又是一年風(fēng)起時(shí)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
當晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹走了初一時(shí)的天真，初二時(shí)的活躍，留下的只有現在的緊張氣氛與無(wú)盡的感嘆。過(guò)去的一切，如薄霧被吹散了，一寸光陰一寸金，然而萬(wàn)兩黃金卻買(mǎi)不到一寸光陰。
轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢?沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來(lái)的深刻體會(huì )。聽(tīng)，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒(méi)人的感覺(jué)。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問(wèn)道:那叫春風(fēng)嗎?“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”此時(shí)此刻，我才明白了詩(shī)圣在春天的悲傷情懷�！吧肋h是值得期待的，它蘊含著(zhù)無(wú)限的美好和潛能�！蔽覀兊幕瘜W(xué)老師正在黑板前講著(zhù)，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無(wú)益，要加入催化劑才行�！薄巴瑢W(xué)們，請記住:我們?yōu)榱松南Ｍ�，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑�?/p>
有了它，我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去�！泵鎸ΜF在的困惑時(shí)，我被老師的話(huà)驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來(lái)的心理障礙。成功屬于過(guò)去，失敗更屬于過(guò)去。
放眼未來(lái)，才能有人生的絢麗精彩。老師的話(huà)如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話(huà)如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話(huà)如春雷，激蕩我們成長(cháng)中的胸懷和理想。我不再相信明天的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說(shuō)現在的成績(jì)不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住:為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”!我們生命的氧氣由我們自己來(lái)制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！毕抡n的彩鈴聲響起來(lái)，我拉起同桌奔向陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)。風(fēng)并沒(méi)有停下，楊柳在風(fēng)中飄舞，驀然間，我發(fā)現柳枝上已經(jīng)掛滿(mǎn)了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風(fēng)!在我的心還是冬天的時(shí)候，它早已經(jīng)喚醒了萬(wàn)物。哦，那風(fēng)的名字叫春風(fēng)，充滿(mǎn)著(zhù)激情而又不乏溫和。聽(tīng)春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，它是在追求希望和夢(mèng)想吧?當晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們告別了上學(xué)期的天真爛漫，下學(xué)期的生活閃耀著(zhù)勤奮、充實(shí)和希望的光芒……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
黃昏，我獨自步行回家，一時(shí)間，忽然刮起了風(fēng)。那深秋的，如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)。剎那間，一種似曾相識的氣息涌上心頭。
那是一年前的風(fēng)起時(shí)，六年級的我們正在進(jìn)取地準備著(zhù)十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每一天起早貪黑地到學(xué)校訓練。訓練時(shí)，空曠的操場(chǎng)上，狂風(fēng)肆虐，打在臉上生生地疼，每個(gè)人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟，總是絆繩，所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫務(wù)室里的教師都認識我們了。
因為訓練強度過(guò)大，每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到之后的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會(huì )撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們明白，我們已經(jīng)為這個(gè)目標付出了很多，不能夠就這樣放棄。于是，我們依舊堅持訓練。呼嘯的風(fēng)和落下的樹(shù)葉打到我們臉上，身體的酸痛感陣陣襲來(lái)，我們都不覺(jué)得疼，因為我們僅有一個(gè)目標，就是“第一名”。
風(fēng)還是一樣的刮著(zhù)，狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飄向更高更遠的天空。而此時(shí)的我們已無(wú)心欣賞這些，我們立刻就要比賽了。每個(gè)人都很緊張，不明白我們會(huì )不會(huì )如愿以?xún)斈?/p>
最終輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時(shí)還要快得多！三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結束了，我們沒(méi)有一次失誤！喘著(zhù)粗氣的我們都緊緊地擁抱著(zhù)對方。那時(shí)的我們，已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是，我們收獲了團結一致，堅持不懈的完美品質(zhì)。最終，比賽結果出來(lái)了，我們是第一名！我們的付出最終得到了回報！我們相擁而泣，已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過(guò)我們掛著(zhù)淚珠的臉龐。但此時(shí)，這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多，輕輕地為我們擦干淚珠，溫暖著(zhù)我們的心。
又是一年風(fēng)起時(shí)，在這一年里，我們從小學(xué)畢業(yè)，升入了不一樣的初中，見(jiàn)面的機會(huì )少之又少。但時(shí)光絕不會(huì )消磨掉我對你們的回憶，在每個(gè)風(fēng)起的午后，我總會(huì )想起那些同學(xué)們，想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖，同時(shí)激勵著(zhù)我，又回味無(wú)窮。
在寒風(fēng)中，我不覺(jué)加快了腳步。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
微風(fēng)拂過(guò)水面，那蕩起的層層漣漪，是風(fēng)的過(guò)往，是愛(ài)的痕跡，是我倆之間那下輩子的約定。
——題記
天空有些低沉，淡淡的陰霾籠罩著(zhù)天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著(zhù)樹(shù)枝，調皮地飛進(jìn)窗里，拂在臉上，竟有一些淡淡的薄荷清香，如同她的手撫摸我的臉頰。
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了！”臨行前，我開(kāi)心地大叫，如同將要飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣興奮。
“最近天涼，多穿點(diǎn)衣服，早晚要注意�！彼皇帜弥�(zhù)抹布，滿(mǎn)頭大汗地急忙跑出來(lái)�！芭�。知道了知道了！”我有些不耐煩了。
“好吧。那就這樣吧！風(fēng)兒會(huì )載著(zhù)我的祝福，守護著(zhù)你……”她見(jiàn)我不想再聽(tīng)了，便緩緩地說(shuō)。
“哦�！蔽肄D過(guò)身，打斷了她的話(huà)，留下一個(gè)冷冷的背影。
呵，幼稚！都三十歲了，還讓風(fēng)代替她？我無(wú)奈地笑了笑，向學(xué)校奔去。
八年了，她總會(huì )這樣說(shuō)，我也已經(jīng)好像習慣每一天，聽(tīng)著(zhù)她的叨嘮，又或者在學(xué)校，感受載著(zhù)她思念的風(fēng)，作為我的動(dòng)力，陪我一路前行。
時(shí)間過(guò)得很快，她在歲月中慢慢老去，而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)要她抱，要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習慣在離她較遠的地方感受她的風(fēng)，感受她的愛(ài)！
記得那是一年冬天，我倆睡在床上，各自干著(zhù)各自的事。突然，她轉過(guò)頭來(lái)，認真地問(wèn)我：
“你下輩子還做我的寶貝，好不好？”
我想起她啰嗦的叨嘮，嚴厲的批評，便很果斷地說(shuō)：“不要！”
她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心，可是，我還是覺(jué)得，我做的沒(méi)有錯。從那以后，媽媽便再也沒(méi)有和我聊過(guò)下輩子的事了。
如果現在，她問(wèn)我，下輩子可以做她的寶貝嗎？我的回答還是不會(huì )變。只是，我會(huì )很認真地告訴她：“下輩子換我來(lái)守護你，換我來(lái)愛(ài)你，換我讓風(fēng)載著(zhù)我的祝福到你身邊，陪你走過(guò)悲傷，度過(guò)開(kāi)心，讓你溫暖�！�
風(fēng)兒繼續打旋，載著(zhù)天下無(wú)數母親的思念，經(jīng)過(guò)世間的每個(gè)角落，來(lái)到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí)，我會(huì )讓風(fēng)兒載著(zhù)我對她的祝福，到達她的身邊，代替我守護她。
涼風(fēng)拂來(lái)，愛(ài)的感動(dòng)拂面而來(lái)。讓我攜著(zhù)眷戀期盼，帶著(zhù)理想起航，感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀，你的祝福，還有那抹不去的愛(ài)早已溫暖了我的心房。
風(fēng)起了，天涼了，但我卻覺(jué)得溫暖了。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
風(fēng)，輕靈飄逸的精靈，帶著(zhù)無(wú)邊的快樂(lè )與希望，自世界那頭，舞動(dòng)著(zhù)來(lái)到我們的身邊。曾幾何時(shí)，我也曾跟著(zhù)清逸的風(fēng)兒快樂(lè )的玩耍。
又是一年風(fēng)起時(shí)，當晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，河水蕩漾起一波波的漣漪，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹走了小學(xué)時(shí)的天真，初一時(shí)的活躍，留下的只有初二的緊張氣氛和對初三生活的無(wú)盡遐想。
過(guò)去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬(wàn)兩黃金卻買(mǎi)不到一寸光陰。轉眼間，小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，在這一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……在這一年風(fēng)起時(shí)，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。而我又留下些什么痕跡呢？
沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初二來(lái)的深刻體會(huì )。聽(tīng)，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒(méi)人的感覺(jué)。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。只因我們告別了小學(xué)的天真爛漫，告別了初一的活躍膨脹，初二的我們馬上要面臨結業(yè)考試，等待我們的是初三緊張的學(xué)習生活和神圣的中考殿堂。
老師們幾乎都在講著(zhù)，時(shí)間如同生命一樣寶貴。我們?yōu)榱松南Ｍ�，在生活中，我們也應珍惜時(shí)間，努力拼搏。我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去�！泵鎸Τ醵睦Щ髸r(shí)，我被老師的話(huà)驚醒了。老師的話(huà)如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話(huà)如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話(huà)如春雷，激蕩我們成長(cháng)中的胸懷和理想。我不再相信初二的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。老師的話(huà)使我明白我們生命的氧氣由我們自己來(lái)制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來(lái)的心理障礙。因為成功屬于過(guò)去，失敗更屬于過(guò)去。放眼未來(lái)，才能有人生的絢麗精彩。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
又是一年，風(fēng)再次刮起，她輕輕地為我戴上帽子，一路上，風(fēng)呼呼地吹，這是寒風(fēng)？不，這是世上最溫暖的風(fēng)！
今年的雪來(lái)的比往年都要早，大雪紛飛，隨風(fēng)飄蕩，仿佛是被吹起的棉花，又似漫天飛揚的鵝絨。窗口處哨響個(gè)不停，外面的樹(shù)木不停搖擺。又要去上學(xué)了，“這天怎么這樣？”我嘀咕著(zhù)，不耐煩地穿上衣服，一層又一層，“來(lái)，把帽子戴上”，說(shuō)著(zhù)，媽媽便走過(guò)來(lái)，為我拉起衣服后的帽子，又為我裹上了一層大衣，整理了一遍又一遍。來(lái)到樓下，透過(guò)窗戶(hù)，看外面雪花紛飛，似騰云駕霧的仙境一般，我喜歡這種感覺(jué)。
走出門(mén)去，剛剛觸及到外面的空氣，溫度降到了冰點(diǎn)。我倦縮回來(lái)，母親笑了，看著(zhù)我調皮的樣子，又一次發(fā)出感慨：“這么大人了，還和小孩子一樣，”我也笑著(zhù)，鼓起勇氣推開(kāi)了那扇門(mén)。風(fēng)遠比想象的大，似刀又像劍，吹得我直打哆嗦；又好像有著(zhù)無(wú)數只手推著(zhù)你，讓你無(wú)法前進(jìn)，我坐上母親的電瓶車(chē)，出發(fā)了。
一路上，風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，哪像書(shū)中那溫和的風(fēng)爺爺。風(fēng)吹著(zhù)雪，雪伴著(zhù)風(fēng)，一片又一片，打在我的臉上，“冷，”我不禁喊了出來(lái)。雨衣很快便被雪覆蓋，母親似乎聽(tīng)到什么，漸漸地挺直了腰，身子向后面挪了挪，確實(shí)風(fēng)小了許多，路上已只剩下了白色，“冷嗎？”媽媽問(wèn)，“不冷，”我顫抖的回答。過(guò)了一會(huì )兒，母親腰背又漸漸的彎了下來(lái)，但只有那么一會(huì )兒，便又挺直在我的眼前，“冷嗎？”她又問(wèn)道，“不冷，”我習慣回答。風(fēng)依然刮的很大，我緊緊地縮起身子，將嘴巴埋在了衣服的領(lǐng)子里，現在的世界，仿佛只有一種感覺(jué)，“冷！”
到了學(xué)校門(mén)口，我下了車(chē)，來(lái)到母親的跟前，那一次的容顏，我一輩子都忘卻不了，只見(jiàn)她眉毛上已覆蓋著(zhù)白色的雪花，口罩上已是濕漉漉的，一滴一滴的水從口罩上留下�！翱禳c(diǎn)，要遲到了，”媽媽的話(huà)讓我緩過(guò)神來(lái)，我轉過(guò)身去，他解開(kāi)我身后的大衣衣扣，“走吧，路上滑，小心一點(diǎn)，”我轉過(guò)身去奔向學(xué)校，回首看去，她依然站在風(fēng)中，轉過(guò)頭，我繼續走向前方。
臨別時(shí)母親的形象，一直在我腦海中回映，雪白的眉毛，挺直的腰背。聯(lián)想到人生，亦是如此，兒時(shí)的我們，在父母的背后躲避風(fēng)雨，當他們老去，也許我們應為他們撐起一片天地。
又是一年風(fēng)起時(shí)，母親，請讓我挺直腰，為你送來(lái)這世上最溫暖的風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
依偎在窗前的我，輕撫著(zhù)您親手編織的圍巾，暖風(fēng)吹飄起那圍巾下的棉穗，不禁想象出一片笑意的您。風(fēng)兒吹響了貝殼風(fēng)鈴，那似您的聲音。我悄然刻下心語(yǔ)：奶奶，您好嗎？
也許年邁的您已不曾記得那刻在我心中美好的回憶，也不曾想起您為孫女付出過(guò)多少。但我卻深深記得，小時(shí)候，您總是說(shuō)，我是您一生的寶貴。
冬風(fēng)輾轉，轉眼間已進(jìn)入大雪紛飛的季節。每一個(gè)季節的到來(lái)對我來(lái)說(shuō)都將成為一種期待。冬天的潛入，自然更有一份樂(lè )趣。天天站在窗前，總盼望著(zhù)早些下雪。終于在一個(gè)清晨，還朦朧在睡意中的我偶然看到了窗戶(hù)上結下的冰花，再往外一看，已成為一片雪白的世界。我立刻有了精神，匆匆忙忙吃幾口早餐，急急火火讓奶奶幫我穿好衣服，便沖出家門(mén)。外面雖寒風(fēng)凜冽，但空氣清新無(wú)比。堆雪人，打雪仗，玩的好不快活。玩夠了我才覺(jué)得臉上火辣辣的痛——我沒(méi)有圍巾�；丶液笪乙荒樜膶δ棠陶f(shuō)：“別的小朋友都戴圍巾，可是我沒(méi)有，風(fēng)吹的臉好疼，奶奶你也給我織一條圍巾唄！”
您沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是沉默了一下，輕輕地"嗯”了一聲，然后去拿了一堆毛線(xiàn)團和幾根毛衣針，坐在床邊，認真的皺眉思考了一下，就開(kāi)始編織了。年輕時(shí)的奶奶做勾織工作太容易了，速度快的讓人眼花繚亂而現在的奶奶已上了年紀，速度明顯慢了不少，但針?lè )ㄒ廊挥浀煤芮宄�。她戴�?zhù)老花鏡，瞇起眼，皺著(zhù)眉頭，嘴唇緊緊的閉著(zhù)，一針一線(xiàn)踏踏實(shí)實(shí)的織著(zhù)，有時(shí)嘴里還念念有詞。她看準線(xiàn)孔是多么困難，極力的瞇起眼穿過(guò)去，結果卻看花了眼，針劃過(guò)了手面，立即凸出了一道明顯的紅印，也許還發(fā)著(zhù)燙，而我卻早已沉沉的睡了過(guò)去。
幾天后，第二場(chǎng)大雪來(lái)臨。出門(mén)前，奶奶笑瞇瞇地為我圍上一條暖和的粉紅色圍巾，那是怎樣的一條圍巾啊，細密的針?lè )�，粉紅色漂亮的毛線(xiàn)，圍在脖子上暖和極了。我戴了一條漂亮圍巾，也帶了奶奶的愛(ài)，出門(mén)了。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我閉上眼睛回憶著(zhù)那些往事，指尖不經(jīng)意觸到了那條早已不能戴的，奶奶親手編織的圍巾。想起奶奶您現在被疾病折磨得如此消瘦，視力急劇下降，陰天下雨還有關(guān)節痛的毛病，我的眼睛濕潤了，您依然那么的疼我，愛(ài)我，把我當做您手心里的寶貝。
又是一年風(fēng)起時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻了從前，只剩下寂寞與纏綿……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
風(fēng)起，總會(huì )吹落葉子，吹落這一年的彷徨，吹落這一年的孤寂，帶來(lái)一陣陣清涼，帶來(lái)淡淡的芳香。又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)仿佛帶來(lái)了你的氣息……
記得那年秋風(fēng)起，微風(fēng)吹過(guò)我耳旁。我睡眼惺忪地推開(kāi)了門(mén)，你早就在門(mén)口等我了。我讓你幫我背著(zhù)書(shū)包，然后牽起你那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，漫步在一條被秋風(fēng)“撫摸”過(guò)的小路上。我還小，不能自己去上學(xué)，只能你陪著(zhù)我一起去上學(xué)。你的目光一直跟隨著(zhù)我，似乎我是一只隨時(shí)會(huì )迷路的羔羊。遠處，又一陣風(fēng)吹來(lái)，你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風(fēng)，我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進(jìn)學(xué)校，那兩只手才解開(kāi)，我十分不舍地和你分別，我望著(zhù)你離去的背影，百感交集。
又是一年秋風(fēng)起，我大了，能自己獨自上學(xué)。當我出門(mén)時(shí)，沒(méi)有了你的陪伴，我只能獨自走在那條上學(xué)路上。物是人非，脫離了“牧羊犬”的陪伴，我的心不時(shí)忐忑不安。望向路旁的落葉，我落下了眼淚。我大了，父親卻因為工作遠離了我，一年都回不來(lái)幾次。父親，你去哪兒了！你可安好！父親，你什么時(shí)候才能回來(lái)！你的背影我忘不了，你是否像秋風(fēng)一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父親！
前方，又是風(fēng)吹葉落，凄涼悲壯，天空飛過(guò)一群大雁，大雁大雁，你何時(shí)歸來(lái)！突然，一片落葉落在了我的手里，這片葉子已經(jīng)過(guò)完了它的一生，枯黃的葉片卷曲著(zhù)。眼前便是學(xué)校，我再一次回頭望向那條在陽(yáng)光下顯得格外迷人的小路，陽(yáng)光刺痛了我的眼。朦朧中，我似乎看到了一個(gè)身影。我長(cháng)嘆一聲，緩緩走入校門(mén)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，湖邊秋葉殷紅，起西風(fēng)，落葉飛出河畔入湖東。水天同，今秋景，又相逢，問(wèn)葉何時(shí)飄起入長(cháng)空。
此刻，我站在湖邊回頭望去，父親正凝望著(zhù)我。我揉了揉眼，父親向我走來(lái)，面目如此清晰。我聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音：“我回來(lái)了！”我如風(fēng)般向父親飛去。父親張開(kāi)雙臂，緊緊地抱著(zhù)我，我看向父親蒼老的面孔，眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手，一起欣賞湖邊起風(fēng)時(shí)的秋景。
父親雖然像風(fēng)一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，但父親的到來(lái)卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風(fēng)起，落葉如同蝴蝶般在空中飛舞，我和父親對視，彼此笑了笑。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)帶來(lái)了父親的背影，使我又一次回憶起父親對我的關(guān)愛(ài)。風(fēng)也吹走了堆積在我心里的孤寂。因為風(fēng)，我永遠記得您——我的父親！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
當晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹走了初一時(shí)的天真，初二時(shí)的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無(wú)盡的感嘆。
過(guò)去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬(wàn)兩黃金卻買(mǎi)不到一寸光陰。轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？
沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來(lái)的深刻體會(huì )。
聽(tīng)，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒(méi)人的感覺(jué)。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問(wèn)道：那叫春風(fēng)嗎？“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”此時(shí)此刻，我才明白了詩(shī)圣在春天的悲傷情懷。
“生命永遠是值得期待的，它蘊含著(zhù)無(wú)限的美好和潛能�！蔽覀兊幕瘜W(xué)老師正在黑板前講著(zhù)，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無(wú)益，要加入催化劑才行�！薄巴瑢W(xué)們，請記�。何覀�?yōu)榱松南Ｍ�，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去�！�
面對初三的困惑時(shí)，我被老師的話(huà)驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來(lái)的心理障礙。成功屬于過(guò)去，失敗更屬于過(guò)去。放眼未來(lái)，才能有人生的絢麗精彩。
老師的話(huà)如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話(huà)如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話(huà)如春雷，激蕩我們成長(cháng)中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說(shuō)現在的成績(jì)不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記�。簽榱松南Ｍ�，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！
我們生命的氧氣由我們自己來(lái)制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！� 下課的彩鈴聲響起來(lái)，我拉起同桌奔向陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)。風(fēng)并沒(méi)有停下，楊柳在風(fēng)中飄舞，驀然間，我發(fā)現柳枝上已經(jīng)掛滿(mǎn)了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風(fēng)！在我的心還是冬天的時(shí)候，它早已經(jīng)喚醒了萬(wàn)物。哦，那風(fēng)的名字叫春風(fēng)，充滿(mǎn)著(zhù)激情而又不乏溫和。聽(tīng)春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，它是在追求希望和夢(mèng)想吧？
當晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著(zhù)勤奮、充實(shí)和希望的光芒……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
時(shí)間的微風(fēng)吹過(guò)，緩緩拂過(guò)了耳畔，引起了我對過(guò)去的回憶，我重拾起那些記憶的碎片，不管是快樂(lè )還是悲傷……
那年暑假，父母帶著(zhù)我去北京游玩，去了許多的地方，也留下了許多美好的會(huì )議，印象最深的便是長(cháng)城與動(dòng)物園了。
我拾起這兩塊碎片，仔細回味著(zhù)。哪天，我們計劃上午去動(dòng)物，下午去長(cháng)城。上午吃完早飯，我們便上路了，到了門(mén)口，我們買(mǎi)了票便進(jìn)去了。我開(kāi)心地拉著(zhù)父母的手，一路小跑，路邊的花兒在太陽(yáng)的照射下格外艷麗，晨露將花兒點(diǎn)綴得如同著(zhù)裝華麗的女生。我們去看了許多動(dòng)物，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有上蹦下跳的猴子，有無(wú)所事事的考拉等等，其中，我最喜歡的事大熊貓，它們在竹林里嬉戲、皮鬧得樣子可愛(ài)極了，除此以外，我們還去了水族館，觀(guān)看了聰明的海豚的表演，它們在飼養員的指示下完成了各種動(dòng)作，令臺下觀(guān)眾連聲叫好。不知不覺(jué)，時(shí)間又隨微風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)到了中午。
中午，我們找了個(gè)餐廳吃午飯，結束后便開(kāi)始了下午的旅程。我們去的長(cháng)城是八達嶺長(cháng)城。到了后，我們便照著(zhù)地圖成功登上了長(cháng)城，俗話(huà)說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”，現在我算好漢了吧。我站在長(cháng)城上，向遠處眺望，在藍天與綠樹(shù)之間，那蜿蜒的巨龍便是長(cháng)城，但始終看不到盡頭，但是我并沒(méi)有就此放棄，我更加興奮的走了一段又一段，直到夕陽(yáng)出現，才只好回家。
我重新再找著(zhù)記憶的碎片，翻出一塊蒼白的碎片。小時(shí)候的我體弱多病，有一次，僅僅因為不小心咬到了嘴唇就血流不止，被送進(jìn)了醫院，但是附近的小醫院并沒(méi)有什么方法，父母只好馬上叫來(lái)一輛車(chē)，將我送進(jìn)了大醫院，但有的大醫院床位已滿(mǎn)，父母只好將我送去其他醫院。就這樣，我在各種醫院之間來(lái)回輾轉，在終于下來(lái)后的一夜，我因難忍疼痛而嚎啕大哭，母親在一旁只是安慰著(zhù)我，雙手緊緊握住我的手，臉上充滿(mǎn)疲憊與淚痕。盡管母親的雙手大而溫暖，但那時(shí)的我卻無(wú)法感受到這份溫暖。
我整理好這些碎片，但我知道，時(shí)間的微風(fēng)終會(huì )將它們吹散，只是，那時(shí)候還有多少片段能浮現在腦海，不管是快了還是悲傷。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
當今年的春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，我曾在紙上寫(xiě)下了“又是一季春，又是一眼新綠”的作文，此時(shí)，當我寫(xiě)下“又是一年風(fēng)起時(shí)”，筆下的字雖然仍是一貫的遒勁有力，但是心中不免發(fā)虛，以至于右手寫(xiě)完這幾個(gè)字竟無(wú)力的軟了下去。
的確，又是一季春，然而，我還是原來(lái)那個(gè)認真上進(jìn)的我嗎?當時(shí)迷茫的我并沒(méi)有看到眼前的新綠。那時(shí)的我，困惑，困惑!在家中，我時(shí)常因為一些小事同母親吵架，我厭惡母親的喋喋不休，我反感她對我的管束，我甚至無(wú)視她對我的失望，傷心-------。在學(xué)校里，我確實(shí)不像個(gè)好學(xué)生，上課可以不聽(tīng)講，作業(yè)可以應付，午休可以違紀，行為也很散漫；老師找我談話(huà)，我恐懼過(guò)，感動(dòng)過(guò)，想要改正過(guò)，但又似乎不過(guò)幾天，又將那“恐懼”，“感動(dòng)”，“改正”忘了，忘乎所以地回到了犯錯的軌道上來(lái)。
此時(shí)，我將我所犯過(guò)的錯誤像放電影一樣在腦海里放了一遍，而且一筆一劃地將它們記錄下來(lái)，我感到羞愧難當，我感到無(wú)地自容，我感到痛心疾首，然而這些已經(jīng)發(fā)生，也無(wú)法更改，我必須面對它們，我必須承受我的行為造成的后果——期考676分，班上39名。
這沉重的一擊猶如當頭棒終于敲醒了我，像是猛然間從一個(gè)懵懵懂懂的世界被扯了回來(lái)——“剛才發(fā)生了什么”，“我做了什么”，“怎么這樣了”------，驚慌失措中，一連串的問(wèn)題，似乎又讓我清醒了許多，突然意識到不可再這樣下去了，否則會(huì )跌入谷底，再把自己摔的粉身碎骨；突然意識到真正意義上的成熟，雖然這個(gè)概念還略顯模糊，但也恍惚間認識到應該為自己有義務(wù)的事負責，認真地做好應該負責的事。
我想那些過(guò)錯是可以避免卻也自然要經(jīng)歷的，可以原諒但機會(huì )僅此一次的，既然清醒了，我便還可以是以前的我，認真向上而陽(yáng)光的我。
8月7日，立秋。
我將窗戶(hù)開(kāi)的大大的，盡情地感受我最?lèi)?ài)的季節帶來(lái)的氣息。秋風(fēng)漸起，把這個(gè)任性放肆的夏天吹向了成熟。
新的一學(xué)年，又是一年風(fēng)起時(shí)。秋風(fēng)中，自然界循環(huán)著(zhù)它的更換交替，樹(shù)葉漸漸變黃，而我的眼前反是一眼新綠了——那是暗藏著(zhù)的新的開(kāi)始，新的方向，新的力量。下一季春中的新綠！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動(dòng)，似乎是永不停息的，繞過(guò)此地轉一圈還會(huì )回來(lái)，那么我們，是否還能重逢？
——題記
朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩而又滿(mǎn)懷詩(shī)意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個(gè)讓我醉了無(wú)數次的你，一個(gè)使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個(gè)淋透我無(wú)數次的你，一個(gè)令我至今寒意未消的你。
手牽手，牽出了我們的`友誼。它就這樣悄悄地來(lái)了，讓我毫無(wú)防備地掉進(jìn)了這場(chǎng)漩渦。
我們第一次一起上學(xué)，路上遇到了一陣小旋風(fēng)。你贊它好可愛(ài)，體型雖小卻也讓那個(gè)角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫(xiě)照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會(huì )讓我們的內心蕩起層層漣漪�；蛟S是季節的緣故吧，此后就經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的景象。有時(shí)是落葉曼妙的舞姿，有時(shí)僅僅是塵埃，有時(shí)候還會(huì )吹起小狗身上的毛發(fā)。這就算是我們友誼的見(jiàn)證者了吧。
難道世界上真沒(méi)有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時(shí)屹立于世間，似乎彼此根本沒(méi)有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無(wú)以復加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，我們的友誼也越來(lái)越淡。盡管彼此都盡力地維護著(zhù)，可只因不是“同道中人”，見(jiàn)了面就是尷尬，因為無(wú)話(huà)可說(shuō)。記得那時(shí)我們說(shuō)的最多的就是天氣了，有時(shí)明明已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，還會(huì )重復一遍，似乎有點(diǎn)像英國陌生人之間的寒暄，可我們已經(jīng)是結識六年的好友了��！
猛然間，我才發(fā)現，小時(shí)候的那些美好時(shí)光早已成為往事，現在我們擁有的只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。
人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的友情根本沒(méi)有“擊”，只是時(shí)間而已�？墒菚r(shí)間不應該是增進(jìn)友情的良藥嗎？不應該是貯存快樂(lè )的嗎？為什么如今會(huì )變成洪水猛獸，惡狠狠地擄走了我的友情？
或者，錯的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個(gè)人，怎能憑一時(shí)感動(dòng)而深交呢。如果我們只是做同學(xué)的話(huà)，或許能夠為彼此保留一些尊嚴和美好印象吧。其實(shí)就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點(diǎn)點(diǎn)慰藉了吧。
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動(dòng)，似乎是永不停息的，繞過(guò)此地轉一圈還會(huì )回來(lái)，毫無(wú)分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現在眼前的，只是匆匆過(guò)客而已。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
又是一年了。
我獨自走在翩躚的小路上，夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)。
風(fēng)起，整個(gè)世界都似瑟瑟發(fā)抖。我在凌亂中走著(zhù)，不禁感嘆：又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶開(kāi)始漫溯。
白云有些心不在焉地飄來(lái)飄去，夕陽(yáng)比往日更安靜，紅著(zhù)臉看著(zhù)水中自己的倒影。
我獨自走在翩躚的小路上。腦海中，當我狠狠甩上門(mén)的一瞬，外婆剎那間黯淡無(wú)光的雙眸，我仍記憶猶新：空洞，惆悵，茫然……接著(zhù)我聽(tīng)到外婆又把門(mén)輕輕地打開(kāi)，她的動(dòng)作好慢，似在猶豫，又不知在猶豫什么。
我的心中憤怒，外婆打擾我已經(jīng)不是一次兩次了，她總是嘮叨地問(wèn)這問(wèn)那，一再地問(wèn)。這次我忍不住生氣，外婆也生氣了。
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。不知為何，靜謐的小路突起大風(fēng)。蕭瑟、肅穆，那種寒冷，真是直逼骨髓的。
我的衣著(zhù)單薄，不一會(huì )兒便涼了。我拉上拉鏈，縮著(zhù)脖子，依然是冷。我心中開(kāi)始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆，我不應該如此無(wú)禮的。
風(fēng)吹著(zhù)，卷著(zhù)，那種寒冷，不在溫度，而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火，我心中的苦悶。
我正徘徊，迎面走來(lái)一位老奶奶與一個(gè)稚童。奶奶頭色花白，雙頰溝壑縱橫，歲月將“無(wú)情”二字刻在她的臉上。孩子發(fā)色烏黑，油光閃閃，雙頰飽滿(mǎn)有彈性，似是一個(gè)紅蘋(píng)果。老人衣衫單薄，似風(fēng)中弱柳，有些前搖后晃。但她不時(shí)彎腰低頭，詢(xún)問(wèn)孩子冷不冷，還將他的帽子戴上。孩子天真可愛(ài)，咧著(zhù)嘴笑了，老人也笑了，勾起縱橫的皺紋。整個(gè)場(chǎng)面甜蜜又溫馨，氤氳著(zhù)親情的歡樂(lè )。
我的心猛地一收。這時(shí)，那種叫做“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。我豁然開(kāi)朗：外婆的話(huà)語(yǔ)并不是嘮叨，而是她對我親切的問(wèn)候；外婆的怒火不是生氣，而是她對我的不理解的無(wú)奈。外婆只是在用她的方式，默默地詮釋著(zhù)她對我的愛(ài)。而我，不應該與外婆爭執。是時(shí)候，讓我陪著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她，護著(zhù)她了。
風(fēng)仍呼嘯，在那喊聲中，我似聽(tīng)出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中，夕陽(yáng)將我的影子拖得很長(cháng)很長(cháng)。
進(jìn)門(mén)，欣喜與愉悅趕走了憂(yōu)愁與焦躁，外婆將她溫暖的懷抱毫無(wú)保留地獻給了我，我將我誠摯的真心毫無(wú)保留地奉獻給了她。
如今，又是一年風(fēng)起時(shí)。每當風(fēng)呼嘯，我知道，該回家了。
在那溫馨的微黃燈光下，總會(huì )有一個(gè)微微佝僂的背影在等待！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇那時(shí)，他就要轉學(xué)了，當我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著(zhù)他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字；望著(zhù)他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說(shuō)是形影不離的一對摯友，在學(xué)習生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì )因為一點(diǎn)小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說(shuō)：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過(guò)謝謝你的提醒，我會(huì )再接再厲的�！彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑，我也回報他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱(chēng)之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會(huì )對自己說(shuō)：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會(huì )時(shí)常想著(zhù)對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達那遙遠的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開(kāi)始萌發(fā)，長(cháng)出嫩綠的芽。后來(lái)的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調侃，互相促進(jìn)，噓寒問(wèn)暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠，但是友誼的樹(shù)苗已經(jīng)從我們的心底長(cháng)起……現在，當我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì )默默地說(shuō)：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
幽憐筠默，附碧無(wú)境，竹地漫漫塵沙枯殘，云逸流連，繡畫(huà)四方，清淡無(wú)埃靜謐瞻望。手執落花，微風(fēng)躑躅，撩攜片片碎紅流逝。
心靜無(wú)暇，淡淡的，看映在墻壁上的樹(shù)影搖曳，聆聽(tīng)“沙沙”的聲音——起風(fēng)了。
風(fēng)，淺淺掠過(guò)心底湖，只輕推一下，便激蕩起一片漣漪泛泛，也將在心中游弋的苦澀送上了心尖。
“考完試就天天上網(wǎng)不下來(lái)！你想干什么？這個(gè)假期哪有那么多功夫讓你浪費？”母親慍怒的聲音刺激著(zhù)我的耳膜。
我輕哼一下，依舊看著(zhù)電影，仿佛對母親的此番話(huà)無(wú)動(dòng)于衷。
忽然間，母親恨恨關(guān)掉了電腦顯示屏，聲音又提上一層：“造反嗎？我現在說(shuō)的話(huà)已經(jīng)不管用了是不是？怎么好說(shuō)歹說(shuō)都不聽(tīng)了呢！”這一句話(huà)，憤怒之余，好似又滿(mǎn)含失望與焦慮。
我“噌”地站了起來(lái)，忍無(wú)可忍地說(shuō)道：“干什么？看電影怎么了？考完試還不能輕松一下嗎？管這么多做什么！我上網(wǎng)礙著(zhù)什么事情了？天天嘮嘮叨叨煩不煩！”我一口氣說(shuō)完，毫不留戀的跑出了家門(mén)，不理會(huì )母親在后面接近嘶喊的聲音，只任淚水肆無(wú)忌憚地滑落，浸濕衣領(lǐng)。我恨，恨母親總是只看見(jiàn)我的缺點(diǎn)，仿佛我在她心中，永遠是個(gè)令人討厭的孩子，永遠是個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。
狠狠抹了淚水，微風(fēng)擦過(guò)干澀的臉龐，雖是輕輕的，但卻如利刃般劃破皮膚，撕裂心扉。
我不由得一陣顫抖，母親的身影在腦海中清晰如澈水，一顰一笑都蘊含著(zhù)深深的慈愛(ài)，那種只對我流露過(guò)的慈愛(ài)。
我怔住了，從前母親的幕幕如被誰(shuí)精心裁剪了一樣，放映在我的眼前。
“天冷了，穿件外衣，別感冒……”
“下雨了，給你傘，別被淋到……”
“暑假想去哪里玩？媽媽一定實(shí)現……”
……
淚水再一次奔涌而下，心中波濤滾滾，浪花打在焦石上，叩開(kāi)不菲的珍藏。
我哭著(zhù)跑回家，正看見(jiàn)母親傷心地站在桌邊。我從背后抱住了母親，口齒不清地說(shuō)：“媽媽……我錯了，我對不起您……我不該那樣對您不敬！我一定聽(tīng)您的話(huà)……不會(huì )再對您發(fā)牢騷……”
母親撫著(zhù)我的手，漸漸退去了傷心，恬淡地笑了�！皨寢屢灿胁粚�，不該那么生氣的對你。以后……”母親的言語(yǔ)已經(jīng)被我的愧疚覆沒(méi)，但并不重要了。
看墻壁上樹(shù)影搖曳，見(jiàn)手中落花只�？莨�，仰望空中紙鳶幽麗，遠眺雅筠林葉沙沙，又是一年風(fēng)起時(shí)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
晚春的風(fēng)，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過(guò)人的心頭，吹拂著(zhù)每一個(gè)人的心。
我不過(guò)才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì )以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀校園里的每一處景色，開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著(zhù)。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節課，是我們最后一節課了……這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè )……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著(zhù)，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我將面臨初中的第一次分別——“再見(jiàn)，我曾經(jīng)有過(guò)的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗：三年情感的逝世！與三年的青春揮手，還得微笑著(zhù)說(shuō)“再見(jiàn)”，可，真的能夠笑著(zhù)面對嗎？
常�；貞浐蜕磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論快樂(lè )與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在田徑場(chǎng)上瘋狂；記得曾經(jīng)多少次爭吵，曾今多少次決絕地甩開(kāi)對方的手，而后又如膠似漆；記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì )珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì )被深埋，但絕對不會(huì )被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì )是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻，只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……
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