有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文500字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1
美是什么概念？濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農(nóng)家小院？不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱之為美，麥浪翻滾的農(nóng)田也不是別有一番風(fēng)味嗎。
走在阡陌縱橫的公路上，路上的行人都各有各的神情，各有各的動(dòng)作。有人會(huì)在路過(guò)一家服裝店時(shí)停下來(lái)，站在櫥窗外摸了摸口袋，嘆了口氣就離開(kāi)了；有人會(huì)毫不猶豫的進(jìn)去詢問(wèn)價(jià)格，即使也是空手而歸。有的人會(huì)在路過(guò)鞋店時(shí)拿出手機(jī)，撥打父母的電話，讓父母轉(zhuǎn)賬；有的人會(huì)低下頭看一看自己的鞋子，然后嘴里念叨著就離開(kāi)了。來(lái)來(lái)往往的車輛都會(huì)在紅燈亮起時(shí)停下來(lái)，此時(shí)此刻的街道，平凡而又美麗。
在夕陽(yáng)未落時(shí)，人民公園里響著各種各樣的音樂(lè)。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極，他們播放的音樂(lè)是緩慢而又有一股勁的。在廣場(chǎng)中央跳廣場(chǎng)舞的人中，有四十多歲的叔叔阿姨，六十多歲的爺爺奶奶，五六歲的小學(xué)生。他們的音樂(lè)是充滿活力的。有時(shí)也會(huì)有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞，他們的音樂(lè)是富有動(dòng)感的`。此時(shí)的公園，平凡而又美麗。
在書(shū)聲瑯瑯的教室里，老師拿著用廣告紙包裹著的書(shū)，向講臺(tái)下的學(xué)生講著書(shū)本上的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)的還要走下講臺(tái)，用手指敲一敲趴在桌子上的同學(xué)的腦袋，告訴他好好聽(tīng)講，這時(shí)其他看熱鬧的的同學(xué)會(huì)哈哈大笑。等到同學(xué)們都安靜時(shí)，老師便會(huì)問(wèn)同學(xué)們講到哪個(gè)內(nèi)容了。
在體育課時(shí)，老師只要提到要跑步，有些同學(xué)便迅速跑到老師身邊請(qǐng)假，此時(shí)其他站在隊(duì)伍中的同學(xué)便會(huì)“咦”的一聲。
在跑步途中，看到其他班跑得很亂，便會(huì)嘲笑他們，說(shuō)他們就和一群羊一樣。等到跑完，老師便很生氣得走過(guò)來(lái)，說(shuō)我們跑得和一群羊一樣亂。
此時(shí)此刻的校園，既平凡，又美麗。
每一個(gè)平凡的日子里，都有意想不到美麗的事。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2
我是很喜歡蒲公英的。我常想，茶花女瑪格麗特戈蒂安一個(gè)月中25天持白茶花，5天持紅茶花。有時(shí)多余了一天，也許吹著蒲公英呢。
你為什么喜歡蒲公英？不知道。執(zhí)念者，花名好。蒲公英，這樣好名字誰(shuí)給的呢？簡(jiǎn)直像一首詩(shī)一樣。是從某個(gè)季節(jié)里，天空灑下的一首詩(shī)，孩子們嘴邊吹奏出的一首詩(shī)，如果一種植物是這名字，那即使你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也絕不會(huì)想她是牡丹，玫瑰那樣的大紅大紫。它應(yīng)該是在阡陌旁生長(zhǎng)，和三葉草一樣玲瓏，爬山虎那樣泛著綠色連漪，在某個(gè)清涼的黎明或黃昏。
較之于蒲公英其他的花是太自私了�；ㄩ_(kāi)的很艷麗，為的是吸引蜂蝶，要他們?yōu)閭鞣�。蒲公英呢，愿意信手一揮就被帶走。我沒(méi)有怎么聽(tīng)過(guò)蒲公英的故事，只記得綠色的莖，白色的花，還有風(fēng)吹過(guò)的聲音，好像見(jiàn)面時(shí)的.關(guān)切，一個(gè)約定似的，世上有許多蒲公英的，年年都要赴這個(gè)很簡(jiǎn)單的邀約。去和三葉草作伴，和爬山虎作伴，去田野里，人家的花壇里，在某個(gè)黃昏或黎明。有時(shí)我們也被著哀感頑艷的故事吸引，走到田野里不做聲地俯下身去，輕輕吹一吹，好像我們的心和蒲公英一起去流浪呢。這親吻時(shí)的祝福是永遠(yuǎn)留的一個(gè)深心的微笑，不可以送給玫瑰和牡丹，因?yàn)樗麄冎皇亲运降�，膽小的。我們喜歡的是一樣的活潑，在某個(gè)黃昏或黎明，愿意給孩子們帶來(lái)許多微笑。
去和三葉草作伴，和爬山虎作伴，去田野里，人家的花壇里，在某個(gè)黃昏或黎明，隨著風(fēng)走。
這幾年我很少看到蒲公英了，不過(guò)許多人還可以看到。祝福送給不懂得相思的人吧。蒲公英只生長(zhǎng)在記憶深處的。這植物，究竟是很平常的，可我卻以為美，活的快活極了。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3
那天，早早到校的我，發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的，便躲在教室的一個(gè)角落里，把同學(xué)給我的“游戲秘籍”拿出來(lái)看。
哈哈！“游戲秘籍”內(nèi)容可真多呀！我心里樂(lè)開(kāi)了花，再去外婆家玩電腦游戲時(shí)一定要好好試試！沉浸其中的我，不經(jīng)意間往窗外一瞟——不好！媽媽正嚴(yán)厲地瞪著我！我知道，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。
唉，今天來(lái)學(xué)校前她就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這段時(shí)間學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我會(huì)不定時(shí)到學(xué)校看看你的'表現(xiàn)�！蔽以趺淳蜎](méi)把媽媽的話記在心里呢？我趕緊把“秘籍”揉成一團(tuán)，扔到一邊。我真希望自己是孫悟空，有“七十二變”的本領(lǐng)，立刻變成透明物體，哪怕是有哈里·波特的“掃帚”也好，至少能讓我快速逃離這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
“把紙條給我看看！”一聲“驚天吼”把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我連忙拿出另一張顏色相同的紙，遞給媽媽�？伞盎鹧劢鹁Α钡乃谎劬桶l(fā)現(xiàn)了破綻，我只好極不情愿地把那張“游戲秘籍”交了出來(lái)。她只看了一眼，臉上立刻烏云密布，說(shuō)了聲：“出來(lái)！”我只好灰溜溜地跟出了教室。
媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“難怪你靜不下心學(xué)習(xí)，原來(lái)是整天想著游戲秘籍��！”“我常常對(duì)你說(shuō)，玩的時(shí)候痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，你怎么就記不住呢？”我的眼淚終于如決堤的洪水般流了下來(lái)，抽泣著說(shuō)：“媽媽，以后我再也不敢了，請(qǐng)你相信我�！笨粗乙桓被诟牡臉幼�，媽媽又和藹地對(duì)我說(shuō)：“回教室好好反省一下自己的所作所為，我希望你能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我走了�！�
望著媽媽離去的背影，我鼻子一酸，緩緩地走進(jìn)教室，想到自己有種種不該，我萬(wàn)分后悔。
上課時(shí)，我特別認(rèn)真，因?yàn)楸憩F(xiàn)好，老師給我發(fā)了表?yè)P(yáng)信。拿著表?yè)P(yáng)信，我暗下決心：媽媽，請(qǐng)您相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再讓您操心的！
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4
春節(jié)到了，我們家準(zhǔn)備來(lái)個(gè)徹底的大掃除！
現(xiàn)在由媽媽分配任務(wù)：“吳卉——負(fù)責(zé)擦玻璃門；爸爸——負(fù)責(zé)整理。好了開(kāi)工吧！”
“那你呢——你做什么？”我和爸爸異口同聲的問(wèn)。
“我負(fù)責(zé)掃地、拖地呀！”媽媽狡猾地笑了笑
“哦——”。
我將水桶裝滿水，提到廚房的玻璃門前，拿起抹布將它浸在水里，一會(huì)兒的功夫，布就全濕了。我拿起布賣力的擦起來(lái)，本以為
不費(fèi)吹灰之力就可以擦干凈，沒(méi)想到我費(fèi)了九牛二牛之力卻都擦不干凈，真是小看了這份工作了！我又拿起抹布，擠了一大堆洗潔精
又擦了起來(lái)�？蛇�是擦不干凈，怎么辦？這時(shí)爸爸叫我?guī)退褵熁腋桌锏臒燁^倒掉。我想把煙灰倒在廚房里的垃圾桶里，于是朝廚房走去。因?yàn)槟X子里正在想怎么把玻璃門擦干凈的事，以至于沒(méi)看見(jiàn)地上的那灘水，我踩上去摔了個(gè)四腳朝天，而煙灰缸呢——卻不偏不倚掉進(jìn)了水里。
“好端端的一桶水倒掉也可惜，現(xiàn)在在提倡節(jié)約用水，把煙頭撈起來(lái)就算了吧！”我一邊想一邊拍拍衣服褲子。待我撈起煙灰缸和一部分煙頭時(shí)，另外一部分煙頭已經(jīng)溶解在水里了。當(dāng)我再次拿起布擦門時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃門在一點(diǎn)一點(diǎn)地變干凈，油漬在一點(diǎn)一點(diǎn)地變少。咦，這次油漬怎么這么聽(tīng)話了？是因?yàn)闊熁业?緣故嗎？我再將布洗干凈，又擦了一遍。果然，不出我所料：油漬又擦不掉了！
我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，叫到：“老爸老媽，我發(fā)現(xiàn)了，哈，哈，哈，發(fā)現(xiàn)了——在擦玻璃門的水里加一點(diǎn)吸過(guò)的煙頭，待它溶解，能更好的去除油漬！”
耶，我發(fā)現(xiàn)了新大陸，這次勞動(dòng)收獲真大！
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5
有許許多多人都說(shuō)生活中缺少美麗，生活如此的枯燥，乏味，哪里會(huì)有美呢？這使我想到了每個(gè)人經(jīng)常聽(tīng)到的一句話“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
如果對(duì)生活是富有樂(lè)觀態(tài)度的話，處處都是美，一縷陽(yáng)光，一片落葉，一場(chǎng)雨，如果你注意了這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有高雅不俗套的美，幾乎都潛藏在生活中你不經(jīng)意的角落里
在每天的清晨，當(dāng)晨風(fēng)吹過(guò)了道路兩旁的樹(shù)木“
沙～”的聲音這種輕柔的聲音使人感到輕松，人的煩惱似乎暫時(shí)隨著清晨的風(fēng)，隨著聲音而遠(yuǎn)去。
在中午，雖是艷陽(yáng)高照，天氣炎熱，門外也只有微風(fēng)習(xí)習(xí)。在這樣的天氣人們一定覺(jué)得毫無(wú)美感，但是，看看窗外，窗外的綠樹(shù)在微風(fēng)吹拂下緩緩搖擺，沒(méi)有什么聲音，它就在這安祥之中，靜靜的守護(hù)好屬于自己的那片綠蔭，在金色陽(yáng)光的照耀下，綠葉與陽(yáng)共舞，形成了奇異的美。
下午，陰云密布，一場(chǎng)陣雨正在人們頭頂?shù)奶炜罩行纬芍�，不一�?huì)，傾盆大雨便傾瀉而下，此時(shí)的美，存在于雨聲中，那嘩嘩的'嘈雜聲中卻有格外的寧?kù)o，聽(tīng)雨也是一種美。
在傍晚，外出呼吸著雨后的新鮮空氣，西邊的落日下的余理照映著地上的水洼，紅色的輝頭使雨后天空中的殘?jiān)品褐利惖墓鉂伞?/p>
夜晚，一輪美麗的月亮掛在天上，周圍被照亮的云像是被這誘人的光所吸引，圍在月亮周圍，清冷的月光迎合夏日蟬鳴，一切寧?kù)o美好。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6
“美”這個(gè)字眼在我們的生活中是很常見(jiàn)的，但我們是否徹徹底底的理解它的含義呢？美分為外表美和心靈美，前者會(huì)使我們心情舒暢，后者讓我們被溫暖所環(huán)繞。有句俗話說(shuō)，生活中并不缺少美，只是人們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而這美又從何而來(lái)呢？這里的美是我們所從未在乎過(guò)的，平凡的美。
清潔工人們的身上體現(xiàn)出的是純潔的美；軍人們的身上體現(xiàn)出的是崇高的.美；老師們的身上體現(xiàn)出的是勤勞的美……這些人的美麗更加說(shuō)明了:美，無(wú)處不在。在這些平凡的人身上，體現(xiàn)出的是不平凡的精神，不平凡的美。平凡的美可以出現(xiàn)在任何人身上，或富人，或窮人，雖然人們的地位是不同的等次，但是他們體現(xiàn)出的平凡的美卻是相同性質(zhì)的。
外表一般，心靈卻善良的人，不必?fù)?dān)心，因?yàn)槟闶遣粫?huì)背叛別人的，而你也因此不用為自己的事業(yè)操勞。外表美麗，心靈卻惡毒的人，請(qǐng)你這樣打扮自己的時(shí)間用到培養(yǎng)自己的心靈上來(lái)，因?yàn)槿绻愕男撵`不美，那么，你與披著狼皮的人有什么兩樣？
美，看似一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的字，但蘊(yùn)含著豐富的美，看似一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的字，但蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，做到心靈美是多么困難��！外表是我們的父母給予我們的，而心靈卻是一個(gè)人的基本標(biāo)志，所以在美的兩個(gè)分類中，第二種，也就是內(nèi)在美才是最重要的。我們要時(shí)刻保持心靈上的純潔，讓溫暖散布在世界的每一個(gè)角落；讓愛(ài)充滿人間。
在平凡中，等待著我們的，是還未探索出的秘密。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇7
她，曾經(jīng)是我的死黨；她，曾經(jīng)是我們鐵三角中的一員；她，曾經(jīng)是我最要好的朋友……可是現(xiàn)如今，她卻變了一個(gè)人，變得脾子暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，變得那么冷漠，不愿與鐵三角中的我和孫歡一起玩了。
有一天下課，我想讓她暗我一起去送學(xué)作業(yè)本。這要是在平常，她肯定二話不說(shuō)，拿起作業(yè)本，一路上跟我有說(shuō)有笑得來(lái)到老師的辦公室�？墒墙裆齾s對(duì)我說(shuō)：“煩死了，你自己去送吧！別來(lái)煩我？”聽(tīng)到這話，我一下了怔住了，她這是怎么了？
第三節(jié)課下課，我們?cè)谝黄鹛そ�，她也�?lái)參加。在分組時(shí)，她和一個(gè)跳皮筋跳得特別差的同學(xué)分在了一組，她生氣了，對(duì)我們大喊大叫，說(shuō)要重新分組，我們都說(shuō)：“不管你和跳得好的人在一組，還是和跳得差的人在一組，都不許重新組！”她聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“我不玩了！”我們聽(tīng)了她的話十分疑惑，有的同學(xué)說(shuō)：“她以前不這樣呀！以前每次跳皮筋，她不管和誰(shuí)分在一組，都玩得很開(kāi)心，今天，她是怎么了？”
從那以后每次下課，我都會(huì)去找她，我想用我們之間的友誼用我的熱情，去融化她那像冰一樣冷漠的心�？墒�，我的付出換來(lái)的全是她的一句話：“別來(lái)煩我！”
我多么希望她能變回從前的.自己呀！變回那個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，脾氣好，不愛(ài)發(fā)火的女孩！如果她能變回原來(lái)的樣子，我還愿意和她做死黨，做她最好的朋友！我們的鐵三角也歡迎再回來(lái)的！
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇8
什么是美？美在哪里？當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？祖國(guó)的大好河山是美的，大自然中各種植物、動(dòng)物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。
“叮叮�！狈艑W(xué)鈴響了，我獨(dú)自踏上了回家的路程。剛出學(xué)校，我便看見(jiàn)了一個(gè)大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒(méi)有看見(jiàn)那張紙，有的看見(jiàn)了，但是都無(wú)動(dòng)于衷。我剛想跑過(guò)去把廢紙撿起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)子小小的、可能才四五歲的女孩比我領(lǐng)先了一步，把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，而首先做到的是這個(gè)幼小的女孩子。
當(dāng)來(lái)到一個(gè)紅綠燈前時(shí)，恰好是綠燈，人們都飛快地過(guò)了馬路，有一個(gè)年近古稀、白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時(shí)斑馬線上的紅燈已經(jīng)亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個(gè)年輕的`司機(jī)打開(kāi)車門，走了過(guò)來(lái)，扶著老人過(guò)了馬路。
無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學(xué)回家，我剛走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)我的鄰居王奶奶，她正提著滿滿的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發(fā)現(xiàn)電梯壞了，她便嘆了口氣，開(kāi)始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時(shí)，住在王奶奶樓上的一個(gè)阿姨剛好也來(lái)到樓梯口，阿姨看見(jiàn)氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著王奶奶上樓……
��！生活中的美真是無(wú)處不在，每一個(gè)人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個(gè)人，那我們的世界將變成美好的人間！
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇9
寂寞的人總是會(huì)記住在他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，所以我總是意猶末盡地想起~~在每個(gè)星光附落的晚上，一遍一遍，細(xì)數(shù)我的落寞~~
也許，不想也不該承受的，你都無(wú)奈地背負(fù)了太多。
有人說(shuō)，你是美麗的化身，那份飄逸，那份清純，已無(wú)須過(guò)多的描述。
你飄飛的是，一個(gè)時(shí)節(jié)的.美麗。
發(fā)現(xiàn)，你，憂傷。
我發(fā)現(xiàn)了自己總對(duì)雨天情有獨(dú)鐘，也許是它代表著傷悲的淚吧！無(wú)聲地灑落在我的心湖，激起層層莫名的漣漪。我發(fā)現(xiàn)了自己是屬于多愁感十緬懷過(guò)去型，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都在思念著，思念著前一秒鐘的自我，然后呆呆地哀傷一番，再傻傻地仰天空，傻傻地笑，釋懷地笑。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)，我早已愛(ài)上了你，憂傷~~
有誰(shuí)會(huì)知道？我的幸福在哪里？站在原地，向風(fēng)的源去，緣來(lái)，是你。我的風(fēng)起風(fēng)落，皆固你的存在。
“每次遇見(jiàn)你，我都覺(jué)的你的心越來(lái)越說(shuō)重，也許你的身心早已被憂傷所吞笠了！”我的朋友發(fā)現(xiàn)了我的宿命，可是我并沒(méi)有作過(guò)多的解釋，只是一笑而過(guò)，他們根本不懂憂愁落寞的心，是成長(zhǎng)的通行證。
傷心是成長(zhǎng)時(shí)脫殼的痛，是幼稚向成熟交的稅。
我把一片貝殼用力地向大海扔去，于是，在我的眼前，劃出一道美麗的弧線，我開(kāi)始揮霍著僅有的幾滴眼淚，在我的面頟，被浪花物過(guò)的臉頟，風(fēng)，沒(méi)有傷痕。
發(fā)現(xiàn)，身邊的你，一直陪伴我，憂傷。
發(fā)現(xiàn)，總有花開(kāi)的時(shí)候，總有天晴的時(shí)候，總有放飛的一刻。
細(xì)雨紛飛，是誰(shuí)在輕聲嗓泣？窗上的玻璃映著你的愁。一行雨水不知地劃過(guò)，迷蒙了你的容，也迷蒙了我的視野。
發(fā)現(xiàn)，愛(ài)著你是我的一廂情愿，最終我們還是分開(kāi)了。
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