關(guān)于風(fēng)的聲音作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的聲音作文 篇1
有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著(zhù)幾片絲一樣的淡淡白云。
午后，我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始風(fēng)還不大，微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬，風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著(zhù)一浪。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著(zhù)經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起，打著(zhù)旋兒往上飛。忽然，我帶的塑料袋掙脫了我的手，“嘩嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上，風(fēng)最大了。風(fēng)夾著(zhù)水霧轟然猛刮，就像是萬(wàn)馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變萬(wàn)化，第一次見(jiàn)到風(fēng)的強大力量。正是這第一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文 篇2
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開(kāi)風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著(zhù)，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(cháng)，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò)，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著(zhù)無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著(zhù)金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著(zhù)伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè )隊的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著(zhù)無(wú)限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣(mài)力的吹著(zhù)。一下子像有千軍萬(wàn)馬，氣勢洶洶的奔來(lái)，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著(zhù)身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘，我望著(zhù)窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
風(fēng)的聲音作文 篇3
我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音，無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。
春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過(guò)草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹(shù)小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹(shù)姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。
夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使人受不了。她那細長(cháng)的手扶過(guò)柳樹(shù)，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著(zhù)知了知了。她扶過(guò)荷花美人，滿(mǎn)池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過(guò)“金色的海洋”啪啪催著(zhù)人們趕快收割�？粗�(zhù)人們一張張淌著(zhù)汗水的臉。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去�？吹饺藗円荒甑呐](méi)有白費，秋風(fēng)也在為人們開(kāi)心呢！
冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)止境的刮著(zhù)，“嘭嘭”似乎要人們打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)她那年輕時(shí)候的回憶。
我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠的地方……
風(fēng)的聲音作文 篇4
上了初中以后，學(xué)業(yè)的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會(huì )出門(mén)，唯有每天學(xué)校跑操的時(shí)候才能運動(dòng)一下……
可是，風(fēng)，你觀(guān)察過(guò)嗎？是的，風(fēng)是無(wú)色無(wú)味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。
當冰雪融化時(shí)，它不知不覺(jué)的來(lái)了。沒(méi)錯，它就是春風(fēng)。春風(fēng)就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點(diǎn)了下樹(shù)梢，樹(shù)梢變成了彩色；它用魔法棒點(diǎn)了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點(diǎn)了下向動(dòng)物們，它們伸了個(gè)懶腰，結束了冬眠，開(kāi)始了春天的準備；它再用魔法棒點(diǎn)了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈�？梢哉f(shuō)，是它把春天喚醒的。
春風(fēng)像一雙柔嫩的手，撫摸著(zhù)你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，它不像夏天的風(fēng)那樣猛烈，它能給人們帶來(lái)溫暖。有一次，我考了69分，我感覺(jué)手腳都被凍著(zhù)了似的，這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像是媽媽的手撫摸著(zhù)我，好想在告訴我：沒(méi)事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個(gè)理想的成績(jì)！瞬間冰都融化了。我想知道春風(fēng)姐姐為何如此神奇。
春風(fēng)像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當小姑娘的發(fā)梢揚起的時(shí)候，你知道它從那兒經(jīng)過(guò)，可是，不一會(huì )兒它調皮的消失了；當樹(shù)葉演奏時(shí)，你知道它從那兒經(jīng)過(guò)，可它又消失的無(wú)影無(wú)蹤了；當花兒扭動(dòng)腰肢時(shí)，你知道它從那兒經(jīng)過(guò)，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發(fā)明一種機器，能讓風(fēng)兒露出原形，那該多好。到那時(shí)候，我要看看它到底長(cháng)什么樣，為何如此的調皮，連我這個(gè)捉迷藏高手都玩不過(guò)它。
春風(fēng)像一位高明的畫(huà)家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術(shù)師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風(fēng)就是這樣的神奇！
風(fēng)的聲音作文 篇5
風(fēng)是什么？風(fēng)是快樂(lè )的小音樂(lè )家。它經(jīng)過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)葉“沙沙”地為它伴奏；它淌過(guò)小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱；它吹過(guò)草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母親為它而感到自豪。
風(fēng)是什么？風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過(guò)人群，為人們獻上一絲涼爽；它會(huì )玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音；它會(huì )鉆進(jìn)人們身上，撓他（她）們的癢癢；它會(huì )頑皮的給人們“送”上冰涼。
風(fēng)在哪兒？它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你周?chē)�。它�?huì )躲進(jìn)你的頭發(fā)里，會(huì )藏進(jìn)你的衣服內，會(huì )藏在你不知道的地方，風(fēng)總會(huì )在你的左右。
風(fēng)是誰(shuí)？風(fēng)就是風(fēng)，是快樂(lè )的音樂(lè )家，是頑皮的小孩兒。
它還會(huì )變呢！春天，它是溫暖的；夏天，它是涼爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是調皮冰冷的。風(fēng)，你真美！風(fēng)，你真可愛(ài)！
金色的記憶童年，就像一個(gè)美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著(zhù)金光的貝殼拾起，靜靜的看著(zhù)貝殼里那金色的美好往事�！}記我的童年是快樂(lè )的，小時(shí)因為太幼稚了，所以我經(jīng)常鬧笑話(huà)，還會(huì )給家中增添一些樂(lè )趣。瞧！ 我又鬧笑話(huà)了！自己做蒸蛋我剛上五年級的時(shí)候，那時(shí)，我才8歲，是因為看了電視上播映的“天才bang bang”節目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調好蛋，放入鍋中蒸著(zhù)，10分鐘后，我拿著(zhù)抹布將蛋端了出來(lái)，想像本應是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點(diǎn)點(diǎn)黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說(shuō)好吃，其實(shí)媽媽是有點(diǎn)勉強地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個(gè)不停。童年是美的，童年是難忘的，童年是快樂(lè )的，我的童年有金色的記憶，是海灘上閃著(zhù)光的貝殼。
無(wú)私的母愛(ài)——讀《荔枝》有感慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每一個(gè)母親都像這穿針引線(xiàn)的慈母，和藹可親，用無(wú)私的母愛(ài)溫暖著(zhù)我們�！独笾Α芬晃臄⑹隽艘晃荒赣H因為疼愛(ài)自己的兒孫，盡管自己也很喜歡吃荔枝，可直到臨死前，都沒(méi)有舍得吃一顆荔枝！生活中，我們的母親不也是這樣嗎？文中寫(xiě)道：“我知道這一定是母親買(mǎi)的處理水果，每斤頂多5分或者1角”，“母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個(gè)的荔枝給我吃”，正如這位舍不得吃荔枝的母親一樣，我的母親也很節儉，總是把最好的留給我。每次買(mǎi)衣服，母親總是買(mǎi)好的衣服給我穿，希望我漂漂亮亮，健康活潑，而她自己卻很節儉，舍不得亂花一分錢(qián)，對我無(wú)私地奉獻著(zhù)她那永不枯竭的母愛(ài)。母親愛(ài)我，愛(ài)得無(wú)微不至。我的一聲咳嗽，一聲“不舒服”，都會(huì )牽動(dòng)著(zhù)母親的心。母親的關(guān)心和照料，包圍了我的身心：雨中送書(shū)、雨中背我看病，帶病陪我上課……一幕一幕，呈現在我眼前。有句話(huà)說(shuō)得好：媽媽給我的總是最好的！是啊，媽媽什么都可以給我，什么都給了我，那我又能給媽媽什么呢？當然是健康的身體、優(yōu)異的成績(jì)和一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。無(wú)私的母愛(ài)，在我周?chē)�，深厚的母�?ài)，一直伴隨我成長(cháng)……“風(fēng)”
風(fēng)的聲音作文 篇6
風(fēng)是什么？悲觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處�！睒�(lè )觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸�！� 看哪，東北風(fēng)正在呼呼地刮著(zhù)，小樹(shù)也在隨著(zhù)著(zhù)悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風(fēng)中的每一個(gè)關(guān)節定住了，都會(huì )是一幅美麗的油畫(huà)。她仿佛是上帝派來(lái)人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來(lái)的樂(lè )曲。小草也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風(fēng)中茁壯的成長(cháng)。
人有悲觀(guān)樂(lè )觀(guān)，樹(shù)自然也會(huì )有，樂(lè )觀(guān)的樹(shù)會(huì )在風(fēng)中頑強的成長(cháng)，悲觀(guān)的樹(shù)沒(méi)有自信，可能會(huì )被風(fēng)吹斷。
不僅是樹(shù)，人也是一樣，你要是悲觀(guān)者，風(fēng)就會(huì )把你吹向失敗，你要是樂(lè )觀(guān)者，風(fēng)就會(huì )把你吹向成功，這就是風(fēng)。
生活中的悲觀(guān)著(zhù)和樂(lè )觀(guān)者到處都有，你有沒(méi)有想過(guò)，你是樂(lè )觀(guān)者還是悲觀(guān)者，你等風(fēng)會(huì )把你吹向哪邊？
風(fēng)的聲音作文 篇7
風(fēng)是什么？悲觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在黑暗的大海�！睒�(lè )觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
看哪，東北風(fēng)正在呼呼的刮著(zhù)，小樹(shù)也在歲著(zhù)著(zhù)悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞。她的舞姿奇妙無(wú)比，在風(fēng)中每個(gè)關(guān)節定住了，都會(huì )是一幅絕妙的畫(huà)面。她仿佛是上帝派到人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來(lái)的樂(lè )曲。小草也在風(fēng)中自由的搖擺，仿佛所有的事物都在風(fēng)中茁壯成長(cháng)。人有悲觀(guān)、樂(lè )觀(guān)，樹(shù)也有。樂(lè )觀(guān)的樹(shù)會(huì )在風(fēng)里頑強的成長(cháng)，悲觀(guān)的樹(shù)沒(méi)有自信可能會(huì )被風(fēng)吹斷。
生活中的悲觀(guān)者和樂(lè )觀(guān)者處處都有，你有沒(méi)喲哦想過(guò)你是樂(lè )觀(guān)者還是悲觀(guān)者，你的風(fēng)會(huì )把你吹向哪邊。
風(fēng)的聲音作文 篇8
漫步在草坪上，我感到一絲涼爽的春風(fēng)。使我壓在心中的煩惱頓時(shí)飛到九霄云外了。啊，春風(fēng)比世界上的任何靈丹妙藥還好。走在田野上，又是一絲春風(fēng)吹來(lái)，她是多么神奇，她吹綠了秧苗，吹綠了田野里的一切一切，再來(lái)到森林里她又吹醒了沉睡在冬眠里的一切動(dòng)物。風(fēng)，她多么像一根神奇的魔棒��！只要在河上輕輕一點(diǎn)，原來(lái)還沉睡在冬天的小河又有了與往日一樣的勃勃機。 春風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙的響，旁邊的五顏六色的花兒也在一旁舞蹈，仿拂是在表演一場(chǎng)春的舞會(huì )��！
春是多么美妙��！
風(fēng)的聲音作文 篇9
風(fēng)，幾乎無(wú)處不在。它是流動(dòng)空氣，它可能是一場(chǎng)巨大的災難，風(fēng)是上帝之手。
風(fēng)，只不過(guò)我是流動(dòng)的空氣。當空氣運動(dòng)起來(lái)，它會(huì )給你帶來(lái)清涼的感覺(jué)。它會(huì )在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過(guò)，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風(fēng)就讓你著(zhù)涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時(shí)候，風(fēng)帶著(zhù)別人的細菌和病毒進(jìn)入你的身體，和你身體里的白細胞打仗。最可怕的是風(fēng)可能帶來(lái)可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來(lái)巨大的災難，它就是風(fēng)。
風(fēng)，會(huì )帶著(zhù)他的同伴，向你襲來(lái)。如果你住在沙漠里，沙子會(huì )和風(fēng)聯(lián)手，變成沙塵暴，它像個(gè)巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺風(fēng)，臺風(fēng)大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會(huì )卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹(shù)；接下來(lái)出場(chǎng)的風(fēng)能卷走一切，它就是龍卷風(fēng)，它會(huì )伴隨著(zhù)雨，閃電，水，甚至火，它是風(fēng)家族里最強大的，是一個(gè)大哥了，破壞一個(gè)足球場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。
風(fēng)是上帝之手，它會(huì )懲罰我們，也會(huì )幫助我們。
你知道風(fēng)車(chē)嗎？風(fēng)車(chē)可以發(fā)電，風(fēng)會(huì )將它旋轉起來(lái)，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風(fēng)車(chē)發(fā)電也是一種不破壞環(huán)境的發(fā)電方式；風(fēng)可以帶動(dòng)水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒(méi)有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風(fēng)也可以讓我們快樂(lè )，那就是放風(fēng)箏，它可以將風(fēng)箏吹起來(lái)，讓我們得到無(wú)盡的快樂(lè )。它就是風(fēng)。
風(fēng)，是上帝之手，會(huì )懲罰人類(lèi)，也會(huì )幫助人類(lèi)。
風(fēng)的聲音作文 篇10
大家都知道，風(fēng)是自然界非常常見(jiàn)的自然現象。有時(shí)候連跑步跑得快都能產(chǎn)生風(fēng)�？墒�，只要你仔細一點(diǎn)觀(guān)察一下它的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現風(fēng)其實(shí)很美。
春天的風(fēng)我感覺(jué)很美，因為春天正是一個(gè)生機勃勃，萬(wàn)物蘇醒的美麗景象。這時(shí)，只要春風(fēng)一來(lái)，你不僅會(huì )感到有一股柔和溫暖的感覺(jué)，而且還能吹出那花香味給你聞呢！怎么樣，春天的風(fēng)很美吧！
我想夏天的風(fēng)不但是一陣無(wú)人討厭的風(fēng)，而且還有“救星之風(fēng)”的美稱(chēng)！不信的話(huà)我就來(lái)舉一個(gè)例子給你們瞧瞧。
在這個(gè)夏日炎炎的日子里，大家一定感覺(jué)很熱吧！這時(shí)有的人吃冰棒，有的人喝冰水，還有的人去游泳呢……大家會(huì )用不同的方法來(lái)消暑，而你在外面熱的滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，即沒(méi)有冰棒，也沒(méi)有冰水，還不能去游泳，此時(shí)的你是不是多么的希望有一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)幫你解暑呢？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋風(fēng)吧！秋天很多果實(shí)都成熟了，是一個(gè)大豐收的季節，而且天氣也不冷不熱，只是一股清涼感。深秋時(shí)一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，你再看看那被秋風(fēng)吹落下來(lái)的黃葉，是不是很美妙，有一股很強的親密感呢？我想一定是吧！秋天這一個(gè)美妙的季節再加上這溫馨的秋風(fēng)，你不想有親切感都不行了，你是不是已經(jīng)深深的陶醉進(jìn)去了呢？
好了，四季之風(fēng)的最后一風(fēng)登場(chǎng)了，它就是冬風(fēng)。冬風(fēng)肯定是讓人討厭的風(fēng)。因為在這寒冷的季節里再來(lái)一陣擾人心寒的冬風(fēng)確實(shí)很討厭的，就連我以前都認為冬風(fēng)是一個(gè)‘‘趁火打劫’’、‘‘幸災樂(lè )禍’’、‘‘火上澆油’’……所以我很討厭它，可是后來(lái)我換了個(gè)角度，就不再討厭冬風(fēng)了。雖然冬天是個(gè)寒冷的季節，但是會(huì )下雪，可是冬天為什么會(huì )下雪呢？那是因為溫度低，溫度正�；蚋叩脑�(huà)就不會(huì )下雪了，于是我便不再討厭冬風(fēng)了。
看，每個(gè)季節的風(fēng)各有各的用處，看了我這篇講述，你們一定覺(jué)得風(fēng)很美吧！
風(fēng)的聲音作文 篇11
最近，學(xué)校里掀起了一股養蠶風(fēng)，不管是六年級、五年級，男生女生都養起了蠶，大概是被蠶那憨憨的模樣吸引了吧。 我們班也被這種熱潮所擊倒。
我早就聽(tīng)說(shuō)蠶多可愛(ài)，于是決定找我們班最多蠶的藍某某要一只蠶，經(jīng)過(guò)我“苦口婆心”的“勸說(shuō)”，藍某某終于答應送我一只蠶，我樂(lè )得一蹦三尺高。
啊，終于拿到了我夢(mèng)寐以求的蠶蠶啦！我小心翼翼地把它放在一個(gè)小盒子里，欣喜若狂，恨不得馬上飛到家里給它摘桑葉吃。
盼啊盼啊，終于放學(xué)啦，我再也不向以往那樣跟幾個(gè)好友說(shuō)笑著(zhù)緩慢走著(zhù)，只是匆匆地與她們打了個(gè)招呼，便焦急地向家奔去。
“嘿，老媽?zhuān)一貋?lái)了，別人送了我一只蠶，我去摘桑葉了��！”我放下書(shū)包，以每分鐘180米的速度向同學(xué)家沖去。
經(jīng)過(guò)5分鐘的努力，我終于摘到了一袋子桑葉，向同學(xué)道謝后，便匆忙地奔向家去。打開(kāi)小紙盒，我看到那只小蠶正在蠕動(dòng)著(zhù)，非�？蓯�(ài)。從來(lái)害怕蟲(chóng)子的我，不知從哪兒來(lái)的勇氣，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑葉鋪在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去，看著(zhù)它歡快地吃著(zhù)。
第二天，我帶著(zhù)胖乎乎的蠶蠶來(lái)到學(xué)校，看到大家都帶了自己的蠶，正聚集在一起說(shuō)著(zhù)自己的蠶有多可愛(ài)呢。我想：這真是一股養蠶風(fēng)��！
不管怎樣，我還是希望這股養蠶風(fēng)能繼續持續下去，因為蠶蠶真的好可愛(ài)好可愛(ài)哦！
風(fēng)的聲音作文 篇12
風(fēng)雖然沒(méi)有顏色，但是我非常喜歡風(fēng)。
一年四季里都有風(fēng)，我們把春天的風(fēng)叫作和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫作熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)它們雖然都是風(fēng)，但是它們的性格大不相同。
春天來(lái)了，一陣和風(fēng)吹來(lái)，暖暖地，它吹醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望著(zhù)那美麗的世界。溫暖的春風(fēng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
風(fēng)的聲音作文 篇13
風(fēng)是什么，我小時(shí)候一直都不知道。我五歲時(shí)，才知道，風(fēng)，是一種自然景觀(guān)�？墒乾F在，我才真正知道，風(fēng)，是世界上最自由的。
那一年夏天，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包，騎著(zhù)我那天藍色的單車(chē)，穿過(guò)一條條悠悠的小徑，上學(xué)去。我認為，新的一天，又開(kāi)始了……
一回到學(xué)校，讀者那枯燥的文章，一直不斷的打著(zhù)哈欠，沒(méi)想到，我盡然在課桌上，暈暈欲睡。就這一睡，可把我害慘了，老師把我叫到辦公室，就寫(xiě)了一個(gè)檢討。不止這樣，老師還把這件事告訴了家長(cháng)，我心里心想：又是倒霉的一天。
風(fēng)的聲音作文 篇14
說(shuō)起風(fēng)，就可以想到今天的風(fēng)。
今天的風(fēng)刮了一整整一天，如鬼哭，如狼嚎。風(fēng)一吹，滿(mǎn)世界的塵土，還有滿(mǎn)天的垃圾。一路走來(lái)，一路的花花綠綠，真是來(lái)到了夏季里。
這風(fēng)好像有意針對我，在路上，一股腦地向我刮來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，當時(shí)差一點(diǎn)就被刮倒。半路飛來(lái)些小石子，打在我的身上，跳入我的眼睛里，弄得我渾身不自在。
風(fēng)的聲音作文 篇15
“呼、呼、呼……”這一連串兒的聲音令我浮想聯(lián)翩。它像打瞌睡的小朋友，像一個(gè)隱形人只能聽(tīng)到聲音，卻看不到人，真神秘。大家想想它是什么？對，它就是永遠伴隨著(zhù)我們的朋友――風(fēng)。
在我的印象里世間萬(wàn)物里風(fēng)是自由的、風(fēng)是有感情的。
風(fēng)是自由的。大家看在哪里都能見(jiàn)到風(fēng)，無(wú)論是什么時(shí)候，風(fēng)做他自己喜歡做的事，沒(méi)有人拘束他，也是留不住的。風(fēng)四海為家，四處有家，四處有溫暖。我好羨慕風(fēng)的自由、風(fēng)的快樂(lè )如果我是風(fēng)那該多么好��！
風(fēng)的聲音作文 篇16
秋天時(shí)，風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處不刮，有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷，有時(shí)也微風(fēng)習習，吹得人舒舒服服。
家鄉的秋風(fēng)大多會(huì )給人一些涼意，但有時(shí)也狂風(fēng)四起，刮得人睜不開(kāi)眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時(shí)的擺動(dòng)，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動(dòng)，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著(zhù)風(fēng)一齊得意的在半空中飛，好像鳥(niǎo)兒一樣長(cháng)了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠遠看去，又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。
狂風(fēng)時(shí)，四面的天都變成了灰黃色，無(wú)數塵土飛跳著(zhù)，頓時(shí)，天昏地暗，日月無(wú)光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽(yáng)給遮住了！風(fēng)呼嘯著(zhù)從四面八方吹來(lái)，門(mén)店的鐵門(mén)左右撞擊，不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹(shù)枝被刮斷了……大風(fēng)過(guò)后，往往是“雨過(guò)天晴”，太陽(yáng)重現光明，把自己的光芒重新灑向人間。
風(fēng)的聲音作文 篇17
自然現象指自然界中由于大自然的運作規律自發(fā)形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀(guān)能動(dòng)性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風(fēng)下雨，白天黑夜等。主要有物理現象？地理現象？化學(xué)現象等幾大類(lèi)。相對于由人類(lèi)引發(fā)的社會(huì )現象而言。
集結的水蒸氣云結成水時(shí)，體積縮小，周?chē)魵馇皝?lái)補充，就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系，風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間
這就是風(fēng)。
風(fēng)的聲音作文 篇18
小時(shí)候，偎依在母親的懷里，母親手中搖著(zhù)木扇，為我驅趕夏日的炎熱。我幸福地歪在母親的懷中熟睡。那時(shí)候的風(fēng)輕輕的，柔柔的。撲來(lái)的輕風(fēng)是絲絲的母愛(ài)。
童年時(shí)，我躺在沙發(fā)上。頭頂的風(fēng)是電風(fēng)扇吹出的，那種風(fēng)冷冷的，夾雜著(zhù)冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風(fēng)扇、空調吹的風(fēng)是那樣涼爽，但總不及當年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛(ài)凝聚成的風(fēng)，那是用心血凝聚成的風(fēng)，世界上再沒(méi)有什么風(fēng)能抵得過(guò)母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。
風(fēng)的聲音作文 篇19
大自然中，最自由的也許就是它了？它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它吹過(guò)干枯的小草，給枯黃的小草穿上碧綠的衣服，又煥發(fā)了青春的活力；它吹過(guò)緩緩流淌的小溪，吹起層層的、細細的波紋，蕩漾著(zhù)歡快地流向了遠方；它吹過(guò)油菜花地，金燦燦的油菜花掀起了巨大的金黃色的“浪花”，咆哮著(zhù)向天邊涌去。
夏天的風(fēng)，它吹過(guò)蒼翠繁茂的樹(shù)林，樹(shù)葉紛紛唱起了“沙沙，沙沙”的快樂(lè )的歌曲，不知疲倦的知了在樹(shù)上“知了、知了”的叫個(gè)不停；晚風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)雪白的睡蓮，像媽媽唱的催眠曲，不一會(huì )兒，睡蓮就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
秋天的風(fēng)，它吹起紛紛揚揚的落葉，火紅的楓葉、金黃的梧桐葉在空中翩翩起舞，就像一只只可愛(ài)的精靈，在空中舞動(dòng)著(zhù)她那婀娜多姿的身軀；它吹熟了果園里白里透紅的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，紫瑩瑩的葡萄……吹開(kāi)了果農燦爛的笑臉！
冬天的風(fēng)，把雪花吹的在空中上下飛舞，孩子們在雪地里追逐嬉鬧著(zhù)，雪白的大地上留下了孩子們爽朗的笑聲；風(fēng)吞沒(méi)了田野，把我們的臉吹得通紅，就像刀割了一樣疼。
風(fēng)在四季扮演著(zhù)不同的角色，為奇妙的大自然增添光彩。
風(fēng)的聲音作文 篇20
它輕輕的來(lái)到人間，又悄悄的離去，它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。它是誰(shuí)呢？對了，他就是愛(ài)和人捉迷藏的風(fēng)兒。頑皮的風(fēng)兒在哪呢？我們一起去找找吧！
風(fēng)在花園里，調皮的風(fēng)兒一會(huì )兒和五顏六色的花朵們跳著(zhù)歡快的舞蹈，一會(huì )兒和茂盛碧綠的大樹(shù)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，引來(lái)了許多蝴蝶在空中翩翩起舞，不停地扇動(dòng)翅膀表達自己的喜愛(ài)之情。
風(fēng)在蔚藍的海邊，它一會(huì )讓大海翻起層層白色的巨浪，無(wú)情地拍打著(zhù)裸露的礁石；一會(huì )瘋狂地追趕著(zhù)正在航行的客輪，客輪以百米沖刺的速度向前航行，惹得舵手樂(lè )開(kāi)了花；可氣的是它還悄悄吹跑了正在撿貝殼的小姑娘的太陽(yáng)帽。
風(fēng)在馬路上，吹散了白色的濃濃的霧，讓一切變得清晰明朗起來(lái)；風(fēng)兒送飄散的金色的、黃色的落葉去遠方旅行；它吹走了不知哪個(gè)小朋友掛在樹(shù)上的風(fēng)箏；也吹散了正在做著(zhù)香甜美夢(mèng)的云朵。
風(fēng)還在哪呢？好奇的你找到了嗎？
風(fēng)的聲音作文 篇21
瞧，那是什么？哦，那是春風(fēng)。春風(fēng)吹醒了冬眠的動(dòng)物，吹綠了田野，吹鼓了杏樹(shù)的'花苞，吹化了冰雪，讓萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。
瞧，那是什么？哦，那是正在開(kāi)放的荷花。荷花的顏色十分好看。先是一個(gè)小花苞，接著(zhù)打開(kāi)了一瓣，最后都開(kāi)了花，漸漸地那些小花瓣也一個(gè)個(gè)的開(kāi)放了，整個(gè)小池塘里都是荷花的世界。
瞧，那是什么？哦，是紅得像一個(gè)個(gè)燈籠的蘋(píng)果，高高的掛在了樹(shù)上，過(guò)了幾天都有幾個(gè)蘋(píng)果，自己掉到了地上，這是給農民伯伯一個(gè)驚喜。
瞧，那是什么？哦，那是厚厚的雪，雪停了，但是過(guò)了一會(huì )兒，雪又下起來(lái)，像無(wú)數個(gè)小精靈從天而降，小朋友們把它們堆成一個(gè)雪人，圍上溫暖的圍巾，戴上圣誕老人的紅帽子。
��！時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間又是一年，是誰(shuí)給了我們這么一個(gè)五彩繽紛的世界？哦，是四季！
老師點(diǎn)評：排比段，前句都是一問(wèn)一答，吸引讀者閱讀的興趣，又突出了每個(gè)季節典型的景物，妙！
先分后總的結構，緊湊又完整，抒發(fā)了對四季的贊美和熱愛(ài)之情。
風(fēng)的聲音作文 篇22
上海的弄堂是一塊四四方方的城，里邊一排一排的房子毗鄰相壤。走進(jìn)弄堂，一方方磚頭堆積在弄堂兩旁，灰丫丫的一片，夾雜著(zhù)灰丫丫的瓦，似一副官邸的臉面，它們將森嚴壁壘全做在一扇門(mén)一堵墻上。而頭頂蓋著(zhù)一片花花綠綠的天空，陽(yáng)光肆意地潑在上面，暖暖的。
所謂弄堂，不過(guò)是屬于一代人永恒的記憶，而對于他們來(lái)說(shuō)，弄堂的游戲是永遠也忘不了的。
一下課，飛奔到家。放下書(shū)包，立馬走人。讀書(shū)的疲憊與勞累一下子拋之腦后。女孩子最喜歡的就是跳皮筋了。兩根長(cháng)長(cháng)的皮筋鋪成一道險峻的路。兩根麻花辮在風(fēng)中上下?lián)u動(dòng)。男孩子們雖然不會(huì )，但總喜歡在兩根皮筋里穿來(lái)穿去。除了跳皮筋，踢毽子也是不可缺少的游戲。兩個(gè)銅板心連心、兩塊布夾一起、沿著(zhù)邊縫起來(lái)。最后插上鵝毛底下的管子，幾片雞毛往里一摁，就完成了。女孩子們經(jīng)常玩到鞋跟都脫落才可罷休，但到了第二天，修好了，繼續玩。男孩子也有斗雞、打彈珠、老鷹捉小雞、躲貓貓好多別的游戲，也不會(huì )有空閑著(zhù)�？傄礁改笩蔑�，叫孩子不來(lái)，揪著(zhù)耳朵拖回家才罷休。
而在玩樂(lè )的笑聲中，吆喝聲已經(jīng)從弄堂的盡頭遠遠地傳過(guò)來(lái)了。夏天，不用多說(shuō)，只要一聽(tīng)到“光明牌——赤豆——棒——冰，光明牌——易思——棒——冰……”和“篤篤篤”的敲箱子聲，便知道賣(mài)棒冰的“白老頭”來(lái)了。怕會(huì )耽誤玩，只讓一個(gè)人去買(mǎi)，數好要幾個(gè)，要什么品種的，就連忙跑過(guò)去�！叭姿及舯�、嘍根側斗棒冰�！薄耙姿及舯�4分、赤豆棒冰4分、嘟棒冰3分，娜油雪糕8分”買(mǎi)回來(lái)后，大家撕開(kāi)包裝，開(kāi)始舔棒冰，舔到棒冰滴得滿(mǎn)手都是，粘粘的后，才開(kāi)始嗦，到最后的最后，實(shí)在不能再嗦了，才咬下小小的一口。每每夏天，在玩的衣服貼背，頭發(fā)又松又亂時(shí)來(lái)根這樣的棒冰，無(wú)疑是最幸福的時(shí)刻了。
“篤篤篤，賣(mài)糖粥，三斤蒲桃四斤殼，吃?xún)z格肉，還儂格殼，張家老伯伯，請儂開(kāi)開(kāi)門(mén)，問(wèn)儂討只小花狗”賣(mài)桂花赤豆粥的老婆婆挑著(zhù)擔子，一步一步地漫步在弄堂里。人未到，聲音已傳遍整條弄堂，回蕩在巷子里。在擔子上蓋著(zhù)一塊棉布，擔子里放著(zhù)一個(gè)砂鍋。當揭開(kāi)蓋子的一剎那，白煙翻騰，掛花的香味一下子撲鼻而來(lái)，從鼻尖到心房一下子把你緊緊地蜷住，讓你忍不住想喝一碗。
“阿有壞咯棕綁修伐——阿有壞咯藤綁修——伐？”“壞格棕綁修伐——壞格藤綁修伐——”悠揚，拉調的濃濃的江南吆喝，伴隨著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)，一掛棕繩，走巷穿弄的一路吆喝。師傅有空便會(huì )與在弄堂嗑瓜子的阿姨婆婆嘎三胡。聊得好了，有時(shí)會(huì )拿出自家的棕綁，一番討價(jià)還價(jià)之后，在門(mén)口，找塊空地，搭好腳架，穿棕引繩。
江南女子的低吟，詩(shī)一般，濃濃的吳語(yǔ)吆喝“梔子花——白蘭花”。聲音在長(cháng)長(cháng)的弄堂悠悠遠遠地從這頭飄到那頭，已成為了舊上海弄堂背景音樂(lè )的象征。
上海的弄堂在現代化的城市下，漸漸入睡�；蛟S是新陳代謝、或許是喜新厭舊，總之上海的弄堂越來(lái)越少、也漸漸被人所遺忘。但總在鬧市口，一兩位老婆婆叫賣(mài)著(zhù)“梔子花——白蘭花——”。
風(fēng)的聲音作文 篇23
風(fēng)，能讓我們涼爽、溫暖、炎熱、寒冷。
春天，一陣陣溫暖的風(fēng)吹向我們，吹動(dòng)了柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子；吹紅了桃花姐姐的俏臉蛋；吹歡了小朋友們春天般明亮的心。
夏天，一陣炎熱的風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了擋不住的熱氣。它把人們都吹進(jìn)了空調間里，小朋友們也樂(lè )得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的蓮花，在太陽(yáng)下微笑！
秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹走了夏天的炎熱，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹來(lái)了農民伯伯的大豐收，吹來(lái)了小動(dòng)物們搬食的情景！
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮來(lái)，吹得我們的小臉好像一個(gè)個(gè)凍傷的紅蘋(píng)果。所以，我們必須得圍上圍巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防凍傷、感冒、發(fā)燒。
風(fēng)，在花園里；風(fēng)，在小朋友的心里；風(fēng)，在稻田上；風(fēng)，在萬(wàn)物復蘇的季節。風(fēng)無(wú)處不在，就在大自然中。
風(fēng)的聲音作文 篇24
有時(shí)候，你悄悄地走過(guò)我身旁—
帶來(lái)一絲溫暖，甜蜜。
有時(shí)候，悄悄的你又變成了兇猛的你—
呼呼的吹著(zhù)，吹走了人們精心養護的小樹(shù)，
吹走了人們美麗的衣裳。
我知道，你屬于大自然，你是善變的。
當然，我們無(wú)法控制你，更無(wú)法消滅你—
就讓你一直演著(zhù)這屬于大自然的，善變的角色吧！
風(fēng)的聲音作文 篇25
一年四季都有風(fēng)，人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，可是它們的脾性完全不同。萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)到了，大地換上了新裝。人們脫下了棉衣，農民伯伯播下了種子。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地探出頭來(lái)，望望這兒，望望那兒，探望那明媚的世界�；▋洪_(kāi)了，草兒也綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的和風(fēng)給人們帶來(lái)了希望。
炎熱的夏天來(lái)到了，天空非常悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，黃豆粒大小的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)。這時(shí)，人們多么需要風(fēng)啊，可是風(fēng)卻跟我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是熱烘烘的，根本吹不散炎熱，怪不得叫熏風(fēng)呢。
絢麗燦爛的秋天到了。陣陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們的身上涼絲絲的。紅色、黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)了，河邊的蘆葦也飛起了蘆花；高粱紅了，稻子熟了；人們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節，刺骨的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾；調皮的男孩子干脆倒著(zhù)走，躲過(guò)風(fēng)頭，把手時(shí)不時(shí)往嘴邊呵一下，行人們快步向前奔走。真是朔風(fēng)凜冽。
風(fēng)的聲音作文 篇26
春光乍泄，風(fēng)，一陣急促的喘息，把寂靜的二月給吹醒了，緊接著(zhù)，雨，把沉默的三月給打蘇了，瞬眼之間，山秀了、水清了、草綠了；花開(kāi)了、天晴了、鳥(niǎo)鳴了，春意一眨眼功夫盎然了，就連三尺地底下的蚯蚓也感應到了春的氣息，吐著(zhù)喃泥，唱起了歌謠：“天上翠鳥(niǎo)飛，地下狗兒追，信鴿悠悠轉，貓也鬧春暉”。春天，在風(fēng)的撫愛(ài)中，在雨的激情下，用姹紫嫣紅描繪出了一幅春景圖，用百鳥(niǎo)齊鳴奏出了一曲詠春調。
狂風(fēng)熱舞，一波暖流緊接著(zhù)一團欲火，風(fēng)，又涌進(jìn)了六月的情懷，把本來(lái)就不安分的夏天，惹的火燒火燎，所有的動(dòng)植物，被熱風(fēng)煽情后，都按耐不住荷爾蒙的慫恿，開(kāi)始撥弄情弦，跳起了勁舞，讓情竇初開(kāi)，讓愛(ài)的火焰在夏季抒懷，你看，風(fēng)中楊柳，在風(fēng)的撫摸下，強擺細腰，那份騷動(dòng)欲霸不止；七月的荷花，將自己粉妝濃艷，以誘人的魅力，嬌著(zhù)情，動(dòng)著(zhù)容，亦想博得他人更多的芳心與青睞，就連平時(shí)挺文靜的燕子，也按耐不住內心的那股子悸動(dòng)，整天醉糜于濫情之中，成雙成對，喋喋不休，那份貪膩不能自拔。
夏天，風(fēng)在太陽(yáng)炙熱的撩撥下，情象個(gè)開(kāi)懷的辣妹，用愛(ài)的火苗，把夏季升華的熱火朝天。
帶著(zhù)余熱，風(fēng)，掀開(kāi)了秋天的門(mén)簾，把激情又偷偷地塞給了浪漫的秋天，意想燃起秋情一片欲火。桂花備不住風(fēng)的煽情，釋放著(zhù)馨香，把曖昧拋向天空，用味的海洋熏到了有心人；瘦菊在風(fēng)的親吻下，肥了花瓣，艷了秋色；楓葉更是濫情縱火，血染樹(shù)梢，扉紅了整座山脈，所有的跡象，在秋月春花里，都陶醉于你情我戀之中。金秋，風(fēng)像個(gè)多情的靚仔，惹的石榴妹子裂開(kāi)了嘴，笑的碩果嫂子彎下了腰，扉的蟠桃姐姐紅了臉，更讓七夕的情人，在圓月之下夙了愿，秋高氣爽成了秋天浪漫的大好時(shí)節，所有的喝彩總是響徹在秋天的上空。
秋天，風(fēng)在秋水盈盈中，以情動(dòng)容，萌發(fā)出濃濃的愛(ài)意，令人間親情伶相怡。
余情未了的風(fēng)，一直尾隨到秋的未端，來(lái)到冬季的邊緣，撕開(kāi)冬天的面紗，意想繼續縱火、矯情，讓冬天像春天一樣嬌媚；像夏天一樣任性；像秋天一樣浪漫，不料，隆冬歲月并不領(lǐng)情，拼出一道擋風(fēng)墻，把風(fēng)擋在了門(mén)外，讓風(fēng)卻而止步，不甘心的風(fēng)，借寒冬臘月的冰霜，刮起了刺骨的冽風(fēng)，飄起了鵝毛大雪，欲想借此惡煞隆冬傲骨，樹(shù)樹(shù)威風(fēng)，讓灼熱的風(fēng)情再續蔓延，讓自己再火一把，可惜，一切都是徒勞，冬，依然悠哉，雪壓巍峨。
冬天，風(fēng)在寒氣的唆使下，把雪融化成冰，把冰鑄就成劍，把隆冬的繁景凝結成寂靜的夜。
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