（精华）六一作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
六一儿童节是全中国儿童的节日，在六月一日这一天，是儿童们的天堂。这不，在儿童节前一天，我们班就举办了一场别开生面、妙趣横生的“欢庆六一”的班队活动。
这次活动真是今非昔比，这次的活动服是我们自己的班服，以往的表演已被一道道需要团结和默契的难关所替换了。我们班分作了六个小队，他们各自都有自己的个性队名、队旗、队歌以及队形。活动分作四个环节：一、团队登场，二、穿越火线，三、盲人穿越障碍，四、风车转转转。并且每个环节都会得到分数，总分最多的小队为冠军小队。当然，一切都需要公平公正的裁判，于是吴老师、聂老师还有我妈妈组成了裁判团。
第一个环节，团队登场。六个队按照次序闪亮登场了，九星队凭着极富新意的自创歌曲，受到好评。
第二个环节，是穿越火线，这个环节非常考验团队的默契，老师让我们每个人都要从由六条线组成的五个洞过去，过程中禁止碰线，每个洞只能过两个人。最终没有一个队的队员能够全部成功过洞。当队长总结失败原因后，都是讲的没有充分考虑队员适合过哪个洞。看来大家还不够默契啊。
第三个环节，是盲人穿越障碍。就是要用红领巾遮住眼睛队员，然后听从本队向导的指挥。向导对整个环节都起到了核心作用。于是我们队几经商量，最终选出了我们队的精英成员徐昌瑞来挑起向导的重任。我在许昌瑞细声细气的.指挥下过完了整全部障碍。这个环节中脱离“轨道”最厉害的要数第一小队的曹培轩了。她竟然“大打出手”，“袭击”场内的吴老师裁判和自己的向导。看到这儿，全班同学不禁哄堂大笑。
第四个环节，是风车转转转。这个游戏就是抢板凳的游戏。在老师叫“停”之前，我们都要背着六个板凳转圈，一次每队派两人。“风车转转转，看谁最能干……”口号想起，“大风车”“转”起来了，吴老师一声令下，场面一下子发生了戏剧化的一幕。大家都互相为了抢夺座位而扭打起来，甚至抱起板凳逃跑。这场面，让全场人感到十分无奈，但看到他们滑稽的样子，笑声也不知不觉地出现了。
最后的总分，我们对以十五分的成绩，险胜其他队，夺得了桂冠。六一关键是开心，比赛不重要。活动结束后就是颁奖了，“班级优秀学生”颁奖完毕后就是“礼物大派送”了。看着收到礼物后同学们欢笑着的脸，如同绽开的花朵般灿烂。这个六一令我至今仍记忆犹新。
六一作文 篇2
是“六一”国际儿童节，在滨中礼堂举行“童韵飘香”六一联欢会，节目非常精彩，令人难忘！
下午三点，每位同学笑容满面，排着长龙涌向会场。再看参加演出的同学都已化好妆，在后台紧张地着。
就绪，联欢会开始了！开场舞、独唱、朗诵、快板、戏曲联唱等，令人目不暇接。，最精彩的要数新疆舞《来吧，来吧》。女演员们穿着大红裙子，手里拿着摇鼓，动作整齐,舞姿优美，是扭脖子动作，的有味道。男演员们呢，穿着新疆服，手里拿着吉他，嘴角贴着“八”字胡，肩膀一耸一耸的.，表演幽默。我不禁新疆卖“羊肉串”“哈密瓜”等场景。
终于等到上台了。表演二胡齐奏《赛马》和《金蛇狂舞》。站在台上，下面多观众在注视着，心像十五只吊桶打水---七上八下的。我赶紧呼吸，面带微笑，想象着把观众当成“萝卜”。music终于响了，伴奏音乐娴熟地拉了。我完全沉浸在熟悉的旋律中,烟花四溅,我才惊觉该谢幕了。
不一会儿，联欢会在节目“七彩环舞”的旋律中圆满结束了。送儿童节,又在期盼着下儿童节
六一作文 篇3
天空碧蓝，空气清新。同学们早早地赶到了学校，准备参加附小的游园了。我们的心情如同晴朗的天空一样快乐，脸上洋溢着幸福的笑颜。
作为组长，我也带领着我们组开始了第一个游玩项目：叠叠高。我一边排队，一边向组员说着经验：“玩叠叠高最主要的是要平衡，告诉你们一个秘诀，一个正放，一个反放，手不能碰到。”话刚说完，就到我了。我给组员们做了个“祝好运”的手势，便专心地玩了起来。我先放了一个正向的罐子，并且全神贯注地紧盯着它，接着自信地把第二个罐子紧扣在上面。一个、两个、三个......不好!眼看就要倒啦!我连忙用手调整，经过一番“紧急救援”，我一口气放好了七个罐子，罐子稳稳地立在了地上，心里的.一块大石头落了地。我连蹦带跳地跑出了教室，和我的组员们一起欢呼。
看!足球小将、肉包打狗、穿越烽火线等其它几个项目也是精彩纷呈，同学们玩得高兴极了。
一次小小的游园活动，体现出来重大的意义，有成功时的喜悦，有失败时的遗憾，但是我们都度过了一个快乐的六一儿童节。
六一作文 篇4
“六一”国际儿童节，这是我的节日，这一学期大班的我们花了很多时间在准备“六一”文艺演出，我有两个舞蹈，第一个是“五彩缤纷”，第二个是“咚巴拉”，我为了演出成功，平时都认真训练，一想到要上台演出，我排练时就激动好像六一已经来到了，老师为我们准备了漂亮的'演出服，妈妈还为我买了白丝袜和舞蹈鞋，为了演出时穿的干干净净，我都没有穿过一天。
终于老师宣布了演出的时间——5月28日，星期四上午7：30，周三下午老师指导小朋友们和家长们做好哪些演出准备，并且要求早上6：50到校，妈妈说早晨起得早让我晚上早睡，可我兴奋的睡不着，尽管谁的晚，早上我还是早早地就起床了，妈妈还夸我洗漱特麻利、特高效。
六一作文 篇5
镜子面前有一个女孩儿，她没有女孩儿那种优雅，高贵的气质，也没有女孩儿的文静，也没有淑女风范，浑身却透露着男孩儿的野气。你问她是谁，她就是六一班的假小子！
这个假小子真是名不虚传，还真是有一种男孩儿的霸气：
下课时，别的'女孩儿都在座位上读课外书，而她却正在操场上和男生踢足球；夏天，别的女孩儿都穿着裙子，而她，从来不穿裙子，总穿那宽宽肥肥的短裤；当别的女孩儿都在学那些能体现出优雅气质的舞蹈，如芭蕾舞，民族舞之类的，她却去学那些酷酷的街舞；那些女生们读一些优美的童话诗篇，而她，却读《福尔摩斯大侦探》；时不时还和男生较量一番，男生都不敢惹她；你说她是不是男孩气？
更男孩气的还在后面呢！
有一次，她帮妈妈去卖废品，收废品的爷爷说：“有个儿子真好啊！这就是将来的顶梁柱。”妈妈听了，扑哧一声笑了出来，你知道为什么吗？
还有一次，邻居家的小妹妹在踢毽子的时候，一不小心把毽子踢到了小房上，顿时就哇哇大哭，假小子二话不说，三下五除二，爬到了小房上面，把毽子够了下来，递给小妹妹，小妹妹说：“谢谢大哥哥！”假小子听惠心的笑了。
你猜到她是谁了吗？她就是我。