精選小學(xué)家風(fēng)作文500字五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)家風(fēng)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇1
“傳家以孝義為本,處族以仁讓為先!薄@是我們裘氏家族的家訓,也是我們裘氏幾代人的做人原則。
從小,爸爸就叮囑我要牢記并實(shí)踐家訓,小時(shí)候的我懵懵懂懂,不太理解意思,就沒(méi)放在心上。長(cháng)大后我才真正明白這條家訓的含義。知道了有孝義,會(huì )忍讓是作為裘氏家族的人必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的。因此,我開(kāi)始了長(cháng)久的實(shí)踐。
在家里,對待父母要做到一個(gè)字——“孝”。每當品嘗完熱氣騰騰的佳肴,我便從品嘗師化身為洗碗工,幫著(zhù)媽媽將一個(gè)個(gè)瓷碗、瓷盤(pán)洗的一塵不染;每當每周一次的大掃除來(lái)臨之時(shí),我便會(huì )扛起拖把、掃把將家里的角角落落打掃的顆粒不沾,把地拖得亮如一面明鏡,可以照出若隱若現的人影;每當爸爸媽媽疲憊不堪時(shí),我便為他們端上一杯“解憂(yōu)茶”,給他們捶捶背,將他們一天的疲勞和憂(yōu)愁消除。
記得有一天,我和一位好朋友因為一件小事拌嘴吵架了。朋友之間和和睦睦倒還好,一吵起架來(lái)可不得了。我們像是欠了對方錢(qián)似的,都不停地躲著(zhù)對方,好幾天沒(méi)在一塊兒玩。我悶悶不樂(lè )地趴在書(shū)桌上發(fā)呆,無(wú)意中瞟見(jiàn)了掛在床頭的裘氏家訓。傳家以孝“義”為本呢!如果我一直因為一件小事同朋友鬧僵的話(huà),就太不值得了!第二天在教室里,又傳出了我和她嬉戲的歡笑聲……
做到了“孝”“義”兩個(gè)字,“仁讓”自然也必不可少了。
有一次,正在收作業(yè)本的我猛地感到腳有一陣酸痛,就像有顆石頭從高空墜落下來(lái),不偏不倚正好砸在我腳上,那疼痛讓人無(wú)法形容,我可憐地望著(zhù)泛紅的腳背,抬頭尋找那個(gè)踩我腳的人,但他竟然一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),若無(wú)其事地走了。我正想對他破口大罵,將他帶去辦公室“喝咖啡”?捎窒肓讼,也許他不是故意的,只是不小心踩到我又沒(méi)發(fā)覺(jué)罷了,就不要這么斤斤計較了,做人應學(xué)會(huì )“仁讓”,于是,我收起了自己的憤怒。
“傳家以孝義為本,族以仁讓為先!边@句裘式家訓永遠回蕩在我腦海里。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇2
家風(fēng)是美德的傳承,家風(fēng)是道德的標準,家風(fēng)是行為的準則!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨,在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工,當時(shí)由于搬運工少,員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機?粗(zhù)年邁的姥姥,我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物,通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠,喘著(zhù)粗氣,手上青筋突起,雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥:“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了,可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答:“每個(gè)人都要為集體出力,我是商場(chǎng)的員工,這是我的責任!”
受姥姥的影響,媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師,每周都會(huì )有一節晚自習輔導課,直到深夜?墒菬o(wú)論多晚,不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬,晚自習結束,媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋,你家那么遠,早點(diǎn)回去休息吧!笨蓩寢屢廊蝗绻,她說(shuō);“我是一名老師,我要保證學(xué)生的安全,讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué),這是我的這責任!
姥姥、媽媽的行為也在影響我,從小學(xué)我就是班長(cháng),那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我:無(wú)論做什么事,你都要負責任。在學(xué)校里,我不僅維護好班級紀律,努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生,提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部,是班級的一員,我要盡到我的責任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”,也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng),努力做社會(huì )有用的人,為社會(huì )做貢獻!
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇3
說(shuō)起家風(fēng)家訓,我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有許多相似之處,但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓。一共分為五條:1、不許說(shuō)臟話(huà);2、要勤儉節約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(cháng)輩。我們都嚴格按照這個(gè)生活。
但是,我也觸犯了一些家規,我得到了嚴厲的懲罰。那一次,我早上起來(lái),匆匆洗漱過(guò)后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來(lái)后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。
還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來(lái),我又觸犯了一條,直接被禁足了。過(guò)后,我非常后悔,后悔自己的沖動(dòng),不但挨了揍,還不能出門(mén)。從那以后,我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規。
直到今天,我們家還保留著(zhù)這個(gè)規矩,但是,不知為什么,我總想挑戰一下。在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽正在談事情,我覺(jué)得機會(huì )來(lái)了,直接插嘴,還不小心說(shuō)了臟話(huà)。我以為我會(huì )受到最嚴厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無(wú)意料的是,我受到的只是言語(yǔ)教育,看來(lái)家規是會(huì )隨著(zhù)我的年齡而減輕的,不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會(huì )辜負爸爸媽媽對我的期望的。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇4
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習!
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末,因為我表現好,所以,爸爸準許我看一小時(shí)動(dòng)畫(huà)片。但是,我超過(guò)了時(shí)間,爸爸很?chē)烂C地關(guān)閉了電視。之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“欣怡,要守信,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信,不知其可也!比昙壍囊惶,我不小心把哥哥最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向哥哥道歉。但是,哥哥原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的'話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了!
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說(shuō):“欣怡真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿(mǎn)招損!
家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學(xué)習。
五年級,我學(xué)習不用心,所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒,從那兒爬起,爭取下次取得更好的成績(jì)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在月考中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇5
大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。
這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。
于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。
我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。
例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標致的小辮,于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上,還能聽(tīng)到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!
雖說(shuō)是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。
但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。
每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。
有時(shí),全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。
但畢竟是封建的教育,于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。
不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對父親說(shuō):“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。
但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。
我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
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