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六一的作文

時(shí)間:2026-03-15 00:18:32 兒童節(jié)

六一的作文6篇(熱門)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六一的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一的作文6篇(熱門)

六一的作文 篇1

  童年是藍(lán)色的,四季是多情的,童年時(shí)代是七彩的、充滿歡樂(lè)的,在這段美麗的時(shí)光中,有多少記憶被珍藏在心里,成為終身最寶貴夢(mèng)境。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來(lái)了。在這鳥語(yǔ)花香的六月里,會(huì)不會(huì)發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……

  早晨,天空中陰云密布,似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是,盡管如此,也不能阻止同學(xué)們過(guò)“六一”愉悅的心情。一進(jìn)校園,立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺(tái)立在校園的大榕樹旁,教學(xué)樓里,每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩,從遠(yuǎn)處看去,這就是個(gè)“七彩校園”,走進(jìn)每個(gè)班的門前,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布滿了許許多多氣球與彩帶,像是在開一個(gè)舞會(huì)。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候,我們的“六一”表演開始,首先由校長(zhǎng)給大家致辭、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就是精彩的節(jié)目表演,表演的類型很多,有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,讓我們看得目不暇接,臺(tái)下不時(shí)的響起熱烈的掌聲,真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)盛宴。

  到了下午,是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間,這是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。班里還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們來(lái)觀看,大家都使出自己的看家本領(lǐng),表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有,有小組的,也有各人的,甚至還有老師的'表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學(xué),舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺(tái)劇的同學(xué),動(dòng)作是那么有模有樣;還有說(shuō)相聲的同學(xué),說(shuō)話是那么流利、風(fēng)趣,展現(xiàn)了一道濃濃的中國(guó)風(fēng)……表演結(jié)束了。

  家長(zhǎng)們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線,味道好極了,同學(xué)們吃著,笑著,“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的沃土,照亮我的太陽(yáng),“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。

六一的作文 篇2

  六月一日的上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使我們學(xué)校更美麗了。學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,舉行了豐富多彩,趣味盎然的游園活動(dòng)。

  “游園開始——”洪老師話音剛落,全班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢(mèng)洋主持的“搶椅子”游戲,洪夢(mèng)洋把六塊椅子排成一圈,七名同學(xué)圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓,背過(guò)去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來(lái),幾個(gè)同學(xué)互相注視著對(duì)方,生怕椅子被搶走似的!斑!”咦?怎么沒(méi)有聲音了?有些同學(xué)好像是忘記了自己正在玩搶椅子,看見(jiàn)別人坐下去了才如夢(mèng)初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數(shù)小虎PK熠暉了,他倆在鼓聲停止的時(shí)候同時(shí)坐在一張椅子上,可是小虎力氣小,被高大的熠暉擠了下去,小虎跌倒在地板上,其他同學(xué)哈哈大笑!皳屢巫印庇螒蛘婢剩

  最有難度要數(shù)“水上疊杯”了,規(guī)則是這樣的:在一個(gè)裝滿水的`盆子里放上CD片,在CD片上疊一次性杯子,這杯子可不能亂疊,必須一個(gè)杯口往上一個(gè)杯口往下交替疊六個(gè)。在這個(gè)比賽中我最佩服的就是邵欣怡,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……眼看欣怡就要?jiǎng)倮,一陣風(fēng)吹來(lái),輕巧的一次性杯子瞬間被吹開,掉落在地上。“啊——”同學(xué)們都失聲叫了起來(lái),為欣怡感到可惜。但欣怡并沒(méi)有灰心,她七手八腳地?fù)炱鸺埍,重新疊起來(lái)。啊,終于完成了,杯塔在微風(fēng)中挺立。她竟然打敗了對(duì)手巧娜!“啪啪啪……”班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮!斑青辏 焙槔蠋熞策B忙拿起手機(jī),在杯塔還沒(méi)倒的那一霎按下了快門。

  要說(shuō)最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙?jiān)谏厦鎸懽,可惜字體太小了,加上家栩有點(diǎn)近視所以跑來(lái)跑去的浪費(fèi)了一些時(shí)間,不過(guò)她們還是拿出傲人的成績(jī)——答對(duì)5道題。全班同學(xué)情不自禁地鼓起掌來(lái),不過(guò)有些同學(xué)就不樂(lè)意了,在一旁說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,沒(méi)有技術(shù)含量,就是兔子啦,貓啦……”不過(guò)呢,祉祺的“你比我猜”就難多了,上場(chǎng)的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個(gè)難題,我仔細(xì)一瞧原來(lái)是“啤酒”埃要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比?墒,嘉欣沒(méi)有放棄,擠眉弄眼,比手劃肢,朝暉卻猜不出來(lái),急得嘉欣的臉像個(gè)紅彤彤的蘋果。時(shí)間到了,嘉欣他倆只拿到了2道題的成績(jī)!鞍パ剑婵上!”我暗暗地想。只聽珺耀調(diào)皮地叫:“雪津——雪津——”

  接著,我們又玩了很多游戲,快樂(lè)保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級(jí)里不時(shí)爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲,“六一”節(jié)快樂(lè)達(dá)到白熱化。今年的“六一”過(guò)得真開心!我真希望天天過(guò)“六一兒童節(jié)”,天天如此開心!

六一的作文 篇3

  兒童節(jié)是孩子的盛宴,是我的節(jié)日,我的節(jié)日我快樂(lè)。在這快樂(lè)的日子里,我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望著這一天,因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。

  中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺(jué)一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學(xué)校,同學(xué)們擁抱著我,還幫我托著裙子,讓我感到非常的.開心。大家都圍著我笑呀說(shuō)呀,我仿佛真得變成了公主一般。來(lái)到了教室,老師叫我們搬著凳子下去看表演。

  第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞,她們頭上戴著帽子,扎著好多小辮兒,身穿著新疆衣服,腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭,有時(shí)搖擺著脖子,逗得我們開懷大笑。

  第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì),五年級(jí)的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們帶著自豪的微笑走下了舞臺(tái)。

  中間的節(jié)目我都沒(méi)心情看了,因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了,相信自己!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō):“好的節(jié)目都在最后的。”我開心地想:應(yīng)該是我們彈的好,才放在后面表演的吧!王巧靈湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,老黃,你是最棒的!”我聽了同學(xué)們的這些話,不再那么緊張了,有信心了。當(dāng)我聽見(jiàn)悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí),我聽得入了迷,她們演奏完了,我熱情地為他們鼓掌。

  輪到劉欣怡和陳樂(lè)表演相聲,她倆說(shuō)的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說(shuō)她剛寫兩個(gè)字,就想吃蘋果,這時(shí)食指來(lái)了,說(shuō):“寫完了再吃。”又寫了一會(huì),她想上廁所,食指又來(lái)了,說(shuō):“你這丫頭,寫完了再上。”她想:這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè),碰巧爸爸回來(lái)看到就豎起大拇指說(shuō):“你看我女兒多不棒啊……”

  終于等到我表演了,本來(lái)我挺緊張的,趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響,又拍了拍麥克風(fēng),突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那么緊張了,所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經(jīng)久不息,我深深地鞠了一躬,開心地回到了座位上。

  最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來(lái)唐老師不僅歌唱得像百靈鳥,舞也跳得很優(yōu)美。

  轉(zhuǎn)眼間,節(jié)目圓滿結(jié)束了,同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里,我依依不舍地離開了校園。

六一的作文 篇4

  大清早,我穿好衣服,背上書包,開開心心地向?qū)W校走去,我為什么這么高興呢?因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場(chǎng)走去?吹降模窃S多同學(xué)搬著凳子在操場(chǎng)上排著整齊的方陣坐著,喧鬧著。終于輪到我們開始表演了,望著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但是總算是沒(méi)出什么差錯(cuò),算是十分的成功了,搏得了一陣熱烈的掌聲!

  下了臺(tái)后回到教室換回了常服,又趕緊的回到操場(chǎng)觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的`,就數(shù)架子鼓的表演了!只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著小鼓,臉上的表情更是認(rèn)真極了,眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,聚精會(huì)神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會(huì)兒拉手,一會(huì)兒又分開,一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮,女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著長(zhǎng)袖的拉丁服和長(zhǎng)褲,在舞臺(tái)中間翩翩起舞,令人陶醉。

  歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結(jié)束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然表演很短暫,但是今天,我們過(guò)得很充實(shí),也很開心!

六一的作文 篇5

  童年是輕輕飄飛的肥皂泡,童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀,童年是添舐不完棉花糖,童年是……童年,充滿著溫馨,充滿著歡笑……

  轉(zhuǎn)瞬,陽(yáng)光燦爛,柔風(fēng)輕送,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)又悄然而至。在六一的前夕,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的“六一”是我夢(mèng)寐以求的。

  六一,我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著草莓風(fēng),令人心情愉快。抬頭看看云朵,也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動(dòng)的東西是什么,哦原來(lái)是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶,就開始行動(dòng)了。我們翹著屁股,沿著田邊地頭仔細(xì)尋找。哈哈,抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會(huì)兒,我們就挖出了一小桶蚯蚓。

  瞧,目標(biāo)又出現(xiàn)了!一架架紅色的“直升機(jī)”在綠色的水稻田上空的蘋果風(fēng)中飛過(guò)。它們是人類的`好朋友——蜻蜓。細(xì)細(xì)的身子,大大的復(fù)眼,真是令人驚嘆。我們準(zhǔn)備好網(wǎng),輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛,捉它可要眼疾手快。我們把捉來(lái)的蜻蜓放在籠子里,仔細(xì)觀察。

  玩了這么多好玩事,肚子也餓了,我們挽起褲子,光著腳丫,踏進(jìn)清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風(fēng),令人聞風(fēng)解渴!搬開水底的小圓石,就回發(fā)現(xiàn)許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子,好象在向我顯擺呢!我小心翼翼地伸出手,抓起一只螃蟹,扔進(jìn)了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹,滿載而歸!

  吃夠了,我們還余興未盡,換上游泳衣,又直奔小河。在清涼的河水中,我們盡情得游泳、打水仗,和小魚、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……

六一的作文 篇6

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),我是我們小朋友自己的節(jié)日。清晨一到學(xué)校,只見(jiàn)校園的高空上彩旗飄揚(yáng),操場(chǎng)上人山人海,我們?nèi)5男∨笥褌兌荚谶@里歡度“六一”,學(xué)校還在這個(gè)特別的日子里舉行一場(chǎng)有趣的校園吉尼斯比賽呢。

  比賽開始了,我們班參加“兩人三足”的運(yùn)動(dòng)員首先閃亮登場(chǎng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在高聲歡呼為她們加油,賀彩。首先第一組隊(duì)員踩著整齊的步伐,沖過(guò)了終點(diǎn),可是遺憾的是他們被超越了。只見(jiàn),第二組隊(duì)員鼓足了勁,加快速度邁著快速的步伐沖了上去,可是還是落后了。第三組見(jiàn)這樣一口氣沖了上去,但是由于速度太慢,還是沒(méi)有超越對(duì)手。我們著急呀,緊張的好像心都提嗓眼上了。在我們的吶喊中我們班的第四組隊(duì)員整裝出發(fā),只見(jiàn)他們像箭一下的沖了上去,速度越來(lái)越快,他們最終以微弱的`成績(jī)與對(duì)手拉開了一點(diǎn)點(diǎn)的距離,緊接著第五組踩著快速的節(jié)奏沖了上去,離終點(diǎn)越來(lái)越近了10米、5米、3米,最后為我們班鎖定了勝局。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著王老師一起歡呼起來(lái),頃刻間整個(gè)校園蕩漾都著我們的歡歌笑語(yǔ)。隨后的比賽我們依然是那么堅(jiān)定和出色。

  “六一”是歡樂(lè)的海洋,是勝利的號(hào)角。因?yàn),今天有我們(nèi)嗤瑢W(xué)勝利的賀彩,有節(jié)日的祝福。最后我想給全世界所有的小朋友送上最真誠(chéng)的祝福,希望所有的小朋友和我一樣能歡快的度過(guò)六一。

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