六一作文

時間：2026-03-03 12:00:13 兒童節(jié)

六一作文5篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六一作文5篇，希望對大家有所幫助。

六一作文5篇[實用]

六一作文篇1

　　今天是六一國際兒童節(jié)，一大早我就起床了，開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因為下午我還要去上英語課（每周日我都要去上的英語課外班）呢！今天雖然下過雨，但是卻阻擋不住我的熱情。

　　上午，經(jīng)過我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書館，在我寫完作業(yè)之后，我可以看會閑書，上會兒網(wǎng)。在下午三點半左右去上英語課。

　　上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發(fā)展著，到了下午三點半，卻還不見媽媽過來接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過了十五分鐘，也就是三點三刻，媽媽才來，一路飛奔到了學校，一看表，哎呀！都四點一刻了，上課的時間可是四點整�。∥疫t到了！來不及跟媽媽說“再見”，就急匆匆地奔到電梯里，等我到了教室，全班的同學（其實只有四個人）都在說我：“為什么要來？”“你不來的話，我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人，才知道原來今天來上課的'人太少了，所以有人就說：“老師，才來了四個人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說，“如果再來一個人，我們就上，不來就不上了”。后面的事，我就不說你們也知道了吧！

　　盡管今天很累，但是我也很開心！噢，對了！晚上還有六一晚會呢，呀，快開始了！我得趕緊去看了！下個六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。

六一作文篇2

　　“六一”是每個兒童所期盼的一天，“六一”節(jié)目是每個兒意精心準備的，然而，節(jié)目表演的背后一定會有些難忘的事。

　　“馬上就要六一了，每個班都要排節(jié)目，如果感興趣你們可以自己排節(jié)目！”老師說了這句話后，我心里一直都繃著一根緊張的弦，不敢松懈。

　　我們的排練一開始會有一些個人的私心，因此發(fā)生矛盾，但慢慢的.我們學會了互相關照、互相理解。在開始排隊形的時候，我們每人都會有自己的想法導致我們無法正常排練，一連鬧了整整一個上午，我心里特別慌：怎么辦？還有一天就要表演了，而且明天我還要去學校唱歌排練！怎么辦？我忍不了了，于是，就去她們家找。終于，在我努力下，把人集齊了，可她們有些人都無法進入當中，有些人在看著電視，有些人在寫著作業(yè)，有些人于是，我和黃夢琪決定：“如果明天誰沒有在我們倆這里過關，誰就不可以吃飯，因為只有明天一天了！”她們聽了個個排好隊形，練著舞。

　　當然，還會有一些時間等問題，但，讓我最無法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點半我來到學校和劉伊涵她們一起排唱歌，那時，覃茜她們也過來了，我練得好好的，覃茜就跟我大聲說：“向敏，你好了嗎？你快一點，我們到這里等你很久了，我們的舞蹈還沒排完！”我聽了，眼中的淚珠不停地打轉，我忍不了了，我立即蹲下身子，用雙手臂捂住臉，這時，黃夢琪走過去了，她對我親切地說：“沒事，我陪你在這！”我的心頓時，被黃夢琪的那句話愈合了，我在心里說：沒事！做好自己的選擇，加油！我又重新站了起來，跟她們一起唱。

　　又過了一會兒，我們準備在教室里練一下，可黃夢琪她也她也好像生氣了，不知為何，她們走出了教室，在我排練的時候，好像聽見黃夢琪她們在說我怎么怎么了！我在里反復出現(xiàn)了這句話：我怎么了？你們可以說呀，而且我陪你們的時間還不夠嗎？天天陪你們，而我只是有時間的時候去跟她們排。我的淚水又再一次的滾落下來，心中一直有一種無法接受的痛。

　　排練結束了，我本以為黃夢琪她們早就回去了，可是沒想到，她們竟在校門口等我，我開始害怕起來，害怕不知道怎么面對她們，心里總覺得自己誤會她們了，我沒有去說話，只是自己走了，可走著走著她們對我說了一聲“對不起，”我的心愧疚，小聲地說：“對不起，我也有不對的地方！”我又重新回來了。

　　這一件事讓我真正的懂得了什么叫團隊的重要性。

六一作文篇3

　　今天，老師在課上問我們，六·一兒童節(jié)快到了，你最想和誰一起過？準備怎么過？我夢想自己能過一個我想要過的“六一”。真希望“六一”兒童節(jié)能早點到來了。我的“六一”我做主，希望我們的“六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當然還有我們喜愛的禮物啦！玩玩游戲，還有拿拿獎品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。

　　想著在那里彈著古箏，那動聽的`旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買新衣服，請我去吃我喜歡吃的，不要想作業(yè)，什么都不想。只要開開心心盡情地去玩，什么都不要想那該多好��！

　　我的夢想能實現(xiàn)那該多好��！

六一作文篇4

　　在小學四年的學習生涯里，發(fā)生過許許多多令我難忘的事情，讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。

　　這天，學校各班準備了一個多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”，期待已久的六一活動終于到了，當天的心情別提有多么的高興，感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點遺憾，不過正是因為這個不應該有的遺憾，才使我永遠不會忘記它。

　　這天上午，天公不作美，不知是誰得罪了玉皇大帝，還在黎明時就下起了大雨。原來，學校早就作了兩手準備的通知：“倘若天雨就上課�！彼陨衔缇椭缓蒙险n了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”，雖然人在教室坐著，心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。

　　中午，我們一走進學校就看見好多人在學校舞臺上打掃，舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球，再高一點懸拉著三角彩旗線，學校的高檔音響設備也擺設在舞臺兩旁……頓時，我們的心情有了極大的好轉，因為，這種氛圍肯定是要風雨無阻地開展六一慶�；顒恿�。雨漸漸地小了，玉皇大帝終于開恩了，干脆把雨婆婆叫了回去。

　　下午上課鈴響了，學校通知各班按學校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點鐘，活動主持人宣布：“請評委到評委席就坐，大家歡迎！”響起了一陣陣掌聲之后，校長為六一致了辭，文藝節(jié)目就正式開始了……

　　我們的節(jié)目排在最后，真是難等難熬，盡管臺上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次，怎么好看，我只關心自己的節(jié)目什么時候能上演，我們的節(jié)目是《我要飛得更高》，的.確，我要放飛夢想，讓夢想飛得更高、飛得更遠、飛得更快，飛向祖國的藍天，飛向祖國的大地，飛向未來，飛向世界。

　　我好激動，下一個節(jié)目就該我們上場了。心想，這次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表現(xiàn)自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親，看看她心愛的兒子的出色表演，我要讓母親懷著美麗的希望來，同時也帶著美妙的驕傲回家，我要讓評委、老師、同學一同為我驕傲！

　　上臺了，我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來，和其他同學的配合也很默契，舞姿比平時訓練更瀟灑了，自我感覺還可以�？墒蔷驮诠�(jié)目演出一大半時，舞曲突然停止了，這個突如其來的變故，使我們非常尷尬難堪，一個“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了，這不是遺憾又是什么呢？即便是這樣，大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

　　“六一”文藝表演就這樣結束了，給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。