我的發(fā)現作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現作文1
家里常出現這樣一些狀況：“媽媽我的短褲你放哪去了？”“平英，我的襪子你是不是又扔掉了？”“平英，這碗菜你別倒掉，還可以吃的！”而我媽媽總是有理由：短褲太松，菜放了三四天，襪子破了一個(gè)小洞……
有一次，媽媽送我上琵琶課，因為有水濺起來(lái)，所以我躲在雨衣里勾起腳�？烧l(shuí)知，經(jīng)過(guò)有欄桿的地方，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，“哎呀！”我的皮膚沒(méi)破，褲子可就慘了——破了一個(gè)大洞�？蓱z了好看的褲子，回到家，我不停地叫媽媽“搶救"褲子，可媽媽竟然說(shuō)：“把它扔了吧！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么懶��！人家褲子明明可以‘救’回來(lái)的嘛！”唉！媽媽醫生不肯“救”褲子�？稍谖业腵強求下，褲子保住了，可傷口還是留著(zhù)，它到現在還靜靜地躺在一個(gè)角落呢！
剛過(guò)了“褲子事件”，媽媽又要扔了從小到大陪著(zhù)我的枕頭。媽媽說(shuō)：“扔了吧！”，媽媽話(huà)音剛落，我就一把抱住枕頭喊：“不行，不行，‘浪費大王’不能扔它！”可“媽媽大王”才不會(huì )輕易放棄自己的計劃，用花言巧語(yǔ)來(lái)騙我，可我還是勸她別枉費心機了，怎么說(shuō)枕頭也不能扔！最后媽媽投降了！
發(fā)現經(jīng)過(guò)多次事件后，我漸漸發(fā)現了媽媽的一個(gè)秘密，那就是媽媽會(huì )浪費。只要一點(diǎn)東西破、舊了，第一個(gè)想法就是扔、扔，東西破了，也不肯修補。這就是我發(fā)現——我們家的“浪費女王”！
我的發(fā)現作文2
暑假里的一天，我在小區的花壇里玩。忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)一條像龍的隊伍在往高處搬家。于是，我就仔細地觀(guān)察起來(lái)。
我看見(jiàn)它們像一粒一粒的小黑豆子，它們有的是單只在搬，有的是兩只一起搬，還有的是三五只一群，合作著(zhù)在搬。它們搬著(zhù)豆子、種子、玉米粒、葉子，草籽……還有的大螞蟻背著(zhù)小螞蟻，一直往高處爬。我還看見(jiàn)最前面有兩只大螞蟻，我感覺(jué)那兩只大螞蟻應該是螞蟻們的國王和王后。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，螞蟻的腳步又加快了，我一直跟著(zhù)它們。又過(guò)了一會(huì )兒，天空忽然下起了蒙蒙的細雨，我飛快地往家里跑。
回到家后，媽媽親切地對我說(shuō)：“你的身上怎么全是水？像水里出來(lái)的鴨子一樣�！倍@時(shí)，我心里卻想著(zhù)：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？這兩者難不成有什么關(guān)系？我有些驚奇。我跑回去我的`房間，打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？很快，就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說(shuō)：因為螞蟻提前感受到空氣中的濕潤，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興，連蹦帶跳地跑出去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑老掠昵拔浵仦槭裁磿?huì )搬家了！因為螞蟻提前知道要下雨了，所以才搬家了，這真是太神奇了！”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“大自然還有許多神奇現象等著(zhù)你去發(fā)現呢！”
我以后要多觀(guān)察，多查資料，去發(fā)現大自然中更多的有趣現象。
我的發(fā)現作文3
生活中，我們常常會(huì )發(fā)現一些有趣的事情。
星期六早上，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單，只需一杯水，一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西，實(shí)驗開(kāi)始了。我先用杯子裝滿(mǎn)水，把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去，用一根筷子攪拌均勻，再把雞蛋放進(jìn)去，然后仔細觀(guān)察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒(méi)有變化，實(shí)驗失敗了。為什么會(huì )失敗呢？我用媽媽的手機查了一下，原來(lái)是步驟錯了，我又做了一次。
這一回，我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿(mǎn)水，再把雞蛋放進(jìn)去，再放三分之二的鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽，雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。最后，我等得不耐煩了，直接灑了很多鹽，雞蛋終于浮上來(lái)了。我用手指頭把雞蛋按到水底，手一松，雞蛋又浮起來(lái)了，我成功了。
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我用媽媽的手機查了一下，原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的'上面。當向鹽水中加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì )不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )下沉。
我的發(fā)現作文4
我今天寫(xiě)完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，于是我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，我一下子就翻到了古詩(shī)三首這一課，我想杜牧這位詩(shī)人為何說(shuō)霜葉紅于二月花呢？于是我打開(kāi)電腦，查了又查，看到了一個(gè)和我的問(wèn)題有關(guān)系的消息，我點(diǎn)開(kāi)一看，果然是何我的問(wèn)題有關(guān)系，上面說(shuō)（我自己打得，沒(méi)復�。旱搅饲锾�，葉子經(jīng)不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。
人們對深秋楓葉的描寫(xiě)，都喜歡用滿(mǎn)山紅葉這個(gè)詞，是因為長(cháng)在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素比較多，所以山上的樹(shù)葉就紅得早一些。
除了北京香山的'楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個(gè)詞來(lái)形容。
目前，人們對花青素分子結構及化學(xué)性物質(zhì)都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們人類(lèi)將會(huì )進(jìn)一步的去了解。
我的發(fā)現作文5
來(lái)到我祖母家，一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲，“這是什么聲音？”我問(wèn)，祖母說(shuō)：“寶貝，這是蜜蜂在叫，固然它沒(méi)有嘴，但也能靠著(zhù)翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響，你可千萬(wàn)不要碰它們，它們會(huì )蜇人！”我回到房間里，見(jiàn)桌子上正停著(zhù)一只蜜蜂，拿起瓶子，悄然蓋上將它送到門(mén)外，但即便在外面，嗡嗡聲依然打擾著(zhù)我，趁它不留意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)！我詫異極了：它的翅膀沒(méi)了，怎樣還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的.，它也會(huì )叫，只不過(guò)不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我?jiàn)A了起來(lái)，翻來(lái)覆去，也沒(méi)有什么不同的，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我獵奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn)，蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異，突破了大人們的說(shuō)法，萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn)：沒(méi)有聲音了。
我把我的探求與發(fā)現通知了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，固然滋味普通，但這面是我自己發(fā)現奧妙所得到的，有一股香氣——認真探求的滋味。
我的發(fā)現作文6
只要我們多觀(guān)察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會(huì )出聲音?我看了動(dòng)物書(shū)，想了又想，還是不知道。
我發(fā)現貓的眼睛會(huì )發(fā)光而老鼠的眼睛不會(huì )發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問(wèn)了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會(huì )發(fā)光。還有螢火蟲(chóng)尾部會(huì )發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動(dòng)物學(xué)習，做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現跟其他鹿對比，長(cháng)頸鹿的脖子怎么特別長(cháng)呢?我又想是不是長(cháng)頸鹿比較聰明，其他動(dòng)物吃不到樹(shù)上的葉子，果實(shí)就跑到別處去找。長(cháng)頸鹿卻是伸長(cháng)脖子，往高處找果實(shí)吃，所以它的'脖子才會(huì )這么長(cháng)。，作文老師夸我愛(ài)動(dòng)腦子，想得真好!
我發(fā)現多看課外書(shū)對寫(xiě)作文有很大的幫助，書(shū)看得多的時(shí)候，寫(xiě)作文會(huì )寫(xiě)得又快又好。為什么看書(shū)會(huì )幫我提高作文呢?因為看書(shū)會(huì )讓我們的大腦轉動(dòng)，積極思考，還可以裝進(jìn)許多的知識。所以看書(shū)可以讓作文提高。
我發(fā)現自已上課老愛(ài)發(fā)呆，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“發(fā)呆是因為上課不集中精神，心不知道飛到那里去了�！蔽疫�問(wèn)，那為什么我上課分神呢?爸爸說(shuō)：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現了，就得改掉。
我發(fā)現，生活中有太多的東西值得去觀(guān)察，去發(fā)現，去思考。這樣，我們的世界就會(huì )更加美好!
我的發(fā)現作文7
大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現了一個(gè)魚(yú)的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼。
那天，爸爸逗我說(shuō)：“你敢不敢和魚(yú)比瞪眼，看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？”我拍拍胸脯，自信地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚(yú)比起瞪眼來(lái)。這條魚(yú)長(cháng)著(zhù)一對又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著(zhù)兩個(gè)大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說(shuō)：“你肯定比不過(guò)我的�！弊罱K，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著(zhù)我的`樣子哈哈大笑，說(shuō)：“輸了吧！魚(yú)可是不會(huì )眨眼的�！薄翱墒囚~(yú)在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺(jué)也不閉眼嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。
媽媽說(shuō)：“那是因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮，沒(méi)法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)瑸榱俗C實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對還是不對，我又開(kāi)始查資料。果然，資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚(yú)兒為什么一直不眨眼！
這一次的發(fā)現真是太有趣了！我也明白了：任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密，我以后要多觀(guān)察，多探索，發(fā)現更多動(dòng)物的秘密。
我的發(fā)現作文8
來(lái)到我祖母家，一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣"嗡嗡"聲，"這是什么聲音？"我問(wèn)，祖母說(shuō)："寶貝，這是蜜蜂在叫，雖然它沒(méi)有嘴，但也能靠著(zhù)翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)引起聲響，你可千萬(wàn)不要碰它們，它們會(huì )蜇人！"我回到房間里，見(jiàn)桌子上正停著(zhù)一只蜜蜂，拿起瓶子，輕輕蓋上將它送到門(mén)外，但即使在外面，嗡嗡聲仍然打擾著(zhù)我，趁它不注意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)！我驚訝極了：它的翅膀沒(méi)了，怎么還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的，它也會(huì )叫，只不過(guò)不是用嘴！可憐的蜜蜂，再次被我?jiàn)A了起來(lái)，翻來(lái)覆去，也沒(méi)有什么不同的，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我好奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn)，蜜蜂立刻停止了叫囂。我既興奮又驚訝，打破了大人們的.說(shuō)法，萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn)：沒(méi)有聲音了。
我把我的探索與發(fā)現告訴了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，雖然味道一般，但這面是我自己發(fā)現奧秘所得到的，有一股香氣——仔細探索的味道。
我的發(fā)現作文9
其實(shí)世界上有許多有趣的現象，只需你仔細察看，將會(huì )給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現。下面我就給大家談?wù)勎业那擅铋啔v吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，特別是“軍大栗”，又香又甜，只需你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。
但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝，殼比擬硬；假如用嘴咬，肉容易碎；假如用小刀切，又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現了一個(gè)小訣竅，大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開(kāi)。
首先用大拇指在栗子中心按一下，由于大栗殼的中心最嫩，悄悄按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的.兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來(lái)了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的引見(jiàn)，想必大家曾經(jīng)學(xué)會(huì )了吧，一定吃著(zhù)大栗樂(lè )不可支了吧。
以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現，就算是拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物開(kāi)展都是有他一定的規律的，只需我們依照他的規律認真地去尋覓，一定能悟出方法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書(shū)秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。
我的發(fā)現，其樂(lè )無(wú)量。
我的發(fā)現作文10
老師讓我們寫(xiě)日記《我的發(fā)現》。我冥思苦想，到底寫(xiě)什么呢？忽然，腦海里閃出了一幅畫(huà)面，你們知道它是什么嗎？那就請我給你們娓娓道來(lái)。
記得一次，校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子，種出自己的“愛(ài)心”果實(shí)。到了播種季節，我把它種到土里，每隔幾日都要給它澆水。只要回到家，第一件事就是看看我心愛(ài)的“寶貝”。
大約一周后，我發(fā)現種子破土而出，漸漸地變成了兩瓣嫩芽，就像穿條紋衣服的小男孩伸出來(lái)兩只小手。又過(guò)了幾周，它的莖長(cháng)高了很多，并長(cháng)出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后，我忽然發(fā)現，哇！它怎么長(cháng)出了可愛(ài)的小花苞？過(guò)了幾天花苞探出了頭，慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天，我無(wú)意中發(fā)現：咦？向日葵早上頭還在這個(gè)方向，下午怎么轉向另外一個(gè)方向了呢？后來(lái)我才知道，從日升到日落，向日葵總是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向。通過(guò)資料查證，植物學(xué)家們得出的結論是：陽(yáng)光的`熱量導致向日葵根部的纖維收縮，令花盤(pán)轉換方向接受光和熱造成的。
這新的發(fā)現，使我認識到：生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它奇特的一面，只要我們善于觀(guān)察，認真研究，仔細探究，就會(huì )有新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文11
最近，我家的狗“辛巴”似乎特別喜歡叫，甚至感覺(jué)它有跟別的狗打上一架的沖動(dòng)。怎么回事呢？
有一次，我的朋友夏睿捷和夏睿希來(lái)找我們玩，還帶著(zhù)她們的狗狗“漢堡”。這時(shí)，妹妹突然拉著(zhù)狂怒的辛巴出現了。辛巴齜出尖尖的牙齒，猛撲上去，和“漢堡”在地上滾作一團。夏睿捷一拉漢堡，想將它和辛巴分開(kāi)，但無(wú)濟于事，我們只能看見(jiàn)漢堡的棕色皮毛和辛巴的白色皮毛在地面翻飛。我怒喝道：“辛巴！”費了好大力，它倆才放開(kāi)對方。
另一天，我正在錄音，但辛巴卻吠叫起來(lái)，我錄了好幾次，里面全都是狗叫的聲音。我打開(kāi)院門(mén)，哦，原來(lái)辛巴正對著(zhù)院子外面路過(guò)的'人叫呢！我生氣地喊道：“辛巴，別叫了！”但辛巴根本不聽(tīng)。
為什么會(huì )出現這種現象呢！它原來(lái)好像不這樣的呀？我百思不得其解。思來(lái)想去，我終于想通了：“原來(lái)，辛巴現在越來(lái)越熟悉我們家了。我們的家也是辛巴的領(lǐng)地，是它的地盤(pán)，它掌管著(zhù)這兒。別的狗、人或其他動(dòng)物一旦進(jìn)入它的領(lǐng)域，他就會(huì )生氣。甚至有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它也不樂(lè )意�！�
“汪汪汪！”辛巴打斷了我的思路。我撫摸著(zhù)它的頭，笑了起來(lái)。
發(fā)現是無(wú)窮的，只要你肯去細心觀(guān)察，就會(huì )有更多的發(fā)現！
我的發(fā)現作文12
今天，爸爸坐在陽(yáng)臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀(guān)音，忽然，我發(fā)現那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著(zhù)重重的殼緩慢地爬行著(zhù)。剎那間，我的腦海浮現了一連串的問(wèn)題：蝸牛吃的是什么？蝸牛是怎樣把自己的'身軀縮回殼里的？它爬行時(shí)為什么地上會(huì )留下一條白線(xiàn)……
實(shí)踐是檢驗猜想的捷徑，我決心做幾個(gè)實(shí)驗試一試。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細觀(guān)察，靜心的等待，過(guò)了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴的宣布，蝸牛吃的是葉子。
帶著(zhù)成功的喜悅，我開(kāi)始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來(lái)，等他爬行一段時(shí)間后，我摸了摸它留下的“白線(xiàn)”，發(fā)現那“白線(xiàn)”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著(zhù)，誰(shuí)知它一點(diǎn)也不配合，急著(zhù)將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底，發(fā)現它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線(xiàn)”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來(lái)我又翻閱了書(shū)籍，上網(wǎng)查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護外殼。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�？磥�(lái)，我們應該多走進(jìn)大自然，多走進(jìn)生活，去發(fā)現，去探索，去實(shí)踐，去尋找其間的奧秘，揭開(kāi)我們面前的面紗。
我的發(fā)現作文13
我在學(xué)校里聽(tīng)小朋友們說(shuō)海洋寶寶長(cháng)大之后能變成海洋球，而且還會(huì )生寶寶呢。
我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，于是讓媽媽給我買(mǎi)了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時(shí)候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那么小，怎么變成海洋球呢？于是，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你只要把海洋寶寶放在水里過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì )變大了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，高興極了，立即倒了一盆水，然后把海洋寶寶放在盆里，過(guò)了五分鐘，海洋寶寶果然長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，之后我又去看了半小時(shí)的課外書(shū)，再來(lái)看海洋寶寶，我驚奇地發(fā)現海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會(huì )碎。而以前白色的海洋寶寶，現在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽(yáng)光下，就會(huì )發(fā)出一閃一閃的'光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來(lái)，可就是撈不起來(lái)，他們像一群調皮的孩子，就是不肯上來(lái)，直到我拿其他的東西把他們撈上來(lái)，他們才肯上來(lái)。
現在海洋寶寶長(cháng)大之后能變成海洋球的這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)解決了，可還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個(gè)單獨的瓶子里，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有動(dòng)靜，我有一點(diǎn)失望，但我還是耐心的等了一會(huì )兒，終于，那個(gè)海洋球旁有一個(gè)小一點(diǎn)的海洋寶寶，我高興得跳起來(lái)。
今天的發(fā)現真有趣！
我的發(fā)現作文14
生活中有許多有趣的現象，只要你留心觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有很多收獲。最近，我有一個(gè)新發(fā)現。
我家養了5條小金魚(yú)，每條都活潑機靈，招人喜愛(ài)。只要我一回家，這些小家伙就在魚(yú)缸里穿來(lái)鉆去，我一靠近，它們就不停地轉圈，還不時(shí)探出小腦袋，忙著(zhù)吐泡泡呢。
只要我一放學(xué)回家，就直奔金魚(yú)缸。有一天，我一進(jìn)門(mén)，就覺(jué)得不對勁，金魚(yú)缸里好像沒(méi)那么活躍了。我趕緊跑過(guò)去一看，死了3條，其他兩條也有氣無(wú)力的，笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧，發(fā)現金魚(yú)缸里的水很渾濁，還有好多臟東西呢，應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水，這兩條小金魚(yú)像是洗過(guò)澡似的'，又快活地游來(lái)游去。我一拍腦門(mén)，昨天忘了換水了�？墒�，第二天一早，又死了一條�？粗�(zhù)魚(yú)缸里孤零零的小魚(yú)，我心里很不舒服，心想，明明昨天才換過(guò)水的呀，魚(yú)缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。
于是，上網(wǎng)查了查，沒(méi)換水是導致小金魚(yú)死亡的原因之一，如果一次把水全換了，小金魚(yú)也會(huì )死亡，每次只能換掉三分之一的水，全部換水導致水質(zhì)劇烈變化，容易讓魚(yú)感覺(jué)不舒適，次數多了，魚(yú)會(huì )停止進(jìn)食，煩躁，擦底，甚至死亡。哦，原來(lái)如此。沒(méi)想到生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀!我們都要做生活的有心人。
我的發(fā)現作文15
一天，我去朋友家玩，他們家竟然種著(zhù)草！我去碰一下，結果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會(huì )咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會(huì )合上呢？我很好奇。
我讓爸爸給我買(mǎi)一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。為什么會(huì )合攏呢？難道是我的.力量太大了？我疑惑不解。接著(zhù)我又用鉛筆點(diǎn)了一下，呀！它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì )合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問(wèn)爸爸，他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴展知識的好辦法，上網(wǎng)去百度查資料。
萬(wàn)能的度娘告訴我，含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細胞中的細胞液就會(huì )排到別處去，這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來(lái)的樣子�？磥�(lái)，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的結果。爸爸夸贊我說(shuō)：獨立搜索相關(guān)資料，是自主學(xué)習的基礎。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己，我要去考考其他同學(xué)，看他們知道嗎？
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