【推荐】二年级植物作文（精选64篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的二年级植物作文，欢迎大家分享。
二年级植物作文 篇1
有一种植物，没有桂花的清香，没有玫瑰的美丽娇艳，也没有蝴蝶兰的色彩，但我却喜欢它，花中王者——仙人球，比那些花还要顽强，还要珍贵。
仙人球的身上长满了刺，像一只小刺猬，要是不小心碰到它，手上的鲜血定会直流。仙人球刚刚被爸爸妈妈带回家时，我心想：“这么丑的东西，跟个丑八怪一样，我才不要养它。”可是爸爸妈妈却说：“你一定要好好照顾它。”很快，炎热的夏天到了，我把我喜欢的花花草草都搬到阴凉的地方，唯独把那“丑八怪”仙人球丢在阳台上。时间一天天过去，炎热的'夏天过去了，凉爽的秋天来了，等我再见到仙人球时，仙人掌并没有枯萎，反而开出了鲜美的花。仙人球的头上长满了浅红色的小花，我看见这些花以后，觉得以前错怪它是：“丑八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真顽强啊！
我最喜欢仙人球，是因为它有顽强的生命力。
二年级植物作文 篇2
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游，游植物园。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的'朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧，我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
二年级植物作文 篇3
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友往植物园春游。固然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。东风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远看往就像一片粉红的朝霞。艳丽的'月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是东风姐姐在为小树换新装吧。
我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人固然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放鹞子，一个拿着鹞子另一个跑着，固然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
二年级植物作文 篇4
绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛，魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的`斑点式条斑。
在我家，我妈妈也种了很多绿萝，有种在土里的，也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软，叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。
绿萝它可以吸收空气中的有害气体，生命力顽强，只需一点水就能生长的非常好，这种精神非常值得我们学习。
二年级植物作文 篇5
最近，我们家又多了几盆花，现在阳台上有十多盆了。我最喜欢的是百合，因为它的花瓣漂亮极了，里面还有几个红红的“小娃娃”呢！原来那是娇嫩的花蕊啊！经过仔细观察，我才发现百合的花苞是由绿色渐渐变成粉色，才开出了美丽的花儿的。
我的房间里有一盆风信子，它的花苞非常小，它的叶子刚开始是包着花苞，再慢慢张开的`，听说风信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打开，果然是紫色的，我觉得风信子有一个奇怪的地方，就是它的花苞，如果叶子和花苞一起看的话，花苞就像玉米一样，真神奇！
怎么样？我家的花儿挺漂亮的吧？你喜欢吗？快到我家来参观参观吧！
二年级植物作文 篇6
春天的时候，金老师给我们每人都发了一颗绿豆和蚕豆回家种到花盆里，观察一下能有什么变化。
我每天给它浇水，四五天过去了花盆里什么都没有，我耐心地等了一个星期，终于从泥土冒出来了几片绿色的嫩叶，我还是每天坚持浇水。过了不久我发现长出来却是杂草，绿豆和蚕豆却什么也长不出来。我怎么也想不到会是这样，我就索性不管它，让它自生自灭，可是它却长得更茂盛了，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
二年级植物作文 篇7
含羞草的叶子是由又细又小的叶子拼接起来的，中间被一条细长的茎分开，像一株绿油
油的麦子。它那碧绿的叶子，把茎打扮得更加漂亮了。含羞草，真是人如“其名”，我轻轻地一碰，它本来精神抖擞的叶子一下子像巴掌一样的，把叶子全部合拢起来，而且草枝也会低下去，那时它就像一个打了败仗的士兵一样。要是你去干别的'，过一会儿再来看它，它那时的叶子就会全部舒展开了，而且草枝也会挺起来，那时它就像一位正在守卫祖国的士兵一样。最神奇的是，含羞草会像人类一样的“睡觉”。每当深夜的时候，不需要任何的触碰，它自己会慢慢的合上。当然，到了第二天，它也会像人一样慢慢醒来。
多么神奇的含羞草！我爱你！
二年级植物作文 篇8
在我家的阳台上有许许多多的植物，其中我最喜欢的就是仙人掌了。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，它最与众不同的地方就是它的小刺就是它的叶子。把小刺去掉，它更像一个起伏的山坡，如果把许多仙人掌放在一起，它就好像几个兄弟抱在一起永不分离。它的'花像五颜六色的烟花，在天空绽放。更像一个万花筒，能看见雨后天空中美丽的彩虹。
如果把仙人掌掰一块放到泥土里，它也能继续生长，那一块仙人掌也能长出新的仙人掌。虽然它没有牡丹花那么美丽，没有玉兰花那么芬芳，可是它有顽强的生命力，值得我们学习。
我要和仙人掌一样，不要被小小的困难而击倒。我喜欢仙人掌。
二年级植物作文 篇9
我家门前有几棵玉兰花树，每天放学回家我都忘不了看它们一眼。这几天玉兰花慢慢开了出来，白白的花漂亮极了，还发出一阵阵香味。玉兰花树有多少年的历史呢？我查了资料才知道它们已经有2500年的历史了，最高可以长到15米呢！
玉兰花的花蕾上端是金黄色的，像一群翩翩起舞的小女孩，下端是大红的像一根火炬棒。它的花瓣张得很大，就像一个大大的`白碗。叶子很特别，就像一个绿色的梭子。
玉兰花树的用处很多，比如说它可以做观赏树，还能吸收二氧化硫等有害气体，清洁空气，保护环境。
我觉得一个小小的玉兰花树都有这么多用处，我们以后一定要保护好花草树木，做一个爱护环境的小能手。
二年级植物作文 篇10
今天老师带我们去参观植物园，我和同学都很开心。九点钟，我们来到植物园，看到了美丽的花和可爱的鸟。鸟儿不停地鸣叫，好像在欢迎我们！接下来，老师带我们去参观恐龙化石博物馆。我看到了白色的恐龙化石和许多小动物。然后，我们来到玫瑰园，看到了各种各样的植物，包括龙血树、苏铁、罗汉松、五颜六色的花、黄玫瑰、丁香等异国情调的花草。
接下来老师带我们去了百合塔，很高很壮观。最后，我们来到了同学们喜欢的操场。里面有很多有趣的东西，比如碰碰车，飞机，船，过山车，海盗船。我和我的'同学在这里玩得很开心。这次参观植物园开阔了我的视野，增加了我的知识。以后有机会一定会去玩。…
二年级植物作文 篇11
上学上学期看到特别喜欢的蒲公英。
它的茎是绿色的'，像一个士兵。树叶是深绿色的，另一片像削尖的铅笔尖。花儿是金色的，像金色的太阳。如果是纯白色，很多“小降落伞”都会掉下来。
我最喜欢的是花。它早上来。花变绿了。中午，太阳照得很高，因为太阳很大。于是花变成了金黄色，到了晚上，没有阳光的时候，蒲公英又变绿了。蒲公英花就像我们的手掌，可以开合。花开了，是金色的，花关了，金色的花瓣包起来，花就变绿了。
蒲公英特别不显眼，但是我整天去看它，因为我很喜欢它。
二年级植物作文 篇12
我家门前有一条河，旁边有几棵柳树。柳树长得很茂盛，远远望去，像柳姑娘的长辫子，很美。
柳树的根很粗糙，用手绑着触摸。叶子又细又绿，树枝上长满了毛茸茸的.叶子。微风吹来，刘小姐梳着长长的辫子。
一天晚上，我突然问爸爸：“爸爸，为什么柳树只适合在河边生长？”爸爸摸了摸下巴，皱了皱眉，又摸了摸脑袋。他的眼睛突然亮了，笑着对我说：“因为河流为柳树提供了独特的条件，所以它只适合在河边生长！”我听了恍然大悟，点点头，“哦！我明白了！”
这是我最喜欢的植物——柳树。听了我的介绍，我也很喜欢。
二年级植物作文 篇13
今天早上我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了植物园。我看到几棵大树，虽然是秋天，但还是枝叶繁茂，远远看去像是绿色的大伞。当奶奶听到有人在唱歌剧时，我们沿着小路向唱歌剧的'方向走去。我看见许多人在长廊上看歌剧。当我们沿着安静的小路行走时，我看到一个大湖，岸边停靠着许多船只。我们和五个人登上了一艘船。爸爸和爷爷登上了桨。当我们登上船时，我们欣赏了岸边的美丽风景。岸边的草地像是厚厚的绿色地毯，有长椅供游客休息。船在湖面上轻轻地走着。突然，爸爸的电话响了。这是赵薇叔叔的电话。他告诉我们赶快去他家。于是爸爸把船拉到岸边。
虽然我们不能去划船，但我今天仍然很开心。
二年级植物作文 篇14
今天我看了一下吊兰，发现枝上长了几个小吊兰，原来的时候它先越长越大，然后，长得很大的时候，就不长了，后几天我又来看看见开始长枝了。
过了几天，有长长了很多，又过了几天，枝上长了小小的花苞，等了一天，浇了点水，第二天就长出了一朵花，可是，花到了晚上就慢慢的合起来了，到了明天，就会又长出一朵花，还是到晚上就 合起来，就这样循环着，可今天我去看枝上没花苞的.地方长了一个小吊兰。
植物的生长过程真有趣啊，以后我要多看看呀！
二年级植物作文 篇15
昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。
中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的花草树木可真多呀！我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把 大伞；百日红的`花就像小姑娘辫子上的发卷；高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……
只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽！
二年级植物作文 篇16
星期五，我和弟弟一起在院子里玩游戏，姑姑轻轻的走下楼，从背后拿出一个种子小狗，姑姑说：“把种子小狗放到水里就会长出小草”。
回到家，我就按照姑姑的'话把种子小狗放到水里，水一直到它头上。
过了几天，种子小狗长出了小小的根，又过了几天，上面长出了几颗小草，又过了几天小草慢慢的变长了，又过了几天，小草变的绿绿的，没水了，我就给它倒水，就是这样种子小狗有了，绿绿 的头发，而且是很长很长的头发，我可喜欢它了。
二年级植物作文 篇17
我家有一盆金枝玉叶。有一次我给它浇水的时候，看见一只蚊子在它旁边飞来飞去，这是怎么回事呢？原来是它的香味吸引了这只蚊子。
第二次给它浇水的'时候，我发现金枝玉叶的叶子很厚，我还能把一个硬币放在它的枝叶上呢！
第三次给它浇水的时候，我发现它的枝叶很长，还一直向上伸，像一只长脖龙。栩栩如声。在树杆上，我还发现开了五朵芬芳扑鼻的小红花，十分可爱，像拇指姑娘似的。好看极了。
金枝玉叶真是又奇特，又好看。我好喜欢它哦！
二年级植物作文 篇18
在富乐山公园里，我喜欢春天婀娜多姿的桃花、喜欢夏天亭亭玉立的荷花、喜欢冬天傲霜斗寒的梅花……但是我最喜欢的还是秋天五彩缤纷的菊花。它们的颜色有的红似火、有的白如雪、有点黄似金、有的粉如霞……美丽极了！
富乐山的菊花千姿百态。有的像毛绒绒的`绣球；有的像许愿的河灯，满载着希望；有的像金黄的小太阳，绚丽多彩……最美的自然要数金背蟹爪了，那一根根金色的花瓣多么像小仙女美丽的金发，一根根往外卷，仔细一看发现花瓣的背面是金黄的，所以叫做金背，再仔细一看花瓣的末梢有一个小尾巴，所以叫做蟹爪。把它们的名字合起来就变成了金背蟹爪。
我喜欢富乐山的菊花，尤其喜欢金背蟹爪！
二年级植物作文 篇19
我最喜欢的植物是我家窗前的那盆含羞草。
含羞草的茎是深绿色的，又细又直。叶片是绿色的，很小，就像挂了一串串绿色的`小鞭炮。
我们家的含羞草还开出了一朵花。花瓣是粉色的，有着小小的花蕊，花蕊向四周散开，就像一个粉色的小绒球。
一阵微风吹来，花和含羞草就翩翩起舞。阳光底下，粉红的花和绿色的叶融合在一起，真是婀娜多姿！
含羞草最有趣的一点是：轻轻碰一下它的叶子，它就会合拢起来，就像个含羞的小姑娘。我很好奇为什么会出现这种情况，查了资料我才知道，含羞草的叶子充满水分，只要一碰它，水分就向四周散开，叶子就合拢了。
这就是我最喜欢的植物。
二年级植物作文 篇20
春天来了，校园里的玉兰花渐渐绽开，露出了笑脸。
站在二楼的平台遥望，几棵树上的白玉兰就像花精灵一样美丽，洁白，在树上舞蹈。走下楼梯，细细观赏树上的.景象，仿佛另一个世界，有的花瓣在慢慢舒展，对这个新世界充滿好奇与希望，有的花开得已经差不多了，奶白的舞裙染满了污渍，有的还是正在休眠的孩子，但我相信它们也有独霸枝头的那一天。
托着花的叶，也有生，老，病，死，嫩叶的别致，是肉眼看不见的，老叶的苍老，展现在它的叶纹的深淡。病入膏肓的病叶，向天哭诉着已死的落叶，在泥土中散发着力量……
白玉兰的芬芳艳丽，两手清风，时刻鼓励着我们，愿他们在繁星中怒放出自己的美丽。
二年级植物作文 篇21
我家有一棵含羞草。
我一碰含羞草的叶子，它就会自动关闭，仿佛在说：“小主人。别碰我，我害羞。”只要看到含羞草的.土壤干了，我就会拿起水壶让他马上喝完。含羞草每次摇它的绿叶，它似乎都在对我说：“谢谢你，小主人。”我看含羞草的时候，总觉得她好可爱好精致。
有一天晚上，吃完饭准备睡觉的时候，看到含羞草的叶子闭上了。我震惊了。我没碰他！我决定自己去找答案。
我找了很多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，需要睡眠。睡觉的时候，叶子是合着的。睡觉的时候树叶是开着的。
二年级植物作文 篇22
本周一，老师让我们写一篇关于植物或植物的作文。回到家，我问：“妈妈，豆子是植物吗？”母亲回答：“豆子不是植物，豆芽是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能得到豆芽？”妈妈回答说：“豆子长大了，是豆芽长出来的.。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我让我妈妈拿一些大豆和红豆放在一个杯子里。然后，我放了些水。最后，我把它放在煤球上。
第二天回家，看到豆子变了好多，脱皮了。当我看到里面的时候，我把水倒了出来。第三天，第四天，第五天，第六天，豆芽长得很长。最开始长根，最后长豆芽。
但愿豆芽快点变成绿叶。
二年级植物作文 篇23
今天上午，天气非常凉爽。我和妈妈去西湖公园玩。一路上我们发现了许多有趣的植物。无花果是其中的一种。
无花果开花吗？
我指着一棵无花果，对妈妈说：“妈妈，无花果开花。”妈妈就让我找一找无花果的花。我在叶子的下面发现了许多圆球状的.小果实。妈妈告诉我，这不是无花果的果实，而是无花果的花托。无花果的花就藏在这个肥大的花托里面，圆球似的花托将花包的严严实实的，只专门为授粉的小虫子留一个小孔。
后来，我们又陆续发现了很多我喜欢的植物。我喜欢木槿花的颜色；我喜欢蓟菜花毛茸茸的形状；我喜欢枣花的清香；我喜欢蒲公英的种子，放在嘴边轻轻一吹，就飘落的别的地方。
二年级植物作文 篇24
我老家养了一盆绿色植物，它的名字叫白鹤芋，我每个星期六都会回去给他浇水、松土。
这个周末，我回老家，推开门一看，哇！绿色植物竟然长出新叶，走近一看，我发现那些刚长出来的叶子略有些红，而长大了的`叶子却是绿的。那叶子绿得那么新鲜，像翡翠一样。阳光照射下来，透过绿叶，我看见了一条条叶脉。
我还发现了一个小叶苞，很可爱，就像一个个小精灵拥抱在一起，马上要散开一样。
看着这些绿意盎然的植物，我不由自主地拿起了水壶，给他浇一点水，水往根处流，它大口大口地吸着水，好像在对我说：“谢谢，谢谢。”
二年级植物作文 篇25
我家的阳台上放着许多花，有吊兰、太阳花、还有月季花，但我最喜欢的还是能消炎的芦荟。
说起我对芦荟的喜爱还有这样一件事情，暑假的一天，我和哥哥在草丛里跑来跑去，玩得正开心，突然觉得腿上痒痒的，原来是被蚊子咬了几个疙瘩，外婆看到了大叫：“快出来，回家用芦荟摸一下就好了。”我怀疑的`想：芦荟怎么能消炎呢？我和哥哥疑惑地跟着外婆回到了家。外婆从花盆里拔出一条芦荟，给我摸了一会儿，果然我的腿不痒了，我和哥哥高兴的笑了。
后来，我的妈妈告诉我芦荟可以止痒、消炎、解毒、还能美容呢！
芦荟虽然貌不惊人，但是它对人们很有用，我非常喜欢它们。
二年级植物作文 篇26
今天我们冒着雨来到了兴隆热带雨林。在这里，我看到了许多奇妙的植物，有粉单竹、见血封喉、油棕、神秘果、铁西瓜、菠萝蜜、馒头果、面包树、黑桫椤……
最可怕的就是见血封喉，这是一种有剧毒的树，如果有人的`身体破了一碰到它的汁液就会中毒，而且没有解药；如果人碰了粉单竹就会过敏；吃了神秘果以后不管吃什么都会觉得很甜；而黑桫椤曾是恐龙的食物，现在恐龙已经灭绝了，而黑桫椤依然存活着，所以黑桫椤被称为“生物活化石”；菠萝蜜不像其它水果结在树枝上，它的果实结在树干上……海南的植物真奇妙！
二年级植物作文 篇27
3月7日，胜利河口三小举办了“走进奇妙的植物王国”班级宣传栏展评活动。
千岁兰、报警花、眼镜蛇草、日轮花、薄荷、满天星、红桎木、雪松、飞龙枝、龟甲冬青……一株株神奇的`草、一朵朵美丽的花，以婀娜的姿态鲜活地展现在师生面前。从一块块班级宣传栏走过，仿佛走进了奇妙的植物王园，让人忍不住要用手去摸一摸，要凑近了闻一闻，要用眼睛好好地看一看，要用心读一读关于它们的介绍。
本次展评活动，将师生带进了奇妙的植物世界，带进了美妙的大自然，让大家在美的享受中自然而然地学习到了许多关于植物王国的故事，太神奇了！
二年级植物作文 篇28
我家种着一盆牵牛花，它通常在清晨四五点开放，大约到了中午，花便凋谢了，整个花期也不过是几个小时，这是为什么呢？我打开资料来找 “为什么牵牛花开花时间不长”这个问题。
终于，在《十万个为什么》上，我找到了答案。原来牵牛花含有丰富的水分，太阳一照，水分在较短的.时间内蒸发掉了，花，也就谢了。
书上还说，牵牛花在阴凉的地方会开到下午哩！可我不怎么相信，我半信半疑，拿来一块布遮住了牵牛花，果然到了下午牵牛花还没有凋谢。真神奇!真有趣！
原来植物是这么神奇啊！
二年级植物作文 篇29
上个学期我学到了蒲公英，这个学期又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的`。
今天早上，妈妈带我去登山观看蒲公英。来到山上，蒲公英确实不少，朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧，娇嫩，在阳光照射下金光闪闪，有些已经像顶毛茸茸的降落伞了。我摘了一朵，用力吹了一口气，无数张小伞飘向空中。随着风力在空中荡漾，飞呀飞呀，忽高忽低，忽左忽右，飞到大地的每一个角落，把根留住，安家落户，安静的等待。
蒲公英是很神奇，一顶顶降落伞像无数个小伞兵，飞向四面八方。我喜欢神奇的蒲公英。
二年级植物作文 篇30
我家种植了一盆无名草药，因为上几天总是下雨，草药长出了嫩嫩的细叶，雨滴落在叶子上，小水珠滚来滚去，好像正在和草药玩耍呢！一阵微风吹来，草药在风中翩翩起舞，那样子可有趣了！
别看这小小的'草药小，用途可大了。听我外公讲，上次鱼刺插进了外公的手指，外公的整个手都红肿起来，疼痛难忍，到医院去也没治好他的`手指，是这神奇的草药治好了外公的手指。每当别人来拿草药，我外婆总是热情地把草药给别人。
从这里我懂得了只要帮助别人，就会快乐自己。
二年级植物作文 篇31
今天，我又种了一颗绿豆。可过了一天，两天，都快一个礼拜了还说没发芽。
我像孙悟空一样拔了几根头发下来，呼，轻轻一吹。绿豆不知怎么的，忽然欢蹦乱跳了起来。竟然发出了呀，过了十几秒以后小豆芽已经长出绿叶来了 ，又过了几分钟已经长成参天的豆芽了。
我看见有一个巨大的东西掉了下来。我 仔细一看要来是一只巨大的虫子。他向我冲了过来，我手忙脚乱的.，忽然我拔了一根头发下来。我吧那根头发变成了一根巨大的金箍棒，向那只巨大的虫子砸去，那只虫子躲开了，我连忙把金箍棒扔掉了。
我又拔了几根头发下来，这回我变出了一个大炮。瞄准，准备发射炮弹，发射。大怪物被击倒后我的魔法又消失了不过我还是挺开心的。
二年级植物作文 篇32
昨天下午，我跟姥姥、妈妈、小姨、还有弟弟出去逛街，路过花鸟市场时，我和弟弟对含羞草很感兴趣，于是我和弟弟都买了一盆。突然，我看见旁边有一盆特别奇怪的植物，我大声喊道：“这是猪笼草！”。我记得曾经看过的植物书上形容的'，猪笼草的叶子长长的，颈细细的，下面有一个篓子状的笼子，上面还有一片叶子，这就叫猪笼草。
妈妈还不相信，于是她就去问老板，老板说：“没错，这就是猪笼草。”我妈妈夸奖我书读得多，为了奖励我，于是妈妈就把它买下来送给我了。最后，我还给妈妈讲了它的捕蚊过程呢！
二年级植物作文 篇33
爸爸带我去玩儿的时候，小池边有许多美丽的花朵。有富丽堂皇的杜丹花，晶莹似雪的百合花，有红似火焰的`玫瑰花。其中，我最喜欢的就是那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花了。
还没走近它，就有一股淡淡的芬芳扑鼻而来。远看，它像一个可爱的小姑娘，又像一个花仙子。一阵风吹过，扭动的花朵好像在跟我打招呼。走近一看，绿色的茎上有许多小刺，像是它的护身符。
它也在为社会服务，它可以美化环境，也可以散发芬芳，荷花也可以入药，对我们有很大的帮助。
它的品质也不差，不被环境污染。我也要向它学习这种品质，不管环境多差，身边的人多差，都要有一个纯洁的心。
你们说，我们是不是应该学习这种品质呢。
二年级植物作文 篇34
我们刚登上长安山顶时，发现有个植物棚，我不由自主地走进去，里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶，我以为他们在捉虫子，自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”
我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“当然，有生命都有心脏，只是我们肉眼看不到，也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完，还指着显示屏上——好象心电图呀！哦，原来有这么多奥秘我都不懂。
二年级植物作文 篇35
我们家种了一些植物，有指甲草、滴水观音、一品红……
今天我来介绍一下指甲草吧！首先，用铲子把土弄松，然后把种子种下去，再用土盖好，最后浇上一些水。大约过四五天的时间，种子就会探出小脑袋。这时，可千万不可以摸它，只要给它浇水就行了。大约一个星期后指甲草长出了两片叶子，就可以把它搬到有阳光的地方，又过了一个星期，指甲草已经长成四片叶子，就用铲子轻轻给它松松土，以帮助指甲草更快的`生长。
指甲草的生长过程很奇妙吧！不过在植物世界里还有更奇妙的呢！让我们一起去学习吧！
二年级植物作文 篇36
我今下午去了，生态公园赏花，一进去看到五颜六色的草和花，非常漂亮！
看来看去，都是，我不太喜欢的花，可是又看到一朵花，就像玫瑰一样，非常漂亮，于是我就用手机查了查，知道，这叫月季花，我非常喜欢！
它的味道清飘飘的非常香，闻起来非常迷人。月季花的花瓣是红色，摸起来软软，而且也非常光滑，它的.花心是黄色的，一粒一粒，比较硬，还有一些小蜜蜂在那你采蜜，我觉得非常有趣。
而且我还看到小小的月季花，很可爱，看起来鼓鼓的，有好多花瓣，还有一些很多小蜜蜂坐在小月季花里我打招呼，我也对他打招呼，表示我们成了好朋友。
所以我才喜欢月季花，非常有趣，以后它就是我的朋友了。
二年级植物作文 篇37
春天到了，万物复苏，花红柳绿，到处一片生机勃勃。
小区里种着许许多多高大挺拔的梨树，这几天梨花开了，飘来浓郁的.香味！
一株株梨树上，有的花只展开了两三片花瓣；有的花瓣全部展开了，露出了黄嘟嘟的花蕊；还有一些是花骨朵，仿佛一个个害羞的小姑娘在枝条上坐着。
梨花开得好茂盛呀，远远望去，像一大片雪花铺在梨树上，很美丽！要是这些梨花能像蝴蝶那样落下来，那会有多美啊！梨花雪白雪白的，就像一个个小姑娘穿着洁白的衣赏正在练习舞蹈呢！
春末夏初，梨树花谢了以后，就会渐渐结出果实，到了秋天，我们就可以吃到甜甜的梨。
我最喜欢梨树了！
二年级植物作文 篇38
“肚子圆滚滚，常年穿黄衣味道酸又甜。”猜猜这是什么水果？
桔子像一个溜溜球，上面的叶子像一缕缕油油的`长发，还有一顶绿色的帽子。桔子的外表很粗糙，还有一些小孔。
我把它剥开来，一股浓浓的，又酸又甜的味道。每一片像一个小月牙，它的汁在我的舌头上荡来荡去。
桔子不仅好吃还有营养呢！如:它的皮可以泡茶，还可以晕车的时候闻一闻它，可是吃多容易上火，但是桔子本身也可以治上火，还有维生素c，桔子真好啊！
二年级植物作文 篇39
“身穿黄衣裳，肚子圆滚滚，味道酸又甜，猜猜我是谁？”这个谜语的答案是——桔子。
看桔子真像一盏橘色的灯笼，闪闪发光，又像一位美丽的姑娘，披着碧绿的头发。剥开桔子一看，桔子的果肉真像一个车轮，我真想把这个车轮装在我的`玩具小汽车上。拿出一片果肉，真像一个半圆形的月亮。
再闻一闻桔子的皮啊，这个味道太香了，我真想把它放在我的卧室里。
再摸一摸桔子的果肉，桔子的果肉很光滑也很软，轻轻一捏汁水就会从果肉里冒出来。
再把一片果肉放进嘴里，啊，酸酸的，甜甜的，美味极了。
林老师告诉我们，桔子有丰富的营养，桔子的皮也有用，如果上火了还可以用桔子皮泡茶喝呢。
二年级植物作文 篇40
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里留下的千古名句。是啊！荷花是那么美。
那次，我看到了荷花，那里的花是那么美，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，来表达我满心的欢乐。池水是绿的，上面还有水珠。荷叶好像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样到处翠色欲流，轻轻流入云间。
荷叶之间冒出一朵朵荷花。这么多的荷花，一朵又一朵的`姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把这一池荷花看做一大副活的画，那画家的的本事可真了不起！
荷花不像牡丹一样华贵，不想梅花那样阴寒，也不像兰花那样小巧清香。然而，默默无闻的为酷暑献出清凉。
二年级植物作文 篇41
今天，我就给大家讲我熟悉的也是我喜欢的一种植物。
大家绝对猜不到我喜欢的`植物，它虽说不如花美丽，却有好多用处，它就是仙人掌，仙人掌浑身是宝，用途广泛，它的嫩茎可作蔬菜食用，加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的茎片可以加工成片剂，胶囊、饮料等保健食品。根据中国医学科学院药用植物研究所研究结果表明，仙人掌富含丰富的矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、维生素B，能帮助消除人体多余的胆固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效，有清热解毒，排毒生肌，行气活血等保健作用。仙人掌放在电脑旁还可以防辐射。
希望大家爱护仙人掌，保护它。
二年级植物作文 篇42
清早咪咪起床了，她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，打了个哈欠，跳下床。“哎，今天该吃什么早餐呢？让我想想。嗯……番茄？对，番茄！早上吃番茄！她跑到田里，种下番茄，在掌上电脑里输入“结果”，又输入“1”。“啊，我可以进房休息了！”过了一会，咪咪到田里，番茄长成了，还结了一个脸盆这么大的.番茄呢！
这是怎么回事呢？让咪咪告诉你吧！4098年研制出了掌上电脑种植物电钮，只要把电钮放在植物种子旁，和掌上电脑接通电路，按一下电钮，在掌上电脑上输入程序（发芽或长叶或开花或结果。）再输入叶子或花朵或果实的数量，植物不到一分钟就会让得到想要的程序和数量！
这种电钮神奇吗，我想让这种电钮快点变成现实！
二年级植物作文 篇43
今天天气真好，一早起来我就和妈妈去花店买植物，这是为班级准备的，上学的时候必须带到学校去。
我们来到门口的花店，我看见花店里的花真多呀！有黄的、有红的、有白的`、五颜六色。我边走边看，妈妈对我说：“你自己选喜欢的植物，选好我来付钱”。我说：“好的”。我开始选起来，我慢慢地在花架间走来走去，这时，我走到一个角落边，看见一个全身长满刺的小球，球上有一朵黄色的小花，我用手轻轻地摸了一下，原来花是假的。我端着它去问老板：“它叫什么名字”。老板说：它叫仙人球，又叫草球，它的花是开在刺中间的”。这盆植物多少钱，老板说：“25元”。我叫妈妈过来付钱。
妈妈付完钱，我就带着这盆绿色的小球回家了。
二年级植物作文 篇44
在成长的记忆中，我去过许多美丽地方。我欣赏过广宽大海。游玩过荷花飘香的普者黑，游览过举世闻名复旦大学，而在这些记忆中，最令我难忘的是植物繁多的都市菜园。
记得那是一个寒冷的冬天，我和学校的同学、老师一起去上海参加慰问活动，参加完活动。我们就来到了上海的都市菜园。进了菜园的大门，走过街道，就来到了沙滩，有许多人在放风筝。
看完沙滩，就来到四季菜园，里面有数不清、奇形怪状的'菜，南瓜足足有270斤，丝瓜至少有一米长，还有用营养液种植的勺子菜呢！
这次到都市菜园的情景，虽然离这件事已经过去了几个月，但是我一定会记得它的，你真是人们未来。啊！我不会忘记你的。
二年级植物作文 篇45
几周前品生课催老师让我们做水培萝卜和水培红薯。妈妈买回来了红薯和一根白萝卜，我让妈妈把萝卜切了个萝卜头，放在水里。红薯是完整的放在瓶里，也是放在水里。
第一周，萝卜和红薯都没有发芽。第二周红薯出了紫色的小芽，白萝卜长出了绿色的小叶子。第三周白萝卜长出来了第二片嫩绿色的叶子。红薯长出了许多白色的像胡须一样的根，还发出了第二个短短的紫色小芽。今天放学回来看到红薯须根更多了，发的牙也更健壮了。萝卜的三片叶子更大了，还冒出了一个很小的叶子。
两个水培植物长的'很健康，我很开心。我期待有一天能看见红薯开出美丽的花，也期待看见萝卜长出又大有绿的叶子。我爱我的水培植物
二年级植物作文 篇46
星期日，我和爸爸妈妈一起去表哥家做客。
表哥家虽然只有一棵桂花树，但是已经香味四溢了。桂花树种在东南角，虽然开得不多，但是随着一阵阵微风传来，还是可以闻到一股股扑鼻的幽香。
桂花树不象梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的.叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。
有一首歌唱得好“八月桂花遍地开……”我似乎已经欣赏到其韵味了。
桂花只有四个花瓣，十字形的，小巧玲珑，颜色淡黄。它及不上梅花的刚强，也及不上玫瑰的高贵，但是有扑鼻的清香。
桂花不仅美观，而且实用。桂花可以放在汤圆中，使其味道更美，还可以做成桂花糕……
我爱桂花。
二年级植物作文 篇47
上周买了一盆仙人掌，这几天去观察它的变化。
通过观察，我发现它是由三棵仙人掌树组成的。他们的身体都是绿色的，绿色的.身体里充满了水。它负责给头顶的帽子带来营养。他们头上戴着不同颜色的帽子，包括白色、红色和黄色。白帽子毛孔粗大，每个毛孔都有四根细细的白毛，是他的细刺。红帽子和黄帽子一样有刺。我发现每个洞都有三根刺。红帽子和黄帽子的刺比猫帽子的刺更锋利。一不小心碰到就疼。因为仙人掌不能多浇水，不然会烂掉死掉，所以我每天只给它一点水喝。
我想把小仙人掌养得很大很壮，让它长得和我一样壮。
二年级植物作文 篇48
星期五，老师布置了一个作业，就是种植物。
这是我和妈妈第2次种植物了，回到家后我把黄豆泡在水里，然后把黄豆放进杯子里，黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙，像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的`叶子，它的叶子长的有点奇怪，它是两片叶子一起长出来的。
这次种植物种得很成功，我很满意也很高兴。
第二天黄豆长出的嫩牙。
第四天黄豆长出了长长的嫩牙，像小科斗和尾巴。
又过了几天，我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了，我太高兴了。
二年级植物作文 篇49
一个星期天的早上，我像出笼的'小鸟一样，蹦蹦跳跳地跑着。
人行道旁的花池边，开满了各色的小花，引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然，我看见前面的花池里有一个小男孩在采花，我连忙向他喊：“小弟弟，不要采。”我走过去指着路旁“爱护花草”的牌子对他说：“花是美化我们城市环境的，不能采！”他惭愧的低下了头，小声说：“哥哥，我错了。”我笑着说：“小弟弟，你真是一个好孩子，以后，我们一起爱护花草吧，好吗？”他使劲点了点头，大声说：“好。”
我和他都笑了。
二年级植物作文 篇50
啊，花开了！
黄色的西瓜花，由五片花瓣组成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有浅绿色的花茎，花托也是浅绿色的，等花凋谢后花托就成了西瓜。花朵旁边有三个花苞子，花朵和花苞之间有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，还有两根是舒展开来的。西瓜藤的'顶端长满了白白细细的绒毛，远远望去就像铺了一层薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合拢，到了第二天早晨就会打开，合拢的花瓣有我半截指头宽，打开时有我一节指头宽。西瓜花的生命力很强，如果有一点点破损可以自行修复。我种的这株西瓜藤叶细花小，我猜它结出的是麒麟瓜。
静静地欣赏着西瓜花，我仿佛看到花托上长出了许多毛绒绒的西瓜宝宝，他们慢慢地变成了穿着黑色条纹外衣的大西瓜。
二年级植物作文 篇51
世界上有很多树，每棵树都有自己与众不同的地方，我在莲花山发现了两种特别的树。
一种是能结出鸡蛋一样果实的树，人们叫它鸡蛋花树，鸡蛋花树大约有两米高，枝枝丫丫，纵横交错，像撑着一把大伞。鸡蛋花树能开出很多种颜色的花，红的，黄的，白的，粉的，让人沉醉在鸡蛋花美妙的世界。
另一种是可以长出密密的长长的胡须的'树，是榕树，我以前经常看到榕树，但从没有仔细观察过它，当我围着它细细观察，才发现它长了那么多胡须，据说这些胡须是榕树的气根，如果伸到土壤里，还能变成侧根，这些根须努力的吸收营养，使榕树变得很长寿，我忍不住要叫它榕树爷爷啦。
生活中还有很多有趣的树，只要我们留心观察就有别样的收获。
二年级植物作文 篇52
石榴今天，我要给大家介绍一种水果——石榴。石榴是我们最常见的水果之一，它的果实小小的`，红彤彤的，是水果家族中最小、最多的一种水果，它粉而艳，红而鲜。石榴虽小，但很甜。每年的九十月份，一个个饱满的石榴就“跑”了出来，都露出了红色的笑脸，一双双可爱的笑脸真引人注目。
石榴的种子在果实的中间，它是一种淡淡的小米色的颗粒。我把两粒种子种在了家门前的“植物园”里面，希望它能快快发出小芽儿。“嘎吱！”呀，石榴可真好吃呀，我爱石榴。
二年级植物作文 篇53
有人喜欢艳红的玫瑰花，有人喜欢洁白的茉莉花，而我却喜欢那小巧玲珑的桂花。
桂花开在树上，它只要一些湿润的泥土就能生长，那小巧的花好似一个个金色的小喇叭，挨个地靠在一起，真像一个团结的`队伍，一枝树枝就能生长好几百朵桂花。
秋天快到的时候，它是几颗青色的花苞，过了几天，青色的花苞变成了金色的花苞，这时候，已经有一种清淡的香味了，又过了几天，就变成了金色的小喇叭啦！
这让我想起了两人三足比赛，无论怎么样，就一定要像桂花一样团结在一起。
二年级植物作文 篇54
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”。桂花开了，中秋节来了，满成都都是桂花的香味。
在小区里，远远望去，有很多“星星”挂在桂花树上。走近一看，原来是一朵朵金黄的桂花。桂花有四片花瓣，花瓣有一点厚，中间是凹进去的。花的'中心有两个黄色的小球，我猜应该是花蕊，它比小米还要小，上面有和牛毛一样细的东西。把桂花倒过来看就像一顶小帐篷，支撑它的是花茎，花茎跟梅花针一样细。它不仅细，还非常脆弱。瞧：我轻轻一碰，它就掉了。把桂花放到鼻子下面，香味像一个调皮的小精灵跑了出来，钻进了我的鼻子里。那香气不浓不淡，非常好闻！桂花真“自是花中第一流”啊！
二年级植物作文 篇55
农历八月，金黄的桂花从茂密的绿叶底下悄悄探出了头来，我们学校里也有许多桂花树。
远看，桂花一团一团地躲在绿叶下面，它们一朵挨着一朵，像是在凑热闹一样。再凑近了看，每一朵小花，也就只比米粒大一点点儿，它由四片厚厚的花瓣和中间的两小粒桔红色花蕊组成，每一片花瓣都像一只金色的小勺子一样，为我们舀来了一勺勺浓郁的'香气。风一吹，那桂花香一下子就钻进了我的鼻孔里，我被那香甜的味道深深地陶醉了。
我听妈妈说，桂花还可以做成桂花糕，我真想尝尝桂花糕是啥味道呢！
二年级植物作文 篇56
秋天来了，又到了桂花飘香的季节。
走在校园里，淡淡的香气扑鼻而来，令人神清气爽。抬头望去，到处是开满桂花的桂花树。有黄色的，有橘红色的，听妈妈说，开着橘红色桂花的桂花树叫做金桂。当桂花快要凋谢的时候，阵阵秋风吹过，桂花就像雪花一样簌簌地落下，薄薄地铺在地上。我从地上捡起一朵小小的桂花放在手心里，发现它的花瓣像直升机的.螺旋桨一样。我又凑近闻一闻，真香啊！这让我想起了我最爱吃的桂花糕，甜甜的味道让我回味无穷。
二年级植物作文 篇57
提到秋天呀，就会不由自主想到桂花。
如果你要寻找桂花，那么用鼻子比眼睛要更好。桂花拥有特别的香味，这种香味能够飘到很远很远的地方。
我家楼下就有几棵桂花树。开着桔色花的是金桂，开着淡黄色花朵的.是银桂。从我家窗外看下去，那一簇簇的桂花星星点点地开在树上，一点儿也不起眼。好奇的我走下楼一看，那一簇簇的花原来是很多朵小花组成的。每朵小花有四个小花瓣，中间还有两根细细的花蕊，看起来很可爱。
桂花还有一些实用价值。它可以做香水，可以泡茶，还可以做桂花糕，都带着诱人的甜香！
我很喜欢桂花，你呢？
二年级植物作文 篇58
前几天，我和家人一起去紫溪山玩耍，一进门，樱花满园，像一片粉红的海洋，好美啊！
樱花多为粉红色，一团团的，像一个个穿着粉红色衣服的小精灵。远看像一片粉红的.海洋，近看像是一把把被画出来的小花伞。
每一棵樱花树上都有几只小蝴蝶、小蜜蜂在忙着采蜜，樱花张开花瓣，露出花蕊，欢迎小蜜蜂来采蜜。
我用鼻子闻了闻，樱花有一股淡淡的清香，非常好闻。樱花的花瓣落了下来，这可是最好的收藏。樱花的花瓣形状像一颗颗爱心，太可爱了！一阵微风吹过，香味扑鼻而来，风娃娃说：“樱花，咱们去玩吧！”樱花说：“好啊，好啊！”
我喜欢樱花，你喜欢吗？
二年级植物作文 篇59
春姑娘带着微笑向我们走来，草绿了，花开了。
随着春天的到来，我喜欢的牵牛花也悄悄地发芽了，它长出了细长的藤蔓，没几天，藤蔓越长越长，爬满了小院的围墙，瞬间，整个小院都变成绿色的了。
清晨，藤蔓上挂满了露珠，晶莹剔透的，在阳光的照射下，就像一颗颗小水晶，好看极了。
过了一段时间，牵牛花长出了饱胀的花骨朵，挨挨挤挤的，马上就要破裂似的'，随着花骨朵渐渐长大，开出了五颜六色的花，一朵挨着一朵，就像一个个小喇叭在演奏美妙的乐曲，一阵微风吹过，淡淡的花香扑鼻而来，为春光平添了几分姿色。
有了牵牛花的陪伴，我开心了许多，牵牛花可真美呀！
二年级植物作文 篇60
放学了，我一回到家就闻到阵阵清香，我赶紧向阳台跑去，蟹爪兰已经开了不少了。
蟹爪兰的花形状很特别，像一个个小灯笼，又似卜塔，美丽极了！颜色可多了，有玫红色的、紫色的、淡粉色的'、纯白的，可漂亮了！我只知道玫红色的蟹爪兰在冬天开放，粉色的在夏天开放，花的气味是淡淡的，可好闻了。
蟹爪兰的茎是匍匐茎，像头发一样垂在地上，可有趣了！蟹爪兰的生命力很顽强，它的叶子如果断了，随意往土上一插，过一个月就会长出幼苗来。它的叶子很奇怪，叶子的周围有一些看似锋利而摸上去一点也不锋利的小刺。
蟹爪兰可真美丽呀！我太喜欢蟹爪兰了。
二年级植物作文 篇61
因为这几天天气好，我发现了一个大秘密：植物发芽了！
事情是这样的：今天，我从学校的京剧课上学习了京剧。下课了，想出去看看，突然发现植物发芽了！于是我跑去车棚旁边赏桃花。桃花开了很多。远远看去都是粉红色的`，尤其是对日本国花：樱花。从近看，一个小的也很漂亮。我拿起一朵花闻了闻，嗯！真香。啊！桃花真好看！赏完桃花，再环顾四周，发现柳树发芽了，远远望去，像是绿色的绳索。本来想去看一看，但是下课了，我别无选择，只能回京剧班了。
二年级植物作文 篇62
说到作文题目，你可能会好奇：“为什么叫彩树？”别担心，请一起听我说。
最近我们小区出现了一些奇奇怪怪的树，可以开出白、红、粉三种不同的颜色。我观察了很多天，发现了一个规律。早上，它开着白色和粉色的花。到了中午，在阳光的照耀下，粉色和红色的花朵将会绽放。孙公公要休息，他会同时开三种不同颜色的花。它的花像雪花一样白；红色像鸡冠花；粉色像桃花。
因为不知道叫什么，但是看到它能开三种颜色的花，我想了又想，看了又看，终于想出了这个美丽的.名字：“彩树”。而且，经过园丁的修剪，这棵树变得更加美丽，为我们的社区锦上添花。
二年级植物作文 篇63
走进小区的桂花树下，一阵阵香气迎面扑来。于是，我抬起头，寻找着桂花。有的桂花藏在树枝后面，有的躲在叶子下，就像在和我一起玩捉迷藏。
仔细一看，桂花是一小簇一小簇的，朝四面八方伸展，每一朵桂花都有一颗圆圆花蕊，像一粒绿色的珍珠。四片椭圆形的.花瓣，很平滑，外面是淡黄色，里面颜色更深，渐变十分均匀。阳光从枝叶的缝隙里洒进来，落在花瓣上，就像在锦缎上撒上了许多闪闪发光的金粉，非常美丽。
这时，一阵微风吹过，枝叶和桂花发出窸窸窣窣的响声，仿佛在弹奏一首欢快的交响曲。
我爱美丽的桂花，我也爱美丽的秋天！
二年级植物作文 篇64
上个星期我买了一盆仙人球，我这几天都去去观察它的变化。
我通过观察发现它是由3棵仙人球组成的，它们的身体都是碧绿的，碧绿身体充满了水分，它负责给头顶上的帽子带去养分。它们的.头各自戴着不同颜色的帽子，有白的，红的和黄的美丽极了。白帽子上面有粗大的毛孔，每个毛孔有四条细细的白毛，那是他幼细的刺。红帽子和黄帽子都长着一样的刺，我发现它们每一个小孔都有三条刺，红帽子和黄帽子的刺比猫帽子的锋利，不小心碰上去会很痛呢！因为仙人球是不能多浇水的，不然它会腐烂死掉，所以我每天只给它一点水喝。
我要把小小的仙人球养得很大很壮，让它和我一样健壮成长。
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