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簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-04-17 08:21:31 讀書(shū)筆記 我要投稿

簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記700字(通用5篇)

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了,F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記700字(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記700字(通用5篇)

  簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記1

  讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),我的心久久不能平靜,深深地被主人公——簡(jiǎn)愛(ài)打動(dòng)了。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是大作家夏洛蒂·勃朗特寫(xiě)的一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實(shí)主義小說(shuō)。書(shū)中講述了一個(gè)貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執著(zhù)、聰慧過(guò)人的女孩—簡(jiǎn)愛(ài)從小到大的艱苦生活和不幸的命運。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女人,她生活在社會(huì )底層,受盡磨難。但她有倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神。她對自己的命運、價(jià)值、地位有過(guò)深深的思考,對自己的思想和人格有著(zhù)理性的認識,對自己的幸福和情感有著(zhù)堅定地追求。

  簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì )壓迫、敢于追求個(gè)人幸福的女人。無(wú)論是她貧困低下的社會(huì )地位,還是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇,都是當時(shí)英國下層人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。簡(jiǎn)愛(ài)“貧窮、低微、不美、矮小”,但她擁有一顆智慧、堅強、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內在的美面前黯然失色。更可貴的是簡(jiǎn)愛(ài)并不因為自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅定:“我和你的心靈是平等的”!拔液湍阋粯佑徐`魂——也完全一樣有一顆心!”我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑著(zhù)血肉之軀跟你講話(huà)——這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà),就仿佛我們都已離開(kāi)了人世,兩人一同站在上帝的跟前,彼此平等——就仿佛我們本來(lái)就是的那樣!

  簡(jiǎn)愛(ài)所生活的社會(huì )和環(huán)境為她的自立、自強奠定了堅實(shí)的基礎。想想我們現在的生活,不愁吃,不愁穿,一點(diǎn)家務(wù)也不干,我們何時(shí)才能自立呢?何時(shí)才能夠自強呢?我們應該學(xué)習簡(jiǎn)愛(ài),積極行動(dòng)起來(lái),無(wú)論在家里、在學(xué)校里,還是在社會(huì )中,都應該為父母、為老師、為他人做一些力所能及的事,為社會(huì )做出貢獻。

  “保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“少年強則國強,少年富則國富”讓我們放飛幼小的心靈,不斷地去磨煉她,讓她擁有一身堅硬而華麗的外殼,從磨礪中走向自強!

  簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記2

  簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當簡(jiǎn)愛(ài)準備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書(shū)時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的`小孩,然后謠言傳布f開(kāi)了,簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開(kāi)了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰(shuí)知,好景不長(cháng),羅徹先生的妻子竟然出現了,而她還背負著(zhù)悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開(kāi)。在她新的旅途中,她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛(ài)終究惦記著(zhù)羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一身生。

  讀了這本書(shū),我才了解到這是一個(gè)“沒(méi)有頭腦的世界”,而最使我受益的是簡(jiǎn)愛(ài)自幼受人歧視,受到不公正的待遇,卻依然沒(méi)有倒下,反而在生活的混亂中越加堅強,越加剛韌。

  “在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì )把很少的氧分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)!焙(jiǎn)愛(ài)雖深?lèi)?ài)著(zhù)羅切斯特先生,卻不能違背上帝嫁給一個(gè)有婦之夫。人活著(zhù)就活得實(shí)實(shí)在在,不能因為一件利己的事而不公正的對待他人,這樣的行為是可恥的,無(wú)知的、愚昧、自私的。在這本書(shū)中,我悟出了一個(gè)道理:只有善待他人,才能得到可貴的回報。

  簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個(gè)性生活。

  簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記3

  經(jīng)典不愧是經(jīng)典,中學(xué)時(shí)代看過(guò)跟沒(méi)看過(guò)一樣[暈]簡(jiǎn)先苦后甜的經(jīng)歷太具說(shuō)服力,收獲特別大的是簡(jiǎn)身上的那些關(guān)鍵品質(zhì),我就隨著(zhù)時(shí)間順序做小的梳理。

  寄人籬下的童年時(shí)光里她不討喜,因為不會(huì )阿諛?lè )畛;受到欺侮忍受躲避但依然不服輸;忍無(wú)可忍時(shí)就渴望逃離;終于逃離了,在脫離貴族家庭的慈善學(xué)校時(shí)受苦受難也不猥瑣;遇到了影響一生的校長(cháng),一切開(kāi)始變好,靠智慧獲得生活水平的提升。

  校長(cháng)離開(kāi)是簡(jiǎn)能主動(dòng)做的第一個(gè)選擇,find herself,開(kāi)始她的正常生活的體驗之旅;面對突然被打亂的生活,她開(kāi)始第一次人生的思考,用一晚上想明白,下決心,進(jìn)行籌劃,得到影響她一生的工作,簡(jiǎn)真的太果敢了(她帶給我的第一次觸動(dòng))開(kāi)始家庭教師的生活,與羅切斯特先生的相遇、青春的萌動(dòng),她一次次的自我說(shuō)服與壓抑,她感性又理智,但依然有才華;她吸引了羅切斯特,他們彼此袒露心跡,他們熱烈相愛(ài),她毫無(wú)保留的表達,愛(ài)的肆意而無(wú)猜忌(莊園里的種種不合常理也動(dòng)搖不了她愛(ài)的決心)(被她堅定的愛(ài)情信念而吸引)結婚風(fēng)波涌起,她依然明確自己的內心深處堅定不移的愛(ài),但依然理智地離開(kāi),孑然一身的離開(kāi),絲毫不顧未來(lái)的生計;饑寒交迫的流浪過(guò)程著(zhù)實(shí)令人擔心,她依然不回頭,一次次求生的機會(huì )都沒(méi)讓她放下尊嚴,她依然渴求著(zhù)用勞動(dòng)獲得報酬,換取生存能力;她留在了荒山野嶺之中,包含保留的坦誠,終于活了下來(lái);靠才華和能力以及魅力生活下來(lái),盡管不甘依然不回頭的靠自己獨立了;一切開(kāi)始走入正軌之時(shí)她獲得了財富,慷慨地分享給了自己渴望已久的家人。

 。ㄋ换仡^、有尊嚴、堅韌、善良完成了生命的獨立)此刻有家人、有財富的簡(jiǎn),尊從內心去找尋丟掉的幸福,物是人非之時(shí),她依然堅守愛(ài)情,終于獲得了相伴一生的幸福。希望自己也能堅韌、果敢地走下去。

  簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記4

  眺望遠方,只見(jiàn)夕陽(yáng)徐徐落幕,看著(zhù)手中剛剛讀完的《簡(jiǎn)?愛(ài)》,不得不由衷地感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

  腦海中充斥著(zhù)書(shū)中的點(diǎn)滴:里德太太的殘暴,譚波兒小姐的善良,海倫的逆來(lái)順受……這便是簡(jiǎn)?愛(ài)的童年,一顆追求自由、幸福的種子早已在簡(jiǎn)?愛(ài)的心中萌發(fā)。簡(jiǎn)?愛(ài)在桑菲爾德與沼澤山莊的故事更是跌宕起伏,成年的簡(jiǎn)?愛(ài)對于幸福、對于愛(ài)也有了更深的理解。此時(shí),簡(jiǎn)?愛(ài)對幸福的渴望已如一股熱泉,源源不斷地迸發(fā)著(zhù)青春的熱情,雖時(shí)有低谷,但總是高潮迭出……

  一個(gè)無(wú)財無(wú)貌的孤兒憑借自身的努力,“有情人終成眷屬”,得到了屬于自己的幸福。這不得不引發(fā)我們的思考:該如何追求幸福?

  有人說(shuō):幸福源于生活;有人說(shuō):愛(ài)與被愛(ài)是幸福的真諦;也有人說(shuō):幸福存于奮斗之中……每個(gè)人都有追求幸福的權利與創(chuàng )造幸福的能力!逗(jiǎn)?愛(ài)》完美地詮釋了這一點(diǎn)。興許,追求幸福便是一種精神滿(mǎn)足的過(guò)程。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”,在諸葛亮的《誡子書(shū)》中,淡泊、寧靜地追求志向亦是一種幸福!翱鬃釉疲汉温?”以古代圣賢自比,《陋室銘》里的灑脫何嘗不是劉禹錫追求幸福的結果?再如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,真是一種別樣的自得!你說(shuō),陶淵明的閑情雅致,不正是幸福的體現嗎?

  [輪廓,人,跳躍,人,影子,喜悅,慶祝,幸福,黃昏,朋友,團體,三,極小,對稱(chēng),黑暗,日落,樂(lè )趣,爆炸,吹,妖精]

  幸福是多元化的,可以像簡(jiǎn)?愛(ài)一般,對愛(ài)情炙熱地追求,亦可如孔子所言“知者樂(lè )水,仁者樂(lè )山“那樣樸素。

  也許就像魯迅所說(shuō)的那樣,無(wú)論何種幸福,都是在不安的追求之中。我們只有在奮斗與思考中,才能絕境翻盤(pán),闖出自己的一片天地。我相信,在蔚藍天空下的白云中,就藏著(zhù)自己苦苦追求的幸福。

  簡(jiǎn)愛(ài)初中讀書(shū)筆記5

  簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)我沒(méi)太認真的去讀,但是,我也對書(shū)中的故事略有了解,也領(lǐng)悟出來(lái)許多道理。

  簡(jiǎn)愛(ài)從令人討厭的學(xué)校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過(guò)程中兩人擦出愛(ài)的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒(méi)有死,而是瘋了并且正關(guān)在莊園里,于是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡(jiǎn)愛(ài)猶豫是否與表哥一起離開(kāi)英國做傳教士的妻子時(shí),羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡(jiǎn)愛(ài)趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起。

  簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母雙親,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓他飽受欺凌,小小年紀就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后,他成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,他以真摯的情感和高尚的品德贏(yíng)得了主人的尊敬和愛(ài)戀,誰(shuí)料命運對他如此殘忍,他為這段婚姻又付出了難以計算的代價(jià),但自始至終他都一直堅持著(zhù)自己的信念,執著(zhù)自己的理想與追求。

  人的最美好的生活是人的尊嚴加愛(ài),這是我從這部小說(shuō)中領(lǐng)悟到的,而小說(shuō)的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺(jué)得這樣的結局過(guò)于完美,甚至這種圓滿(mǎn)本身標志著(zhù)膚淺,但是我依然尊重筆者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛(ài),畢竟在當今社會(huì ),要將人的價(jià)值=尊嚴+愛(ài)這道公式付之實(shí)現常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢(qián)和地位而埋沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧!逗(jiǎn)·愛(ài)》所展現給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,是我們人生追求的二重奏。

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