二年級作文

時(shí)間：2026-03-09 05:29:31 二年級作文

二年級作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文[優(yōu)選]

二年級作文篇1

　　星期天的早晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，突然傳來“咚咚咚”的聲音，餓哦跑進(jìn)廚房一看，原來，媽媽今天中午要吃餃子。媽媽在做餃子餡，先把韭菜切好，再把炒好的雞蛋、韭菜和小蝦米拌在一起，我深深地吸了一口氣，哇！好香呀！

　　媽媽手中的搟面杖像魔法棒似的，把面變成了一張張圓圓的“小飛盤”。

　　我們正式要報(bào)餃子了，我對媽媽說：“我能不能跟你學(xué)包餃子呀”？媽媽說：“可以”。于是，我就跟媽媽開始學(xué)包餃子了。我先拿上餃子皮，把餡放在皮中央，然后把餃子皮對折起來，捏住餃子的兩邊往中間使勁一擠，可是我一擠把餃子變成了兩只“豬八戒耳朵”，我哈哈大笑起來，最后媽媽幫我把“八戒的大耳朵”變成了漂亮的“元寶”。包第二個(gè)餃子的.時(shí)候，我吸取了教訓(xùn)，包出來的餃子像一個(gè)小花邊枕頭。

　　不一會(huì)兒，熱騰騰，香噴噴的餃子端上桌來，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。

　　包餃子真有趣��！

二年級作文篇2

　　聽說今年新學(xué)期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。

　　這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒有罵他們，而是和他們說要和好，別再打架，果真，他們倆后來從沒打過架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。

　　還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說：“我講話的時(shí)候，不要做小動(dòng)作！”被掐的.彭錦偉紅著臉半天說不出話來，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。

　　有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過上平凡的好日子的，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對我們的栽培之恩，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的！這就是您的苦！

　　這就是我一生中最棒的老師！

二年級作文篇3

　　春節(jié)到了，到處喜氣洋洋。雖然一直下雨，可是我的心情卻無比興奮，因?yàn)檫@是每個(gè)孩子都盼望已久的節(jié)日。餐桌上有媽媽準(zhǔn)備的美味食物，桌子上有五彩繽紛的糖果，我最高興的是放鞭炮。

　　我和姐姐一起去買鞭炮，有魔術(shù)彈，飛天鼠，蜘蛛王，開心果，還有那個(gè)一點(diǎn)著就“吱吱”著的火花，我們持柄揮舞，然后往遠(yuǎn)處扔去。接著，我們又放開心果，那是一個(gè)圓圓的球上面插著一根火芯，只要一點(diǎn)著火芯，它就會(huì)馬上發(fā)著光旋轉(zhuǎn)起來，最后，那個(gè)圓球就會(huì)炸成兩半。威力最大的'要數(shù)飛天鼠，只要一點(diǎn)著它的火芯就要馬上跑，等它的火芯燒完了，里面一粒粒的東西就會(huì)飛出來�！班病钡囊宦曪w到半空中，“砰”的一聲巨響，讓人心驚膽戰(zhàn)。

二年級作文篇4

　　我家有一個(gè)小鬧鐘，它是一只可愛的小貓。

　　小鬧鐘的腦袋白白的，還扎了一個(gè)粉紅色的'蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有許許多多的小白點(diǎn)；它的身體是紅紅的，肚子中間有一雙小黃手，手中托著一個(gè)圓餅（這支小貓好貪吃呀），餅中間有三個(gè)好朋友，它們分別是：時(shí)針、分針、還有秒針；三兄弟中，誰說秒針最小，但它比兩個(gè)哥哥都勤快，二哥也挺勤快，三兄弟中，就數(shù)打個(gè)最懶了。

　　鬧鐘每天早上都按時(shí)叫我起床，我好開心哦！

二年級作文篇5

　　這兩天，看到如碧綠的珠簾的柳樹，如白花的白毛楊的葉子，如綠翡翠的冬青樹嫩葉，盛開的粉嘟嘟的杏花……春天走來了，向人們展示著她的魅力。春天一天一個(gè)樣，天天換新顏。

　　周六上午在文化城舉行放風(fēng)箏比賽。是放風(fēng)箏比賽的誘惑，還是春的誘惑？我決定去看看。

　　走在大街上，溫暖的陽光灑在身上，渾身暖洋洋的，好舒服。我一邊走，一邊欣賞著。

　　那新葉好紅喲！多么喜人！這不就是紅火的春天嗎？

　　迎春花開得正旺，好像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶落在上面！這不就是充滿芳香的春天嗎？

　　長長的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，小小的葉子鮮嫩可愛，它小小的身軀，還不能把樹枝遮嚴(yán)，多么像翡翠珠簾！這不就是綠色的春天？

　　長長的枝條上長滿了小花苞。明天，它們會(huì)怎樣？后天呢？花滿枝頭還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這不就是新生的.春天嗎？

　　新的葉子長出來了，比一比，你想說什么？這不就是春天的力量？

　　冬天枯萎的太陽花，已經(jīng)長出來了，他們快把地面藏起來了！兩只白色的蝴蝶在草地上飛舞著，一上一下，一左一右，形影不離，他們是不是梁山伯與祝英臺(tái)？他們被春景吸引，舍不得離開吧！殊不知他們的到來讓春天更動(dòng)人！高高在上的喜鵲，也覺得遠(yuǎn)看不過癮，落在了蝴蝶的一邊，蹦幾步，停下來，看看，再蹦幾步，再看看。迷人吧，你在這兒陶醉吧。

　　這不就是生機(jī)勃勃的春天嗎？

　　別耽誤了風(fēng)箏比賽，加快腳步吧！還沒有到文化城，就聽到大人和孩子歡樂地喊叫聲。加快腳步，向前走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到文化城廣場上，大人小孩，跑著叫著，好不熱鬧！瞧，最西邊有一個(gè)“小伙子”把風(fēng)箏放起來了，手中掌控著風(fēng)箏線，悠哉悠哉，好自在！還是他聰明，那邊人太多了，還沒有放起來，風(fēng)箏就“打架”了。來到廣場上，看到孩子們拉著風(fēng)箏在轉(zhuǎn)圈跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，滿頭是汗，風(fēng)箏就是不聽話，飛不起來�？伤麄儧]有氣餒，落到地上，撿起來繼續(xù)放……孩子們跑著叫著笑著……這不就是充滿希望的春天嗎？

二年級作文篇6

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里到處瓜果飄香，引來了許多小動(dòng)物。一只小刺猬站在一株蘋果樹下，呆呆地望著樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，饞得直流口水。它伸出自己的四肢，看了看自己的.四肢又短又肥，根本摘不著一個(gè)蘋果，傷心極了!它想我怎么才能吃到這么好的蘋果呢？

　　它想呀想，正在這時(shí)候飛來了一只小喜鵲。小刺猬突然靈機(jī)一動(dòng)，連忙叫住小喜鵲，對它說：“可愛的小喜鵲，你能幫我啄下幾個(gè)蘋果好嗎？小喜鵲連忙回答說：“沒問題，你在下面接住吧!”小喜鵲飛到蘋果樹上，“嘣、嘣、嘣”幾下，就從樹上掉下許多蘋果，小刺猬在地上打了一個(gè)滾，地上的蘋果全到它的背上了，小刺猬連忙對小喜鵲說：“夠了，夠了，要不然我背不動(dòng)了!”小喜鵲說：“以后你需要的時(shí)候，朝樹林喊一下我，我就來幫助你了。”小刺猬高興地說：“謝謝，謝謝!”

二年級作文篇7

　　人生在世，若是對每一件事情都那么斤斤計(jì)較，那么我敢斷言，那個(gè)人不出幾年就會(huì)心疲力竭而死。在對待一些事、一些人的時(shí)候，難免會(huì)有煩惱的時(shí)候，也難免會(huì)被惹惱，但在這時(shí)我總會(huì)想起我最喜歡的一個(gè)詞--何必。

　　這個(gè)詞，適用范圍很廣。有一次，我把卡忘記在了宿舍，去了飯?zhí)煤�，就借了同學(xué)的卜刷了一頓飯。當(dāng)時(shí)是記著四塊多，準(zhǔn)備下一次好還回去的.。過幾天，我用自己的卡幫她刷回了一頓飯。但剛坐下拿起勺子準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，她居然說：“你還欠我五角錢呢�！蔽蚁雭硐肴ィ枷氩怀�，便開口問，結(jié)果她說：“上次我借你那頓飯四塊六角，而這頓飯才四塊一角，所以你還欠我五角錢呢�！蔽也唤麊∪�，心想：何必算得這么清楚呢?你這次幫了我，我下次也會(huì)幫回你的。那些小數(shù)目，怎么可能算得那么清楚呢?但后來一想，又覺得自己真是怪了，為了那五角錢，又何必去跟她計(jì)較呢?畢竟是自己欠了人家的嘛。

　　還有一次，跟別人吵架。最后吵到很激動(dòng)，幾乎是就認(rèn)為要一輩子和她絕交了的。當(dāng)時(shí)她罵了我很多很多過分的話，記得當(dāng)時(shí)我很想沖上去撕爛她的嘴的，但是后來還是忍住了。過了很久，感情淡了，仇恨也自然就淡了�，F(xiàn)在回想起來，已經(jīng)無法理解自己當(dāng)時(shí)那種心情。然而我在心中還是常常慶幸，還好當(dāng)時(shí)沒有與她頂嘴，不然，肯定會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)火升級甚至不斷。現(xiàn)在，我很感激“何必”這個(gè)詞，正是這個(gè)詞，阻止了我沖動(dòng)的行動(dòng)。

　　有人說過，想活得閑適比活得忙碌難很多。但正是因?yàn)槿说囊恍_動(dòng)，才會(huì)把事情弄糟。如果先把一些話在心中冷藏一會(huì)兒，過后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的一些憤慨，只不過是浮云罷了。

　　事前三思，多想何必，也是種處世的哲學(xué)罷。

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