[经典]我的发现作文8篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的发现作文，希望能够帮助到大家。
![[经典]我的发现作文8篇](/uploads/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
我的发现作文1
前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色，突然窜出一只蚂蚱，吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱，把它扔进一个小水坑里。 几秒钟后，蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了，可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎，好象在说：“淹死我了，淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动，真的死了。我十分奇怪：蚂蚱的头露在外面，为什么还是被淹死了？ 我于是又捉了一只蚂蚱，这回让它的浸在水中，身体在外面。
十几分钟过去了，我把蚂蚱从水中拨弄出来，见它还活蹦乱跳，建建康康，好象在说：“哈哈，我没事。”我更加疑惑了：怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢？ 我觉得蚂蚱的身体上一定有文章，于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍，发现在蚂蚱腹部的两侧，每一节都有一个圆圆的`小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢？我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料蚂蚱的反应十分强烈，刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。 为了证实我的想法，我回家后查了《十万个为什么》，书里介绍的果然与我的发现一模一样。另外我还知道，蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了：蚂蚱的身体浸在水中，气门被堵住无法呼吸，所以死了。 我把自己的发现告诉了爸爸妈妈，他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想：自然界中奥秘太多了，正等着我们一步步去探索。
我的发现作文2
许多新奇的发现，即使是一只不起眼的蚂蚁，也能使我们得到启发。前些天，我就有了一个发现奇特的发现，下面就由我慢慢讲给你听吧。
那天下午，天气很热，我到楼下的`一棵大树下乘凉，突然看见一条“黑线”，原来是一群蚂蚁。我蹲下身子仔细观看，发现蚂蚁有三角形的头，头上有两只触角，像两根天线。它们的身体很像蜜蜂，也是圆柱体的。一个尖尖的小尾巴和四条细细的腿很灵活。蚂蚁们来来往往，相遇时，总要碰碰头，互相打个招呼。原来蚂蚁也很有礼貌呀！突然，一只蚂蚁发现不远处有一块碎苹果，便爬到苹果面前，伸出头碰了碰苹果，它的触角立刻竖立起来，好像很兴奋。接着，它绕着苹果爬了一圈，像是在了解情况，然后掉头转向爬回去。过了一会儿，成群的蚂蚁爬了过来，它们排成一条队伍讯速向苹果奔去，领头的一定是刚才那只小蚂蚁。“一、二、三！”好像有谁在无声地指挥，苹果居然动了起来！我不由地为它们鼓起劲来。苹果一丁点一丁点地向前移动着，不时有蚂蚁加入进来，它们围在苹果四周。最后，我几乎只看见黑黑的蚂蚁，而看不见苹果了。“加油、加油！”我大声喊着。“还有三步、二步、一步多到家啦！”我为它们的胜利而欢呼，同时也为它们的精神而感动。一群蚂蚁在洞口把那碎苹果咬成细块，一点点搬进洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。
在这次发现中，我得到了一个启发：团结就是力量，无论做什么事情都要同心协力，才能取得胜利。
我的发现作文3
项羽帆画画怎么这么好?我坐在座位上，呆呆地看着白色的墙壁。听说他没学过，我去看看。我来到项羽帆的座位旁，看见项羽帆正在画“鹿” 项羽帆画的鹿角有粗有细，非常好看。
这明明是学过的画吗！我哥哥就在“钱江新城”那边学画画，画的技巧和项羽帆一模一样！为了让别人相信项羽帆在吹牛，我把和我关系最好的张怡叫到草丛里，这些草绿绿的。薄薄的。头尖尖的。非常刺人，我对张怡说了这件事，张怡半信半疑，说：“我先相信你。”我心里非常高兴。我星期五的时候跟张怡一起跟踪项羽帆，可是我们非常失望：我们跟踪项羽帆跟踪了大半天，可是项羽帆哪儿也没去。我们在绿色的'草丛里，非常难受。
星期六，我和张怡一直跟踪项羽帆，可项羽帆还是没有动静。张怡非常生气，说：“你是不是蒙我？”我对他说：“星期五————星期天项羽帆都有可能去学画画！”星期天项羽帆果然去了“钱江新城”去学画画，可是只有我和张怡相信，其他同学都不相信，从此以后，每个星期天我都带一位同学去跟踪项羽帆，最后，全班同学都相信了，我们一起跑去问项羽帆：“项羽帆，你为什么撒谎？”项羽帆吱吱语语地说：“我想在你们面前展示自己，所以······我们哈哈大笑，从此项羽帆改掉了说谎的习惯。
我的发现作文4
星期五，我刚跨进外婆家的门，就迫不及待地跑到阳台去看蚕宝宝。我拿起一个小盒子，蚕宝宝已经长得白胖胖的，像一条毛毛虫软绵绵地趴在那儿一动不动的，像患了重病似的。
我仔细看，发现它头上有一个明显的黑三角形，皱巴巴的`皮变得有些光滑了，几乎白得透明的背上出现了一些黑乎乎的颜色。我的心一下子提了起来，赶紧大声叫道：“外婆！外婆！快来看啊，那几条蚕怎么了！”
外婆过来一看，笑着告诉我：“蚕正在脱皮，在旁边一定要小心，不能说话，不然蚕会受惊的，更不能用手去碰，不然要把蚕弄死的”。我只好耐心地趴在那里一动不动地盯着它，过了一会儿蚕把头给翘了起来，我心里暗暗祝愿它能顺利地钻出来。之后，它用尽全身力气钻出来，没过多久，它的头已经完全脱离了旧壳。
二分钟后，一条白乎乎的大蚕顺利地脱壳而出。听外婆讲，我知道了蚕前面有三对足，协助口器，持桑叶取食，腹部有五对足，主要身体挪动，尾部还有一个小小的突起的针。蚕的一生要脱四次皮，之后，就可以吐丝上山了。
“春蚕到死丝方尽”，蚕的一生虽然默默无语，却把最宝贵的蚕丝奉献给了人们。这样无私无求的精神，真值得我们人类学习。
我的发现作文5
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了市中的美。大自然中美，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。但是没有发现美得眼睛是一个在可悲不过的事了。
上了初中我才发现有多少人带着小眼镜发现没事需要眼睛的可是你们的眼睛被厚厚的眼镜挡住了你告诉我你的眼睛是应为小学打架造成的视力下降可是就是应为那次打架你的眼睛被眼镜缠上了，不是说有眼镜就看不见美其实四眼仔就很美。
我不是四眼仔可是真的好羡慕四眼仔因为从小就不近视但是就是很想戴眼镜但是怕在把好眼睛给带坏了，所以就一直不敢带，我想很多不是四眼仔的都是这样想过过瘾罢了就像我们班的某个同学。为了抢眼镜竟然出钱说一块钱一节课借我，真的.无语了。
其实眼镜不是每个人戴都好看比如我们班的‘四眼仔’就很帅其实是我起的‘四眼仔’老师说：不让起外号可是我没忍住。曾经有人和我说：其实四眼仔很好的载下眼睛就可以不看到不想看到的哦。
其实四眼仔也有长处哦，一定要睁大你们的眼睛好好观察你们身边的美吧
我的发现作文6
生活中奥秘无处不在，关键是我们要有一双去发现奥秘的眼睛。
一天，我在做数学作业时，一道计算题“15*15”印入我的眼帘，我不假思索地用了人们常规的计算方法——竖式计算，而坐在一旁自称“数学天才”的老爸却问我：“难道没有更简便的方法吗？”我感到奇怪又好笑，这能有什么简便呢？可老爸却一本正经地拿来一张纸，出了以下四道题，便撒手而去。
如：15*15=？ 25*25=？ 35*35=？ 45*45=？
莫非这其中有什么规律，我的探索兴趣也被激发出来了，便耐心在稿纸上算了出来，5分钟后，答案算出来了：
15*15=225 25*25=625 35*35=1225 45*45=20xx
这其中有什么规律呢，我百思不得其解网 ，但还是仔细琢磨起来。突然，头脑里像闪出了个思想火花，我立马看出了其中的奥秘：两个相同的数（末尾必须是5），乘出结果的末尾两位是25，而前面的数则是因数里除5外的数乘以比它大一位数的积。为了验证，我又拿“65*65”算了一次，结果果然正确。我顿时激动不已，欣喜若狂，大喊“爸爸快来”。爸爸听了我的发现后，夸奖了我，末尾不忘语重心长地对我说：“生活中存在着许多不为人知的'奥秘与规律，只要你善于发现，多动脑筋，就一定能得出其中的奥秘！”
听了爸爸的话，我若有所思地点了点头，又研究起下一道题目来，没准还会有些新奇的发现呢！
我的发现作文7
我家有一只黑白相间。肥肥胖胖的小猫，它的兴趣可真是“广泛”啊！如：睡懒觉。吃饭……要是全数出来那恐怕要数“半天”。
看，我们家的猫花纹真奇特，白里带黑，黑里带灰，最后灰里带棕，而且这花纹两边都有，以我想象，这花纹可真是幸运的化生。这也可能是猫中的`“奇迹”。
可吃饭的时候，小猫就能闻出气味，听出叫声，它总会打起十二分精神。就算悄悄地，也难以逃出它对“顺风耳”。我想了想，还不明白，因此我找了“知识百科通”，终于找到了答案。原来，科学家经过长期观察，发现猫的听力是人的几十倍，所以，再小在轻微的脚步声，也难以逃出它那灵活的耳朵。
我为了证明科学家的话是否是对的，所以，我就做了一个小实验。我把一个风铃挂在阳台上，把猫放在客厅，再把门关上。一阵微风吹过，风铃随风而动。发出“叮叮咚咚”的声音，猫的耳朵一动，马上站了起来，等四周平静了，又睡着了。这回我相信科学家的话是对的了。
这次我明白猫的耳朵是灵活的，因此让我明白猫会捉到老鼠是天经地义的事。
我的发现作文8
今天有科学课，同学们异常兴奋，因为科学老师上节课告诉我们，这节课要做一个实验。
上课了，同学们疑惑地望着老师，小声嘀咕道：“老师到底要做什么实验呢？”同学们纷纷猜测。“有可能是做降落伞吧？”“或者制作冰棍？”······
但我们都猜错了。只见老师神秘兮兮地给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴，然后点燃蜡烛，让我们和她一起做实验。我小心翼翼地用火柴点燃了蜡烛。当我聚精会神地观察燃烧的蜡烛时，我看见了火焰的外焰、里焰和内芯。突然，我发现了一个奇怪的现象：蜡烛的火焰并没有挨着蜡烛，但蜡烛却在燃烧，这是为什么呢？我百思不得其解。这时，我脑袋里再也不是“下课”这两个字，而是一根根燃烧的蜡烛。等实验结束后，我迫不及待地问老师：“为什么火苗没有挨着蜡烛，而蜡烛却在燃烧呢？”老师说：“我们没有看见火苗挨着蜡烛，是因为蜡烛有固体、液体和气体之分。火焰的'热量较大，很快就将蜡烛变成了气体，而气体漂浮在固体和液体之上。所以，并不是火苗没有挨着蜡烛，其实它在燃烧蜡气，只不过我们用肉眼看不见而已。”
原来，小小的蜡烛也蕴藏着奇妙的奥秘！
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