(推薦)兒童六一作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的兒童六一作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童六一作文 篇1
今天,學校為我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會,當演員的機會,當觀眾的機會,我特別高興、激動。因為我可以當演員啦,我能當學校小明星啦!
快上臺了,我既興奮,又緊張,生怕演不好。!終于上臺了!舞臺好大呀,好亮呀,好美!我們的'演唱開始了,我的心像兔子一樣亂跳,一曲唱完后,大家給了我們許多掌聲,我的心,才踏實下來。在臺下,想著排練的堅辛,我不禁徽笑著搖搖頭:
“紅河谷”已被老師選中,于是,緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊,漂亮。家長們四處奔波,為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學生們的歌詞記熟,英語老師不惜花費自己的時間,來教我們英文單詞、句型等。她付出了,我們也要回報她!
為了我們的舞步更美,更整齊,數(shù)學、語文老師也付出了很多,她們的嗓子啞了,但她們還堅持讓我們唱得更出色,跳得更好。我們不應該回報她們嗎?
如今,文藝演出已過,讓我們愛為我們付出的人吧!
身邊的人,為你而付出,所以回報,是我們必須行動的目標!
兒童六一作文 篇2
今天,雖然不是六月一日,但是是我們?nèi)M瑢W一起提前歡度六一的日子。
首先是我們的'交換書簽活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢,后來在老師的鼓勵下,大家都交換了書簽,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的回憶!緊接著就是同學們的精彩演出,有古詩朗誦,有講童話寓言故事,還有的跳舞,大家的表演都非常出色,同學們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個六一節(jié)過得真愉快!
兒童六一作文 篇3
前幾天是六一兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。為了慶祝六一,我們班在上個星期五便舉行了慶祝六一的活動。
這次活動可有趣了。首先舉行的是現(xiàn)場表演,表演的內(nèi)容全部都是我們班的同學編排的。讓我記得最清晰的是,由四個男同學演的一個小品。開頭是這樣的:兩個男同學正在討論今年監(jiān)考的老師,一個男同學說:聽說這個老師跟去年的一樣,都是更年期提前的.。這句話立刻讓我們?nèi)嗤瑢W笑得前俯后仰。然后,另一個男同學接著說:我們班還來了一個傻瓜呢。這時,從教室門口又走來一個男同學說:嗨,兄弟。這時,第一個說話的男同學大吼:誰跟你是兄弟哪?傻瓜!那個傻瓜裝出一副委屈的樣子說:你這么兇,不就是‘兇弟’嗎聽完這句話,我們班的同學又立即笑成一片海洋。接著,從教室們外又走來一個男同學,他就是監(jiān)考老師。這三個男同學便馬上開始考試,他們想了一切方法作弊,最后因為老師記錯了考試時間而使他們的計劃完全失敗。他們虔誠地說:考試千萬不能作弊啊,不然后果就會像我們一樣悲哀。這個小品實在是太好笑了!
除了這個小品之外,還有表演古箏、詩朗誦的等等。這次六一慶祝會,我過得格外開心!
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