二年級作文

時(shí)間：2026-01-21 06:55:00 二年級作文

關(guān)于二年級作文匯編十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于二年級作文匯編十篇

二年級作文篇1

　　一天，媽媽告訴我晚上要做我最愛吃的炒蛋，我興奮極了，懇求媽媽讓我下廚，媽媽答應(yīng)了。一想到有一個(gè)讓我大顯身手的好機(jī)會(huì)，我就高興得跳了起來。

　　我等待的時(shí)刻終于來了。我先模仿著媽媽的樣子打蛋，攪蛋，還不時(shí)把筷子挑起來。只見蛋白像斷了線的珠子似的一滴滴的'溜了下來。我開始炒了，我把蛋放在鍋?zhàn)永�，突然，鍋�(zhàn)永锍鰜砹艘环N“噼噼啪啪”的聲音，而且有幾滴油濺到了我身上。我“啊”地一下臉就紅了，只見蛋已經(jīng)被我炒得黑黑的像地下的灰。媽媽看見了說：“兒子，重做一遍吧！”

　　于是我重新做了起來，我把蛋放進(jìn)鍋?zhàn)永�，這次鍋?zhàn)永锩嬷挥泻苄〉捻懧�，不過一會(huì)兒，炒蛋就順利出鍋了。我端給媽媽看，媽媽笑著說：“兒子，你真棒！”聽了這句話，我高興得跳了起來。

　　雖然我失敗了一次，但最后我還是成功了。失敗是成功之母，只要你失敗時(shí)不氣餒，就一定會(huì)成功。

二年級作文篇2

　　在這個(gè)暑假里，我沒有去過什么特別的地方，但是，我永遠(yuǎn)不能忘記那平凡而又美麗的日落。

　　在暑假里的一天下午，我獨(dú)自來到學(xué)校，學(xué)校里很安靜，我靜靜地躺在操場上，金燦燦的陽光照的我的臉很紅很紅，忽然，一只蝴蝶飛到我的頭頂，我靜靜的看著這只可愛的.白蝴蝶變成一只美麗的紅蝴蝶，我笑了，看著這只可愛的小蝴蝶，我不愿想起它是一只毛毛蟲的事實(shí)。

　　天空還是那么明亮，只不過和早上的明亮不一樣罷了。雖然太陽已經(jīng)落下了，但天空還殘留著一絲光芒。如果你和我一樣躺在操場上才能能夠真正體會(huì)到落日的美。

　　我們身邊有許多東西值得我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多更美的東西。

二年級作文篇3

　　我想像野馬一樣生活。

　　我想像野馬一樣自由、奔放。在草地上無拘無束地奔跑、盡情地?fù)]灑汗水，欣賞著旭日映照在花草、湖水上，一閃即逝的光輝以及牛羊的叫聲組成的交響樂；與伙伴一起玩耍、比賽，偶爾開個(gè)玩笑，過這種安逸、自在的生活。

　　當(dāng)然，我也要有野馬勇于嘗試、果決的精神，這對我來說非常重要。在跋涉中就算布滿荊棘、間隔著斷崖，也要盡全力拼搏，永不放棄！這就是野馬的精神，別嗤之以鼻，這是非常珍貴的精神，是許多人無法做到的，其實(shí)，我們身邊有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了，要是花下時(shí)間深思，便能夠感受到。我想要的`，只要是對的，就一定要做到，這是我的座右銘，所以我要想進(jìn)步，只有努力地學(xué)習(xí)。

　　野馬，雖然只是動(dòng)物，可是也有人們所沒有的精神；野馬，雖然只是動(dòng)物，卻比人們更不受約制，追求自由。我喜歡野馬！我想像野馬一樣生活！

二年級作文篇4

　　我盼望已久的春節(jié)終于到了。今天晚上，我正在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，舅舅說：“別看了，快出來放煙花吧！”于是我戀戀不舍地離開了電視機(jī)。

　　來到廣場，那里不時(shí)夾雜著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我完全陶醉在這快樂的節(jié)日氣氛之中�？粗司它c(diǎn)燃導(dǎo)火繩，一束束煙花就像離弦的箭一樣飛了出去，在夜空中形成了一些漂亮的形狀，有的像鳥，有的像虎，還有的像美麗的花兒……美麗極了！看得我手癢，也想自己放一下煙花。但我又想：放煙花很危險(xiǎn)的，還是讓舅舅來做吧！可是我又有些不甘心，經(jīng)過一番激烈的`心理斗爭，我還是鼓足勇氣對舅舅說：“舅舅，我想自己來點(diǎn)煙花，可以嗎？”“當(dāng)然可以�！本司苏f。于是我左手持煙花，右手持點(diǎn)燃的火柴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只聽“嗖”的一聲，一道亮光從細(xì)長的管子里吐出來，直射向夜幕中，嚇得我半天才反應(yīng)過來。接著，我又放了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……慢慢地，我一點(diǎn)也不害怕了。看著夜幕中煙花形成的各種各樣的美麗圖案，我覺得放煙花很好玩。

　　放煙花真有滋味！

二年級作文篇5

　　葉子的世界可真奇妙，讓我們走進(jìn)植物園，了解葉子的璀璨世界吧！

　　哇，葉子的顏色真多呀！大多數(shù)葉子都是養(yǎng)眼的綠色，除此之外有紅彤彤的楓葉，有黃澄澄的銀杏葉，還有印有漂亮白色花紋的網(wǎng)紋草葉等等，真是五顏六色啊。

　　葉子的形狀也很多呢！八角金盤是龍爪形的，沿階草是月亮形的，榆樹的葉子是橢圓形的，真是奇形怪狀�。�

　　葉子的`作用更多啦！各種寬闊的葉子是小昆蟲的小船、滑滑梯和運(yùn)動(dòng)場。荷葉是青蛙的舞臺。各式各樣的葉子可以拼出一幅幅逼真的樹葉畫。葉子可以當(dāng)書簽。葉子還是預(yù)報(bào)員，告訴我們一年四季的到來……

　　有些葉子還有特殊的本領(lǐng)呢！含羞草就是其中一種。只要你一觸碰到它，它就會(huì)縮緊葉片。豬籠草會(huì)捕捉昆蟲，它的葉子像一個(gè)“杯子”一樣，杯子里面有香甜的蜜。跳舞草會(huì)隨光線翩翩起舞。

　　葉子是大自然賜予我們的寶物，群葉璀璨，讓我們一起好好珍惜和愛護(hù)它們吧！

二年級作文篇6

　　星期六，陽光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。

　　我先拿來了一面鏡子把陽光反射過來，照在墻上，再把鏡子斜插入水盆里，讓陽光透過清水照在鏡子上反射出去，這時(shí)被照射到的墻壁竟然出現(xiàn)了一條艷麗的彩虹

　　原來陽光射在水里，水又把陽光的.七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。

　　試驗(yàn)成功了，我開心的一蹦三尺高！

二年級作文篇7

　　在這個(gè)世界上，太陽能是最環(huán)保、最綠色的能源。

　　人們現(xiàn)在天天用的煤炭、石油等礦物燃料都會(huì)產(chǎn)生有害物體和廢渣，可是太陽能卻沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)性和污染性，不會(huì)排放出任何對環(huán)境有不良影響的物質(zhì)。在過去漫長的十億年中，太陽能消耗了它本身能量的2%，今后數(shù)十億年，太陽也不會(huì)發(fā)生明顯的.變化，所以太陽真的可以作為人類永久性的能源，取之不盡，用之不竭。

　　現(xiàn)在，太陽能熱水器已經(jīng)非常普遍了，為人類節(jié)省了很多電和天燃?xì)�。而且，科學(xué)家還發(fā)明了太陽能汽車、太陽能火車、太陽能輪船、太陽能飛機(jī)等交通工具。在這里面，我最喜歡的就是太陽能飛機(jī)。

　　太陽能飛機(jī)是以太陽能作為推進(jìn)能源的飛機(jī)，它的動(dòng)力裝置由太陽能電池組、直流電動(dòng)機(jī)、減速器、螺旋漿控制裝置組成，為方便鋪設(shè)電池板，所以太陽能飛機(jī)的機(jī)翼面積都比較大�，F(xiàn)在我們世界上非常著名的太陽能飛機(jī)有“太陽神”號、“天空使者”號、“西風(fēng)”號、“太陽脈動(dòng)”號，每一架飛機(jī)都讓我著迷。

　　我從網(wǎng)上查了很多的資料,我知道，國際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)希望能在20xx年實(shí)現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，而且，能承載300名乘客的全太陽能飛機(jī)有望正式投入運(yùn)營。我多么希望那時(shí)候我們的汽車、火車、輪船還有飛機(jī)都不再用煤炭、石油和天然氣啊，都用綠色環(huán)保的太陽能。

　　我一定要多學(xué)科學(xué)知識，為我們的地球做貢獻(xiàn)！我相信，我們的地球一定會(huì)越來越健康、越來越年輕漂亮的！

二年級作文篇8

　　一天，我、小黑和小藍(lán)玩捉迷藏的游戲。小黑和小藍(lán)讓我去捉他們，然后我就答應(yīng)了他們。

　　游戲開始了，我先背著墻，在閉著眼睛數(shù)到十，然后我轉(zhuǎn)過身找他們，我找啊找啊，一直找不到，接著我覺得樹上有動(dòng)靜，我就爬上了樹，發(fā)現(xiàn)了小藍(lán)并把它抓住了，最后我在花壇邊捉住了小黑。游戲結(jié)束了我對小黑和小藍(lán)興奮的說：“我真了不起！”

　　快樂的`一天過去了，不知哪天還會(huì)遇到這種高興的事。

二年級作文篇9

　　星期三，我們?nèi)デ镉�，我們要去奉賢的申隆生態(tài)園玩，我們懷著高興的心情上了車，準(zhǔn)備去游玩。

　　過了一會(huì)兒，我們下了車，來到了申隆生態(tài)園。我們玩了很多游戲，先坐了竹筏，接著去玩滑滑梯，還看了鸚鵡表演。但是我覺得最好玩的還是放風(fēng)箏了。到了放風(fēng)箏的地方，我看見了綠草如茵的`草坪，像一塊大大的綠色地毯一般。導(dǎo)游發(fā)給了我們風(fēng)箏，我拿起竹子，插在風(fēng)箏布上，然后再拿風(fēng)箏線在風(fēng)箏上打了一個(gè)死結(jié)，風(fēng)箏組裝完了，可以放風(fēng)箏了，我高興極了。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏一路小跑。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于飛起來了，我的風(fēng)箏還比別人飛的高呢。哈哈，我想：我的風(fēng)箏終于飛起來了。我真是太棒了。可是，不知從哪吹來了一陣奇怪的風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹了下來。哎，我怎么那么倒霉呢�？墒�，我又想：我怎么可以半途而廢呢，我應(yīng)該堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我又重新放風(fēng)箏，終于，我的風(fēng)箏又飛起來了。我抬頭仰望著天空，我看見了翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，長長的龍風(fēng)箏 …… 真像一個(gè)動(dòng)物園。

　　哎，時(shí)間過得真快啊。不知不覺中，我們該回去了。我覺得這次的秋游我真高興，也讓我學(xué)到不少的課外知識。