- 相關(guān)推薦
名著(zhù)西游記讀書(shū)筆記
《西游記》是吳承恩寫(xiě)的唐僧師徒五人去西天取經(jīng)的故事，這五人分別為唐僧、孫悟空、白龍馬、豬悟能、沙悟凈。下面為大家分享了西游記的讀書(shū)筆記，歡迎借鑒！
西游記讀書(shū)筆記1
今天，我又重讀了中國四大名著(zhù)之《西游記》。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。
這本書(shū)里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說(shuō)：孫悟空機智勇敢，本領(lǐng)高；豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點(diǎn)好女色；白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿；唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰花豹精〉》這個(gè)故事�；ū绢I(lǐng)并不高強，他連八戒也打不過(guò)，卻抓住了唐僧，都是因為他采取了一個(gè)好計策：把悟空三人引開(kāi)，再趁機抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問(wèn)題的好方法：當困難太大時(shí)，可以采取縮小目標，逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習上。我們在學(xué)習上不可能一口吃個(gè)胖子，知識在于積累。當學(xué)習上有困難的時(shí)候，我們可以把大的學(xué)習目標分解成許多小目標，一天完成一點(diǎn)，小目標完成得越多，離實(shí)現大目標就越來(lái)越近了。比如，一天記五十個(gè)單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個(gè)，五天就可以記五十個(gè)。這樣，我們的學(xué)習就會(huì )變得輕松而快樂(lè )。再比如，我學(xué)習滑蛇板的經(jīng)歷。一開(kāi)始，我想一次學(xué)會(huì )滑行，不知摔了多少個(gè)跟頭，也沒(méi)學(xué)會(huì )。后來(lái)，我就先單練起身，再練滑動(dòng)，最后練轉彎，很快就學(xué)會(huì )了。
西游記讀書(shū)筆記2
泱泱大國五千載，中國的古典四大名著(zhù)家喻戶(hù)曉。而四大名著(zhù)中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是師父。一路上，他保護師父，斬妖除魔。為了救師父，他不惜冒犯天條。他憑借著(zhù)自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿(mǎn)凜然正氣。一次，他來(lái)到了一個(gè)國度，那個(gè)國家遲遲不下雨，人們的生活越來(lái)越艱辛。為此，他與豬八戒來(lái)到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強答應給那個(gè)地方下雨。從此，那個(gè)國家的`人們過(guò)上了幸福的生活。
有時(shí)候，孫悟空也會(huì )與師父有點(diǎn)小摩擦�？晌艺J為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候，孫悟空只能再三懇求師父把他留下�？商粕褪沁@么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個(gè)保護唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請孫悟空回來(lái)，救出了師父。從此，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。
《西游記》是中國文化歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它，我的心里就很快樂(lè )，很充實(shí)。同學(xué)們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎？
西游記讀書(shū)筆記3
中華文化源遠流長(cháng)，四大古典名著(zhù)堪稱(chēng)經(jīng)典。讀了《西游記》我有很多想法。
《西游記》這部名著(zhù)講述了唐僧師徒四人，經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的故事。他們遇到的磨難很多，但他們不怕困難，勇往直前，團結一心，最后獲得了勝利。我從他們的故事中得到了很多啟發(fā)：首先，團隊的力量很重要。取經(jīng)團隊不團結，如唐僧趕走孫悟空時(shí)，他自己也陷入危難，最后化解矛盾，孫悟空重新回到團隊，四個(gè)人團結起來(lái)，互相幫助，才能打敗強大的妖怪，獲得勝利。我們平時(shí)也要和老師同學(xué)一起團結努力，才能把一個(gè)班級建設好。
其次，要善于運用每個(gè)人的能力。用的好再笨的人也能成為天才，用的不好，那么天才也成不了大事。如果讓唐僧去打妖怪，讓孫悟空去挑行李，讓豬八戒去念經(jīng)，他們的特長(cháng)得不到發(fā)揮，最后的結果就是唐僧被妖怪打死了，孫悟空挑著(zhù)行李回花果山了，豬八戒去女兒國當國王了，就不可能取得到真經(jīng)。因此團隊要重視根據每個(gè)人的能力和特長(cháng)，進(jìn)行合理的分工，才能把事情辦好。
最后，不要輕易相信壞人。書(shū)中的唐僧就是被妖怪的表象所迷惑，把孫悟空趕走，自己差點(diǎn)成了妖怪的大餐。壞人往往披著(zhù)善良或者其他的外衣，我們一定要善于觀(guān)察，不要輕易被壞人的假象迷惑，受騙上當，造成不必要的損失。
同學(xué)們，讀書(shū)可以使我們收獲知識，獲取力量，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)香里快樂(lè )健康的成長(cháng)吧！
【名著(zhù)西游記讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
西游記名著(zhù)讀書(shū)筆記09-12
名著(zhù)之西游記讀書(shū)筆記12-03