成長(cháng)有多煩惱作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)有多煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果你問(wèn)我，成長(cháng)有多煩惱，我只想回答你一句歌詞
升中學(xué)以來(lái)，我長(cháng)大了，學(xué)習也漸漸緊張了起來(lái)，特別是考試那會(huì )兒，作業(yè)堆積如小山，考卷加厚如磚頭，練習一節課一張，有時(shí)下課也沒(méi)有，而且這會(huì )兒語(yǔ)文，這會(huì )兒數學(xué)，這會(huì )兒歷史，這會(huì )兒政治，這會(huì )兒==我的大腦差點(diǎn)爆了，我只感覺(jué)到它在像發(fā)酵的饅頭一樣再漲啊，漲啊==這樣一來(lái)，下課八分鐘就成了我笑一笑的時(shí)間。所以，在每節課上總是看手表，總是過(guò)了一會(huì )便想什么時(shí)候下課呀。
還有一次，我好像上課上暈了，餓也不餓，連上午下午也分不清了，同學(xué)們都站起來(lái)，即將去吃飯了，我以為什么呢!傻呆呆的坐在椅子上發(fā)呆，直到有一同學(xué)喊道吃飯啦！我才恍然大悟，呃，暈�，F在想起來(lái)還想笑呢！
有時(shí)候，作業(yè)挺多的然后做不完，本來(lái)已經(jīng)做不完了，晚自習上老師有時(shí)候還要來(lái)講課，就更做不完了，就只能帶到宿舍了，唉，即使帶到宿舍也不能寫(xiě)，因為，洗漱一下，就到時(shí)間了，又不敢拿著(zhù)手電筒寫(xiě)，害怕被檢查到，又怕視力下降到戴眼鏡，唉。到了第二天，作業(yè)帶到學(xué)校寫(xiě)，還是寫(xiě)不完，又要被老師說(shuō)。正是悲劇�。�！
只是我更認為，我們既要體驗一下老師的角度，也要讓老師抓住我們學(xué)生是怎么想的。這樣，一個(gè)班級就會(huì )更團結，融洽，溫馨，甜美！這樣做，會(huì )很難，可是，這需要我們向著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，齊心協(xié)力，就像七個(gè)葫蘆娃兄弟一樣，七心融合，打到妖怪；要變成正義的奧特曼一樣，打到怪獸��！
嗯�，F在的話(huà)，我還是住校生。明明開(kāi)始的時(shí)候也想自力更生一點(diǎn)的，自己衣服自己洗，可是，每過(guò)幾天，就突然有一種很戀家的感覺(jué)，總感覺(jué)家好溫暖。我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨立但又很依賴(lài)父母。我想，這應該是成長(cháng)吧。
呃，這是我在學(xué)校的煩惱，可是人生就如此，煩惱著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。
在周末，作業(yè)寫(xiě)好了，也沒(méi)什么事干，也沒(méi)什么地方去，最大的消遣也只是看書(shū)，既有課內的，又有課外的；既有感人的，又有悲痛的；既有各地的一些歷史，又有一些國家的封建的`傳統我還看一些魯迅的小說(shuō)集，日本的黑柳徹子寫(xiě)的一些，嗯，其實(shí)我看的書(shū)也很貧乏啦看久了，也就看厭了，心想著(zhù)，還沒(méi)上學(xué)有趣呢！周末，我認為挺無(wú)聊的，星期五后，就有點(diǎn)不想有周末。煩惱。
我多想和爸爸媽媽去玩呀！去打打羽毛球，來(lái)下下棋，再晚上出去逛逛，可關(guān)鍵是爸媽沒(méi)時(shí)間呀，再說(shuō)了，不是沒(méi)有時(shí)間，就是不肯。唉，最后，只能留下我一個(gè)在一旁不開(kāi)心。孤單久了，就超級想上學(xué)，至少還可以被人家逗得樂(lè )開(kāi)懷。打打電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，能被老爸老媽抱抱的孩子，心里不痛快能像嬰兒一樣哇的大哭，甚至希望能回到娘胎，重新作一個(gè)輪回�。�！煩惱！
現在，在電腦上發(fā)泄自己的心情出來(lái)后，心里好多了，很輕松，快要飛起來(lái)了，呵呵，很想大笑��！HOHO。
看來(lái)，成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！
如果，你問(wèn)我，成長(cháng)有多煩惱，我只想回答你一句歌詞：最近比較煩，比較煩，我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì )靜靜長(cháng)大。
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