二年級(jí)作文精華[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　我今天和爸爸、媽媽分床了，爸爸在看電腦，媽媽在看電視，我自己在床上睡覺(jué)。爸爸以為我睡著了，關(guān)了電腦走啦。

　　媽媽看了會(huì)兒電視也去睡覺(jué)了。我醒了，看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有了，我很害怕，我打開(kāi)了臺(tái)燈，正好我想去廁所，我去了爸爸、媽媽的房間，叫醒了媽媽?zhuān)�讓她幫我開(kāi)了燈，上了廁所后我回了我的房間，我自己覺(jué)得我很勇敢，我上床睡覺(jué)了。

二年級(jí)作文 篇2

　　寒假里，我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書(shū)。這本書(shū)的好多情節(jié)很有趣。書(shū)中的主人公查理·巴克特是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。他家很窮，連飯都吃不飽。我覺(jué)得查理很可憐。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎(jiǎng)券，他和其他四名幸運(yùn)兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運(yùn)呀。如果我能有這樣的機(jī)會(huì)，那該多好呀。令我羨慕的是，他們可以一輩子吃旺卡先生的.糖果。

　　那一天，五個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)一起進(jìn)入了旺卡先生的工廠里。四個(gè)孩子因?yàn)椴宦?tīng)話，沒(méi)有參觀完，就被送出工廠了。只有小查理和約瑟夫爺爺跟著旺卡先生把工廠全都參觀完了，最后旺卡先生覺(jué)得查理很聽(tīng)話，又聰明，就把整座巧克力工廠送給了他。查理一家從此過(guò)上了幸福的生活。

　　讀完了這本書(shū)，我最佩服查理了，他沒(méi)有被香甜的糖果而誘惑，堅(jiān)持參觀完威利·旺卡先生的巧克力工廠，他真厲害呀!以后我也要學(xué)習(xí)他的聽(tīng)話和懂事，做個(gè)好孩子。

二年級(jí)作文 篇3

　　我喜歡的花有很多，國(guó)色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清新飄逸，剛?cè)岵��?jì)的蘭花……可是我還是喜歡花中之王——玫瑰花。

　　玫瑰花有很多種顏色，有紅玫瑰，紅的似火；有白玫瑰，白的似雪；有黃玫瑰，黃的似金；還有晚霞一樣粉的粉紅玫瑰。據(jù)說(shuō)，還有黑玫瑰，但極為罕見(jiàn)。玫瑰園里的玫瑰花多極了，數(shù)不勝數(shù)，裝點(diǎn)著大地，美化著生活。

　　玫瑰花剛開(kāi)始是個(gè)花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘，刺也長(zhǎng)出來(lái)許多，莖直了，長(zhǎng)了兩片葉子。一個(gè)月過(guò)去了，玫瑰花盛開(kāi)了，像一個(gè)年輕的少年，特別奔放而熱情。玫瑰花不僅漂亮，而且還有香氣，盛開(kāi)的'玫瑰像元寶一樣。

　　玫瑰花雖然有刺，但是把它的香都獻(xiàn)了出來(lái)，這不跟老師一樣嗎？老師常用刺教育我們成長(zhǎng)，卻把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生，這不正和玫瑰花一樣嗎？我越來(lái)越喜歡玫瑰花了。

二年級(jí)作文 篇4

　　有時(shí)候，時(shí)間就會(huì)這樣溜走，讓我抓不住，卻不想讓它流逝。童年就這樣，伴隨著不想上學(xué)的埋怨，被父母打罵著，背著學(xué)習(xí)這一塊大石頭，向人生的路，走去。

　　就這樣，連游戲機(jī)都沒(méi)碰過(guò)的我，連電腦都沒(méi)痛痛快快玩一會(huì)的我，滲和著沉重的心情，準(zhǔn)備與童年道別，踏上青少年的道路，·也許，是我的渴望、要求太多，也許是我太愛(ài)玩，但是，我真的'不知道快樂(lè)的童年時(shí)什么樣的。就這樣，這樣，就成長(zhǎng)了。

二年級(jí)作文 篇5

　　秋天真是秋高氣爽呀！

　　今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩種比較獨(dú)特的葉子，我便把它們的落葉撿起來(lái)，回家觀察。我到家后去問(wèn)爸爸，的知這兩種葉子，第一種叫銀杏葉，第二種叫玉蘭葉，我先來(lái)介紹銀杏葉吧，銀杏葉有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，縱橫交錯(cuò)的葉脈，它的形狀真像一把扇子。它頂端的邊緣由黃到綠，摸起來(lái)滑潤(rùn)潤(rùn)的，聞起來(lái)有一種芳香撲鼻的淡淡清香。第二種我要介紹的是玉蘭葉，它的'形狀是橢圓的，正面的顏色是綠色的，反面是金黃色的，它摸起來(lái)光滑有澤，我把玉蘭葉拿到鼻子前聞了一下，玉蘭葉里散發(fā)出一陣陣清香。

　　秋天很美，但秋天的樹(shù)葉更美！

二年級(jí)作文 篇6

　　我家的羊媽媽每年都要生下幾只可愛(ài)的小羊羔。小羊羔的頭上長(zhǎng)著兩只豎著的小耳朵，一雙又圓又亮的眼睛，一眨一眨地看著我，細(xì)細(xì)的'毛，像雪一樣白，四條靈活的腿總喜歡嗒嗒地跑，屁股一還長(zhǎng)了一個(gè)靈巧的小尾巴。

　　夏天去放羊，它們愛(ài)在外面多吃草，吃飽了，就和羊媽媽嬉笑玩耍，一會(huì)兒跳是媽媽的背，一會(huì)兒和媽媽抵頭，一會(huì)兒又用頭拱著媽媽的肚子要奶吃。冬天去放羊，外面又冷又沒(méi)有草，它們是想回來(lái)吃秋天省下來(lái)的莊稼桿，我攔都攔不住。它們很調(diào)皮，喜歡在寬敞的地方蹦來(lái)跳去。我怕它們冷飲，所以就把它們關(guān)在羊圈里。羊都喜歡叫，大點(diǎn)的羊叫聲很不好聽(tīng)，可我喜歡小羊羔的叫聲。"咩咩，咩咩，咩咩"，好像小孩子在叫媽媽似的。

　　小羊羔很快就長(zhǎng)大了，賣(mài)了錢(qián)，可以為我交學(xué)費(fèi)和買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。我喜歡我家的小羊羔。

二年級(jí)作文 篇7

　　第二年春天，那些聽(tīng)了太陽(yáng)公公話的蒲公英的種子，掉到土壤里，有水滋潤(rùn)它，其中一個(gè)蒲公英的種子感到很高興，它想：我能有這么好的家，全靠太陽(yáng)公公告訴我們。它感激地說(shuō)：“太陽(yáng)公公謝謝你！”

　　太陽(yáng)公公看著這些蒲公英一天天在長(zhǎng)大，太陽(yáng)公公突然想起了還有兩個(gè)蒲公英的種子，一個(gè)在沙漠里，因?yàn)樯衬�里沒(méi)有水，所以那個(gè)蒲公英的種子是很難活下來(lái)的，還有一個(gè)蒲公英的種子落在了湖水里，因?yàn)楹�水里的水太多了，所以這個(gè)蒲公英的種子也很難活下來(lái)。在沙漠里的那粒種子悲傷地說(shuō)：“救命��！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我��！我快要渴死了，”還有一個(gè)蒲公英的種子，它在湖里游來(lái)游去，但是時(shí)間一久，這個(gè)蒲公英的`種子也開(kāi)始厭煩這里，這個(gè)蒲公英的種子傷心地說(shuō)：“這哪有什么快樂(lè)，你看，我現(xiàn)在越來(lái)越瘦，我快不行了，”這時(shí)兩只小鳥(niǎo)把兩粒種子叼走了。

　　兩只小鳥(niǎo)，把蒲公英的種子帶回了太陽(yáng)公公那里，那兩個(gè)蒲公英的種子難為情地低下了頭……

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