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二年級作文

時間:2026-03-19 00:32:28 二年級作文

二年級作文【實用9篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文【實用9篇】

二年級作文 篇1

  我,一個在這世間停留12年的我,我,從無知到向往未來的我,我,一個活潑開朗的我,生活中不同的我,卻讓我的生活變得精彩。

  說起我,是一個很平凡的女孩,平凡的似乎連自己的理想也成了謎團(tuán),我努力的徘徊在生活的.點點滴滴中,也找不出一個答案。

  我,一個愛書如命的小女孩,我在書的浩瀚海洋中,得到了許多快樂。

  別以為我是一個文靜的小女孩,那我只能說:“Sorry,I,am,not”這也可能是因為我上輩子太過于文靜了,上天都覺得對不起我,所以,現(xiàn)在我才成了人人皆知的“假小子”。

  我嘛,還有一個興趣愛好,那就是交朋友,我覺得友誼是一種純潔的東西,所以,我對待朋友也是一心一意,雖然有人叫我“馬大哈”,但我卻在朋友情上從不含糊。

  我,還喜歡玩,就因為這個,我可沒少讓家長擔(dān)心。

  記得有一次,我和奶奶去串門,我就在離井不遠(yuǎn)的地方玩耍,還記得奶奶當(dāng)時提醒我,小心前面的井,可說什么就來什么,我的額頭和那口冷冰冰的井來了一個180°的親吻,不過,就可憐了我那寶貴的鮮血,唉,這就叫做“不聽老人言,吃虧在眼前”。

  我,很堅強(qiáng),討厭動不動就生氣的女孩,另外,我也很豪爽,一天大大咧咧瘋瘋癲癲的。

  呵呵,這就是我。

二年級作文 篇2

  在一個星期天的下午,我拿五元錢到樓下的商店里去買零食,賣貨的老爺爺笑瞇瞇的對我說:“你買什么呀?小朋友!”我說:“我要買一包五角錢的方便面!崩蠣敔斀o我拿來我要的方便面,我把錢給了他,他給我找出一把皺巴巴的零錢。我數(shù)了一下這些零錢,發(fā)現(xiàn)這些零錢不止4元5角,而是 9元5角,我心想老爺爺一定把我給他的五元錢當(dāng)十元錢了。我心里偷偷地高興起來,因為我買了東西后手里還多了竟一半的錢,真是天上掉餡餅呀!我怕老爺爺看見,裝作若無其事的.樣子走出了小商店。

  我走出小商店后,看見一位小孩手里拿著一毛一毛的零錢,原來他也來買五毛錢的零食,老爺爺數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)那不是五毛錢,而是四角錢,但是老爺爺給了他五角錢的零食,看到這里,我走了。

  在回家的路上,我想多出來的五元錢還不還呢?還了,我就買不到我想要的東西了,不還,心里過不去,那個老爺爺可是個好人,我有點對不起他。怎么辦,我想了足足有五分鐘時間,最后我心里想這錢必須得還。

  我跑回了商店,紅著臉對老爺爺說:“老爺爺,你剛給我找錯了錢,給我多找了5元錢!”老爺爺很驚訝:“哦,是嗎?你看我到底是老了,腦子不夠用了,你是一個誠實的孩子,爺爺謝謝你!”我把5元錢還給了老爺爺。

  雖然我沒有得到那多找的五元錢,但我很快樂,渾身很輕松,因為我遵守了做人的規(guī)則。

二年級作文 篇3

  蒲老師是一位導(dǎo)游,和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”,而我卻親切地稱她“老師”。

  蒲老師是位藏族女孩子,個頭不是很高,她是我見過的最黑的女孩子,可是她有一雙明亮的眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透。

  為什么叫她“蒲老師”呢?她畢業(yè)于青海大學(xué),有著很廣的`知識面,像學(xué)校里的老師一樣傳授知識給我。在整個西北旅途中,她無時無刻不陪伴著我們,給我們講述這里的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣等。她很真誠,很開朗,同行的六天時間把我們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng),她陪著我們歡聲笑語,和我們玩成一片。大人們對她的服務(wù)也非常滿意,大家都夸她是位有責(zé)任心的良心導(dǎo)游。

  我喜歡蒲老師。分別時我熱情地邀請她到寧波玩,到時候我也打算當(dāng)她的小導(dǎo)游,用豐富的知識變成她的“小老師”。

二年級作文 篇4

  舞蹈,舞蹈,

  每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。

  目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰,

  那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?

  倫巴的節(jié)奏很慢,

  看起來跟上節(jié)奏對我來說可是難不倒。

  就是在那慢慢的`節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨,

  這點我總是把握不好。

  恰恰的節(jié)奏很快,

  聽起來就讓人心情好得不得了。

  就是在這明快的節(jié)奏中需要快速的做出有力的動作,

  作為舞蹈新人的我總是把握不好。

  不過這些問題都不會把我打倒,

  老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅持、需要把握要點就好。

  我知道不論是倫巴還是恰恰,

  舞蹈的過程中都要恰到好處的用力,

  只有這樣就能逐漸的跳好。

  目前的我正在努力練習(xí),

  我愛我的拉丁舞蹈。

二年級作文 篇5

  新世紀(jì)的大門已打開,新的生活已經(jīng)悄悄的來臨。我很慶幸能趕上這樣的好時代,享受這日新月異的生活。

  現(xiàn)在的城市高樓越來越多,節(jié)奏也越來越快,人們代步出行的汽車已實現(xiàn)人工智能,即使你不會開車,也可以輕松駕駛,出行飛機(jī)、地鐵、高鐵、……你想怎么選都行,你還可以選磁懸浮列車,它是目前為止地上行走最快的交通工具,最高時速能達(dá)六百多公里,極短的時間就可跨越整座城市,更主要的是我們中國自主磁懸浮可是代表世界最先水平哦。手機(jī)更是現(xiàn)代科技最突出的.一項,它不僅能與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人對話還可以通過互聯(lián)網(wǎng)這個大家庭了解知識與全世界的人一起共享資源,現(xiàn)在的手機(jī)還可以零距離可視對話,跨越時空實現(xiàn)地球村了。

  在我們的生活中更有無數(shù)的新科技帶來的諸多便利,比如工廠實現(xiàn)了全自動機(jī)化,全是機(jī)器在做事,大大節(jié)省了人力物力;做飯有電飯煲,天然氣接直到家解決燃料問題;洗衣機(jī)可以使人們不用親自洗衣服,掃地機(jī)器人把房間打掃得干干凈凈……這都是新世紀(jì)帶來的新生活,這在以前想都想不到的!

  長在新世紀(jì)里的我,一定要牢記歷史,努力學(xué)習(xí),將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮美麗。

二年級作文 篇6

  春天到了,小熊的家真漂亮!屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹林,門前是一片綠得發(fā)亮的`草地,還有一棵枝葉茂盛的大樹。

  有一天,熊爸爸扛上一把大鋸子,對小熊說:“兒子,我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當(dāng)柴燒吧!毙⌒苈犃,趕緊拉住熊爸爸的手著急地說:“爸爸,爸爸,不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹呀。它不僅可以凈化空氣,美化環(huán)境,還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍,我們需要它!闭跇湎虏赡⒐降男“淄谜f:“不能鋸,不能鋸,鋸掉大樹我就沒地方采蘑菇了!痹跇渖铣璧男▲B和跳舞的小松鼠也說:“對呀,對呀,鋸了我們就沒地住了,我們就沒有家了!毙馨职致犃,哈哈大笑著說:“孩子們,我逗你們玩呢!你們都知道保護(hù)大自然,保護(hù)自己的家園,你們真乖!”

  小熊它們聽了,大大地松了一口氣,對熊爸爸說:“您放心,我們會讓我們的家園越變越美的!”

二年級作文 篇7

 在我八歲的時候,爸爸去上海出差帶給我一個禮物——電動小熊貓。

  這只“小熊貓”真討人喜歡,胖乎乎的,穿一件黑白相間的“大外套”,鼓著又圓又大的肚子,看上去真像一個“胖墩兒”,白白的臉龐上長著兩只黑亮黑亮的大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的。

  “小熊貓”懷抱著一個小木箱,箱子上寫著“積極儲蓄”四個字,噢,我明白了,原來“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱里存起來呀!我先拿一個硬幣向木箱蓋上輕輕一搖,“小熊貓”立刻打開木箱蓋,木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進(jìn)去,好像生怕我反悔似的。只聽“當(dāng)”的一聲,硬幣就順著木箱掉進(jìn)“小熊貓”的'肚子里去了。這時,“小熊貓”連連朝我點頭,好像在說:“謝謝你,謝謝你,你做的對!”看到“小熊貓”這副樣子,我拍著“小熊貓”的腦袋說:“小熊貓,你放心;我會把所有的零用錢都放進(jìn)你的肚子,讓你成為一個‘小富翁’!

  我覺得這只“小熊貓”對我太有意義了,它督促我要勤儉節(jié)約。等錢攢多了,我要買課外書;媽媽過生日時,我也要給她買一件有意義的禮物。

二年級作文 篇8

  今天下午第二節(jié)體育課上,老師帶我們到瑞機(jī)廣場玩老鷹捉小雞。我們分成幾個小組玩。我們這一組大家推選小紅當(dāng)母雞,小明當(dāng)老鷹,我和其他同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開始了,小紅張開雙臂擋在小雞前面,我們這些“小雞”拉著一個的衣角,藏在小紅的背后“母雞”盡心盡職保護(hù)著“小雞”!袄销棥睋湎蜃筮叄澳鸽u”就擋到左邊;老鷹撲向右邊,“母雞”就擋到右邊。玩了很久,“老鷹”都沒抓到一只小雞,累得小明氣喘吁吁,干脆就坐在草地上休息。我們見小明停下來休息。小明趁我們不注意,迅速撲過來,把我們帶個正著。

  老鷹捉小雞的'游戲真好玩。

二年級作文 篇9

  我家有一棵高大筆直的楊樹,我非常喜歡它,它有四層樓那么高。它沒槐樹那么古老,也沒銀杏樹那么美麗,它像小學(xué)課本中的落花生一樣,默默無聞。

  春天大地為他披上,綠色的衣裳,它變成故事中姍姍而來的春天的精靈,他樹上長滿了像小蟲一樣的東西,過一段時間,就會長出一片片小葉子了。

  夏天,大地為他脫下了外套,他變成了大葉楊,人們在他的身旁乘涼,小孩子在他聲旁玩耍。他用葉子遮擋陽光,他利用光合作用讓大家呼吸新鮮空氣。

  我愛它,我更愛它的`品質(zhì),它的作用,它的形象。

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