有關(guān)如果我是風(fēng)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的如果我是風(fēng)作文3篇，希望對大家有所幫助。

如果我是風(fēng)作文 篇1

　　如果我是風(fēng)，那么我將要做許多的事。

　　春天，我會(huì )穿粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一次，我得先去拜訪(fǎng)她。她張開(kāi)黃色的花瓣歡迎我，隨著(zhù)我的腳步，抖動(dòng)著(zhù)枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼著(zhù)：“這是春風(fēng)，春天來(lái)了！”告別迎春花，我將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的冬裝，留下水陸草木之花的芳香，帶走人們的煩惱。在公園里，我會(huì )靜靜地看老人下棋，調皮的我會(huì )把老爺爺的白發(fā)吹得“怒發(fā)沖冠”。但我是一股好心的風(fēng)，我會(huì )把斷線(xiàn)的風(fēng)箏送回孩子的手中，再拭干他臉上的淚珠，讓他的風(fēng)箏在我的幫助下重回天空翱翔。

　　夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會(huì )吹干人們的汗水，還他們一個(gè)涼爽的夏天。夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的人群中走過(guò)，替孩子們蓋上毛巾，收拾好年輕人的雜志，帶著(zhù)他們一天的疲勞，離開(kāi)人群，留給他們寧靜和安逸。我會(huì )和太陽(yáng)商量，讓他帶上一層面紗，收斂那貪婪的光芒，像春天一般慈祥地望著(zhù)人們。我要把烏云和雨點(diǎn)送到旱區，讓那里的人看到希望和藍色的我。

　　秋天，剛換上鵝黃色秋裝，我便拉起落葉金色的小手，帶著(zhù)他們玩耍。

　　不一會(huì )兒，落葉像舞倦的蝴蝶，躺在地上睡著(zhù)了，我得叫醒他們，把他們送進(jìn)清潔工的垃圾袋中，和他們依依不舍地告別。鵝黃色的我勤勞地摘下樹(shù)上的枯葉，卻不會(huì )使人感到“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。我溫和地撫著(zhù)女孩子的長(cháng)發(fā)，扯動(dòng)她們的長(cháng)裙，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給她們。

　　冬天，我裹著(zhù)銀灰色的棉襖，很少出門(mén)。這是個(gè)寂寞的`季節，人們匆匆地走路，不再來(lái)感受我的熱情。偶爾，我會(huì )停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。我要讓雪花變換著(zhù)花樣落地，看孩子們玩雪，聽(tīng)他們歡快的笑聲。夜晚，我飛快地旋轉，盡情地舞蹈。人們隔著(zhù)窗，微笑著(zhù)看著(zhù)我，仿佛他們盼望的春天已經(jīng)到來(lái)。

　　如果我是風(fēng)，這些都是我將要做的事。

如果我是風(fēng)作文 篇2

　　如果我是風(fēng)，我會(huì )穿上漂亮的衣服，讓人們看到我，不會(huì )再是透明的，讓人們感受到我，卻看不到我。

　　春天，我會(huì )穿上粉紅色的衣服，去拜訪(fǎng)我的那些好朋友。再去探訪(fǎng)人們，他們心里一定想著(zhù)：這是春風(fēng)，春天的風(fēng)。我一定會(huì )將暖意吹向人們，使他們不再感受到冬天的寒冷。在公園里，我會(huì )看著(zhù)老爺爺下棋，調皮的我還會(huì )把他們的頭發(fā)吹的“怒發(fā)沖冠”。但是，我也會(huì )把斷了線(xiàn)的風(fēng)箏吹回孩子們的手中，順便擦干他們臉上的眼淚，讓他們的風(fēng)箏再次在天空飛翔。

　　如果我是風(fēng)，

　　夏天，我會(huì )穿藍色的短裙，把海一般的涼爽帶給人們。我會(huì )吹走人們的疲勞，使他們在晚上感到舒適和涼爽，我也會(huì )輕輕的從樹(shù)下走過(guò)，使在此乘涼的人更好入睡。也許，我會(huì )跟太陽(yáng)商量商量，看能不能讓面紗遮住它的光芒，讓人們不會(huì )感到很炎熱，我也會(huì )把雨點(diǎn)吹去有旱災的地區，使他們感到雨的歡樂(lè )，享受雨的滋潤。

　　秋天，我會(huì )穿上我最喜歡的秋裝，讓人感受不到夏的炎熱，只會(huì )感受到一種秋高氣爽的感覺(jué)。我會(huì )加快果實(shí)成熟的步伐，讓它們趕快走入農民伯伯的編織袋中，讓他們感到豐收的喜悅。我還會(huì )拉起落葉的小手，陪它們跳上一段優(yōu)美的舞蹈，然后讓它們安然入睡。

　　冬天，我會(huì )穿上一件銀白色的棉襖，陪孩子們玩著(zhù)打雪仗、堆雪人的游戲，讓他們快樂(lè )的歡笑著(zhù)。偶爾，我會(huì )停在枝頭與紅梅悄悄交談著(zhù)。在夜晚，我飛快地旋轉著(zhù)，讓雪變著(zhù)花樣落下來(lái)，而人們會(huì )在窗內望著(zhù)我，靜靜地望著(zhù)我。

　　我想成為風(fēng)，是善良、美麗，受人歡迎、熱情奔放的風(fēng)。

如果我是風(fēng)作文 篇3

　　如果我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由地奔跑，讓人們看得見(jiàn)我。

　　春天，我會(huì )穿粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一次，我得先去拜訪(fǎng)她。她張開(kāi)黃色的花瓣歡迎我，隨著(zhù)我的腳步抖動(dòng)枝條，顯得炯娜多姿。人們歡呼著(zhù)：“這是春風(fēng)，春天來(lái)了!”告別迎春花，我將暖流吹向人間，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來(lái)張望。我所到之處，都會(huì )留下一片粉紅的美麗，留下水陸草木的芳香，帶走人們的煩惱。在公園里，我會(huì )靜靜地看老人下棋，調皮的我會(huì )把老爺爺的白發(fā)吹得“怒發(fā)沖冠”。我會(huì )把斷線(xiàn)的風(fēng)箏送回孩子的手中，再拭干他臉上的淚珠，讓他的風(fēng)箏在我的幫助下重回天空翱翔。

　　夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會(huì )吹干人們的汗水，還他們一個(gè)涼爽的夏天。夜色濃了，我輕手輕腳地從納涼的人群中走過(guò)，替孩子們蓋上毛巾，收拾好年輕人的雜志，帶走他們一天的疲勞，留給他們寧靜和安逸。我會(huì )和太陽(yáng)商量，讓他帶上一層面紗，收斂那灼人的光芒，像春天一般慈祥地望著(zhù)人們。我要把烏云和雨點(diǎn)送到旱區，讓那里的人看到希望，看到藍色的我。

　　秋天，剛換上鵝黃色秋裝，我便拉起落葉金色的小手，帶著(zhù)他們玩耍。不一會(huì )兒，落葉像舞倦了的蝴蝶，躲在地上睡著(zhù)了。我得叫醒他們，把他們送進(jìn)清潔工人的垃圾袋中，和他們依依不舍地告別。鵝黃色的我勤勞地摘下樹(shù)上的枯葉，卻不會(huì )使人感到“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。我溫和地撫著(zhù)女孩子們的長(cháng)發(fā)，扯動(dòng)她們的長(cháng)裙，把秋天里最后的美麗毫無(wú)保留地送給她們。

　　冬天，我裹著(zhù)銀灰色的棉襖，很少出門(mén)。這是個(gè)寂寞的季節，人們匆匆地趕路，不再來(lái)感受我的熱情。偶爾，我會(huì )停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。我讓雪花變幻著(zhù)花樣落地，看孩子們玩雪，聽(tīng)他們歡快的笑聲。夜晚，我飛快地旋轉，盡情地舞蹈。人們隔著(zhù)窗，微笑地看著(zhù)我，仿佛他們盼望的春天已經(jīng)到來(lái)。

　　如果我是風(fēng)，我要做善良、美麗的風(fēng)，受人歡迎的風(fēng)，熱情奔放的風(fēng)。朋友，你呢?

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