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中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三，歡迎大家分享。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三1
我的祖國是世界文明古國，有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂(lè )成長(cháng)的少年，我深深地愛(ài)著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她懷抱中的新疆。
大美新疆，自然是美景之鄉�？{斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區名字。
給我印象最深刻的景區是喀納斯。那里山巒疊翠，草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著(zhù)光線(xiàn)和天氣的`變化而改變，一會(huì )兒像一池翠玉，一會(huì )兒似一塊藍晶，一會(huì )兒又如五彩斑斕的飄帶，令人稱(chēng)奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說(shuō)，后來(lái)看了新聞報道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚(yú)，但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。
新疆是美食之鄉。阿克蘇的冰糖心蘋(píng)果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領(lǐng)略瓜果之鄉的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤(pán)雞……各種美食沖擊你的味蕾，讓你體會(huì )新疆美食的無(wú)限魅力。
新疆是民族團結之鄉。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設美麗家鄉努力奮斗。在校園里，各民族同學(xué)情同手足，一起學(xué)習，一同玩耍，共譜和諧曲。
新疆是奮進(jìn)之鄉。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閑在家中，到百姓舞臺、培訓夜校人頭攢動(dòng)，我的家鄉也跟隨時(shí)代的步伐奏響奮進(jìn)的華章。
雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭年代的烽火硝煙，但我通過(guò)學(xué)習歷史了解了祖國曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里，享受著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件，目睹家鄉日新月異的變化，我為祖國自豪，也為家鄉驕傲！
我珍惜來(lái)之不易的美好生活，也深知只有奮斗才能獲得幸福，這就是我前進(jìn)的動(dòng)力。我準備好了，為報效祖國和建設家鄉而努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三2
水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落，人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光，不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界，像吸取xx般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀(guān)，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝，才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎？當今社會(huì )就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì )得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習中，如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的.成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì )落后與別人，成績(jì)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三3
不知不覺(jué)，已經(jīng)在一個(gè)新的環(huán)境下生活1個(gè)多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會(huì )時(shí)常想起小學(xué)時(shí)那些令人難忘的美好回憶，每每想來(lái)，心中自然就無(wú)比愉悅！
記得開(kāi)學(xué)第四周，在上早自習時(shí)，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就越難過(guò)，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來(lái)，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來(lái)，以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來(lái)比較大，自己還不太適應，很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應初中的生活了，也結交了不少知心的好朋友。其中就有個(gè)我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學(xué)時(shí)最要好的朋友夢(mèng)珂的身影。她，向夢(mèng)珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會(huì )找她談心，她有什么難過(guò)的事也會(huì )來(lái)找我，就這樣，我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”，不知道現在夢(mèng)珂過(guò)的怎么樣那次見(jiàn)她的時(shí)候，她說(shuō)她不想在那所學(xué)校上，在那里還沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂(lè )，但我會(huì )永遠是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見(jiàn)面的次數很少，雖然……不管怎么樣，我會(huì )永遠挺你的`，珂，我相信你會(huì )在一個(gè)新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你��！我不光結交了一個(gè)知己，還有很多結交了很多室友。其中有個(gè)和韓慧雅的個(gè)頭很像，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和偉麗都認為她很像韓慧雅，認為一定能和她成為很好的朋友，可現實(shí)總比想象殘酷……
在七五班，另一個(gè)團結友愛(ài)的一個(gè)大家庭里。我作為七五班的班長(cháng)，真的很已這個(gè)班級為榮！在這個(gè)集體中，有很多優(yōu)異的學(xué)生，我現在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人身上的都是那么的耀眼！不過(guò)我會(huì )努力的！
不知道現在同學(xué)們你們在另一個(gè)環(huán)境下過(guò)的怎么樣不過(guò)我真的希望每個(gè)同學(xué)不管在哪里上，都要努力學(xué)習哦！要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛(ài)的恩師們爭光哦！同學(xué)們，一起奮斗把！
相信自己，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三4
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀(guān)賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。隨著(zhù)一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng )造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著(zhù)他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì )竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì )使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著(zhù)“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的'火花，那是奇跡的火花!奇跡需要創(chuàng )造，創(chuàng )造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。
一位著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿(mǎn)靈性的生命積蓄著(zhù)無(wú)限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾奮斗了!
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三5
“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程�！边@句話(huà)告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)都不想否認，也不會(huì )否認，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)光輝的一筆，可是在我看來(lái)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經(jīng)體現出了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢!
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的`。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們成功后，不會(huì )陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì )不斷尋求、不斷探索更高的目標，并會(huì )為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價(jià)值的。
我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識的時(shí)期，我們應當把每個(gè)階段的成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三6
自三月份以來(lái)，大家對創(chuàng )衛創(chuàng )城再熟悉不過(guò)了，可經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月，你們對環(huán)境的保護意識有改變嗎？你們有在踐行創(chuàng )衛創(chuàng )城嗎？
話(huà)到這兒，我不免想起我們中心校開(kāi)展的“小手拉大手共創(chuàng )最美家”的活動(dòng)了，這個(gè)活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們和爸媽一起打掃自己的家，讓小家帶動(dòng)我們的大家，使村民們一起加入到雙創(chuàng )當中來(lái)。
那個(gè)周末，我叫上爸爸媽媽?zhuān)魃峡谡�，拿起掃帚一起�?lái)打掃，左掃掃，右掃掃，把那條說(shuō)有多臟就有多臟、說(shuō)有多亂就有多亂的街道打掃得干干凈凈。爸爸還拿油漆把桿子上掉漆的部分給補好，看上去舒服多了。周邊的人看了我們一眼，那模樣真像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，便奇怪地問(wèn)：“你們一家子是吃飽了撐著(zhù)沒(méi)事干嗎，到處找活做嗎？”我們就糾正道：“不，我們是在實(shí)踐雙創(chuàng )活動(dòng)，哎呀，廢話(huà)不多說(shuō)，你們也可以一起來(lái)勞動(dòng)喔�！边�真湊巧，村里創(chuàng )衛創(chuàng )城的宣傳車(chē)剛好從這里駛過(guò)，村民們聽(tīng)了，毫不猶豫地擼起袖子，投入到大活動(dòng)當中。
啊哈，我們的勞動(dòng)成果算是沒(méi)有白費，看看，街道上瞬間煥然一新，街道上整整齊齊的垃圾箱內空空如也，外圍一干二凈，看著(zhù)真是舒服呀！路過(guò)的`人都豎起大拇指，贊不絕口。
為了防止村貌又打回原形，村委會(huì )在路邊貼上一些文明標語(yǔ)，如：垃圾桶旁邊貼上“請送垃圾回家”的標語(yǔ)；在小溪邊貼上“保護水資源，生命真善美”的標語(yǔ)；在草坪上插上“小草對您微微笑，請你把路繞一繞”的牌子……
村委會(huì )還真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一呀！為了讓村里的環(huán)境變得更加美好，還特意開(kāi)展“競賽最美家庭”。哈哈，學(xué)校競選這個(gè)，村委會(huì )也競選，真是巧遇呀！當然，我們也要為了名譽(yù)爭口氣，爭取可以獲得雙豐收。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三7
一個(gè)小男孩彎著(zhù)腰當人梯，一個(gè)小女孩站在他背上努力伸手去抓……
同樣是年少的兒童，同樣是應該屬于孩子們快樂(lè )的童年�？墒�，有時(shí)候命運的降臨往往那么的不公平。有的孩子正享受著(zhù)當“小皇帝”“小公主”的寵愛(ài)，而有些孩子卻在冒著(zhù)烈日炎炎從各個(gè)角落里拾起那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載渴望的廢品……
那些廢瓶子，對于我們微不足道；可那確是他們生活下來(lái)的希望。究竟生活條件的好，是好是壞？
仔細的沉思，生活在這些城市中的我們，哪里可以感受到吃苦，哪里又會(huì )知道掙錢(qián)的不容易�？偸且晃兜膿]霍父母辛辛苦苦的汗水錢(qián)，自己卻是那么的理所當然。面對衣食無(wú)憂(yōu)，還整天渾渾噩噩的盯著(zhù)電腦屏幕，操作著(zhù)熟悉的步驟：點(diǎn)擊，打開(kāi)，登入……用那些虛假的空間虛度了那么的黃金時(shí)光。
我們享用父母的給予，卻把他們的語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)拋之腦后。
“多看看書(shū)，好好學(xué)習”，這些話(huà)聽(tīng)的太多了用腳趾頭都能記住了�？墒俏覀冇趾螘r(shí)把這些話(huà)放在心上？父母天天忙碌的工作著(zhù)，還要操心我們的學(xué)業(yè)。他們的心是累的……
我們沒(méi)有理由不去奮斗，我們要把握青春好好奮斗。
那些山村的孩子們，或許連上學(xué)的.機會(huì )也沒(méi)有，可是他們仍然頑強的生活著(zhù)。命運的不公平，卻讓他們更早的踏入社會(huì )，使他們更加成熟。我們或許為了一頓午餐，因為沒(méi)有自己喜歡的食譜鬧情緒；或許因為沒(méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的禮物而吵鬧；或許是少玩了會(huì )電腦而發(fā)脾氣�？墒撬麄兡�？他們何時(shí)抱怨過(guò)生活的艱難？相反，他們卻越加堅強。他們堅信自己一點(diǎn)一滴的努力最終會(huì )迎來(lái)想要的未來(lái)。
我們是不是應該改變自己？
青春就像時(shí)間支出的一塊布，布的質(zhì)量是靠你日積月累的辛勞。比我們艱苦的人可以努力拼搏，而我們難道不應該更加努力么？
或許過(guò)去，你是個(gè)不上進(jìn)的公子爺；或許過(guò)去，你是個(gè)只顧追隨潮流的大小姐。請記住，過(guò)去不代表未來(lái)�？扛改覆荒芸恳惠呑�，總有要獨立的時(shí)候。向上吧少年，擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的事情，好好拼搏。
奮斗的號角正向你吹響，你聽(tīng)到了么？
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三8
“勞逸結合”，這是婦孺皆知的。但是這種逸不是生命之所逸，不過(guò)是生活之所逸。因此，生命是不該休息的。
生命是有限的，但生命卻是無(wú)價(jià)的。生命的意義不在于長(cháng)短，而在于你拿你的生命的多少用來(lái)奮斗，不是卻享受安逸的生活。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)當中�！彼纳蜎](méi)有休息過(guò)，所以他的生命是非常有意義的。生命可以停止，但絕不能休息。
休息在生命看來(lái)是一種奢侈品，因為它燃燒著(zhù)無(wú)價(jià)而又有限的生命。一些古代的皇帝他們的生命一直的休息，最后落得的不過(guò)是一個(gè)“昏君”這樣滑稽的稱(chēng)號罷了。民族英雄鄧稼先在中國成立初期，為“兩彈一星”世界性的計劃鞠躬盡瘁，獲得的是無(wú)上的榮耀。兩種完全不同的生命，兩種完全不一樣的結果。之所以后者能流芳萬(wàn)世，真是因為他的生命沒(méi)有休息的時(shí)候，所以他時(shí)時(shí)刻刻都是讓世人敬佩的。
生命沒(méi)有休息的人不會(huì )感受到疲憊，偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生一生夜以繼日的在自己的工作室里工作，曾經(jīng)僅為發(fā)明電燈就做了上千次的'實(shí)驗，他依然毫無(wú)倦意，都是日益旺盛。假如我想他累了=，也許他沒(méi)有發(fā)明過(guò)電燈，那么我想我們現在一定還不知什么叫美麗的夜晚。是什么能讓他們這樣的人擁有如此強大的毅力！這是因為他明白生命不該休息，也正是因為他明白，才會(huì )是他有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@樣高尚的品格，才能使眾人都看到他生命所散發(fā)出的那種人性的光輝。
沒(méi)有休息的生命才更加的美麗。生命就像一塊大大的石板，只有一直去經(jīng)歷大自然的天然的雕刻才能向人們展現出最真實(shí)的美麗。如果只是屹立不動(dòng)，那么最終你還是一塊石板，沒(méi)有人會(huì )來(lái)關(guān)注。也沒(méi)有人不會(huì )有人曾經(jīng)記得有這么一塊石板。想要美麗，就應該不休止的去磨練生命之花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌的花才能開(kāi)地更加的燦爛。
奮斗吧！讓生命此時(shí)此刻不在休息，綻放那朵只屬于你的最絢麗的生命
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三9
有種夢(mèng)想叫做化蝶蹁躚。夢(mèng)與付出往往交織在起，不可剝離。冰心曾經(jīng)說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，我也有個(gè)小小的夢(mèng)想，我用辛勤的汗水澆灌這朵夢(mèng)想之花，希望它能盛放。
夢(mèng)之初心
我七歲那年，媽媽怕我遺傳她的小個(gè)子，便讓我去學(xué)羽毛球。進(jìn)球館，只見(jiàn)正在球場(chǎng)上奮斗的哥哥姐姐們，揮汗如雨，累得氣喘吁吁。我不禁打起了退堂鼓：打球這么累，我不學(xué)罷了。于是我苦苦哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兓厝グ�，打球太辛苦，我不想學(xué)了�！笨蓩寢寘s是“鐵石心腸”，“威逼利誘”我說(shuō)：“只要你學(xué)羽毛球，就會(huì )經(jīng)常吃到美味的牛肉、喝到鮮美的牛奶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁舔了舔嘴角，按壓住肚子里蠢蠢欲動(dòng)的饞蟲(chóng)，加入到了羽毛球隊！想不到當初的自己學(xué)打羽毛球的原因竟然只是為了———吃！
夢(mèng)之喜悅
我漸漸長(cháng)大了，羽毛球成了我生活中不可剝離的部分。我竟然很快地學(xué)會(huì )了羽毛球。對我來(lái)說(shuō)，每次的羽毛球課，我都能享受其中。酣暢淋漓的感覺(jué)，往無(wú)前的對決，讓我全身的每個(gè)細胞都陶醉其中。我和它是如此的配合默契，每次的揚手、發(fā)球，它都能如我所愿。因為平時(shí)的刻苦訓練，我第次在14年江山市第二屆少兒“羽協(xié)杯”羽毛球比賽中榮獲男子乙組第三名！有了這個(gè)小成就，我對羽毛球更是鐘情不已。
夢(mèng)之堅定
當然，天外有天，人外有人。我并不是比賽中的常勝將軍，能夠所向披靡。在這個(gè)賽場(chǎng)上我也失敗過(guò)。每次在高手如云的比賽中挫敗時(shí)，沮喪之余，我也痛定思痛，總結每次的失敗，迎來(lái)又次羽毛球技的.提升。我絕不氣餒，即使失敗，我也能重新出發(fā)，帶著(zhù)“舍我其誰(shuí)”的自信，做睥睨天下的“英雄豪杰”，夢(mèng)想的堅定就像是山間的磐石，牢不可破。
遙想未來(lái)
三年多的訓練，次次的成績(jì)與收獲、挫折與失敗，早已在我的心中播撒了顆夢(mèng)的種子！我努力地讓自己有天能攀登上這個(gè)遙想的未來(lái)———參加國際賽。這顆種子萌發(fā)、生根、壯大，定有天長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)！
“奮斗吧！少年！”我對自己說(shuō)，哪怕逐夢(mèng)路上布滿(mǎn)荊棘，我也會(huì )勇往直前！
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三10
于個(gè)人而言，奮斗為夢(mèng)想助力，為成功助跑;于社會(huì )而言，奮斗增添社會(huì )正能量，使社會(huì )朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的必然結果，是社會(huì )選擇的結果。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著(zhù)，守護祖國山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì )被銘記。
對于國家也是如此，國家實(shí)力的崛起，民族的偉大復興，都與無(wú)數奮斗者息息相關(guān)，與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟，從5G到天眼建設，中國在以驚人的速度成長(cháng)，中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩中求進(jìn)，顯示大國風(fēng)范。
反觀(guān)當下，無(wú)數青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號角下的負面現象，阻礙著(zhù)社會(huì )大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅持不懈，為著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國，應發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái)，營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì )，抓住科技發(fā)展的'機遇，在世界競爭中充滿(mǎn)自信，不畏挑戰，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步，謀求更長(cháng)遠的共同發(fā)展。
奮斗者是國家前行的驅動(dòng)力，國家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現個(gè)人的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想，奮斗的號角已被吹響，新時(shí)代召喚著(zhù)每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮斗者的時(shí)代。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三11
淡藍色的天空，點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵，風(fēng)帶著(zhù)微涼拂過(guò)臉龐，陽(yáng)臺上的我望著(zhù)遠方笑著(zhù)拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化為動(dòng)力，我就能成戰勝挫折！”我在心里對自己說(shuō)。
身處于小考的階段，緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹，但我們的心中始終有個(gè)一堅定的信念，那就是：只要堅持，努力奮斗，終會(huì )有所收獲。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。面對堆著(zhù)課桌的各科習題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但為了自己的夢(mèng)想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著(zhù)，公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅定執著(zhù)的心。少年時(shí)代的我們知道：努力刻苦，執著(zhù)奮斗，雖然不一定順利實(shí)現自己的目標，但我們依然堅定地向前，樂(lè )此不疲！
少年時(shí)代的`我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢為實(shí)現自己的目標努力奮斗。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我努力做著(zhù)賽前的準備，耳畔一直回蕩著(zhù)老師的話(huà)：“想贏(yíng)，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸！”我把老師的話(huà)牢記在心里，帶著(zhù)老師和同學(xué)的期許，奮力奔跑地賽場(chǎng)上，心中不斷地重復著(zhù)：“我要贏(yíng)！我要贏(yíng)！”用盡了全身的力氣，在老師，同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著(zhù)，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的同學(xué)超越，我很想就此放棄，可一想到老師的話(huà)，同學(xué)的鼓勵，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行為，即使最后一名也是光榮的，因為我努力了，奮斗了！”我在心中不斷地對自己說(shuō)，靠這股不服輸的勁頭，我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn)，雖然最終沒(méi)能取得名次，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我戰勝了自己，我堅信在下一次的比賽中，我一定能沖進(jìn)前三名！
在成長(cháng)的歲月中，我們面臨著(zhù)一次又一次的挑戰，有過(guò)成功也有過(guò)失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長(cháng)大，逐漸勇敢，因為我們相信奮斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更加美麗，更加燦爛！
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三12
我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說(shuō)：奮斗其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)目的，并不是說(shuō)你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績(jì)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒(méi)有什么明顯的結果，但長(cháng)期的奮斗你會(huì )看到你巨大的成功，看過(guò)《士兵突擊》沒(méi)有?高城有一句評價(jià)許三多的話(huà)，說(shuō)的就是這個(gè)意思了：說(shuō)許三多對任何事情的`態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著(zhù)的已經(jīng)是一顆參天大樹(shù)了，看看這個(gè)吧很有意思的連續劇。
該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著(zhù)，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒(méi)有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢(qián)……讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！边@是中國歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切�！皧^斗是萬(wàn)物之父�！蔽野阉斫鉃椤獖^斗。
奮斗改變命運，俗話(huà)說(shuō)：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時(shí)，偷懶不勞動(dòng)(干活)到老年時(shí)，就一點(diǎn)東西也沒(méi)有，過(guò)時(shí)后悔也難;青年時(shí)，努力不懈(工作勤奮)不偷懶，到老年時(shí)，就會(huì )很高興，因為現在什么東西也不缺(過(guò)的很富裕)。
有一次，我的好朋友問(wèn)我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠為此而努力奮斗呢?而我說(shuō)了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會(huì )讓如此想這問(wèn)題呢?問(wèn)下自己是否真的沒(méi)有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì )自由只是根據努力實(shí)現的快慢而已最慢的是只有當你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三13
如果我們現在不努力，當青春的活力漸漸逝去，當飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，當光潔的額頭寫(xiě)下歲月的五線(xiàn)譜。用什么來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春?
----題記
7月21日，暑假，“什么?小玉，你真的打算放棄了嗎?”“離家太遠了，我怕學(xué)壞了。要不我也不會(huì )去不縣里上學(xué)。其實(shí)我們這里的中學(xué)也挺好的�！薄澳悄阏娴牟淮蛩懔粝聠�?”“嗯”。
我抬頭看了看校院的門(mén)牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的'成果竟因為瑣事而放棄。若有若無(wú)的口音摻雜在她那并不標準的家鄉話(huà)里，剛剛到校的她并不習慣這個(gè)陌生的環(huán)境。在家鄉成績(jì)優(yōu)異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無(wú)的玩笑似的嘲諷，與同學(xué)之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個(gè)校園，這個(gè)班級集體中，一座無(wú)法化解的墻。她更加孤僻，更加獨來(lái)獨往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但---一篇文章徹底的改變了他的一生�！段业牡谝槐緯�(shū)》中牛漢的名字史承漢因“承”字難寫(xiě)遂改為“成”，一個(gè)本不是重點(diǎn)的內容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個(gè)人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?
“小丹，我不走了!我要留下來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現出來(lái)”�！罢娴膯�?”，“嗯”。
陰涼的天氣漸漸變暖，枯干的枝條漸漸長(cháng)出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書(shū)店、辦公室、操場(chǎng)都可以發(fā)現她的影跡。她變的開(kāi)朗，安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書(shū)本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發(fā)穩重。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng)，拂過(guò)。
“小丹，你知道嗎?每次當我贏(yíng)得贊許時(shí)，總忍不住落淚，我的奮斗終于有了收獲，我早已不再是當年只會(huì )逃避的我了”。
風(fēng)輕掠過(guò)耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉，沉淀，她把自己的堅韌遍布生活的每一個(gè)角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。
當你回首往事時(shí)會(huì )驀然發(fā)現，原來(lái)奮斗的青春最美，最無(wú)憾。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三14
歲月周而復始，而奮斗賦予其獨特的意義，誠如書(shū)記所言：“幸福都是奮斗出來(lái)的�！币粋�(gè)個(gè)奮斗者托舉了這個(gè)大有希望的新時(shí)代。既然心向至道，何不以?shī)^斗為舟?
英國詩(shī)人約翰·多恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族最重要的不是少數仁人志士的追求，而是群眾的向善向美�！笨h委書(shū)記廖俊波，把車(chē)子，飯桌當做辦公桌，每天工作到深夜;清華大學(xué)特等獎學(xué)金獲得者馬冬晗把每天早上6點(diǎn)到深夜1點(diǎn)的學(xué)習計劃細致到分鐘;鄉村醫生賀星龍，18年間出診十七萬(wàn)次，摩托車(chē)里程數可繞地球3圈。無(wú)論是一心為民，還是鉆研學(xué)術(shù)，以夢(mèng)為馬，有奮斗便是的工具，而時(shí)間是的見(jiàn)證者，歲月無(wú)言，唯石能語(yǔ)，一切的奮斗，終會(huì )得到收獲。
奮斗是中國活力的注腳。
從“三天一層樓”的深圳速度，到三十年不懈治沙的庫布其模式;北京地鐵4號線(xiàn)以1分43秒的發(fā)車(chē)效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮斗是中國活力的注腳。正是無(wú)數奮斗者的努力，構筑了中國迅猛而又溫暖的發(fā)展。
奮斗是中國創(chuàng )新的動(dòng)力。
年輕人挑大梁已經(jīng)成為中國創(chuàng )新的隱形利器。在中國創(chuàng )新的沃土上，新一代的奮斗者正在全面接棒。無(wú)錫國家重點(diǎn)實(shí)驗室里的雙手，剛剛創(chuàng )造了單晶硅太陽(yáng)能電池效率的記錄;西安，被同行譽(yù)為“最年輕的設計大腦”的飛機研發(fā)團隊，正在蒼穹間為中國筑夢(mèng);成都，平均年齡三十出頭的`年輕人，剛剛研發(fā)處超導磁懸浮列車(chē)……這些青年可謂是社會(huì )的精神鈣質(zhì)，正是他們的奮斗，將個(gè)人的理想主義情懷和國家的需求聯(lián)系起來(lái)，中國制造，中國創(chuàng )造，中國建造正在全面發(fā)力。
奮斗是中國騰飛的希望。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“巨大的建筑總是由一木一石筑成的，我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時(shí)，重任在肩，這是的際遇，也是的挑戰，這就要求我們永葆青春理想主義情懷，將自身命運與國家發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，為民族復興鋪路架橋，為國家發(fā)展添磚加瓦。
凡事過(guò)往，皆為序章�！安获Y于空想，不騖于虛聲�！崩畲筢撓壬募埠羧栽诙�，唯有奮斗，只為“有一分熱，發(fā)一分光”，中國將會(huì )更加美好。
中學(xué)生九年級話(huà)題作文奮斗吧初三15
看著(zhù)黑板上的倒計時(shí)，心中不免升起一陣緊迫感，還有僅僅90多天的日子了，可是你真的進(jìn)入到認真學(xué)習之中了嗎？你在為你的制定的理想成績(jì)而奮斗了嗎？
更改時(shí)間，看積極
因為，我們要迎接中考了，在這不到100天的時(shí)間里，我們也應該做些為學(xué)習的事情，所以我們九年級的學(xué)生們的時(shí)間就提前了，每天的時(shí)間都很緊張，安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，而且沒(méi)有一個(gè)人有意見(jiàn)，這意味著(zhù)什么，意味著(zhù)我們有了緊迫感，我們馬上要面臨的是整個(gè)初中生活最緊迫的時(shí)候，學(xué)習更努力了，學(xué)習態(tài)度比以前也好了許多，學(xué)習氛圍也濃厚了，讓自己不得不投入到學(xué)習中去，看著(zhù)別人學(xué)著(zhù)熱火朝天的，自己總不能一個(gè)人玩吧？所以在九年級這個(gè)時(shí)間里，更改了時(shí)間，我們仍然積極。
值周班長(cháng)，看爭優(yōu)
本周的班長(cháng)是紀鑫然，從七年級開(kāi)始，就是班長(cháng)，她也能管理好班級，有很豐富的經(jīng)驗，她會(huì )讓班主任放心，讓同學(xué)們也能佩服。她的助理朱瀲，格格很好，學(xué)習也不錯。所以這次的班長(cháng)是一個(gè)良好的組合，班上管理的很好，沒(méi)有什么大問(wèn)題，可以說(shuō)她們很有方法，比如：迎接中考動(dòng)員會(huì )都是班長(cháng)全權負責，她的工作很稱(chēng)職，她是個(gè)好班長(cháng)。
體育鍛煉，看努力
我們每天的課間操，原來(lái)是跑步，現在，我們更改了鍛煉方式，我們現在是要做下腰，要立定跳遠，要跑步，而以前的鍛煉度絕對沒(méi)有現在這么辛苦，單是跑步，就要3圈半，還要加上下腰和立定跳遠，我們都知道這是為了中考體育的分數，我們必須努力去做好，鍛煉自己，就為自己加上一份機會(huì )，所以沒(méi)人叫苦，沒(méi)人叫累，每天重復，鍛煉自己，班上也有一些人做得更好。在體育上有很好的成績(jì)，我們現在的努力，為的.是明天的成績(jì)，加油吧！
本周，我做的還不錯，上課自律多了，說(shuō)話(huà)少了，辦事有效率了，看來(lái)我也是進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，而我要做的，要比這更努力，還有僅僅92天的時(shí)間了，在這九十二天里，我們要付出比以前更加倍的努力，決戰90天，天天要充沛，加油吧，決戰在即，是時(shí)候展現自己的實(shí)力時(shí)，就要努力的付出更多的努力。
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