歡樂(lè )六一作文（薦）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的歡樂(lè )六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂(lè )六一作文1

　　今天，“六一”節終于來(lái)了，雖然不放假，是也很高興，因為學(xué)校為我們舉行活動(dòng)，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會(huì )和游園活動(dòng)。

　　中午鈴聲響起，聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了，同伴們都展現了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的……多種多樣，我應接不暇地看 著(zhù)，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時(shí) ，我又緊張又高興，因為我們也有表演節目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過(guò)很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學(xué)們嘲笑。每一個(gè)節目，第二個(gè)節目，第三個(gè)節 目……一個(gè)又一個(gè)，最后，終于輪到我們表演了，一開(kāi)始表演得很好，快到我上場(chǎng)的時(shí)候，我一不小心失手了，道具叮叮當當地從我手上滑落下來(lái)，雖然我立刻把道 具撿起來(lái)穩穩地拿好，但全班同學(xué)還是大笑起來(lái)，我的'臉馬上紅得如同火一樣。我上場(chǎng)了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結果， 我一句臺詞也沒(méi)說(shuō)錯，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)表演錯，表演結束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說(shuō)：“謝謝觀(guān)看！謝謝！謝謝！”我們演的這個(gè)小品，我覺(jué)得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動(dòng)作，搞笑的詞語(yǔ)，（還有在）所以在表演的時(shí)候，臺下不時(shí)會(huì )傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲。

　　之后，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)，就是玩小游戲，贏(yíng)獎票，兌小禮品。我玩了5個(gè)游戲，贏(yíng)得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兌到了一個(gè)擦頭和一個(gè) 軟抄本，游園活動(dòng)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了收獲，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學(xué)會(huì )了種游戲的玩法，收獲那是相當相當大的。

　　在這個(gè)“六一”節，屬于我們的節日里，我是最快樂(lè )的，雖然沒(méi)的休息，但能和全班小朋友們一起過(guò)節，那是最好的。

歡樂(lè )六一作文2

　　終于，讓我們心心念念的六一節到來(lái)了。

　　早上，我起了個(gè)大早，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，一踏進(jìn)班中，只見(jiàn)同學(xué)們在一起有說(shuō)有笑地討論著(zhù)拍賣(mài)物品活動(dòng)的計劃。

　　不一會(huì )兒，活動(dòng)開(kāi)始了。我和同伴馬上整理好攤位、擺放好物品，等待第一位客人的.到來(lái)。很快，一位女士出現在了攤位前，不時(shí)地翻著(zhù)攤位上的書(shū)本。只見(jiàn)她嘴角向上一揚，便將整個(gè)攤位的書(shū)本全買(mǎi)了下來(lái)，爽快地遞過(guò)來(lái)一張大鈔。這個(gè)班的目光都齊刷刷地望了過(guò)來(lái)，不得不說(shuō)，我雖然只是這個(gè)小組的一名成員，可我突然也有了一種自豪感。

　　接下來(lái)，輪到我看守攤位了，“走過(guò)路過(guò)好貨不容錯過(guò)，快來(lái)買(mǎi)哦!”經(jīng)過(guò)我不懈的吆喝，總算吸引來(lái)了一位客人，只見(jiàn)他羞澀地挑了一件玩具，并招呼我付款買(mǎi)單。轉眼之間，我已經(jīng)送走兩名客人了，我不禁想：哈哈！我真是人才啊，剛開(kāi)業(yè)，生意就絡(luò )繹不絕。這時(shí)“店主”也回來(lái)了，見(jiàn)狀，不禁對我投來(lái)了贊許的目光。這下，我如同吃了一顆甜蜜的炸彈，喜悅在心中瘋狂地爆發(fā)和蔓延開(kāi)來(lái)。

　　這時(shí)，客人如同潮水一樣，一波接著(zhù)一波地涌上前來(lái)。我們忙得不可開(kāi)交。不一會(huì )兒，攤位上的商品被搶購的寥寥無(wú)幾。

　　光陰似箭，日月如梭——很快，我們的拍賣(mài)活動(dòng)結束了。同學(xué)們依依不舍地收拾好攤位商品，重新堆放好桌椅。這次的節日拍賣(mài)活動(dòng)，讓我體驗到了自己做買(mǎi)賣(mài)的艱辛和快樂(lè )。

歡樂(lè )六一作文3

　　快樂(lè )的六一國際兒童節來(lái)了，我們非常興奮。

　　五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì )，五月三十一日前，有很多同學(xué)很努力地練習。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的'同桌，他也會(huì )唱這首歌，我和他很少練習。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了，我找也找不到他，結果好幾次沒(méi)練習，結果六一晚會(huì )時(shí)，唱了個(gè)渾水摸魚(yú)。被人笑話(huà)，后來(lái)沮喪地回到了我的桌位，我同桌說(shuō)：“要是練習的話(huà)，就不會(huì )這樣了�！蔽乙灿X(jué)得唱的不好。

　　我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美，后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”。說(shuō)：“那個(gè)《超級搞搞震大本營(yíng)》取消了，因為《超級搞搞震大本營(yíng)》的演員沒(méi)練習，只是個(gè)紙上談兵�！闭f(shuō)完，同桌高興地說(shuō)：“終于有節目來(lái)當我們的墊子了�！庇谑沁吙垂澞窟叧粤闶�。以后演節目時(shí)要多一點(diǎn)練習，有時(shí)間就練，只要這樣反復練的話(huà)，就不會(huì )演雜，也不會(huì )被人嘲笑。六一晚會(huì )在笑聲中結束了，明天有義賣(mài)等著(zhù)我們呢。

　　第二天6點(diǎn)45分，我用疾速干好了內務(wù)和洗漱。吃完早飯，到了教室，準備義賣(mài)物品，我和煒樂(lè )去各個(gè)班買(mǎi)東西，我只買(mǎi)了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣(mài)很快結束了。

　　義賣(mài)的錢(qián)全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢(qián)不攀比。

歡樂(lè )六一作文4

　　一大早，我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開(kāi)展“六一慶�；顒�(dòng)”，我就興奮得再也睡不著(zhù)�？衫咸炀蛺�(ài)捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著(zhù)小雨，學(xué)校這次開(kāi)展的活動(dòng)又要泡湯了嗎？

　　可能是老天的小女兒也要參加節日活動(dòng)吧，我剛出門(mén)，雨就停了下來(lái)。我快步走向學(xué)校，等到8點(diǎn)20分，杜老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。坐下后，節目就要開(kāi)始了。

　　這次活動(dòng)，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂(lè )器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著(zhù)音樂(lè )老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過(guò)多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀(guān)眾們都陶醉在美妙的音樂(lè )之中，我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦，心里滿(mǎn)是喜悅。

　　在各個(gè)舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見(jiàn)演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂(lè )一響，演員們隨著(zhù)節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來(lái)擺去，配合著(zhù)演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)古印度的`姑娘，正興致勃勃地跳著(zhù)熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀(guān)眾們才反應過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)，掌聲連綿起伏。

　　六一是我們兒童的節日，每當六一到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日。

歡樂(lè )六一作文5

　　六一，六一，我們兒童自己的節日。六一，六一，洋溢著(zhù)快樂(lè )的日子；六一，六一，是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的日子；六一，六一，是兒童放聲歡暢的日子。在這個(gè)多姿多彩的日子里，兒童們如同蝴蝶一般在空中自由飛舞。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。這個(gè)盼望已久的六一兒童節終于到了！六一前一天，我幾乎久久的睡不著(zhù)，第二天卻異常有精神。六一兒童節，是我們兒童自己的節日，有哪個(gè)兒童能夠對這個(gè)節日不激動(dòng)呢？

　　六一節的活動(dòng)開(kāi)始了！先是我校銅管樂(lè )隊的演奏。聽(tīng)，多么的悠揚動(dòng)聽(tīng)，多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項目的.展示，更是有趣極了！你瞧，四年級（2）班的空竹表演的多好啊�？�，一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄，更是帶著(zhù)童年的純真在揮舞。很快就到我們班了，我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調能力和默契，不然一定會(huì )糟糕極了，像熱鍋上的螞蟻跳來(lái)跳去，不過(guò)這種情況是不可能會(huì )在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了，優(yōu)美的步伐跳出了動(dòng)人的舞蹈。每一個(gè)人都是用心在跳舞，跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后，是詩(shī)詞朗誦，我覺(jué)得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲，感情豐富，可謂是聲聲扣人心弦！而我們班朗誦的則是著(zhù)名散文家朱自清寫(xiě)的《匆匆》一文，這文本就是一篇抒情散文，讀起來(lái)則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了，但也不乏有些緊張，但大家依然配合默契。這一刻，時(shí)光停止流逝，歡樂(lè )的六一節永遠不會(huì )過(guò)去，因為它在我們心中……

　　六一節，是歡快的�？蓪τ谖覀兞�年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，好比是最后一個(gè)六一節了，不免有些悲傷。但很快就被六一節那歡樂(lè )的氣氛感染了，沉醉其中了。

歡樂(lè )六一作文6

　　六一里，我家發(fā)生了哪些有趣的事呢？一起來(lái)看看吧。

　　六一第一天，下雨了，我十分難過(guò)，不能去外面玩耍了，但是我卻在家里吃了很多的零食，都是學(xué)校六一發(fā)的，還看了電視，什么綜藝節目呀，搞笑節目呀，我都有看，所以那天還算說(shuō)得過(guò)去，不過(guò)我覺(jué)得那天最有趣的事情就是，我吃的零食居然比我兩個(gè)妹妹吃的更多。

　　六一第二天，媽媽帶了我們去游樂(lè )場(chǎng)，我去那里玩了跳樓機，太刺激啦！還玩了旋轉木馬，感覺(jué)我就像是童話(huà)世界里的公主呢。還有蹦床啊，攀巖呀，等等游戲項目。最后媽媽還給我們買(mǎi)了冰淇淋吃呢！回去的時(shí)候，我是有多不舍得呀，本來(lái)還想說(shuō)要去海邊的'呢，最后因為太熱了，就沒(méi)去。

　　六一第三天，我依然待在家里，但是我的外公和表妹，回老家去了，還有爺爺奶奶和小妹，我好舍不得他們呀！但是也沒(méi)辦法，因為明天就要上學(xué)了，他們當然得回去了。我實(shí)在無(wú)聊，于是就寫(xiě)下了這篇作文，但今天下午會(huì )發(fā)生什么事，還說(shuō)不定呢，如果順利的話(huà)，我就要去下面玩，到處跑，慶祝最后的六一時(shí)光。

　　還有，今天我玩了黏土，做了一只小貓，不得不說(shuō)，我的手工能力可真是太差了，做的小貓，一點(diǎn)也不可愛(ài)。

　　對了，對了，忘了告訴你們，我現在每天都會(huì )去小區里面采摘桑葉，喂蠶寶寶們吃，他們現在長(cháng)得白白胖胖，都會(huì )吐絲了呢，而且每次我一放新鮮的葉子進(jìn)去，他們就開(kāi)始大口大口的吃，難怪長(cháng)得胖。而且他們每吃完就只會(huì )拉便便，每次都得給他換，可真是熏死我了，不過(guò)蠶寶寶們真的是很可愛(ài)，我可喜歡了。

　　六一可真開(kāi)心！但是明天就要上學(xué)了，還是得收收心呀……

歡樂(lè )六一作文7

　　一大早，我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開(kāi)展“六·一慶�；顒�(dòng)”，我就興奮得再也睡不著(zhù)�？衫咸炀蛺�(ài)捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著(zhù)小，學(xué)校這次開(kāi)展的活動(dòng)又要泡湯了嗎？

　　可能是老天的小女兒也要參加節日活動(dòng)吧，我剛出門(mén)，就停了下來(lái)。我快步走向學(xué)校，等到8點(diǎn)20分，杜帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。坐下后，節目就要開(kāi)始了。

　　這次活動(dòng)，們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂(lè )器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟著(zhù)音樂(lè )老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過(guò)多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很，觀(guān)眾們都陶醉在美妙的音樂(lè )之中，我們也忘掉了排練時(shí)的'辛苦，心里滿(mǎn)是喜悅……

　　在各個(gè)舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見(jiàn)演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂(lè )一響，演員們隨著(zhù)節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來(lái)擺去，配合著(zhù)演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著(zhù)熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀(guān)眾們才反應過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)，掌聲連綿起伏……

　　六·一是我們兒童的節日，每當六·一到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )想起一：六一六一，大地穿上花衣，小們手拉手，慶祝的節日……

歡樂(lè )六一作文8

　　期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開(kāi)始了！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、水泄不通。同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時(shí)不時(shí)用手比劃著(zhù)動(dòng)作、討論變換陣型······

　　緊張

　　“四(1)班跳完以后就輪到我們了！”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

　　“��？”我心想，“那得趕快再想想動(dòng)作！”

　　我有點(diǎn)慌張，急得滿(mǎn)頭大汗。仿佛太陽(yáng)也知道我的心思，便把第一束陽(yáng)光灑在我們身上，好像在說(shuō)：“放松點(diǎn)兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽(yáng)的鼓勵下，我們開(kāi)始了比賽。

　　比賽

　　陽(yáng)光越來(lái)越烈，汗水越來(lái)越多，而我的心也跳得越來(lái)越快。

　　“跳香舞比賽開(kāi)始了！快來(lái)呀！快來(lái)呀！”

　　“來(lái)了——來(lái)了！”

　　“準備好了嗎？”

　　“好嘞——好嘞！”

　　剛開(kāi)始，我的身體十分僵硬，總覺(jué)得不自然。但看見(jiàn)老師們對我們肯定的`目光后，輕松多了，她給予了我們自信！

　　變陣型一直都是我們的弱項，可是到了這關(guān)鍵時(shí)刻，我們卻變得特別輕松。

　　突然，音樂(lè )戛然而止。我帶著(zhù)渾身的輕松，自信地離開(kāi)了賽場(chǎng)。

　　痛快

　　我有一種預感——我們班得了前三！

　　老師也發(fā)現我們發(fā)揮出了真實(shí)水平，便獎勵我們吃冰淇淋。

　　我挑了一根“綠舌頭”，那個(gè)清涼，從嘴里一直流進(jìn)了心里！真痛快！

　　激動(dòng)

　　“安靜！要頒獎了！”

　　“四六班——”周?chē)�的空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地�?tīng)著(zhù)，“第二名！”

　　“耶——”

　　我看見(jiàn)了，同學(xué)們星星般發(fā)亮的眼睛，太陽(yáng)般燦爛的笑容！

　　“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”

　　尾聲

　　“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”

　　這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂(lè )！

歡樂(lè )六一作文9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了“六一”兒童節這一天。

　　今天，我們都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃過(guò)午飯，早早地就來(lái)到了教室。一番緊張的化妝之后，我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進(jìn)場(chǎng)了，我們興高彩烈地來(lái)到報告廳的按照班級順序入了座。環(huán)顧四周，全年級的學(xué)生都在臺下，并且還有很多家長(cháng)以及攝影師在后面站著(zhù)，真是人山人海。

　　隨著(zhù)小主持人的上場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì )在校器樂(lè )隊的精彩表演中開(kāi)始了。聽(tīng)著(zhù)他們的演奏，我不僅羨慕起來(lái)。等到校舞蹈隊登場(chǎng)的時(shí)候，我更是看得入了迷，她們不光舞姿優(yōu)美，而且神情也很到位，除了羨慕，我也在想：如果我到了高年級也能參加舞蹈隊，有像她們一樣精彩的表現，那該多好呀！當然，我們每個(gè)班級也都有著(zhù)不同的節目，有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個(gè)節目表演的非常精彩。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學(xué)都穿著(zhù)不同的服裝，記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時(shí)，我們每個(gè)小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演著(zhù)不同的.角色，我演的是女駙馬。嘻嘻，如果等我長(cháng)大了也有中狀元的那一天，那該多神氣呀！

　　歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)地我們地演出結束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀！

歡樂(lè )六一作文10

　　六一兒童節到了，我們班的同學(xué)、老師和家長(cháng)們在學(xué)校的園廳里舉行了一場(chǎng)歡樂(lè )的六一聯(lián)歡會(huì )。

　　一吃完午餐，我們就激動(dòng)地奔向園廳。哇！整個(gè)園廳漂亮極了，充滿(mǎn)了節日的氣氛。大屏幕播放著(zhù)歡樂(lè )動(dòng)感的音樂(lè )，兩旁?huà)鞚M(mǎn)了各式各樣的彩帶，上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。舞臺中央還站著(zhù)兩個(gè)神氣活現的彩虹娃娃，看起來(lái)比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著(zhù)歡迎我們。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦！節目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏，有生動(dòng)形象的穿越劇，有不可思議的.魔術(shù)表演，還有慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦……其中，我印象最深的節目是《大王叫我來(lái)巡山》。小演員們穿著(zhù)豹紋服裝，一上場(chǎng)就引得大家一片掌聲。他們伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)山大王手下的小嘍啰，神氣活現，太好玩啦！

　　在這么多有趣的節目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說(shuō)不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯了三個(gè)音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應手起來(lái)，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領(lǐng)頌了詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。我感覺(jué)我的舞臺表演越來(lái)越出色了！

　　最后，我們拍了一張集體照。攝影師問(wèn)大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫(huà)面留在了一片歡聲笑語(yǔ)中。

　　我真希望每天都有六一聯(lián)歡會(huì )��！

歡樂(lè )六一作文11

　　有的人喜歡清遠幽香的端午節，有的人喜歡熱鬧非凡的萬(wàn)圣節，但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

　　剛進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了于干凈凈的操場(chǎng)。教學(xué)樓在太陽(yáng)的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀(guān)了。教學(xué)樓上和操場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學(xué)校增添了幾分喜慶的色彩。樹(shù)木蔥蘢，排著(zhù)整齊地隊伍，它們仿佛在說(shuō)：”祝你們兒童節快樂(lè )！”我們來(lái)到了教室，跟上老師來(lái)到了我們的會(huì )場(chǎng)上，剛坐上椅子時(shí)，四個(gè)小主持來(lái)了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來(lái)了，表演肯定要開(kāi)始了。

　　首先，第一位上場(chǎng)們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動(dòng)地的掌聲，她們眉開(kāi)眼笑，心里裝著(zhù)喜盈盈的滿(mǎn)足感，音樂(lè )響起來(lái)了，只見(jiàn)她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動(dòng)，她們的'腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最后，老師也給她們豎起了大拇指。

　　這時(shí)，校園里又敲起了威風(fēng)鑼鼓，只見(jiàn)老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發(fā)出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩只手都甩起來(lái)了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個(gè)校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

　　最后，又演出了幾十個(gè)節目，慶�；顒�(dòng)結束了，主詩(shī)人說(shuō)：“開(kāi)心不？”我們全校三干余名學(xué)生都說(shuō)：”開(kāi)心l”這兩個(gè)字�！弊詈箢C獎的時(shí)刻到了，首先榮獲三好學(xué)生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒(méi)有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學(xué)生獎！

　　我心想：“要是一輩子天天都是兒童節，那該多好呀�！蔽矣窒耄阂欢ㄒ�好好學(xué)習，明年得一張三好學(xué)生獎！”

歡樂(lè )六一作文12

　　一年一度的六一兒童節到了，我們班舉行幸福童年聯(lián)歡會(huì )，這次活動(dòng)非同一般，因為這是我們班最后一次的畢業(yè)匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學(xué)都要用自己最好的狀態(tài)去演出。

　　剛開(kāi)始，主持人念完臺詞后，唐校長(cháng)和李老師發(fā)了言，說(shuō)了說(shuō)自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，大家都隨著(zhù)音樂(lè )，全場(chǎng)都嗨起來(lái)；第二個(gè)舞蹈是有著(zhù)異國風(fēng)情的印度舞，看，她們跳得多美��！

　　我的節目是扇子舞《少年中國強》，我們這個(gè)節目排在第十個(gè)演出。我們從四月份就開(kāi)始練起，已經(jīng)練習兩個(gè)月了，我們每個(gè)星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺上用幾分鐘展現出來(lái)了，我的心情既興奮又緊張，興奮的`是這兩個(gè)月的所有付出都可以展現在這里看了，緊張的是我演出的時(shí)候萬(wàn)一我沒(méi)有跟上節拍，害怕同學(xué)們笑話(huà)我�，F在已經(jīng)開(kāi)始表演節目了，我的心里想著(zhù)：一定要表演好，不要有失誤。當音樂(lè )響起來(lái)，我心里什么也沒(méi)想，認認真真表演，一招一式都按照規定的動(dòng)作完成。我們的表演結束了，得到了觀(guān)眾熱烈地掌聲。

　　我最喜歡李浩然和聶佳寧同學(xué)的《診室風(fēng)波》。剛開(kāi)場(chǎng)李浩然扮演的是一個(gè)包工頭，就在打吊瓶，后來(lái)聶佳寧也來(lái)了，聶佳寧吃什么，李浩然就跟著(zhù)吃什么，我們逗得人仰馬翻。

　　手語(yǔ)操《感恩的心》，讓全場(chǎng)同學(xué)們互動(dòng)起來(lái)。最后我們在《加油寶貝》的舞蹈結束了，我們照了一張集體照片，讓會(huì )場(chǎng)達到了高潮。

　　聯(lián)歡會(huì )結束了，但是留給我們的是對過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和對明天的美好未來(lái)。

歡樂(lè )六一作文13

　　我期盼已久的六一國際兒童節終于要到來(lái)了。因為媽媽說(shuō)要送我最好的禮物。

　　星期五的下午，學(xué)校組織兒童節的活動(dòng)。一進(jìn)大門(mén)，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺(jué)得是拉花太長(cháng)了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。

　　進(jìn)入教室，六一兒童節的氛圍撲鼻而來(lái)，瞧！后面的黑板裝飾的很漂亮，寫(xiě)著(zhù)六一兒童節快樂(lè )幾個(gè)大字，前面的黑板正上方也貼著(zhù)六一兒童節快樂(lè )，兩旁窗戶(hù)上面也貼了六一兒童節快樂(lè )哦，對了，柜子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動(dòng)開(kāi)始了！

　　先有請三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開(kāi)始演講了，陳睿讀起來(lái)很有感情，像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個(gè)表演的是小精靈劉可悅的《yes！ok！》舞蹈，聽(tīng)了這標題我感覺(jué)好熟悉，就是想不出來(lái)旋律。我最心動(dòng)的`游戲環(huán)節，宣布游戲規則是金意涵，游戲是摸著(zhù)石頭過(guò)河剛開(kāi)始以為是要摸著(zhù)石頭，過(guò)程間要閉眼呢！林老師一做示范，我瞬間就明白了，第二個(gè)表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過(guò)程中陳若曦的表情很?chē)烂C，但歌唱的還是很好聽(tīng)的。

　　活動(dòng)就到3點(diǎn)，我望著(zhù)鬧鐘說(shuō)：鬧鐘��！請你回到剛開(kāi)始吧！最后一節課的時(shí)候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時(shí)我覺(jué)得我們確實(shí)很像菜市場(chǎng)。

　　今天我可快樂(lè )呢！你呢？快樂(lè )嗎？

歡樂(lè )六一作文14

　　今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我穿著(zhù)潔凈的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是花團錦簇、人山人海的景象。29個(gè)班集體歡聚一堂。

　　臨近八時(shí)，和龍市政府韓市長(cháng)和其他單位的領(lǐng)導也來(lái)陪我們過(guò)六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的'方式來(lái)歡迎他們的到來(lái)。

　　檢閱是大會(huì )的一個(gè)精彩環(huán)節。從高年級到低年級著(zhù)裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個(gè)個(gè)隊伍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。檢閱結束 后，公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學(xué)生名單里，我獲得了優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，當我接過(guò)紅色的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，心里十分激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了對老師的敬 意。

　　運動(dòng)比賽是大會(huì )的另一個(gè)精彩環(huán)節。我參加的項目是4×100米接力，四個(gè)班的同學(xué)站在一條起跑線(xiàn)上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開(kāi)弦的箭一 樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個(gè)人腿有點(diǎn)兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最后，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個(gè)團隊 獲得了冠軍。接下來(lái)的比賽，同學(xué)們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過(guò)一浪，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。

　　六﹒一節的時(shí)間過(guò)得可真快呀！在這一天里，同學(xué)們談笑風(fēng)生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績(jì)不是太好，但是我們盡力了，我們快樂(lè )了。

　　六﹒一是我們最高興的日子。

歡樂(lè )六一作文15

　　母親節，是媽媽的節日；教師節，是老師的節日；而六一兒童節，是我們的節日。

　　今天，我們舉辦了“超市節”活動(dòng)，我還別出心裁地搞了個(gè)抽獎活動(dòng)。

　　超市節正式開(kāi)始！我把“好”東西一樣一樣拿了出來(lái)：嶄新的學(xué)習用品，玲瓏小巧的皮卷尺，萌翻了的小貓咪存錢(qián)罐，花樣繁多的印章，美麗的貼花紙……

　　“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)。同學(xué)，看，這鋼筆可實(shí)用了，還是可擦的，只要僅僅6元！”“同學(xué)，你看，這小貓貓多可愛(ài)，還可以存錢(qián)呢！想不想帶它回家？那就……”丁嘉儀這小營(yíng)業(yè)員推銷(xiāo)起東西來(lái)還真有一套！不一會(huì )，商品們就各奔東西了，她手上也多了一大把錢(qián)。

　　我放心地把自己的攤位交給她，然后就出來(lái)逛了。去哪兒呢？對！季子堂！我沖進(jìn)季子堂，頓時(shí)覺(jué)得自己太魯莽了。季子堂內十分安靜，只有柔和的古典樂(lè )曲輕輕流淌。每一處地方，都精心仿照古代設計，橘黃色的'燈光為季子堂鍍上了華麗典雅的色彩�？諝庵�，暗香流動(dòng)。

　　舒服！我欣賞完季子堂里的名畫(huà)，便用2張美德積分卡換了一個(gè)寸金糖，它的做工非常精細，糖汁勾出了一朵鮮花，金燦燦的寸金糖在陽(yáng)光下呈半透明，吮一口，甜到心里。

　　這個(gè)六一，奏響了一曲歡樂(lè )頌。六一歡樂(lè )頌，多么暢快淋漓；六一歡樂(lè )頌，多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；六一歡樂(lè )頌，多么無(wú)拘無(wú)束！

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