二年級(jí)作文300字8篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，小刺猬去動(dòng)物圖書(shū)館看書(shū)。它走在路上時(shí)，別提有多高興了，因?yàn)檫@是它一次來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
它來(lái)到書(shū)架旁邊，取書(shū)坐在板凳上看，圖書(shū)館里的人可多啦，可是，小刺猬剛坐上板凳，小兔子就說(shuō)：“喲，真刺人！”小刺猬連忙起身說(shuō)：“你別走！”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪，小刺猬為什么要走呢？這句話(huà)讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說(shuō)：“是因?yàn)槟銈α诵〈题淖宰鹦难�！”小兔子說(shuō)：“自尊心是什么東西？”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈，反而給他說(shuō)：“自尊心是一種秘密，不能告訴別人，要慢慢去體會(huì)�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你！”
最后，小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見(jiàn)到小刺猬就向他問(wèn)好。大家都說(shuō)：“小兔子是個(gè)珍惜友誼的一個(gè)好孩子。而小刺猬，小烏龜、小松鼠呢？它們也像大家一樣說(shuō)小兔子真是個(gè)好孩子。小兔子也為自己感到自豪。
二年級(jí)作文300字 篇2
秋天來(lái)了，天氣變得涼爽了。
早上，我推開(kāi)門(mén)，涼絲絲的風(fēng)向我臉上一吹，哇！好涼快呀！瓜果擺著成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。市場(chǎng)的水果很多很多，有：拳頭似的蘋(píng)果；眼珠似的葡萄；葫蘆似的鴨梨；白里透紅的沙果
樹(shù)葉變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.落下來(lái)，我順手接住幾片，品玩一番，綠黃色的落葉，形狀大小都不一樣，有的像三角，有的像手掌，踩上去軟綿綿的，真舒服呀！
美麗的菊花也爭(zhēng)相開(kāi)放了，有紅、白、黃、藍(lán)、紫、粉紅的似火；白得似雪：藍(lán)得似天；黃得如金，可漂亮啦！
火紅的高梁脹紅了臉，金黃的麥穗壓彎了腰。玉米笑著張著小嘴，露出一排排牙齒。大豆穿著黃黃的衣服，好像彎彎細(xì)小的月亮，棉花也穿著潔白衣服，在風(fēng)中翩翩起舞。
��！秋天真美啊！秋天是快樂(lè)的，幸福的，豐收的，涼爽的秋天是我心目中最美的季節(jié)，我太喜歡秋天啦！
二年級(jí)作文300字 篇3
清早，劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，吃石榴。說(shuō)完，就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。
石榴圓圓的，就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。石榴的`頂部像一朵盛開(kāi)的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開(kāi)�！巴郏 蓖瑢W(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛(ài)的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進(jìn)嘴里，感覺(jué)甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問(wèn)：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說(shuō)：“我不舍得�！眲⒗蠋熼_(kāi)玩笑地說(shuō)：“誰(shuí)把石榴籽吃下去，誰(shuí)的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出石榴樹(shù)。”同學(xué)們哈哈大笑。
聽(tīng)劉老師說(shuō)，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
二年級(jí)作文300字 篇4
前段時(shí)間，我和爺爺去逛超市，一進(jìn)門(mén)我就被大西瓜給吸引住了。
圓圓的西瓜像個(gè)胖娃娃，它的頂部有一根深綠色的藤條，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的'綠色外套，好像一種隱形服，可愛(ài)極了。
西瓜一旦脫掉綠色的外衣，就會(huì)露出它那血紅血紅的果肉，讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子，要知道，這可是不能吃的。只要咬一口西瓜，就能夠感受到淡紅色的汁水會(huì)順著瓜皮流下來(lái)，一旦流進(jìn)嘴里會(huì)有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了，只要吃一口就會(huì)叫人越吃越想吃。
大西瓜不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還是消暑的好水果，即便是瓜皮也有清喉潤(rùn)嗓的作用，這可是一種很好的中藥。
我真喜歡西瓜。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的爺爺住在鄉(xiāng)下，他有一只可愛(ài)的小白貓。
爺爺養(yǎng)的貓叫：“咪咪”，一身白白的毛，兩只尖尖的耳朵，一對(duì)圓圓的眼睛，黑亮黑亮的，像一雙美麗的.黑寶石，兩邊對(duì)稱(chēng)地長(zhǎng)著幾根胡須，下面有一張小嘴。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴搖來(lái)?yè)u去。
“咪咪”愛(ài)吃魚(yú)和老鼠，每次我和哥哥去河邊釣魚(yú)回來(lái)，“小白”就跑到我和哥哥的面前叫著，它好像說(shuō)“給我一條魚(yú)吧!”我就把一條鮮魚(yú)給它，它咬著魚(yú)就跑了�！斑溥洹焙苈斆�。春節(jié)天氣很冷，它常常會(huì)在燒柴火的灶邊睡覺(jué)，它知道那里很暖和。
春節(jié)那天，大人們圍在火爐邊打牌，一只老鼠鉆進(jìn)屋內(nèi)，我就喊“房里有老鼠。”爺爺急忙把“咪咪”放進(jìn)屋內(nèi)，然后把門(mén)關(guān)緊，“咪咪”叫了幾聲，沖向床下，又跳到柜子后面，沒(méi)多久老鼠就被抓住了�！斑溥洹钡鹬鲜笞叩綁牵瑤卓诰桶汛罄鲜蟪粤�。
我喜歡“咪咪”，因?yàn)樗悄菢由鷼獠�，天真可�?ài)!
二年級(jí)作文300字 篇6
星期六的傍晚，已下了兩天兩夜的小雨還沒(méi)有停。天，是灰色的，地，是灰色的；樹(shù)，也是灰蒙蒙的。我在路邊整理行李。一群家燕吸引了我的眼球：它們的心情和天氣截然不同，依然高高興興，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？�，它們飛上飛下，飛左飛右，嘰嘰喳喳，真是令人羨慕。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。剛剛還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.家燕頓時(shí)驚慌失措，趕緊各奔東西。
可有一只年老的家燕躲閃不及，被大貨車(chē)無(wú)情的奪去了生命。鮮紅的血流在馬路上，另一只家燕在空中呼喚：“快醒醒吧，我們還等你玩呢�！钡侵患已喾路饹](méi)有聽(tīng)到朋友的呼喚，依然躺在冰冷的馬路上一動(dòng)不動(dòng)。另一只家燕著急起來(lái)，開(kāi)始使勁的撲打翅膀，可那只家燕仍然無(wú)動(dòng)于衷。鮮血流淌的越來(lái)越多。另一只家燕似乎知道了它的死情，但它仍沒(méi)有放棄，還在焦急的鳴叫。一分鐘，十分鐘，半小時(shí)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。另一只家燕才準(zhǔn)備離去，它是一步一回頭，對(duì)好友是那么的依依不舍�？吹竭@兒，兩行熱淚從我的眼眶流出，因?yàn)槲冶凰袆?dòng)了，感動(dòng)在它對(duì)好友的依依不舍之中。
其實(shí)，老天爺也流淚了，天上那淅淅瀝瀝的小雨，不正是老天爺?shù)难蹨I嗎？?
二年級(jí)作文300字 篇7
葉老師，我記得你跟我是在那個(gè)星期一的下午相遇的。
剛開(kāi)始，我一百分之百不想學(xué)寫(xiě)作可是媽媽說(shuō)我的作文非常不好，一直說(shuō)著。說(shuō)了一整天了，我只好依著媽媽了，后來(lái)，我來(lái)到了大大的.“左右寫(xiě)作課”。
我邁著非常沉重的步伐來(lái)到教室里面，看見(jiàn)教室里空無(wú)一人，只有一架的書(shū)，心里害怕起來(lái)。
想：我是不是走錯(cuò)了班級(jí)，這怎么一個(gè)人也沒(méi)有。空氣突然安靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了“踏踏”地腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，一看，是鄭友澤來(lái)了。終于，我心里浮著的石頭終于落了下來(lái)。
漸漸的，漸漸的，同學(xué)們都來(lái)齊了。
一點(diǎn)半了，一位老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們大家好，我叫葉曄，你們可以叫我葉老師�！�
聽(tīng)完了，老師的自我介紹，我的心里不由自主的想：這位老師會(huì)不會(huì)很兇……
結(jié)果反而不一樣，老師講的作文技巧，我深得體會(huì)，對(duì)我以后的寫(xiě)作能力非常有幫助。
不知不覺(jué)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)了！最后一個(gè)小時(shí)了，老師說(shuō)：“最后一些時(shí)間，我們寫(xiě)作文�！甭�(tīng)到這兒作文可是我的致命點(diǎn)！
一會(huì)兒老師又給了點(diǎn)提示，過(guò)了不久，我的作文就寫(xiě)好了。
到這兒我喜歡葉老師講的課。
二年級(jí)作文300字 篇8
暑假里，老師要求我們讀幾本書(shū)，這些書(shū)中，令我獲益匪淺的當(dāng)屬《夏洛的網(wǎng)》了。
書(shū)中講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)，它在自己的.網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書(shū)后，我明白了朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
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