我发现了的作文

时间：2021-11-06 17:56:35 发现

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　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我发现了的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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我发现了的作文1

　　雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

　　笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？

　　于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

　　第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中&ldqu;熟睡&rdqu;的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从&ldqu;门口&rdqu;探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。

　　第一个探索目标失败！

　　我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。

　　又有一只蜗牛&ldqu;醒&rdqu;了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。

　　果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛‐‐跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。

　　我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。

　　第二个目标探索成功！

　　真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

我发现了的作文2

　　我的同桌隐藏着许许多多的秘密。

　　我同桌的秘密其一：我同桌的父母真厉害。一开始我觉得同桌的母亲和我的母亲一样是“家庭主妇”，然而却不是。同桌的母亲是一位幼儿教师，而且就在我们所在的学校当幼儿教师。同桌的父亲是一名律师。而且在我们惠民县还算小有名气。可就在这时，我突然蹦出了一个疑惑：同桌的父亲是律师，母亲是幼儿教师，我的同桌为什么会在这里上学呢？我就这样满腹疑惑的去问了问同桌。同桌回答我说：“因为我的母亲在这里当幼儿教师，而我的父亲工作又很忙没时间陪我，我的爷爷和奶奶又在离这里很远很远的老家，一年也只有过年的时候回去一趟。所以为了让父母放心，我才会在这里上学。”“哦，原来是这样啊。”我回答了我的同桌。我同桌又微笑地对我说：“而且我也非常喜欢这里，也喜欢在这里上学，也很高兴可以有机会认识你们。”

　　我同桌的秘密其二：我同桌的课外兴趣班好惊人！因为我小时候的美术和舞蹈都不错，所以我的母亲让我学舞蹈，我的父亲让我学美术。可是我的父亲和母亲就让我学一项。到最后我还是选了美术。可当我知道里我同桌的课外兴趣班后，我才知道我的课外兴趣班，只是那九牛一毛中的一毛。我同桌的课外兴趣班有关于音乐的钢琴班、吉他班，有关于体育的武术班，还有关于美术的绘画班等等等等。我被我同桌的课外兴趣班给惊呆了！可我同时又发现了我的同桌的另一个秘密——同桌的课外兴趣班竟有时候去有时候不去。比如练了几天的钢琴课不练了，去练武术了，又练了没几天就去练美术了。

　　同桌一定还有其他许许多多的秘密，我真想一下子全都知道！

我发现了的作文3

　　在我家门前的小坝子里有很多蚂蚱。它们总是到阴雨天才出来。虽然我经常看到它们在小坝子里活蹦乱跳，但是，它们也不可能跳一米多高吧！它们从这里跳到那里一跃就是一两米。由于我的迷惑不解，我决定去捉一只蚂蚱来研究一下。

　　一场大雨过后，地面变得湿润润的。小草的绿叶上，五彩的花瓣上都还遗留着一颗颗晶莹剔透的露珠。蚂蚱也在这个时候开始活跃了。我也开始了我的捉蚂蚱行动。我目不转睛地盯着一只青年蚂蚱。瞧！那体格可真是强壮呀！它把头昂得高高的，显得是那样高高在上，又显得是那样威风凛凛，再衬托着它那两根长长的触须，好似一个神通广大的孙悟空。它的身长有一厘米多，肤色呈灰褐色。我衬它毫无防备之时，立刻猛扑过去。“哎哟！”我惨叫道。“真是偷鸡不成，倒蚀一把米”。

　　我还就不信了。这孙悟空还能逃得过我如来佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不负有心人。“我捉到了！”我高兴地大叫道。它表现出一副闷闷不乐的样子。蚂蚱，你再忍耐一下，我不会伤害你的。

　　我曾经听妈妈说过，蚂蚱有翅膀。可是我找了一半天也没有找到它的翅膀。“咦，它的尾巴下面是什么东西呢？”我猜想：这会不会是它的翅膀呢？我半信半疑地放了蚂蚱，并聚精会神地观察着它是怎样降落的。只见蚂蚱慢慢地把翅膀张开，那一对翅膀张开的样子就像是一把半圆形的小扇子。然后，蚂蚱安安稳稳地落到了地上。我终于发现蚂蚱飞行的奥秘了。此时的我喜出望外，心里乐开了花儿。

　　看来只要仔细观察，有耐心，认真分析，就能够发现奥秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

我发现了的作文4

　　模型，大家都玩过吧？就是把一个一个的零件拼成一个大家伙的玩意儿。但是一旦拼错了，那就尴尬了，基本上一步错则满盘皆输。那颗拼错的零件像是一个病毒一样嵌在上面，好好的一盒模型就这么止步不前了！可是，我发现了一个秘密，以后再也不怕“病毒”入侵了。

　　那天我愉快地玩着自己的模型。正在得意当儿，一下子拼不上去了。我意识到自己弄错了，这可怎么办呢？急得我直跺脚。我立马跑去向妈妈求助。妈妈拔了拔并没有一丝丝解开的迹象。我只好转向爸爸求助。谁曾想爸爸费了好大力气也扭不开，掰不动。哎……我失望极了，扔下零件和那个被“病毒”侵入的半成品狼狈地看书去了。

　　看着看着，恰巧读到一篇介绍火的文章。我似乎被打通了任、督二脉，火能把东西烧毁甚至化为灰烬，那么自然也可以加热使物体软化。什么？软化！那我岂不是……聪明的你一定已经猜到了，我想把拼错的模型用火烤。但就在我拿出打火机的时候犹豫了，要是我没把握好火的大小程度直接把模型给“火化”了怎么办？于是我纠结起来，嘴里念着“火，加热，软化；火，加热，软化……”那热水不是也有加热软化的效果吗？我立马跑进卫生间，从热水器上放出最热的一脸盆热水，然后把模型扔进去，把重点“病毒”埋到水底下。它就像一个溺水的人一样，冒了几个小气泡就一动不动了。我感觉时间差不多了，拿起来用手一扭。呀！很容易就将那块拼错的零件掰开了。哇哦，太神奇了，我简直太聪明了。我忍不住右手握拳，右脚豪迈地往地板上踏了一下，喊一声“耶！”

　　我终于明白了，模型打不开不要紧，热水一烫就解决啦。嗯，只要善于思索，办法总比困难多！

我发现了的作文5

　　望向窗外，眼睛被阳光刺痛了，有些模糊不清，只隐约瞧见那在阳光的沐浴中闪烁着扎眼光芒的爬山虎。

　　恍惚间，那一大片爬山虎就像一条顺流而下的瀑布，那片片闪烁着的叶子便成了千万滴晶莹剔透飞溅的水珠。凝神细看，绿瀑布消失了，展现在眼前的是一只只翩翩起舞、上下翻飞的绿蝴蝶。

　　忽然，窗角的半块碎糖片吸引了我，周围有一些糖渣子，不过旁边那些会动的小黑点让我不经好奇，那是什么？

　　仔细一瞧，原来是一支蚂蚁“军队”。虽然隔着层玻璃，但仍然能清楚地看见它们。这些蚂蚁个个分工明确，有地三五成群地聚在一起，好像在商量该如何将这大量食物运回洞里；有的徘徊在大队伍周围，似乎在巡逻运输是否出现差错；有的“大力士”扛起块糖渣子就走，比起那些“小弱鸡”不知厉害多少……

　　蚂蚁们大部分都是3个一组，也有5个、1个的。只瞧见一组蚂蚁飞速钻入小渣子下，几乎没有动静便开始移动，缓缓的、一点一点、小心翼翼向前进，有时还会晃着掉落下来。速度堪称蜗牛，甚至比蜗牛还慢。慢得我都心急，恨不得冲上去帮上一忙。

　　时间如白驹过隙――转瞬即逝，我痴痴地看着，竟没发现已经过去了5分多钟，那支蚂蚁“军”也已结束了战斗。那米粒大小的糖碎，我们只需要轻轻一捏便可迅速扔掉，可蚂蚁们却要花费九牛二虎之力才可能成功。

　　蚂蚁虽然是弱小的，但它们齐心协力，一起努力，便可以干好多事。俗话说：“团结就是力量。”只要我们万众一心、众志成城、心连心，一起加油干，没有任何事情能难倒我们，我们要向蚂蚁们学习。

　　一缕阳光透过窗户洒了进来，我望着窗外想着。

我发现了的作文6

　　人生之舟不会一帆风顺，它需要面临种种“险滩”、激流”、“礁石”。因此，我们必须掌好人生之舵，并且要明确前进的方向和目标。但是有时也难免会有失误，任何人都一样，当别人做得不好时，只需要你一个淡淡的微笑，就会鼓励别人重振作起来，说不定，他下次会做得很完美。那时，你可能会感到非常自豪，因为他的成功也许是源于你对他的另一种鼓励——微笑。

　　原来，微笑也是鼓励别人的另一种形式。

　　哦！它真美！

　　微笑——理解

　　理解，是人与人之间沟通的桥梁，是心与心的交流，是精神上的最大鼓励。金无足赤，人无完人，别人永远都不可能做得和你的意愿完全相同，毕竟不是一个人，思维完全不一致，也许有时别人的行为或是语言会伤及到你，但你一定要学会理解。记得有一次，一位同学说了一句让我很伤心的话，我当时真想大声责怪他，可我想到理解他人，也许他是无意间说的，于是，我收起了自己的怒气，对他微微一笑，他仿佛明白这是我对他的理解，他也连连向我道歉，并保证下次说话一定注意！

　　原来，理解也可以用微笑来表示。

　　哦！它太美了！

　　微笑——友善

　　友善的人会使别人感到他非常友好，平易近人，不会给人一种压迫感，更不会令人产生恐惧心理。那是一个雨天，倾盆大雨伴着雷鸣声一同袭来，放学后，由于没带雨具，只好在教室门口等着爸爸来接我，望着远处，不见有人来，我被雷声吓哭了……突然，泪眼朦胧的我看到远处有一个黑影打着雨伞正向这边走来，我以是爸爸，于是擦干眼泪正要往雨中冲去，却发现那人的身影越来越陌生，过了许久，我们之间的距离缩短了，原来是一位我不认识的人，顿时，我的眼眶再次模糊，他走近来见我哭了，也许明白其中的原因，冲我微微一笑，把手中的伞给了我，我赶紧接过伞，往家的方向奔去，心里想着：“这位叔叔真好。”

　　原来，这个微笑表示友善。

　　哦！它真是无与伦比的美！

　　我发现了世间最美丽的表情，正是人皆有之的——微笑。

我发现了的作文7

　　《运动员进行曲》的乐声在整个体育馆中回荡，我们的体育委员光荣地站在领奖台上，手中高举着“第一”的奖状，这是我们班一个多月的辛劳汗水和团结一致的决心所换来的。

　　原来，我们学校在星期四举行了规模盛大的运动会，这次举办的地方也颇为盛大————是在城东体育馆举行的。一大早，我就起了床，来到了城东体育馆，只见人山人海，隐隐的显露出几张班牌，我迅速的找到了我们班的班牌，进入到了场内。一进场内，辽阔的操场上中间整齐地排列着一个个方阵，红的，黄的，绿的，蓝的，好像一条彩虹向你袭来。我进入到了我们班的方阵中，排到了我的位置上。《运动员进行曲》还在耳边回荡，老师们正忙着布置现场……。

　　可是，天公不作美，刚刚还是太阳当头，晴空万里，转眼就乌云密布，下起了绵绵细雨。可是一句话又燃起了大家的激情，只听广播传来了，请六年级参加接力跑的班级到西面跑道报道。我们班士气高昂地走进了比赛场地，“各就各位————预备————跑”。只听裁判一声令下，三支箭一下子就冲了出去，我们班的飞毛腿“李逸凡”果然名不虚传，一下子拉开了好一段距离，任延东，王鸿杰也不错，棒子在一只只手之间来回交换着，很快就轮到了我，我全神贯注地看对面的同学的棒，一刹那间，我感到棒子一下子传到了我的手中，我顿时使出吃奶的劲向前冲去，很快我就已经跑出了大半截，现在我觉得跑完也没有那么难。后面的同学都跑得很好，也没有人掉棒。

　　古人云：“一箭易折，十箭难折”。一个人的力量终究有限，众人强大才能移山填海。团结是获得成功的途径。

我发现了的作文8

　　我家坐东朝西，后面又有一座大山，因此，我很久没有看到彩虹了。它那弯弯地映衬在蓝天下的美丽的景象，总不断地在我脑海浮现出来。所以，每逢碰到有关彩虹的资料，特别是彩色图片，我总是爱不释手，条件允许的话，就把它剪下来，贴在一个专门的本子上，至今我已经收集了差不多满满一本了。可是“贪婪”的我总觉得这样不解馋。

　　一个风和日丽早上，老师在课堂上宣布，要教我们制造彩虹。我一听到这四个字――制造彩虹，心就差一点蹦了出来，别提多高兴了！迫不及待的期望这堂别开生面的课快点儿开始。接着，我便一丝不苟地从老师那学会了制造彩虹的方法。

　　放学回到家，我丢下书包，就急匆匆地去做试验了。

　　我先装满一盆清水，把清水放到阳光充足的地方，再拿来一面镜子，放入水中，利用斜放在水中的镜子把阳光反射到那雪白的墙上，实验成功了！这时的我真不敢相信眼前的事实：那只有在雨过天晴之后，才会出现的彩虹，如今竟然会出现在我的眼前，出现在我家的雪白的墙上！我仿佛觉得那雪白的墙壁上，绚丽的彩虹下，刹那间，出现了蓝天、白云、绿树、红花、远山和乡村。“太不可思议了！我成功了！这是我制造的七色彩虹桥！”弟弟和妈妈闻声赶来，跟我一起欣赏这座既能摸又能动的彩虹桥，我在他们凝望的目光里，分明还看到了他们对我的赞赏和期盼！

　　然而，这一次实验，不仅仅满足了我对彩虹的好奇心，也不仅仅让我增长了知识，使我的知识宝库里又多了一份的收获；它更使我深深地懂得了：任何事情只要肯动手实践，敢于创新，就能获得成功。我相信，具备了这种勇敢尝试和创新的精神，我的生活，不，我们大家的生活，一定会像彩虹一样五彩缤纷，充满欢乐和幸福。

　　让世界多几个“我发现了、我成功了”这些惊叹的句子吧！让我们一起运用智慧，创造科学，贡献社会吧！

我发现了的作文9

　　一天晚上，妈妈下班回到家，带回来一盆枝叶细细的绿色植物，我左看看，右摸摸，真不认识这是什么：“妈，这是什么呀？”“不知道了吧，这就是文竹啊！”

　　她得意地答道。

　　爸爸听见了从房间里走出来，一脸的不悦：“哎呀！又买盆景啦，真是心血来潮，这样的植物养不了几天就会夭折的！”妈妈一边整理文竹的枝叶，一边鄙视的对爸爸说：“那是你不会照顾它，当然寿命长不了！”我对这文竹更加好奇了，仔细观察起来：这叶子万分葱翠，叶梢没有半点枯黄，它的体型是那样纤细，看起来弱不禁风的样子。我又疑惑了：“这文竹看起来如此健康，生命力不会像爸爸讲的那样弱吧？”妈妈听见了：“文竹喜干怕水，水浇多了的话就会烂根，所以要等到泥土干透了之后，才能给它浇水。”我不明白的问：“那怎样才能知道什么时候土干透了，而且能及时浇水呢？”

　　这时，妈妈已经把枝叶蓬松的打开，我发现这十来根细细的文竹顶部，从刚回来时团紧在一起的一簇，到打开后的造型像蘑菇伞一样，顿时为客厅增添了一道小风景。妈妈满意的看着它，对我眨着眼睛：“大概2到3周左右的时间浇一次水就行了。”我恍然大悟“哦，原来是这样，它那么纤细，又不像多肉植物那样可以把水分藏在叶子里，这么久喝一次水，还能活的这么翠绿，真是厉害。”我忍不住又轻轻的触摸它，“是啊，每种植物都有它本身的习性，像文竹可不是将水分藏在叶子里，而是藏在根茎里边哪！”“怎么样，这次长知识了吧！”妈妈显然被这盆绿色感染了好心情，开心极了。

　　听了妈妈的解说，加上我自己的细心观察，终于发现细高的文竹竟然有这么大的秘密，真是太有趣啦！我一定要细心的照顾文竹，发现更多关于它的秘密和趣事！

我发现了的作文10

　　在你芳华之际的青春之美。

　　——题记

　　青春的岁月不会一帆风顺，正是因为它的波澜才与众不同。青春就像云彩，单纯且直白，即使有时自己的悲伤与难过变成了乌云，但是在晴天时，又恢复了自己朝气蓬勃的活力。而你现在就在这里停留。

　　有人说：“你不在青春里奋斗一把，难道要在年迈时拄着拐杖喊着加油努力再奋斗吗？”“少壮不努力老大徒伤悲”，或许青春的道路上常遇到荆棘，但我们应鼓起勇气去开辟出自己的人生之路。时光的流逝总是那么悄无声息，在青春的岁月李我们是否能把握这大好年华，为未来的自己留下青春里宝贵回忆。

　　天空幽深，月亮早已浮起，宁静的校园里灯火通明，教室里的光芒把漆黑的月夜留下了那幽深的剪影，在这个曾经有过哭笑的教室，在这个六月就要分离。在这里我度过了三年的青年时光，感谢这三年的磨练成就了现在的我。

　　还记得那次大雪纷飞的冬夜里，感冒、发烧这么不幸的事统统降临在我的身上，可晚上第三节下课时已经10点钟了，医院肯定也早早关门了，手无足措的我趴在桌子上，老师和同学们悉问，我有气无力地回答着，冬夜的温度比白天更冷，可我却暖和了起来，同学借给我的退烧药，老师亲力亲为为我接的暖茶，无一不让我感动。它也如青春里爱的宝藏温暖了我的青春。

　　青春里的我们有过哭闹，有过叛逆，有过深思，有过喜也悲，一个个故事像拼图一样，拼出了我的芳华青春，在风景正好时，你们也正好，我也正好遇见你们，青春的璀璨，让我发现了它的美，让我的生命更加精彩。

我发现了的作文11

　　我的家坐落在一个小四合院里，在城市里的喧闹烦杂中，使我觉得生活中的一切乐趣都没有意义了。便从我的眼中渐渐消失而了无痕迹，于是，我便再也不去注视窗外的世界。但经过一件事，使我发现了窗外的美丽。

　　在秋日的星期六的一个下午，我慵懒地伏在写字台上读着李煜的《虞美人》，突然，一阵鸟鸣传入我的耳朵里，轻轻的，颤颤的，我没有理睬，便继续读书，可不久，鸟的声音像潮水般汇涌而来。我不禁寻找那声音的来源。在窗外！我犹豫了片刻，便还是打开了那很长时间没有开启并沾满灰尘的窗户，我眼前一亮，院中的平地上，正对着窗户的'，是一丛散发着清香、可爱的蔷薇花，还有一对鸟夫妇，在那花枝上打闹着。我的心情顿时轻松了许多，便把头伸出窗外，想仔细地看看那些小家伙，可不想惊动了他们，一只只飞走了，只留下了一林清丽的余音。也许我惊动了卧在木板上晒太阳的猫儿，它望了望我，见没什么，便打了个呵欠，懒懒地躺下了。我顿时觉得十分好笑，原来窗外的生活并不是我想的那样。我不禁为自己的发现而欣喜。

　　一次我去朋友家，学习的压力使她痛苦不堪，在她的小屋中，似乎空气都是沉重的。我帮她打开了窗户，不经意地看到了楼下的世界，那是一个幼儿园，孩子们在老师身边做游戏，有的在追逐嬉戏，他们那稚嫩、快乐的声音，打击着我的心扉，我便把手搭在她肩上：“每天看到这样快乐天真的孩子，听着动听的声音，难道你不感到快乐吗？”“也许你是对的。”一个很自然的笑容出现在她的脸上。

　　窗外的世界真的很美好，只要用心去体会才能品尝出其中的甘甜，其实，生活中有窗户。朋友，当你疲倦、失意或痛苦时，不妨去观赏那窗外的世界，也许你能看到另一片美丽的洞天。告诉你：“生活的真谛是要用心去发现的。”这正是我的发现，你也试试吧。

我发现了的作文12

　　母爱是伟大的；母爱是无私的；母爱是无价的；母爱是不求回报的；母爱是温馨的……

　　我感受到的母爱除了温馨以外，还有一丝严厉。有一天放学回家后，我和同学在小区里玩耍。突然，妈妈快步跑到我的面前，气喘吁吁地问我：“小怡，今天老师要求背诵的古诗你都背出来了吗？”我因为玩得正尽兴，所以随口一说：“背出了。”“快点回到书房，背给我听。”回到书房后，我慢吞吞地从书包里拿出书本，不敢正眼看妈妈。妈妈似乎看出了我的心思，问：“你是不是没有背出？”我害怕地点了点头。妈妈生气地对我说：“今天晚上我不陪你一起背书了，你背不出来，就不许睡觉！”我望着妈妈，妈妈的脸上已经没有了笑的痕迹。过了很长时间，我还是没有背出来，看着爸爸妈妈快准备睡觉了，我向门口不停地张望，妈妈始终没有过来喊我睡觉的意思，我很伤心，眼泪禁不住从眼眶里滚了出来，因为我还没有全部背出来，所以我一边抽噎一边继续背书……经过这件事以后，我的作业再也没拖拉过。

　　还有一次，我在课上玩被老师发现了，放学后老师把我单独留了下来。妈妈看见我们班的其他同学都已经排好队出校门回家了，队伍里却没有我的身影，便找到了我所在的教室，发现我被老师留了下来，就问我发生了什么事，我只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了生气地说：“小怡，你上学是来学习知识的，不是来玩的。如果你想玩，可以在课间和活动课上玩。如果你以后再在课堂上玩，不认真听老师讲课，我就帮你退学，让你在家里好好玩。”我听了心里很紧张，连忙向妈妈保证：以后再也不会在课堂上玩了。

　　也许，我的妈妈比别人的妈妈对孩子多了一丝严厉，但是，我知道这都是妈妈要我好，我也感受得到妈妈对我的浓浓爱意。

我发现了的作文13

　　“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”没错，一个人的力量虽小，但要是数十数百这样的力量结合在一起，就一定可以拥抱成功！

　　记得那一次，我们一家外出郊游，在野餐时，我突然发现了一只蚂蚁。那只蚂蚁毫无目的地在地上“跑”着，我不禁靠近了点，看它到底在干嘛。一不小心，我正在吃的玉米粒掉地了，正好掉在蚂蚁的旁边，蚂蚁急匆匆地转向玉米——很明显，它在寻找粮食。

　　蚂蚁先用两只腿试图拿起玉米粒，的确，它失败了。第二次，它又把整个身子匍匐在玉米粒之下，然后再往前移动，可它的身体还不能和玉米粒的重量作正比，不一会儿，它再次失败。第三次，蚂蚁用头抵着玉米粒，向前冲去，谁知依然未果。那只蚂蚁急得团团转，围着玉米粒绕了好几圈，突然，它停住了，又快速地离开了。我自言自语：“哎，这只蚂蚁怎么这么没有毅力呢？”

　　我正准备回头，突然，一大批蚂蚁“蜂拥”似的跑到玉米粒旁边。原来刚刚那只蚂蚁不是放弃了，而是去寻找帮手啊！

　　一只蚂蚁的智慧比不上一群蚂蚁，一只蚂蚁的力量也比不过一群蚂蚁！这群蚂蚁先一起推动玉米粒，退了好久才挪动一点，这方法显然不行。正当那群蚂蚁还在使劲推玉米粒时，一只蚂蚁突然跑出集体，站在蚂蚁群前面，一会儿往这儿跑跑，一会儿往那儿站起，仿佛像个军师正给军队出谋划策哩！不一会儿，“军师蚁”跑到一旁，“军队蚁”便开始行动了。先有四个长得比较壮的蚂蚁站在玉米粒的四个角，渐渐撑起玉米粒，然后，其他蚂蚁匍匐着来到玉米下方，再站稳身子……还真行，玉米粒就在它们整齐的步伐下，被抬走了。

　　在旁观看的我早已呆住，过了好久才若有所思：人心齐，泰山移。蚂蚁家族因此而获得美餐。团结起来，再大的困难也化为乌有！就在那一刻，我明白了团结的重要……

我发现了的作文14

　　这可是我最自豪的一件事喔，我发现了蜗牛的秘密。

　　朋友，你好吗？人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

　　最近，我回过一次妈妈的家乡，白花镇而就在就一次，我发现了蜗牛的秘密。那天，我们挑起了一间看上去比较卫生的酒店住了下来接着，爸爸妈妈就出去“串门”了，至于我嘛，就因为“演技”好，展示了“装睡”的绝技而逃过了这次“长途旅行”。

　　为了消磨时间，我走进了酒店的植物园摆弄着里面的花草，忽然看见一只蜗牛缓缓地爬上了叶子“蜗牛是益虫还是害虫？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一连串的问题在我脑中浮现那些问号和我的好奇心同时向我攻击于是，我决定去实验一番。

　　我先采取“各种食品实验法”来测试“蜗牛是害虫还是益虫？”这个问题我找来了白菜、馒头等食物，又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们都各自爬向了喜爱的食物只见蜗牛们都选上了白菜，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜便被吃完了，这下可以断定，蜗牛是害虫。

　　接着，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，这才大口大口地吃了起来我想：大概一对是眼睛另一对是鼻子？可是到底那双是眼睛，哪双是鼻子呢？于是，我取了一片树叶再拿来一片和树叶差不多大小的白菜，分别放在一只蜗牛面前，由于两片叶子差不多大小，这下蜗牛的眼睛可就派不上用场啦！兄见它用小触角碰碰，就哪个是白菜，哪个是树叶了这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的触角眼睛的作用。

　　通过那一连串的实验，我真是获益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还发现了我有解决问是题的本领不过在此同时，我也为小时候的我感到吃惊，因为现在的我见到一只蟑螂，不，哪怕就一只小飞虫，我都会怕得要命真搞不懂小时候的我怎会去研究蜗牛？