我發(fā)現我長(cháng)大了_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我發(fā)現我長(cháng)大了_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)，河岸上的小草又一次穿上綠衣時(shí)，我再次發(fā)現我不是一個(gè)張口只會(huì )叫叫“媽媽”，不肯走長(cháng)路，老讓媽媽抱的“嬌嬌兒”了�，F在起，雖然我在父母的眼里還是已經(jīng)長(cháng)大的“娃娃”，但是在娃娃們的'眼里我卻是令他們信任的“哥哥”，一位堅強、肯吃苦的真正男子漢了。
這次學(xué)校安排五年級同學(xué)去錫惠公園賞花、攝影和爬惠山，（為了攝影比賽，我帶了專(zhuān)業(yè)的單反相機，是十分重的），本以為可以拍出照片來(lái)得比賽的獎，但是到了錫惠公園，拿著(zhù)那“大東西”沒(méi)拍幾張美麗的風(fēng)景照，就沒(méi)電了。我埋怨著(zhù)自己的父母沒(méi)給照相機充好電，但轉念一想，我不能埋怨、憤怒甚至倔強，這樣會(huì )影響爬山的堅定信心和賞花的快樂(lè )心情。于是我又開(kāi)開(kāi)心心地游覽了起來(lái)，但那累贅“相機”累得我大汗淋漓，我很想讓好心的同學(xué)幫我背，但又想了想，是我執意要帶上這笨重的“家伙”，也沒(méi)考慮周到，于是咬咬牙自己扛著(zhù)，一路上氣喘吁吁，可是我還是堅持著(zhù)。終于要爬山了，由于自己體力不支，同學(xué)們處于好意來(lái)幫我背相機，我很感動(dòng)，讓同學(xué)幫了我一把，背了一段。
在爬山時(shí)，想著(zhù)自己很少爬山，不知道自己有沒(méi)有那么多力量，能不能一口氣爬上山，于是我帶著(zhù)頭，和大家唱起了歌：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”帶著(zhù)愉悅的心情向上爬，原以為爬山的難度會(huì )像征服喜馬拉雅山那樣困難，可是在歡聲笑語(yǔ)中，我和同學(xué)們輕而易舉地爬上了惠山。站在山頂，眺望遠景，我很是陶醉。
這次實(shí)踐活動(dòng)，給了我人生的小小啟迪，我長(cháng)大了，我還有更多的追求！
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