二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-03-08 15:15:18 二年級(jí)作文

二年級(jí)作文（集錦7篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文（集錦7篇）

二年級(jí)作文篇1

　　2月8日星期日晴

　　星期天下午，我和爸爸媽媽?zhuān)€有妹妹，一起去金倉(cāng)湖游玩。公園可熱鬧啦！我們買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏五顏六色的，真漂亮！我們用照片記錄下了美好的時(shí)光。走著走著，我們來(lái)到了一片綠色的大草坪上，看著一望無(wú)際的藍(lán)天，心里舒暢極了。

　　我們邊走邊看風(fēng)景，遠(yuǎn)處有一棵很大很大的仿真樹(shù)，那里還有樓梯可以走上去。很多人在慢慢往上走，我們也跟著人群走了上去。走到最頂層的時(shí)候，有一條搖搖晃晃的吊橋。人們走在橋上，橋便跟著晃動(dòng)起來(lái)。吊橋連接著兩棵大樹(shù)，很高很高，下面就是一條小河，我心里很害怕，眼睛都不敢往下看。爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我深呼吸，平靜下來(lái)，我鼓起勇氣扶著粗粗的`繩子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到了對(duì)面，我成功地挑戰(zhàn)了自己。

　　今天我們帶著愉快地心情幼教，游玩了金倉(cāng)湖公園�；丶仪�，我們?cè)诖箝T(mén)口拍了幾張全家福，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我們的笑臉！

二年級(jí)作文篇2

　　今天，我給大家介紹介紹我的臥室。

　　我的臥室里有一個(gè)美麗的臺(tái)燈，它可以幫助我照亮?xí)旧系淖�；我�?臥室里還有一張結(jié)實(shí)的床，我在床上玩的可開(kāi)心了，晚上我還可以在它的懷抱里睡的可香了；我的臥室里還有一個(gè)漂亮的窗簾，上面還畫(huà)了一個(gè)白雪公主，白雪公主長(zhǎng)的可真漂亮啊！

　　這就是我的臥室，我很喜歡它。小朋友們，你喜歡不喜歡��？

二年級(jí)作文篇3

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，清明的味道是苦的，因?yàn)榈搅饲迕鞴?jié)，我和媽

　　媽上山，看見(jiàn)爸爸的墳，就會(huì)傷心地哭。

　　我的爸爸在我歲個(gè)月時(shí)就離開(kāi)了我，我和媽媽才搬到黎陽(yáng)廠，我和媽媽在黎陽(yáng)生活了年，不過(guò)這年我有媽媽?zhuān)乙恢焙芸鞓?lè)。

　　每到清明節(jié)，我會(huì)感到心里有說(shuō)不出的苦，不過(guò)我的表面上還是很高興。到了山上，我給爸爸燒的紙最多，我放的`火炮在天空中跳躍。

　　看見(jiàn)墳邊的小樹(shù)，它們給我的笑容，我的心情也就好多了。它們每年清明都在陪伴我，小樹(shù)和小花小草們對(duì)著我笑，因?yàn)樗鼈冎烂恳粋€(gè)人可能都會(huì)遇上坎坷的命運(yùn)。

　　在我過(guò)第七年的清明節(jié)里，我又來(lái)看望小樹(shù)，剛來(lái)到爸爸的墳邊，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)都不見(jiàn)了，它們到底怎么了？經(jīng)過(guò)觀察我又發(fā)現(xiàn)小樹(shù)長(zhǎng)大了，就像我一樣。

　　我要把煩惱變成快樂(lè)，我要成為一個(gè)快樂(lè)的女孩，我要做媽媽身邊的一朵小花，美麗地開(kāi)放。

二年級(jí)作文篇4

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了我們身邊。

　　你瞧！山坡上那金黃色的油菜花盛開(kāi)了，真像一片金黃色的地毯。油菜花旁邊有一些迎春花，春風(fēng)一吹，迎春花的枝條真像小女孩的辮子搖啊搖�；▔锔鞣N各樣的花也競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅的桃花，雪白的`梨花，火紅的杜鵑花，紅的似霞，白的似雪。花香陣陣，撲鼻而來(lái)，引來(lái)了小蝴蝶和小蜜蜂。它們有的唱歌，有的跳舞，還有的在采蜜。

　　山坡下解凍的溪水叮叮咚咚，唱著美妙的歌流向遠(yuǎn)方。小魚(yú)兒們從水里探出頭來(lái)，欣賞著四周美麗的景物。溪邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)姑娘一吹，好像在給柳樹(shù)梳頭了。小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，站在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我們終于飛回來(lái)了！”

　　春天就像一幅栩栩如生的圖畫(huà)，永遠(yuǎn)的印在我的腦海里。

二年級(jí)作文篇5

　　最近，我迷上了一本超級(jí)好看的書(shū)——《無(wú)敵十兄弟》。哇，無(wú)敵十兄弟，這會(huì)是怎樣的兄弟呢？是會(huì)上天入地，出神入化？還是有火眼金睛，還會(huì)七十二變？我滿(mǎn)心充滿(mǎn)了好奇和疑惑，一拿到書(shū)就迫不及待地看起來(lái)，一下子就被吸引住了。

　　原來(lái)，十位師兄弟們各有各的本領(lǐng)，幫助了很多人。但是他們都覺(jué)得自己是天下第一，驕傲的不得了。突然有一天，地球被外星人侵略了。楊歌去請(qǐng)求師兄弟們幫忙，可是十兄弟們還在吵吵鬧鬧，要楊歌說(shuō)出他們誰(shuí)最厲害。后來(lái)，爸爸講了一個(gè)關(guān)于筷子的故事，三個(gè)兄弟費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)能把筷子折斷，但是他們齊心協(xié)力卻辦到了。十兄弟這才恍然大悟，把本領(lǐng)借給了楊歌，十個(gè)人的力量合在一起，終于打敗了外星人，贏得了勝利。

　　看完這本書(shū)，我就想到了我們二（3）班這個(gè)可愛(ài)的集體。每次大掃除的時(shí)候，同學(xué)們分工明確，有的擦桌子，有的搓地板，有的擦黑板，干得熱火朝天。不一會(huì)兒，教室變得干干凈凈，整整齊齊。這就是集體的力量，大家團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人獻(xiàn)出一份力。這就好比小螞蟻一樣，一只小螞蟻的力量是很微小的`，無(wú)數(shù)只小螞蟻的力量是無(wú)窮的，甚至可以抬起他們數(shù)百倍的食物。

　　我們每個(gè)人都像一只小螞蟻，不能驕傲，不能自滿(mǎn)。團(tuán)結(jié)就是力量！上次學(xué)校舉行班級(jí)接力賽，我們每個(gè)同學(xué)都拼盡全力，向著終點(diǎn)沖啊沖，可是突然，吳斯羽和錢(qián)晉棣交接棒時(shí)沒(méi)注意，竟然掉棒了。

　　看到這一幕，大家的心都好像被鉗子絞了一下。就在我們感覺(jué)勝利已經(jīng)飄走時(shí)，我們的班長(zhǎng)朱婉晴大喊一聲：“一（3）班，加油！”大家好似得到了慰藉，全班同學(xué)都開(kāi)始聲嘶力竭地加油：“一（3）班，加油！一（3）班，加油！”那聲音響徹云霄，傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……距離越來(lái)越近，越來(lái)越近……最終，我們班得了團(tuán)體第二名。就在大家都很沮喪的時(shí)候，鐘老師安慰我們：“今天，你們沒(méi)有因?yàn)榈舭舳ヂ裨鼓莾蓚€(gè)同學(xué)，卻能團(tuán)結(jié)一心，一鼓作氣，從第三追到第二。今天的你們，雖敗猶榮�！崩蠋煹脑�，讓每一位同學(xué)感動(dòng)了好久。

　　我曾在黃山上看到過(guò)一片片的螢火蟲(chóng)，那光綠瑩瑩的，燦爛無(wú)比，美不勝收。其實(shí)，走進(jìn)一看，一只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光是那么微弱，仿佛隨時(shí)都會(huì)熄滅。哈哈，實(shí)在太有趣了，原來(lái)螢火蟲(chóng)也懂得我們團(tuán)結(jié)一心的道理。

　　眾人拾柴火焰高，我想，我會(huì)十分樂(lè)意成為那柴火中的其中一根；我也十分樂(lè)意當(dāng)搬食物團(tuán)隊(duì)中的那一只小小的螞蟻，當(dāng)然，我還愿意當(dāng)一只小小的螢火蟲(chóng)，在團(tuán)隊(duì)中散發(fā)我所有的光和熱。

　　無(wú)敵十兄弟，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以無(wú)敵！

　　我找到了答案！

二年級(jí)作文篇6

　　夏天的一個(gè)周末，森林里的牛伯伯舉行一場(chǎng)跑步比賽。只有前十名可以參加這個(gè)比賽。

　　小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，飛快的前來(lái)報(bào)名，報(bào)上名的動(dòng)物有小馬、大象、老虎、松鼠、猴子、黑熊、小貓、蛇、兔子、烏龜。

　　比賽一開(kāi)始，兔子和老虎就跑的無(wú)影無(wú)蹤，大象、黑熊緊追不放，小馬和猴子、小貓也使出力氣往前跑，可是松鼠、蛇、烏龜他們?nèi)齻€(gè)才走了一小步。

　　一會(huì)兒，兔子對(duì)老虎說(shuō)：“老虎大哥我們跑了那么遠(yuǎn)，它們肯定追不上的不如我們?cè)谶@睡一下吧，”老虎覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)就親口答應(yīng)了。

　　大象和黑熊追上來(lái)了，看到老虎和兔子在睡覺(jué)，就跟它們一樣也躺下睡覺(jué)，小馬、猴子、小貓、松鼠看到它們都在睡覺(jué)，剛想接著跑忽然看到那邊有溫泉，它們就去溫泉里玩耍。玩累了它們?nèi)齻€(gè)就呼呼大睡了，這時(shí)候，蛇、兔子、烏龜趕上來(lái)了，它們不像其它動(dòng)物一樣，它們還是往終點(diǎn)前進(jìn)。

　　快到終點(diǎn)時(shí)，有兩個(gè)動(dòng)物累了休息一下，先到終點(diǎn)的動(dòng)物是小貓，第二到的.是烏龜，第三到的是蛇，等其它動(dòng)物醒來(lái)看到它們?nèi)齻€(gè)都到終點(diǎn)了，就飛快的跑去終點(diǎn)但已經(jīng)沒(méi)用了。

　　最后，小貓、烏龜和蛇拿到了跑步的獎(jiǎng)牌。