實用的歡度六一作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的歡度六一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歡度六一作文 篇1
六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個禮物可是很特別的'哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時光,在我度過的十個兒童節(jié)中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。
歡度六一作文 篇2
隨著學校塑膠操場的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來,我們的操場真的變成了歡樂的海洋。
早晨,同學們穿著整齊的服裝,來到學校。校園里插滿了彩旗,200米紅底白線的標準環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂景象。
隨著義勇軍進行曲響起,開幕式開始了。各個方隊身著各式服裝,排著整齊的隊伍,依次準備上場。此時,方隊中有的同學雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學反復練習,生怕自己在臺上出洋相;有的同學在摩拳擦掌,準備在臺上大顯身手;站在第一方隊中的五、二班的宋昊宇同學一會拿著小號,放在嘴邊試奏著將要演奏的曲目;一會將小號放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的.方隊爭光,想在這次演出中大顯身手。
方隊開始行進了,看,宋昊宇表演得多投入、多認真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調的吹著小號,還忘不了和前后左右的同學保持行進一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心
各年級代表拿著花入場了,都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式,展現(xiàn)出了勝采小學一派蓬勃生機的景象。還有舉旗的同學,圍著操場一圈圈的跑著,為美麗的“會場”增添了色彩和生機。
所有的方隊都表演出了風格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂在其中。
歡度六一作文 篇3
昨天,也就是六月一日,我度過了第11個兒童節(jié)。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。
一放學,媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候,我對李雪銘說:“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同?墒,我媽媽剛一停車,一個熟悉的身影向我們奔來,我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個都驚訝的張開了嘴,陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來,替我們打開了車門,并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子,我特喜歡它,叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。
這時,王傲普和他的弟弟大壯也來了,于是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方,看誰先拼起來,突然,只聽到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝,散架的小方體從一個到二個,從兩個到一排,可是每到最后一個就又散架了,哥哥像泄了氣的'皮球說:“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!
天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時,夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個游戲,貓由大壯來充當,不過玩了一會后,這個游戲就被我“否”掉了,當你問我為什么要把這個好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個“大壯貓”很狡猾,他從來不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個游戲好玩,我們玩了好久。可是,天色已晚,我們戀戀不舍的分開了!
這個六一兒童節(jié)真好!
歡度六一作文 篇4
六年級了,很快就要小學畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學生涯中過的最后一個兒童節(jié)了。我想一定要把這個六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術節(jié)”,與我們一起過節(jié)的是那些特殊學校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”兒童節(jié)。這一天,學校大門口出現(xiàn)了一個熱氣球,巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”;ǘ溆L舞動嬌媚,鳥兒振翅唱出歡樂。這天,國旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進寬敞的校門,迎面而來的是同學們的舞姿,迎風而來的是同學們獨具民族特色的歌聲。只見,一位位同學身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時地扭動著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進班級,教室里也是不同往常,展示臺更大了,同學們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學,他們是來自特殊學校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內心的蠟燭,從此世上將會多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著時鐘的慢慢走動,終于到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術節(jié)”活動開始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的.酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了,我依依不舍地離開了攤位,和同伴們結隊而行,來到了“鬧市區(qū)”,我們在攤位間來回穿梭,做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動的結束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活動”,特殊的“孩子”,讓我對這個“六一”畢生難忘!
歡度六一作文 篇5
你瞧,“非常展覽”的活動就這樣開始了!
主持人林老師神氣活現(xiàn)地走向主席臺,對我們說:“今天,我們要玩一個小小的.游戲,它的名字叫:‘非常展覽’,這個游戲的規(guī)則是,兩邊同學面對面,手上不能拿東西,老師說什么東西就在地上展覽什么。”大家都興致勃勃地等著老師發(fā)令。
老師看了看我們說:“拿一個書包!”好多同學都把自己的書包堆在地上。老師說:“只要一個哦!”我們這才聽懂了!老師又說:“脫一件衣服!敝灰娡 智宸主動地把衣服給脫了,那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑,但是,老師卻說:“他很主動,男生這一輪表現(xiàn)不錯!”王智宸頓時笑開了花。
這個六一真快樂,我永遠記在心中!
精彩點評:睿琪學會觀察同學了,真不錯!小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象,特別是王智宸的“驚人一舉”,是整個活動的最大亮點,“白面條”可愛至極!睿琪還能當小老師教同學了,真棒!當然,自己還要保持勁頭學得更扎實哦!
歡度六一作文 篇6
陽光躲到哪里去了?我極目遠眺尋找陽光。這里,沒找到;那里,還是沒找到……對了!陽光普照在我們的臉上。今天是5月31日,學校歡慶六一的日子,我們興致勃勃地來到學校和與我們結對的鳩坑鄉(xiāng)中心小學的同學一起參加六一兒童節(jié)的活動。今天是一個陰天,可我們依然激情高昂。
上午的四節(jié)課變成了舉行在操場上的我們各個班已努力學習了很久的健康操展示,每個班都有自己與眾不同的風采。我們班的健美操也是別具一格的,幾乎所有的班級跳的都是流行音樂,就像二(1)班同學跳的《牛仔很忙》,六(3)班風靡全球的南非世界杯主題歌……都說跳的是健康操,我覺得我們班同學跳的舞才是真正的健康操,細細觀察我們的健美操,大家舒展開來的動作,總是氣派十足、充滿力量的。大家都跳得非常專注,我想,這不僅是因為大家都想得到全校師生的好評,也期待那張獎狀,更重要的是,大家都渴望著自己能擁有強健的體魄。我相信,如果大家都能堅持、認真地聯(lián)系下去,那么,我們的身體怎么可能會不好呢?生病,這個痛苦難熬的詞語怎么可能會有那么多次威脅我們呢?散發(fā)出青春的氣息,揮灑出青春的絢爛,這,怎么能不叫健康操呢?
當然,在全校17個班級跳的17種健康操中,還有許多值得稱贊的舞蹈,四(2)班的街舞也是最熱情澎湃的;三年級兩個班跳的《春曉》這個美麗的'舞蹈向大家展示出了美麗的大自然,一(2)班的“洗刷刷”體現(xiàn)出了洗澡的快樂,學弟學妹們熱情的舞蹈向觀眾們展現(xiàn)出了自己的天真可愛,帶給了大家一種樂觀的人生態(tài)度---有時會叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事!再來看看與我們結對的鳩坑鄉(xiāng)中心小學的舞蹈,哪里三年級的同學們充滿激情地跳著那首周杰倫的《聽媽媽的話》,再配上我們觀眾的歌聲,更體現(xiàn)出了母愛情深和我們對媽媽的愛。
平常我們辛苦了四節(jié)課的時間在今天就過得那么快。我們休息了一個中午,期待著下午和鳩坑鄉(xiāng)同學們一起開展的班會活動。下午的班會活動也同樣精彩,我們唱歌、演奏樂器、說相聲、演小品,節(jié)目豐富多彩。整個下午,我們五(2)班的教室里熱鬧非凡,我們感悟著那種青春的魅力,那股六一節(jié)的氣息,那種屬于我們的幸福!
歡度六一作文 篇7
“五十六個民族五十六枝花,五十六種語言匯成一句話”,今年的六一兒童節(jié),我校每個班代表一個民族,向全校展示這個民族的特色。
我們班展示的是滿族,班里準備了射箭游戲。從沒碰過箭的我,立刻試了試。把箭架好,勾住繩子,放手,并往前一推,助它一臂之力。結果箭沒有想象中那樣往前飛,而是像泄了氣的皮球,無力地往前竄了一下,便掉了下來。照這樣試了好幾次,一樣沒中靶。別的同學是怎樣中的呢?我停下來仔細觀察了一下,他們好像沒有往前一推這個動作,而是直接放手。
箭彈得出去嗎?我半信半疑地試了試,雖然沒有中靶,但比剛才好多了。調整一下,再加大馬力,“砰”進了圈內。太棒了!我心滿意足地結束了滿族之旅,馬不停蹄地去其他民族。
于是,我去了介紹傣族的五班。剛進門,就接到了水的`洗禮,涼絲絲的,夏日的炎熱減少了許多;在代表獨龍族的四班,我品嘗了酸甜的檸檬水,還印了美麗的紋身;在代表朝鮮族的一班,我練了平衡力,頂著碗走了一圈,并且留影做紀念;在介紹維吾爾族的五一班,我品嘗了美味的葡萄干,并且來了一場頭腦風暴。
這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺,了解了許多民族的風俗,玩了有民族特色的游戲,品嘗了各民族受人喜愛的美食,讓我歡度六一!
歡度六一作文 篇8
這是一個春光明媚的早晨,學校組織了“星星游園會”歡慶我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
今天不用帶沉甸甸的書包,空書包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目,真開心。
一到學校,就找到我的`好朋友們,商量線路。
我們先來到了音樂教室,參加了《24節(jié)氣猜想圖》——題目是:春回大地,萬物復蘇。我沉思了一會兒,回答:“驚蟄” ——因為這個節(jié)氣常常打雷,驚醒了沉睡的動物們。果然對啦,我得到了一片葉脈書簽作為獎勵,這樣今后看書作記號更方便了。
接下來我們又去了美術教室,活動的內容是《水墨團扇,清涼一夏》。從老師那里領取了一把雪白雪白的扇子,再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花,旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵,映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬,顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空,月光灑在池塘里,好寧靜。∽髌吠瓿闪,它不僅好看,還能帶給我涼爽,我很喜歡它。
最后,我準備去自己的班級,參加《巧手匠心,芳香來襲》,剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室,老師笑盈盈地說:“LISA,你終于來啦!”,哈哈最好的要留到最后嘛,我心里想。老師和熱心的家長們包 了許多小香囊,我選了一只粉色的,上面有繡花還寫著“!焙汀捌桨病,很好的寓意。佩戴著這只小香囊,我現(xiàn)也不怕蚊蟲叮咬了。
時間過的真快,一上午的游園活動很快結束了,我的空書包也塞滿了“戰(zhàn)利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。
歡度六一作文 篇9
今天是六一國際兒童節(jié),先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂!
早上,我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓,那些四五年級的同學,彈著一聲聲有規(guī)律的音樂,讓人聽起來感覺心里很舒服,無比的喜悅。
彈古箏的同學,他們彈出的音樂,那可真是可以和第一組的同學相互對比,幾乎不分上下,他們太棒了!可真是我聽過的最美妙,最熱烈的音樂了。
武術老師和他的徒弟們的表演。第一個老師的武術絕活,那可真是出神入化,我還以為是體操運動員呢,來一個三百六十度后空翻;他的那些徒弟們的表演,你可千萬別小看他們的'絕技,雖然他們長的小,但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節(jié)棍,再是小同學用拳套和腿的力量來攻擊老師,像是是一群造反的同學跟老師比武,原來他們是為了表演的更加精彩,該出手就出手。
再是一對非常搞笑的組合,那個小朋友表演的有聲有色的,我以后要以他為榮,他用那么流利的話語,讓全場人爆笑一片……
回到教室,發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西,我問了宮老師是怎么回事,老師說我們在操場上,坐的時間太久了,外面太陽給曬到皮膚,我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了,但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住,一點感覺都沒有。
六一兒童節(jié),我太高興了,太興奮了,也值得我留戀的一天!
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