠都沒(méi)有死亡，所發(fā)生的僅是變化而已。
2、給別人帶來(lái)幸福，會(huì )使自己更接近幸福。
3、我們每一個(gè)人都在尋找著(zhù)自己的幸福，而在學(xué)會(huì )欣賞那種近在咫尺的簡(jiǎn)單而完美的幸福之前，人們通常要經(jīng)歷無(wú)盡的艱辛和各種的失望。
【內容簡(jiǎn)介】
遠古時(shí)候，砍柴人的兒女——棣棣和咪棣，在圣誕節前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因為她病得很厲害,只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì )幸福�！庇谑撬麄冊谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們在懷念谷、夜宮、享樂(lè )宮、墓地和未來(lái)王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，棣棣只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”。仙女的女兒病也好了。
【讀后感】
里面的故事有趣極了，充滿(mǎn)了奇妙的幻想。這本書(shū)的劇情看似簡(jiǎn)單，卻包含深刻的道理。整個(gè)故事以青鳥(niǎo)為貫穿，贊美了光明與幸福，也贊揚了理想和樂(lè )觀(guān)，書(shū)中的青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福，我感覺(jué)這是一部偉大的杰作。當然，再完美的書(shū)也有不明白的地方，看完了這本書(shū)，我感覺(jué)他們遇見(jiàn)的了可怕的事情也不算可怕，要是我肯定不像彌蒂兒那樣膽小，但仔細一想又被主人公為救那位小姑娘的勇敢精神感動(dòng)了！
青鳥(niǎo)的故事告訴了我，生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有幸福!當我得到了幸福時(shí)，我會(huì )和大家一起分享幸福的！讓他們感受幸福，讓他們向往幸福，讓他們找到幸福，讓人們都知道給一位老人讓座是幸福，給一只小貓一瓶牛奶是幸�！瓕�(ài)分給別人就是幸福。
幸福并不難尋找，只要我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的、美好的心愿，幸福就在我們身邊
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記9
”幸福在哪里呀，幸福在哪里……每當我唱起這首歌時(shí)，總是不禁會(huì )想：幸福是什么？幸福到底在哪里？這個(gè)暑假，我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》，它告訴了我幸福的真諦。
《青鳥(niǎo)》主要講了這樣一個(gè)故事：圣誕節平安夜的時(shí)候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒，在光神的引導下，去尋找象征著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)，在準備前往懷念國的時(shí)候，貓女士得知一旦他們找到幸福之后，陪伴者們都會(huì )死亡，于是一路上千方百計地阻止他們找到青鳥(niǎo)，他們經(jīng)過(guò)懷念國，夜宮，享樂(lè )宮，未來(lái)王國，墓地，最后在森林中遇見(jiàn)了青鳥(niǎo)，可他們中了貓女士的計謀，沒(méi)有抓住青鳥(niǎo)，當他們回到家時(shí)，卻發(fā)現青鳥(niǎo)就在自己的家里……
《青鳥(niǎo)》告訴我們這樣一個(gè)道理：給人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財富，有多么高的地位，幸福也不需要絞盡腦汁，刻意地去尋找，只要我們懷著(zhù)美好的，無(wú)私的心愿，幸福是不難獲得的。當清晨，你對忙著(zhù)為你做早餐的媽媽說(shuō)聲“您辛苦了”的時(shí)候，看著(zhù)媽媽那欣慰的笑臉，你是幸福的，當你用零花錢(qián)為災區的小朋友獻出一點(diǎn)愛(ài)心的時(shí)候，你是幸福的，當你花了很長(cháng)時(shí)間幫助同學(xué)做出一道奧數題的時(shí)候，你是幸福的。幸福會(huì )變身，它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條，或者是在你有困難的時(shí)候同學(xué)伸出的援手，不管它以什么樣的形式出現，它都是愛(ài)的結晶。
幸福在哪里？它在我們每個(gè)人的心窩里。如果你想成為一個(gè)幸福的人，請你盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！你會(huì )發(fā)現，幸福一直都在你身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記10
今天我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。故事的主要內容寫(xiě)的是：基奇和米奇兄妹兩準備給柏林考脫太太的女兒尋找青鳥(niǎo)，她的女兒得了怪病，只有青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征，才能治好她女兒的病。兄妹兩在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)仙女蓓麗呂以及光神、貓女士、花狗蒂魯等朋友的幫助下，他們走過(guò)了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)挫折……最后,大家還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，不過(guò)，大家都非常的滿(mǎn)足，因為自己都已經(jīng)懂得了什么叫做團結，什么叫做互助!
什么是幸福?到哪里才能找到幸福?這是千百年來(lái)始終困擾人們的難題之一。在〈〈青鳥(niǎo)〉〉的童話(huà)世界里，幸福并不難找。他所包含的東西讓我深刻感覺(jué)到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在，幸福就在我們身邊如同作者所說(shuō)的“大多數人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在他們身邊的幸�！笔怯捎谒麄儗π腋Ｊ冀K有一種錯覺(jué)，即認為物質(zhì)享受才是幸福，而真真正的幸福乃是一顆無(wú)私的心所帶給人的精神享受。也許有的人一生生活在幸福之中，而他卻從未感覺(jué)到。我想這種人是可悲的，也是可憐的，懂得知足的人也許更容易懂得幸福的意義。
通過(guò)《青鳥(niǎo)》所講述的故事，我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單，但也是要你去追求的。不要輕易放過(guò)爭取幸福的機會(huì )。更不要輕易錯過(guò)屬于你的幸福!去抓住過(guò)它才會(huì )感覺(jué)它所帶給你的甜蜜。才會(huì )感覺(jué)到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一個(gè)細節中。陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流傳里，到出處都充滿(mǎn)著(zhù)人們沒(méi)有發(fā)現的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記11
首先，幸福和歡樂(lè )分很多種，有赤腳踏露幸福，有健康幸福、新鮮空氣幸福、夕陽(yáng)幸福，還有許多許多，歡樂(lè )和幸福一樣，也分許多種�；氐秸}上，那些幸福和歡樂(lè )雖然是從不同角度上給予你幸福，但是，每一件事都會(huì )給予你幸福的！
就像工作努力幸福，你工作很努力，他就會(huì )給你幸福，但是，有些人認為工作是死板的，為什么還要努力呢？你自己工作努力了，老板就會(huì )贊賞你，甚至給你多一點(diǎn)工錢(qián)，當老板贊賞你了，工作努力幸福就開(kāi)始給你幸福了，你就會(huì )得到幸福，所以，你工作努力也是可以得到幸福的。
許多人都不喜歡下雨，但是，別忘了，還有下雨幸福呢！下雨的時(shí)候，下雨幸福就會(huì )偷偷的來(lái)，給你一點(diǎn)幸福，我媽媽就是這樣，每次下雨的時(shí)候下雨幸福就會(huì )給我媽媽幸福，然后，我媽媽就很喜歡聆聽(tīng)雨聲，所以說(shuō)，下雨的時(shí)候你也會(huì )感到幸福的！
在來(lái)就是下雪幸福，下雪非常冷，不過(guò)，下雪很好玩，我們前幾天去哈爾濱，在那滑雪，雖然冷，不過(guò)還是很好玩，在我們滑雪的時(shí)候，下雪幸福就在給我們幸福了，在下雪的時(shí)候，我們去接雪，好好玩啊，下雪幸福又在給我們幸福了！
歡樂(lè )也有很多種，在不同的場(chǎng)面會(huì )有不同的幸福來(lái)為你加油，有時(shí)候，你不喜歡某物的時(shí)候，不幸幸福也會(huì )來(lái)哦！所以，每樣我們不喜歡的事情也會(huì )帶來(lái)幸福的！
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記12
終于等到了暑假圖流的書(shū)了!我好期待這次能讀到的哪些圖書(shū)。我一拿到期盼已久的2本書(shū)，就趕緊翻開(kāi)了其中一本，這本書(shū)的名字叫《青鳥(niǎo)》。
書(shū)中的內容是這樣的：有一對兄妹兩個(gè)奇爾奇爾和米奇爾，他們遇到了一位會(huì )變魔術(shù)的老婆婆，她送給了他們一頂神奇的鉆石帽子，讓兄妹倆個(gè)為她的女兒找到一只幸福的青鳥(niǎo)，就這樣，帶著(zhù)老婆婆的囑咐，他們踏上了危險不斷的旅途。他們首先去的是回憶之國，在那里他們和死去的親人共同享用了美味的一餐：接著(zhù)去了青銅大殿，那里都是未來(lái)要出生的嬰兒，他們還見(jiàn)到了未來(lái)的弟弟，他說(shuō)會(huì )在復活節這一天誕生，但他還會(huì )有可怕的疾病，沒(méi)有生命的希望;后來(lái)他們去了幸福的精靈那里，在那感受到了母愛(ài);一路走來(lái)他們沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但是他們沒(méi)有察覺(jué)到幸福的青鳥(niǎo)就在他們身邊。
讀完這本書(shū)，我才知道其實(shí)每個(gè)人身邊都有幸福的青鳥(niǎo)，卻經(jīng)常被忽略，沒(méi)有珍惜。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記13
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)以講故事的形式將我們帶進(jìn)了童話(huà)世界，圣誕節前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋，男孩蒂帝和女孩米蒂正在眺望著(zhù)富家孩子過(guò)節，仙女扮成又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，請他們倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記800字。她送給蒂帝一頂鑲鉆石的小帽，按動(dòng)帽頂就能看到事物的靈魂·····兄妹倆答應了她，在光的指導下和貓狗等靈魂踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程。經(jīng)過(guò)了幸福樂(lè )園、未來(lái)王國等地。最終在未來(lái)王國抓到了青鳥(niǎo)，但是讓它飛了。后來(lái)才知道是夢(mèng)。
里面的故事有趣極了，充滿(mǎn)了奇妙的幻想。這本書(shū)的劇情看似簡(jiǎn)單，卻包含深刻的道理。整個(gè)故事以青鳥(niǎo)為貫穿，贊美了光明與幸福，也贊揚了理想和樂(lè )觀(guān)，書(shū)中的青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福，我感覺(jué)這是一部偉大的杰作。要得到自己的幸福，不能指望別人的恩賜，必須用自己的勇敢和智慧去爭取。
什么是幸福？幸福在哪兒？《青鳥(niǎo)》讓我明白了：其實(shí)幸福并不是非常遙遠，幸福就在我們身邊，只要我們給人以幸福，自己才更能接近幸福。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記14
在中國的傳統文化里，青鳥(niǎo)代表著(zhù)“幸福、光明和愛(ài)情”的意象，它是鳳凰的前身，代表吉祥幸福。在西方，青鳥(niǎo)是圣靈的化身，同樣是圣潔、幸福的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著(zhù)同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。
這本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)，它的使命是讓我們沉靜下來(lái)思索幸福的真正含義。在如夢(mèng)般細膩的語(yǔ)言文字中，講述了一個(gè)兄妹倆尋找青鳥(niǎo)的故事。棣棣和咪棣兄妹和他們的爸爸媽媽住在伐木人的小屋里，兄妹倆在平安夜趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)對面富有的孩子，他們在明亮的大客廳里的生活，可貴的是兄妹倆并不嫉妒，反而覺(jué)得自己也跟他們一樣幸�？鞓�(lè )。這是多么可貴的心態(tài)。
后來(lái)仙女來(lái)了，給了他們神奇的魔法，于是他們在光神的指引下，帶著(zhù)牛奶小姐、面包先生、水姑娘等去不同的地方尋找青鳥(niǎo)，去懷念國、夜宮、享樂(lè )宮、未來(lái)王國、墓地、森林??，他經(jīng)歷了生與死、勇敢與膽怯、迷失與堅守他們幾次與青鳥(niǎo)失之交臂。有時(shí)已經(jīng)找到，卻在回來(lái)的路上死去；或者已經(jīng)捉在手中，卻意外飛走，終于在仙女的魔法世界里空手而回。然而，在回到現實(shí)生活中以后，棣棣發(fā)現青鳥(niǎo)其實(shí)就在自己家中，把自己的白鴿送給生病的鄰居妹妹以后，他終于找到了從沒(méi)體驗到的幸福感，他看到白鴿變成了青鳥(niǎo)！
人們最終知道，幸福的真正含義就是在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活中的每一個(gè)細節中。陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流轉里，到處充滿(mǎn)著(zhù)人們沒(méi)有發(fā)現的幸福，生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。正如作者在文字里提到一句話(huà)：“大多數人終其一生，始終沒(méi)有找到就近在咫尺的幸福�！边@句忠告，足以給我以及很多象我這樣迷失的人一個(gè)警示了。一個(gè)沒(méi)有幸福感的人，就是一個(gè)沒(méi)有精神家園的可憐流浪者。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記15
《青鳥(niǎo)》系日本著(zhù)名作家重松清的作品。小說(shuō)講述了一個(gè)口吃的外聘教師村內如何去面對一個(gè)懷抱著(zhù)內心傷痛和孤獨感的學(xué)生千葉的故事。小說(shuō)表現了現代教育制度下的欺凌，校園時(shí)有發(fā)生的自殺事件。啟發(fā)我們思考：孩子們不可遏制的心靈危機，誰(shuí)來(lái)制止悲劇的發(fā)生！這個(gè)故事也許不能改變什么，但它能給人們一些啟發(fā)。讓我們重新感受到那種深入內心深處的溫暖力量！
青鳥(niǎo)的含義是，身邊的幸福。
學(xué)校設有“青鳥(niǎo)信箱”，學(xué)生可以把心中所有的不快都告訴青鳥(niǎo)，老師每天都會(huì )留意青鳥(niǎo)中的故事。
《青鳥(niǎo)》同名影片由阿部寬、本鄉奏多主演！
名句摘抄：
《荷姆歷魯》詩(shī)中有這樣的詩(shī)句：每個(gè)人都很孤獨。每個(gè)人都朦朧地感覺(jué)到別人的孤獨。日子在昏睡中度過(guò)，這便是幸福。
高橋老師說(shuō)：無(wú)論是欺負人的一方，還是被欺負的一方，都是弱者。因為自己是弱者，才會(huì )去欺負別人。也因為自己是弱者，才會(huì )被別人欺負。我不希望咱們二年級一班的同學(xué)成為這兩者中的任何一者。
村內老師：學(xué)校中的老師，并不是你們的伙伴。當然，有時(shí)候是，但不是一開(kāi)始就是，也不是一直都是�？墒�，也不是你們的敵人，絕不是。
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