麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文（通用6篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
《麥田里的守望者》是由美國作家J·D·塞林格所著(zhù)，被標為青少年必讀的課外讀物。
全書(shū)介紹了一個(gè)叫霍爾頓的少年如何從潘西就讀的學(xué)校離開(kāi)及離開(kāi)后三天的游歷�；魻栴D是個(gè)被多所學(xué)校開(kāi)除過(guò)的典型的叛逆少年形象，書(shū)中描述的他喜歡戴著(zhù)一頂紅色的獵人帽，他很喜歡這頂帽子。他有個(gè)死去的弟弟，叫艾里，這也許是他在世界上除了妹妹菲苾之外另一喜歡的人吧。艾里是個(gè)有著(zhù)紅頭發(fā)的的好孩子，他從來(lái)不對人發(fā)脾氣，也特別的聰明。在艾里死去后，霍爾頓就只能把自己的喜受全部寄予在菲苾身上了，當然，他仍然喜歡艾里�；魻栴D被潘西的學(xué)校開(kāi)除后，星期三就要回家了，但在這空檔期，他游歷了兩天，他本想再也不回家里了，他挺想去一個(gè)沒(méi)有人認識他的地方，重新開(kāi)始生活，做個(gè)麥田里的守望者。于是在他臨走前，他悄悄地去見(jiàn)了自己的妹妹菲苾，與她一同跳舞，最后菲苾還將自己要買(mǎi)圣誕禮物的零花錢(qián)全都給了霍爾頓�？闪钏麤](méi)想到的是，在他即將要離開(kāi)自己熟悉的故鄉前往西部時(shí)，自己的妹妹竟然將自己的行李也一并帶上了，她想跟霍爾頓一起離開(kāi)。出于種種原因，霍爾頓最終還是留下了。
也許每個(gè)孩子在某一時(shí)期都是個(gè)問(wèn)題少年，這是無(wú)可避免的，同時(shí)也是個(gè)極其正常的現象。就像我們文中的霍爾頓，他本就是個(gè)問(wèn)題少年，被許多所學(xué)校開(kāi)除過(guò)，他本來(lái)離開(kāi)潘西的原因就是因為他受不了那里那些假模假式的人，覺(jué)得那兒的人很虛偽。
也許我們有時(shí)有這種莫名的正義感，也適應不了這種不適合自己的環(huán)境，產(chǎn)生一種萬(wàn)事都順應自己的心態(tài)。這也是我們許多人的正常心態(tài)。而塞林格所描述的這個(gè)霍爾頓形象則是普遍的問(wèn)題少年形象。雖然霍爾頓是別人口中多不好的孩子，但他對菲苾卻非常地好，他給她買(mǎi)了她喜歡的唱片，但卻因故在途中摔碎了。他會(huì )哄自己的妹妹，他從不會(huì )對她食言。他其實(shí)也是個(gè)善良的人吧，因為在路途遇上的兩個(gè)修女，他把自己的錢(qián)都捐給她們去幫助要多的人。其實(shí)每個(gè)叛逆少年的內心也存在著(zhù)純結和善良的一面。
為什么說(shuō)霍爾頓想當個(gè)麥田里的守望者，看著(zhù)孩子們在田里玩耍，然后隨時(shí)提醒他們會(huì )有危險呢？我想，這也是主人公所希望、向往的輕松生活吧。無(wú)需多管，把控底線(xiàn)，適當提醒。
叛逆期也許是人人都要經(jīng)過(guò)的十字路口，只是每個(gè)人面對的方式不一樣，也不能因為他們這叛逆的性格就否定他的一生，我們需要做的應該是指引自己如何順利度過(guò)這一時(shí)期，學(xué)會(huì )接納自己。
麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
這是我第一次讀《麥田里的守望者》。
老實(shí)說(shuō)，我不喜歡里面的霍爾頓，他不只上進(jìn)，反以墮落為榮，滿(mǎn)口臟話(huà)。他也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我所能看到的都是他的缺點(diǎn)，像個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的社會(huì )小流氓，在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極，完全的個(gè)人主義，以自我為中心，滿(mǎn)滿(mǎn)地都是負面情緒，有些逃避現實(shí)的意味，或者說(shuō)這兩夜一天的生活本身就是一種逃離，一種應對現實(shí)不滿(mǎn)的抵抗，然而，故事胡最后他并沒(méi)有逃離完全，還是回到了原來(lái)的生活，原來(lái)的家庭，卻依然故我。
看完后又覺(jué)得霍爾頓其實(shí)就是現實(shí)生活中的孩子，叛逆，固執，偏激，誰(shuí)的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)，只想去遠方，一個(gè)沒(méi)有人認識的地方重新開(kāi)始生活，這一點(diǎn)又讓我覺(jué)得他離我很近，他像我高中的時(shí)候，那個(gè)偏執的自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷，并不喜歡那個(gè)時(shí)候的樣子，那時(shí)候所認為的現在也不想追究。算是一個(gè)階段吧，他是一個(gè)犯了錯想逃卻又沒(méi)有徹底逃離的孩子，他還不懂要學(xué)會(huì )面對，去承擔責任，去改變。他還在惴惴不安地成長(cháng)著(zhù)。
麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
昨天去書(shū)店，買(mǎi)了一本名著(zhù)《麥田的守望者》，今天一再起來(lái)就迫不及待地一口氣讀完了。
這本書(shū)講了美國的50年代是一個(gè)相當混亂的時(shí)代，二戰的陰云剛剛散去，冷戰硝煙又起。一方面科技迅速發(fā)展，另一方面人們卻缺乏理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì )下過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的生活，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)。但他心里仍有一個(gè)美麗而遙遠的理想——做一個(gè)“麥田的守望者”。
我們生活的這個(gè)社會(huì )每一天都在發(fā)生日新月異的發(fā)展，社會(huì )在不斷進(jìn)步，許多人開(kāi)始迷茫，消沉，逐漸遺忘了自己的理想，沒(méi)了最初的熱情，開(kāi)始墜入平庸。
我們也是這個(gè)新時(shí)代的`孩子，雖然有很多困惑和煩惱。但我們仍該集中精神看清，看準未來(lái)，我們應該是一群有理想有抱負的人。當時(shí)假如霍爾頓沒(méi)有純潔的理想，那他就會(huì )墜落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著(zhù)人走向光明的未來(lái)。
我們的生活才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們有些迷茫和彷徨，但這只是短暫的，不就都會(huì )過(guò)去。我們現在最需要的就是堅定的理想。
有理想就有希望。希望就在明天，明天將更將美好！
麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
《麥田里的守望者》成名已久，我卻今天才看完。比起我的晚還有人都沒(méi)有辦法讀完呢。真是能理解，這樣一本啰啰嗦嗦、沒(méi)有情節的書(shū)，讀完是需要十分的耐心的。
還好，最近我在挑戰自己，耐心暫時(shí)戰勝了反感和放棄。我看完了最后一個(gè)標點(diǎn)。
十四五歲的少年，用叛逆、厭惡、拒絕鄙夷的看待身邊的世界，他吸煙、喝酒、想找女人、逃學(xué)總之這個(gè)年齡里不進(jìn)監獄的壞事他都干了，理所當然的任壞脾氣潮水一樣蔓延。聽(tīng)著(zhù)他嘴里、心里嘟嘟囔囔的發(fā)牢騷，感覺(jué)他的世界太灰暗了，他真頹廢�？商鰰�(shū)外，他的世界真是單純：討厭幾個(gè)同學(xué)，考試不及格、想著(zhù)去做所有大人做的事情、虛妄的幻想未來(lái)。誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，形式不同罷了。
他是那么的可愛(ài)，評價(jià)他的哥哥、思念他的弟弟、寵愛(ài)他的妹妹、擔心歇斯底里的媽媽……尤其是他和妹妹在一起，能看出他是個(gè)好哥哥，和所有的哥哥一樣，心疼、溺愛(ài)、縱容著(zhù)這個(gè)親人，把弟弟的那一份也給了她。
對家人好的壞人不是個(gè)徹底的壞蛋，更何況他還是個(gè)孩子。
這本書(shū)的出名應該是寫(xiě)出了這個(gè)年齡段的孩子內心的迷茫。我已近不惑之年，從這本書(shū)里收貨的是怎樣正確的對待這個(gè)年齡段的孩子。
麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這一本薄薄的書(shū)會(huì )對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深。
美國的五十年代是一個(gè)相當混亂的時(shí)期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì )大背景下，過(guò)著(zhù)混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現了，主角霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。
我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會(huì )不斷進(jìn)步，人們的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路，我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì )墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著(zhù)人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，都會(huì )過(guò)去，我們現在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì )更美好！
麥田里的守望者優(yōu)秀讀書(shū)筆記6
《麥田里的守望者》是一本不厚的書(shū)，我很快就讀完了，讀完后意猶未盡。這本書(shū)對我留下了很深的印象，有很深的感觸。面對迷茫的前路，我們任何時(shí)刻都應該保持純潔的理想，這會(huì )一直引領(lǐng)我們走向光明。
故事發(fā)生在50年代的美國，那個(gè)時(shí)期的人民的思想混亂，沒(méi)有理想，消極的情緒彌漫這社會(huì )。這一時(shí)代的人過(guò)著(zhù)沒(méi)有理想，渾渾噩噩的生活。故事的主人公霍爾頓就是在這樣的背景下，過(guò)著(zhù)昏昏沉沉的生活。小說(shuō)的手法非常新穎，作者實(shí)際上是通過(guò)大背景的描寫(xiě)，描述出主人公的心理狀態(tài)。他沒(méi)有上進(jìn)心，但是他沒(méi)有吸毒或者群居。說(shuō)明他心中仍然有著(zhù)一絲純潔的的理想，沒(méi)有因此墮落下去。是理想支撐著(zhù)他，讓他有活下來(lái)的勇氣。而他的理想就是做一個(gè)麥田里的守望者，這也是文章的中心思想。主人公的經(jīng)歷在青少年讀者間肯定能引起共鳴，作者給廣大的青少年的成長(cháng)指明了道路。
時(shí)代的迅速發(fā)展，我們在節奏加快的生活中往往會(huì )迷失自己，變得迷茫。我們很少有人能靜下心來(lái)去想一想，我們到底在為什么而活，為什么而忙？不正是為了我們心中原本的夢(mèng)想嗎？不忘初心就不會(huì )彷徨，現在腳下的路就是我們腳下走過(guò)的路。人人都需要理想，人人都要有希望，希望在腳下，希望在明天。最后引用作者的一句共勉的話(huà)：你一定得認識到想往哪個(gè)方向發(fā)展，然后一定要對準那個(gè)方向出發(fā)，要馬上，你再也浪費不起多一秒的時(shí)間了，你浪費不起。
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