分別的作文400字錦集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的分別的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
分別的作文400字 篇1
朋友,分別了別流淚.人生總有一別,何必灑淚而離.讓我們緊緊地擁抱在一起,再瀟灑離去,給對方留下一個(gè)堅強的背影!
未來(lái)的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷.在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習,一起歡樂(lè ),一起……,所以不用怕。朋友,我會(huì )永遠陪伴你,讓我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過(guò)后也會(huì )蛻變成美麗的鮮花.只要淚水不再流下,我愿變成守護你的陽(yáng)光天使.加油吧,朋友!希望之門(mén)為你打開(kāi).忘記過(guò)去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明.去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來(lái).
朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見(jiàn).如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的世界.
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠會(huì )留下你燦爛笑容.女孩是脆弱的,男孩又是堅強的.好了,給我一個(gè)微笑就足夠了.你我相約,告別那天誰(shuí)也不許流淚,好嗎?
夕陽(yáng)下,我們微笑著(zhù),緊緊地擁抱,流下一個(gè)永恒的倩影!
分別的作文400字 篇2
今朝有散,它時(shí)有聚
雖然還沒(méi)有分開(kāi),但離別的情緒卻是讓我感到一陣的不適,很舍不得,但又不得不去離別!人的一生都得這樣過(guò)來(lái),我只是早些離開(kāi)這個(gè)群體而已。
我的同學(xué),我們的相聚是緣分,千千萬(wàn)的人群中,只有我們走在了一起,這就是一種命運的轉輪在聚合。真的很感激上蒼的眷顧,讓我們如此的近距離。
如今即將遠去,真的有很多的不舍。但我相信今天的離別不是永遠的不再相見(jiàn)。既然我們能夠在一起生活、學(xué)習這么長(cháng)的時(shí)間,就一定能夠在以后的日子走到一起,F在只是暫時(shí)的分離,在有一天,當我們都站在成功的路上的時(shí)候。我相信,我們將會(huì )以更好的姿態(tài)來(lái)迎接我們彼此的相聚。
今朝有散,他日必定有所聚,雖然沒(méi)有不散的宴席,但卻是有著(zhù)不同的飯點(diǎn)。這桌吃完,只代表今天的飯的結束。明天還可以把酒再歡顏的。我的同學(xué),真的很感謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè )!
不知道你需要什么樣的,我的水平也不是很好,也沒(méi)什么時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)。關(guān)鍵是你自己情感自然流露,哪怕寫(xiě)得再糟糕也沒(méi)問(wèn)題。那是真情實(shí)感的。上面只是寫(xiě)了個(gè)大概,你自己可以看一下,再好好的添加或是修改一下。五年級的水平應該差不多了。給點(diǎn)分哦!如果可以的話(huà)黃磚我也是很想要的,呵呵.....610299198,寫(xiě)好說(shuō)明。本人是作者,不想隨便加人的,去過(guò)有什么不懂,可以私聊。以后指導你一下還是可以的,呵呵......
分別的作文400字 篇3
在小學(xué)階段,我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了一次分別,然而,現在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級時(shí),我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)。如今,馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天,我在走出教室的一剎那,仿佛一切都凝結了;同學(xué)們不動(dòng)了,老師也不動(dòng)力。大家紛紛向我投來(lái)依依惜別的目光。透過(guò)窗戶(hù)可以看到那我曾經(jīng)走過(guò)成千上萬(wàn)次的操場(chǎng),雖然已經(jīng)是冬天,但操場(chǎng)的邊緣依然挺立著(zhù)。我左邊是長(cháng)長(cháng)的樓道,走到盡頭就是長(cháng)長(cháng)的樓梯,從未這里望去,就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時(shí)傳來(lái)嘈雜的喇叭聲,我回想起當年與同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光,不禁有些悲傷。此時(shí),夕陽(yáng)的陽(yáng)光從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),映得地上的磁磚變成了金色的,窗戶(hù)變成了金色的,白色的門(mén)變成了金色的,黑板變成了金色的,仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過(guò)去了,但當時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新。天下沒(méi)有不聚(此處不是錄入錯誤哦,原文就是這么寫(xiě)的,呵呵)的宴席,但有緣終會(huì )再相見(jiàn)!
分別的作文400字 篇4
窗外的細雨下個(gè)不停,俗話(huà)說(shuō)得好:下雨的日子注定是分別的日子。是的,就在這個(gè)星期五,我們的實(shí)習老師將要結束他們的實(shí)習生活,回到自己的學(xué)校去了。
我們特地舉行了一個(gè)班隊活動(dòng)來(lái)歡送實(shí)習實(shí)習老師?粗(zhù)同學(xué)們精彩的節目和老師們的歡笑聲,我不禁想起了實(shí)習老師和我們在一起的故事。盡管自己還要備很多課,他們幫我們連夜畫(huà)板報。他們?yōu)槲覀兿朦c(diǎn)子出節目,使我們的家長(cháng)開(kāi)放日辦得有聲有色;他們幫班主任改作業(yè),他們雖然不是名正言順的教師,卻盡了教師的'一份力。離分別只有十來(lái)分鐘了,同學(xué)們有的找老師簽名,他們是多么想知道老師家在哪呀!多么希望以后再去看他們。有的同學(xué)流下了眼淚,把頭埋進(jìn)了老師的懷里。當然,我也不例外。想到下星期就再也見(jiàn)不到老師,再也看不到老師的笑容,我們有多么傷心!早在兩天前,實(shí)習老師就送了我們班一個(gè)禮物——一個(gè)掛鐘和二盆花,F在我們一看到鐘和花,就好象看到了我們的實(shí)習老師。實(shí)習老師,在這短暫的時(shí)間里,我們得到了你們的關(guān)心和愛(ài)護。實(shí)習老師,你們要走了還不忘班級,不忘同學(xué),你們真是好老師。實(shí)習老師,請允許我發(fā)自?xún)刃牡亟幸宦暎骸袄蠋,你好”?/p>
我們的眼淚象窗外的小雨嘩嘩地流個(gè)不停,但是我止住了眼淚。我想,雖然實(shí)習老師要走了,但我們還有賀老師、張老師等關(guān)心愛(ài)護我們的好老師的。實(shí)習老師雖然走了,把他們的精神留下,就讓我們以實(shí)習老師做我們的榜樣,學(xué)習他們那種盡責、敬業(yè)的精神吧。
分別的作文400字 篇5
每年春節我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶,姥姥姥爺等親戚。在那之前,我都是用手指數著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去,當媽媽看到這樣的我時(shí),總會(huì )慈愛(ài)的對我說(shuō),寶貝離開(kāi)時(shí)可別哭啊,每年我只是嬉笑著(zhù)回媽媽?zhuān)『⒆硬趴薇翘,我才不?huì )。
終于我們又回臨沂了。
但快樂(lè )的時(shí)光總會(huì )過(guò)去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道,我知道其實(shí)大家都不想分別。在樓下我本想再看那扇窗戶(hù)一眼再離開(kāi),但我卻看見(jiàn)了爺爺正透過(guò)哪扇窗戶(hù)望著(zhù)我們,目光似溢滿(mǎn)深深的不舍,我愣了一下。每年春節在我們將要離開(kāi)的時(shí)候,爺爺的脾氣都臭臭的也從來(lái)不送我們走,,我想爺爺或許是討厭我的,但現在我知道了爺爺這是不想分別,不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應了過(guò)來(lái),并急忙向爺爺揮手告別。
終于到了不能再送的的地步——車(chē)站。奶奶緊緊握住我的手,雙眼緊緊鎖住我的臉,“妮兒,明年春節可早點(diǎn)回來(lái),多陪陪我們啊”
我看著(zhù)眼中溢滿(mǎn)淚水,滿(mǎn)臉皺紋的奶奶,我心里其實(shí)很想說(shuō),明年絕對早早回來(lái),一直陪著(zhù)你們。但卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握著(zhù)奶奶的手不愿松開(kāi),不停地點(diǎn)頭。
我不愿離開(kāi)但客車(chē)已經(jīng)快要走了,我不得不一步三回頭的離開(kāi)了奶奶,最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來(lái),我趕忙用手捂住臉并轉過(guò)頭怕被奶奶看見(jiàn)傷心,但我知道奶奶一直都在看著(zhù)我,祝福著(zhù)我們一路平安。
終于車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我看著(zhù)奶奶,淚水順著(zhù)臉頰流下。
團圓必然快樂(lè ),但分別也太痛苦。
分別的作文400字 篇6
今天,我覺(jué)得天空灰蒙蒙的,一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì )如此不高興呢?事情源于今天早上的婺劇操集會(huì )。
早上,我一練完銅管樂(lè ),便心急火燎地沖向操場(chǎng)擁擠的人群,迅速找到自己的位置后,便接著(zhù)大家的步伐做了起來(lái),我越做越入迷。正當我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí),王校長(cháng)的話(huà)音將我拉回了現實(shí)世界。王校長(cháng)清了清嗓子,說(shuō):“下面宣布幾個(gè)重要消息:1、隊形需要調整,并且,將三十五人改為三十人,最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生,請老師待會(huì )兒調整。2、銅管樂(lè )隊人員與解說(shuō)員不參加婺劇表演,請回班!边@句話(huà)如同晴天霹靂對我來(lái)說(shuō)真是棒頭一棒啊!因為我超LOVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂(lè )隊的成員。說(shuō)句實(shí)話(huà),聽(tīng)了王校長(cháng)的話(huà),我打心眼里抗議,可沒(méi)辦法,抗議無(wú)效啊!我只好和我心愛(ài)的婺劇操揮淚告別了!嗚嗚嗚!真是杯具啊!杯具!我像泄了氣的皮球,有氣無(wú)力、無(wú)精打采地回到班里!坝植皇俏业腻e!為什么把我炒魷魚(yú)了!我的婺劇操!55555……!”這句話(huà)一直被我掛在嘴邊。唉!其實(shí)也不怪我,誰(shuí)叫王校長(cháng)王校長(cháng)如此狠心將我調走了呢!嗚嗚嗚!悲哀!悲哀!
唉!好悲哀!與婺劇操分別的日子我好傷心啊!嗚嗚嗚!等銅管樂(lè )練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機會(huì )!
分別的作文400字 篇7
揮一揮衣袖,撫平內心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠了,那抹陽(yáng)光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。
拆辦的事已經(jīng)沸沸揚揚,因為那是一個(gè)家的散去。
“嘿,聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì )這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班!”他滿(mǎn)臉疑惑的望著(zhù)我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著(zhù)滾。我努力地控制著(zhù),對他笑了笑離開(kāi)了。
一個(gè)班級散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開(kāi)了?迫卫蠋熞粋(gè)哭了一宿,一個(gè)說(shuō)是像是一天了。
50來(lái)個(gè)兒女,那種不舍……
秋來(lái)了,悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節,葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對回到班級的渴望,這些都是徒勞的,因為沒(méi)有人能穿過(guò)這種定律,因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級。
既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續前進(jìn)吧!雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅強,到了別的班級我們應該更加努力,去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠了,但我們仍然會(huì )追逐內心的陽(yáng)光,它永遠不會(huì )散去,它將照耀著(zhù)我們共同圓夢(mèng)。
然我們在將來(lái)的班集體中更加光輝,更加燦爛吧!
分別的作文400字 篇8
六年時(shí)間轉瞬消失,一切只能用眼淚來(lái)明說(shuō)。
最后一場(chǎng)考試在漫長(cháng)的等待中結束了,說(shuō)不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著(zhù)沉重的步子再次來(lái)到了六(3)班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)老師的到了……在等待的過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),盡管心目里有著(zhù)千言和萬(wàn)語(yǔ)。一場(chǎng)期末考試就在全班寂靜無(wú)聲中度過(guò)了。今天意外的我們沒(méi)有馬上興奮地整理書(shū)包,而是慢吞吞的站起身,低著(zhù)頭,我知道大家都在隱忍著(zhù)一樣東西,那就是眼淚啊。我趕忙整理好書(shū)包,沖出了教室,因為我已經(jīng)忍不住了,那在眼眶打轉的眼淚,終于流了下來(lái),流進(jìn)了每個(gè)人的心里,當我們的眼淚匯成長(cháng)河時(shí),我要折一只小船上面寫(xiě)下那我已近醞釀了很久的話(huà)語(yǔ),讓這條河帶著(zhù)它漂向每一個(gè)人。結束了,六年的時(shí)間結束了,是到了分別的時(shí)候,我知道有相逢必有分別但沒(méi)想到這一天竟來(lái)的那么快,讓我那么措不及防。
有人說(shuō);“分別也是新的開(kāi)始!睕](méi)錯離開(kāi)小學(xué),我們就將到達新的起點(diǎn)了,但是說(shuō)忘就忘,這我實(shí)在辦不到。
再見(jiàn)了我的朋友,上天讓我們相識,相知,可其實(shí)他早已布置好了這場(chǎng)游戲的結局。請不要忘了我,朋友,我真的真的很愛(ài)你們,我真的真的不愿與你們分別。再見(jiàn)了我的朋友,上天讓我們分別,但是他一定會(huì )安排我們在茫茫人海中相遇,流下眼淚吧,朋友,讓它來(lái)述說(shuō)我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著(zhù)的牌子,心里默默的念道:再見(jiàn)了,我的天堂。再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹們。我將永遠記住你們。
分別的作文400字 篇9
我已經(jīng)上六年級了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認識六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校,可是馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)六年來(lái)認識的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的親人分別舍不得的作文。
在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎?第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū),學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習成績(jì)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習的人學(xué)到更多的知識,也讓想讓自己分數提高的人一個(gè)機會(huì )。
第二個(gè)意見(jiàn)就是因為我們的操場(chǎng)太小了,我建議擴建。因為在課間十分鐘的時(shí)間,本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息?墒且驗椴賵(chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng),因而在上下一節課的時(shí)候,腦子會(huì )感到勞累想睡覺(jué)。如果長(cháng)時(shí)間下去的話(huà),一定會(huì )影響學(xué)習的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了,我真的是非常的親人分別舍不得的作文。
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