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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-11-26 11:27:42 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現作文

我的發(fā)現作文1

  今天,我跑到樓下去玩。我發(fā)現一棵棵小草都由淺綠變成了碧綠,空氣中彌漫著(zhù)鮮花的芳香,幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖晃,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,真美啊。

  咦,那邊的草叢中有什么東西在動(dòng)。我走過(guò)去一看,呦,是一群螞蟻呢!我感到非常奇怪,它們在干什么呢?難道在找吃的'?仔細一看,它們在搬食物呢,看來(lái)不是在找食物還有一些螞蟻在搬一個(gè)又小又白的東西,像是螞蟻卵。它們用兩只腳把這些東西舉過(guò)頭頂,其他的腳使勁地往前爬。它們?yōu)槭裁匆崧涯?難道它們在搬家?要搬到那里呢?我的腦子蹦出了很多問(wèn)題。

  抱著(zhù)好奇的心情,我繼續跟著(zhù)它們走,想看看它們的的新家在哪里。走著(zhù)走著(zhù),我又被一個(gè)問(wèn)題圍繞住了:它們?yōu)槭裁匆峒夷?難道窩被發(fā)現了?還是其他原因。我想來(lái)想去,仍沒(méi)有想明白,于是就回家看書(shū)。一回到家,我馬上翻書(shū),想看看螞蟻為什么無(wú)緣無(wú)故得搬家。原來(lái)螞蟻能感受到空氣的干濕成度如果空氣非常潮濕,說(shuō)明快要下雨了螞蟻們會(huì )找個(gè)潮濕的地方安家。我往外一看,天果然陰沉沉的,真的快要下雨了!真沒(méi)想到螞蟻能預測的那么準,太了不起了!

  經(jīng)過(guò)這一件事,我懂得了更多的知識,我很開(kāi)心。

我的發(fā)現作文2

  我有一個(gè)發(fā)現,如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會(huì )變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時(shí)我會(huì )乖乖去做,有時(shí)我會(huì )找個(gè)借口不做。當然啦,有時(shí)我找的借口根本不管用。

  那天我在寫(xiě)作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),媽媽你拿下去吧!眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說(shuō):“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺換你看來(lái)照顧?”我只好生著(zhù)悶氣把水壺拿了下去。

  一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說(shuō):“媽媽你幫我去倒水洗腳!眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲(zhù)拖鞋跑了下去,從桶里舀起水倒在盆里,開(kāi)始洗腳了。

  還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來(lái)。我大聲說(shuō):“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說(shuō)了,小弟弟是醒著(zhù)的又不會(huì )哭,用不著(zhù)你在旁邊哄著(zhù)他。我不拿,我不拿!”說(shuō)完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的.時(shí)候想:不可能不拿的?僧斘疑蟻(lái)的時(shí)候,手上除了拿著(zhù)擦腳毛巾,別的什么也沒(méi)有。媽媽驚訝地問(wèn):“你真沒(méi)拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價(jià)我:“你真懶!

  通過(guò)我親身體驗的這些事,我發(fā)現了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應該做的或者可以做的事,你就不會(huì )那么懶了。

我的發(fā)現作文3

  老師讓我們寫(xiě)日記《我的發(fā)現》。我冥思苦想,到底寫(xiě)什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫(huà)面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來(lái)。

  記得一次,校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛(ài)心”果實(shí)。到了播種季節,我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛(ài)的“寶貝”。

  大約一周后,我發(fā)現種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來(lái)兩只小手。又過(guò)了幾周,它的莖長(cháng)高了很多,并長(cháng)出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后,我忽然發(fā)現,哇!它怎么長(cháng)出了可愛(ài)的小花苞?過(guò)了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

  突然有一天,我無(wú)意中發(fā)現:咦?向日葵早上頭還在這個(gè)方向,下午怎么轉向另外一個(gè)方向了呢?后來(lái)我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向。通過(guò)資料查證,植物學(xué)家們得出的'結論是:陽(yáng)光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮,令花盤(pán)轉換方向接受光和熱造成的。

  這新的發(fā)現,使我認識到:生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀(guān)察,認真研究,仔細探究,就會(huì )有新的發(fā)現。

我的發(fā)現作文4

  世界不大,無(wú)奇不有,“發(fā)現”這個(gè)詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現”排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍跑來(lái)了。

  有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,我突然感覺(jué)口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢(qián),到超市里買(mǎi)了一瓶可樂(lè );氐饺嗣窆珗@,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來(lái)。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂(lè )里,會(huì )怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂(lè )里,噴泉!噴泉!可樂(lè )像發(fā)瘋一樣,往外噴,過(guò)了好一會(huì )兒,才停了下來(lái),這是怎么一回事?我好奇的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我不知道,你回家查電腦吧!

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,飛快地輸入“為什么可樂(lè )里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字,我快速的'瀏覽,可是,都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,查到了!查到了!原來(lái)糖碰到碳酸飲料都會(huì )這樣?蓸(lè )里的二氧化碳碰到了糖,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

  大家看,一個(gè)發(fā)現讓我們增加了一些知識,只要有一雙善于發(fā)現的眼睛,相信你會(huì )成為一位生活中的小博士。

我的發(fā)現作文5

  最近,在我家門(mén)前的小池塘里發(fā)現有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結隊的出沒(méi)。

  一天正下著(zhù)雨,天空烏云密布,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過(guò)了不久,雨過(guò)天晴,天邊出現了彩虹,美麗極了。爸爸說(shuō):“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“好!

  我們一走出小區門(mén)口就聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來(lái)是青蛙出來(lái)散步了!班?哪兒來(lái)的`青蛙呀?”爸爸說(shuō):“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會(huì )長(cháng)成蝌蚪,蝌蚪會(huì )慢慢長(cháng)大變成青蛙!蔽一腥淮笪!皳渫ā币宦,是誰(shuí)掉水里了?原來(lái)是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。

  中午,陽(yáng)光灑在水面,一閃一閃地,還不時(shí)傳來(lái)“呱呱”的樂(lè )曲。突然,有一個(gè)身影從水中跳起,水中蕩開(kāi)一圈圈小圓暈。這是,那個(gè)身影到了石頭上,原來(lái)是一只帶著(zhù)藍色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強壯,像賽場(chǎng)上的一位猛將。

  傍晚,太陽(yáng)披著(zhù)霞衣走下了山坡,天地間頓時(shí)寧靜了,你會(huì )看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!

  我從這件事上明白了一個(gè)道理,只有善于觀(guān)察,才能有所發(fā)現,明白更好更多的道理。

我的發(fā)現作文6

  星期天,天氣十分炎熱,我閑來(lái)無(wú)事便到花園里散步。突然,我看見(jiàn)有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細一看,原來(lái)是一排松毛蟲(chóng)在爬行。只見(jiàn)領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)左走右走,可身后的松毛蟲(chóng)卻始終不掉隊,依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇,它們怎么做到不掉隊的呢?

  我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你既然想知道松毛蟲(chóng)的秘密,為什么不親自去實(shí)驗一下呢?”對呀,我怎么就沒(méi)想到呢?于是我決定親自去實(shí)驗一番。

  我先把抓到的.幾只松毛蟲(chóng)排成一列,之后又讓它們分開(kāi)。過(guò)了一會(huì ),它們竟然原路返回,又排成了一隊。于是我仔細觀(guān)察它們,發(fā)現它們身后有一條“銀線(xiàn)”,也許這根線(xiàn)就是它們的“連接繩”吧!帶著(zhù)猜測我再次把它們分開(kāi),然后把“銀線(xiàn)”剪斷。結果正如我所料的那般,松毛蟲(chóng)各爬各的,誰(shuí)也沒(méi)回到隊伍中,有的甚至還撞到了一起,簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

  證實(shí)了自己的猜想后,我又上網(wǎng)查了查,終于找到了明確的答案:領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)會(huì )吐一根線(xiàn),后面的松毛蟲(chóng)會(huì )把自己的線(xiàn)吐到這根線(xiàn)上,于是就形成了一條“銀線(xiàn)”。松毛蟲(chóng)會(huì )跟著(zhù)線(xiàn)走,方便找到隊伍和回家的路。

  通過(guò)這一連串實(shí)驗,我真是收獲不小!不但發(fā)現了松毛蟲(chóng)的秘密,我還總結了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造,就必須從小養成發(fā)現問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的好習慣。我相信未來(lái)的路,我一定會(huì )遠走越遠、越走越寬。

我的發(fā)現作文7

  生活中,我們常常會(huì )發(fā)現一些有趣的事情。

  星期六早上,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單,只需一杯水,一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西,實(shí)驗開(kāi)始了。我先用杯子裝滿(mǎn)水,把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)去,然后仔細觀(guān)察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒(méi)有變化,實(shí)驗失敗了。為什么會(huì )失敗呢?我用媽媽的手機查了一下,原來(lái)是步驟錯了,我又做了一次。

  這一回,我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿(mǎn)水,再把雞蛋放進(jìn)去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽,雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來(lái)了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來(lái)了,我成功了。

  雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢?我用媽媽的'手機查了一下,原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì )不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì )下沉。

我的發(fā)現作文8

  一個(gè)完美的周末開(kāi)始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說(shuō):“孩子,媽媽在桌子上準備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來(lái)不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來(lái),坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋?肯定是媽媽一不細心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時(shí),我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),好像也在表示著(zhù)抗議呢!不行,我必須得想個(gè)辦法才行。突然,我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗。

  實(shí)驗開(kāi)始了,我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖,一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。然后,我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上,轉了一轉,一個(gè)雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉不動(dòng);另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來(lái),并且轉的時(shí)間異常長(cháng),我猜測,轉的起來(lái)的就是熟雞蛋,轉不起來(lái)的就是生雞蛋。為了證明這一結論,我親手敲開(kāi)一看,哈!果真如此。

  正在我準備吃熟雞蛋時(shí),我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉不起來(lái),而熟雞蛋卻轉得飛快呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團,我打開(kāi)電腦尋找資料起來(lái)。原先,生雞蛋的'蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉不起來(lái);而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉得起來(lái),這就是我的新發(fā)現。

  “處處留心皆學(xué)問(wèn)”,只要有一雙善于觀(guān)察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦,生活中有數不盡的秘密,正等著(zhù)我們去發(fā)現。

我的發(fā)現作文9

  春天的田野,一眼望去,到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥,被油菜花包圍著(zhù),像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆,正豎著(zhù)小耳朵享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  我正在和鄉下的小妹妹玩耍。妹妹提議:我們做一個(gè)渠道吧!于是,我拿起小鏟子,挖了一個(gè)長(cháng)約50厘米,寬約五厘米的渠道。挖完后,我們兩個(gè)人走到河邊,站在小木橋上,蹲下來(lái),用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,兩次水,三次水,四次水……終于,在水快溢出來(lái)的時(shí)候,我們停止舀水,把容器放回原來(lái)的位置。

  渠道終于做完后,我和妹妹玩了一會(huì )兒,又看了一眼渠道,發(fā)現渠道里的水都沒(méi)了,可是用手輕輕地按一下,土就變形了,手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的,澆在土上的'水,過(guò)一會(huì )兒就會(huì )被泥土吸進(jìn)去?墒呛舆吷弦捕际悄嗤,為什么河水就不會(huì )被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原來(lái),如果有足夠的能量,水分會(huì )不停地滲入地下,但是入滲的速度會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的延續而越來(lái)越小,最終趨于穩定。這樣的話(huà),又有一個(gè)問(wèn)題,如果水可以滲入地下,為什么河里還會(huì )有積水?原來(lái),如果供水速度大于滲入速度,地表就會(huì )產(chǎn)生積水,而當土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí),水就停止了滲入。

  我恍然大悟,原來(lái)小何有這么多秘密!在生活中,我們要多觀(guān)察,要有一顆愛(ài)觀(guān)察,愛(ài)探索,愛(ài)發(fā)現的心。

我的發(fā)現作文10

  春天到了,在這萬(wàn)物復蘇,桃紅柳綠的季節里,我有了一個(gè)新的發(fā)現,你們想知道嗎?想知道那就繼續往下看吧!

  一個(gè)星期天,我在老家玩耍的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現,墻角水泥縫里悄無(wú)聲息地冒出了兩株小草。咦,墻角水泥縫里怎么會(huì )長(cháng)小草呢?于是我大聲叫道:“奶奶!奶奶!”“什么事啊,這么急?”奶奶不耐煩地說(shuō)道!澳棠,你快來(lái),你看,墻縫里冒小草了!”奶奶走過(guò)來(lái)一看,“這很正常!”“奶奶,為什么墻角水泥地會(huì )冒小草呢?”我疑惑不解地問(wèn)。奶奶說(shuō):“可能,是因為墻角適合它生長(cháng)吧!薄澳菫槭裁雌渌胤讲婚L(cháng),偏偏長(cháng)這么呢?”我繼續問(wèn)道。奶奶被我問(wèn)住了,愣了好幾秒,才說(shuō)“這個(gè),我不知道啊,我又不是這方面的專(zhuān)家!闭f(shuō)完,就去干活了,留下我一個(gè)人在這兒思考。

  我想啊想,想啊想,絞盡腦汗也想不出來(lái)?磥(lái)只能問(wèn)問(wèn)知識淵博的電腦了,電腦果然厲害,馬上告訴了我答案。原來(lái)是由于草種落到這個(gè)地方,而種子的生命力很頑強,只要有適宜的'土壤,不管在哪兒,它都能克服烈日曬,狂風(fēng)吹,暴雨淋等種種困難,一天天茁壯成長(cháng)。

  在所有植物當中,我最喜歡的就是小草了。因為它堅強,勇敢,這種精神值得我們學(xué)習。

我的發(fā)現作文11

  最近一周,天空總是灰蒙蒙的,那滾動(dòng)的烏云,就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著(zhù)唏嚦嘩啦的大雨;有時(shí)天空中下著(zhù)滴滴嗒嗒、叮叮當當、沙沙沙的.小雨;有時(shí)天空中飄著(zhù)無(wú)聲的、細細的毛毛雨。我仔細觀(guān)察了這一自然現象,發(fā)現其中一個(gè)奧秘:就是天空中下大雨時(shí),不會(huì )打濕人們的衣服,而下小雨卻淋濕了人們的衣服,這是為什么呢?

  我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:“因為天空中下大雨,人們總會(huì )警覺(jué),會(huì )把隨身帶著(zhù)的雨傘撐開(kāi),避雨,或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì )去防備它,放松警惕,在不知不覺(jué)中,毛毛細雨在衣服上積少成多,最后人們的衣服便會(huì )被雨淋濕了!本拖瘛耙蛔畮,如果滲漏了一個(gè)小洞,人們不去修補,時(shí)間長(cháng)了,缺口就會(huì )越變越大,最后造成洪災!蓖ㄟ^(guò)這一自然現象,我明白了不管是小事情,還是小缺點(diǎn)、小毛病,它總是會(huì )水滴石穿,它會(huì )變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。

  所以我們要防微杜漸,要在壞事情剛冒出頭來(lái)的時(shí)候就要去阻止它,不讓它造成危害,如果壞事發(fā)生了就要亡羊補牢,這也為時(shí)未晚。

我的發(fā)現作文12

  星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開(kāi),空氣新鮮,天空湛藍,真美呀!

  我走著(zhù)走著(zhù),覺(jué)得很累,于是就坐了下來(lái),剛坐下來(lái),就看見(jiàn)一群黑黑的芝麻,我仔細一看,原來(lái)它們不是芝麻,而是一群螞蟻。

  我心想;這些螞蟻在干什么?認真觀(guān)察后才知道,它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來(lái)的螞蟻感受到了楷模的力量,一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險,“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來(lái)時(shí),我拿了我的秘密武器——小草,準備和它來(lái)個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著(zhù)嘴巴,眼睛瞪的'大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

  事后我身有感觸,覺(jué)得應該學(xué)習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰不怕死,自己的家園不被破壞,保護朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。

我的發(fā)現作文13

  相信大家都吃過(guò)面條,那你們知道煮面條時(shí)放進(jìn)去的最佳配料是什么嗎。今天,我就來(lái)帶你們揭秘一下。

  發(fā)現這個(gè)秘密,純粹是偶然的。一天早晨,我為自己煮面,當我把水燒開(kāi),放進(jìn)堿水面后,就開(kāi)始做調料:蝦子醬油兩勺,雞精半勺,胡椒若干,麻油——“咦,麻油沒(méi)有了!”怎么辦?眼看面條很快就要起鍋了,我來(lái)不及多想,急中生智,把媽媽昨天剛剛熬好準備做菜的豬油放了一勺進(jìn)去,代替了麻油。

  面起鍋了,白白的.豬油浮在湯上越來(lái)越小,我忐忑不安地嘗了嘗面條:“哇,味道不錯哎!比之前的更香!”“為什么會(huì )這樣呢?”我很好奇,便搜了一下百度,“原來(lái)如此!”現在,我就可以告訴你們那煮面的小秘密了,就是放豬油。因為豬油是動(dòng)物油,非常香,所以就比植物油下面做菜更勝一籌,F代人過(guò)分注重減肥,怕發(fā)胖,所以常規用麻油了。其實(shí)豬油的口感和營(yíng)養都更好一些。此外,豬油會(huì )遇冷凝結,遇熱還會(huì )化開(kāi)。

  以后,我每次煮面都會(huì )放一點(diǎn)豬油,連媽媽都夸我的面下得可好吃了!堪比大廚!

  生活中處處都有小秘密等待著(zhù)你去發(fā)現、探索。一個(gè)小意外就會(huì )讓你發(fā)現驚喜。生活中也處處有學(xué)問(wèn),只要善于觀(guān)察和思考,你就能做一個(gè)“有心人”。

我的發(fā)現作文14

  生活中有許多有趣的現象,只要你留心觀(guān)察,善于思考,就會(huì )有很多收獲。最近,我有一個(gè)新發(fā)現。

  我家養了5條小金魚(yú),每條都活潑機靈,招人喜愛(ài)。只要我一回家,這些小家伙就在魚(yú)缸里穿來(lái)鉆去,我一靠近,它們就不停地轉圈,還不時(shí)探出小腦袋,忙著(zhù)吐泡泡呢。

  只要我一放學(xué)回家,就直奔金魚(yú)缸。有一天,我一進(jìn)門(mén),就覺(jué)得不對勁,金魚(yú)缸里好像沒(méi)那么活躍了。我趕緊跑過(guò)去一看,死了3條,其他兩條也有氣無(wú)力的,笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧,發(fā)現金魚(yú)缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚(yú)像是洗過(guò)澡似的,又快活地游來(lái)游去。我一拍腦門(mén),昨天忘了換水了?墒,第二天一早,又死了一條?粗(zhù)魚(yú)缸里孤零零的.小魚(yú),我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過(guò)水的呀,魚(yú)缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。

  于是,上網(wǎng)查了查,沒(méi)換水是導致小金魚(yú)死亡的原因之一,如果一次把水全換了,小金魚(yú)也會(huì )死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導致水質(zhì)劇烈變化,容易讓魚(yú)感覺(jué)不舒適,次數多了,魚(yú)會(huì )停止進(jìn)食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來(lái)如此。沒(méi)想到生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀!我們都要做生活的有心人。

我的發(fā)現作文15

  大千世界,無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候,常常會(huì )有一些新的發(fā)現,它讓我們增長(cháng)知識,它讓我們茁壯成長(cháng)。我從小學(xué)習圍棋,最近放寒假,常常上網(wǎng)看別人對弈,突然發(fā)現這小小的棋盤(pán)也有著(zhù)諾大的人生。

  兩人對弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,惟恐一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,便堅持“人不犯我,我不犯人的原則”;穩重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不考慮后果,終因一葉蔽目而全局敗北,工于心計的'高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,而言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長(cháng),攻其之短,處處陷阱,請君入翁,直殺得對手聯(lián)局皆輸,俯首稱(chēng)臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”“盛氣凌人之勢”,對手往往也被震住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無(wú)真才實(shí)學(xué),也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的棋盤(pán)中表現得淋漓盡致。

  其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,人生如棋,不要輕言放棄,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗,總結教訓,不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地打夯發(fā)現著(zhù)生命的玄機,也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開(kāi)發(fā)智力,訓練邏輯推理能力,還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀(guān)察,就會(huì )有發(fā)現,得到知識,獲得啟迪。

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