【精選】寫(xiě)風(fēng)的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)風(fēng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
炎日中莫名其妙下了一場(chǎng)雨，我將頭探出窗外，望見(jiàn)灰色的水泥地板上，正“滋滋”地冒著(zhù)若有若無(wú)的煙霧。對于這個(gè)烈日憤恨的燃燒，這場(chǎng)雨只不過(guò)是杯水車(chē)薪，無(wú)法如愿地平息躁動(dòng)與枯竭。
從遠處刮來(lái)的風(fēng)，穿越無(wú)數高聳的樓宇，以無(wú)法觸摸的游 行，掠過(guò)樓閣上呀呀作響的木制牌子，地上零落的樹(shù)葉以及行人擁擠的大街，又消失在城市的某個(gè)角落，像玩世不恭的人一樣，這個(gè)城市只不過(guò)是座華麗的花園。關(guān)于風(fēng)的，很多令人著(zhù)迷的地方，往往讓忙于生計的人所忽略。很多兒時(shí)的夢(mèng)想，像是對風(fēng)作的諾言，讓風(fēng)輕易帶走，當人百年歸老時(shí)，風(fēng)會(huì )帶這個(gè)夢(mèng)回來(lái)，伴隨淡淡憂(yōu)傷夜里回味……
我著(zhù)迷的風(fēng)，完全是我想象的千萬(wàn)年前的風(fēng)。
整個(gè)大地如昏睡般沉默，數之不盡的黃沙掩蓋了目之所處。殘破的礫石四散周?chē)�，無(wú)數蒼白的飛鳥(niǎo)掠過(guò)穹蒼，嘶啞的叫聲或遠或近，灰臟的羽毛飄飄揚揚游戈在空中。無(wú)止盡的風(fēng)呀，如獅子般充滿(mǎn)野性，放肆地縱橫，揚起飛沙走石，去追趕空中的飛鳥(niǎo)，像捕殺般征服了怯懦的敗落；無(wú)止盡的風(fēng)呀，像老樹(shù)般滄桑歷盡，它的智慧永遠高深莫測，它與時(shí)間老人訖語(yǔ)般交談著(zhù)……
一種關(guān)于風(fēng)的，在夢(mèng)中。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
我是一陣風(fēng)，原是一陣悠閑的風(fēng)。從來(lái)都是無(wú)目的漫游，每天無(wú)趣的很，直到去了那個(gè)生靈涂炭的地方。
我在那兒發(fā)現了自己那么殘暴。
我在邊緣呼地一下，我一閃，��！一聲絕望的吶喊卡住了。我飄了過(guò)去，一旁的人連正眼都沒(méi)有看，濃濃地血腥味撲面而來(lái)，我想嘔，可風(fēng)不能；我要離開(kāi)，可這戰場(chǎng)上不能沒(méi)風(fēng)。
呵！無(wú)趣的戰爭！
我一直在這兒，看著(zhù)他們鳴金收兵打掃戰場(chǎng)，又開(kāi)始打起來(lái)，我一開(kāi)始慈悲的心漸漸冷硬起來(lái)，一直到很久很久，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)在我的助力下死去，忽然，心痛了。我本以為自己不會(huì )痛，其實(shí)是心痛到不會(huì )感覺(jué)痛了。
是的，我已經(jīng)麻木了。
我一直想離開(kāi)這兒，但又不想離開(kāi)，為什么呢？
終于，四十萬(wàn)大軍投降了，我欣慰地笑一笑，可下一秒，我震驚了。
將四十萬(wàn)人眼睛都不眨地殺了！
唉！撕心裂肺地疼，我哭了，天上下起了雨，是為他們唱哀歌嗎？
我不想出來(lái)，把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)林中，從來(lái)都沒(méi)出來(lái)，可偶爾來(lái)一個(gè)人，都會(huì )被殺死。呵！心呢？我早沒(méi)了。
可每回想起那四十萬(wàn)人，就會(huì )用血來(lái)彌補傷口。而本來(lái)綠油油的林子，就會(huì )在雪中流淚。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，吹拂著(zhù)大地，是心田的一抹良藥。它無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息，在人世間穿梭，指不定一會(huì )兒就來(lái)到你身邊把你"嚇一跳"。
早晨，走出門(mén)，來(lái)到草坪上，躺下，感受著(zhù)著(zhù)風(fēng)給世間帶來(lái)的美好。風(fēng)的氣味兒讓人感到舒適，它若在雨后來(lái)臨那便最好不過(guò)：泥土味兒和青草味兒欲發(fā)濃郁其間還夾著(zhù)一絲絲甜味兒。風(fēng)味兒還真的挺神奇的，讓人像喝了蜜般快樂(lè )。
哦，忘說(shuō)了，風(fēng)還是一位演奏家呢！看吧！向那翠色的林間看吧：風(fēng)攬動(dòng)竹的腰肢和花兒的身體，它們正翩翩起舞，風(fēng)在其間穿梭，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，雖沒(méi)有貝多芬的樂(lè )曲高妙，但也不遜色于令人愉快的小曲兒。 聽(tīng)了那么多，是不是很想見(jiàn)到風(fēng)呢？哈哈！風(fēng)是只聽(tīng)其聲，不見(jiàn)其人的形象代表，是看不見(jiàn)它的。 而且你也摸不到它，在手中遺留的清涼便它給你的小禮物，為了彌補你看不見(jiàn)也摸不著(zhù)它。
鳥(niǎo)兒在巢中唱歌，唱出宛轉的小曲兒，蝴蝶伴舞、花兒綻放、小草破土而出。風(fēng)一吹，一切那么生機勃勃，藍天白云也是那么祥和。伸出雙手，與風(fēng)來(lái)個(gè)擁抱感受著(zhù)…感受著(zhù)…便將所有煩心事都之腦后。欣賞著(zhù)風(fēng)的清爽、天的湛藍、云的圣潔、花的芳香、草的活力，直至夕陽(yáng)西下，也是另一美景也會(huì )感到快樂(lè )和舒適，單憑風(fēng)也能達到一種怡然自得的境界。
風(fēng)，就是這樣。它不和美景相比，也能看得見(jiàn)那極簡(jiǎn)的美。有美景千千萬(wàn)，卻偏愛(ài)悠然風(fēng)。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
“沙…。沙……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，慢慢向下飄。
無(wú)形的風(fēng)迎面而來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，十分涼爽愜意，樹(shù)葉抖動(dòng)著(zhù)，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風(fēng)繼續吹著(zhù)，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風(fēng)越來(lái)越急躁，把地上的樹(shù)葉卷起又落下，地上的灰塵乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，準備去高出游玩。
“嘩嘩”風(fēng)像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著(zhù)，仿佛要將所有的東西撕碎。樹(shù)葉被風(fēng)崔得“呼啦呼啦”直響，樹(shù)枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風(fēng)吹得漫天都是。樹(shù)葉在空中飛舞著(zhù)，灰塵迷漫了雙眼�！皣W”風(fēng)繼續嘶吼著(zhù)，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著(zhù)，想逃離風(fēng)的.魔爪。
狂風(fēng)包圍著(zhù)我，讓我寸步難行，往前走一步就會(huì )將我又推回來(lái)。風(fēng)又伸出它無(wú)形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著(zhù)了魔一樣扭動(dòng)這身體，大樹(shù)被推得東倒西歪……
風(fēng)，時(shí)而微弱，時(shí)而劇烈，微弱時(shí)像一位慈祥的母親，強烈時(shí)像一位暴跳如雷的父親。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
看，風(fēng)的本領(lǐng)可真大呀！
春風(fēng)用它的手輕輕地撫摸著(zhù)小筍芽?jì)�，小筍芽?jì)合耄和�！這么多人都喜歡我呀！于是，幸福的小筍芽?jì)涸介L(cháng)越高！春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭，梳著(zhù)梳著(zhù)，小柳梢啊，綠了。柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子和春燕捉迷藏，藏著(zhù)藏著(zhù)，小柳絮啊，飛了。春風(fēng)吹紅了桃花的臉，引來(lái)蜜蜂采花蜜。春風(fēng)吹過(guò)草地，好像在說(shuō)：“小草，醒醒��！”小草就從土里探出了頭。
秋風(fēng)像神通廣大的孫悟空一樣，吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機一樣降落到地上，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)又把那些美麗的花瓣吹得滿(mǎn)地都是，把植物的種子吹到大地上，它們想：終于回到大地媽媽?xiě)驯Я耍?/p>
狂風(fēng)來(lái)了，在寬闊的江面上卷起來(lái)巨浪，仿佛要把大大小小的船都要吞沒(méi)。船上的人搖搖晃晃，有的人開(kāi)始暈船，大口大口的吐了起來(lái)；有些人非�？謶�，仿佛世界末日來(lái)了。大聲喊道：“上帝啊，這是怎么了，救救我們吧；船老大鎮定地說(shuō)：“不要害怕，放下船帆，一會(huì )風(fēng)就停了�！�
暴風(fēng)來(lái)了。無(wú)邊無(wú)際的竹林，霎時(shí)間，竹子被風(fēng)吹得彎下腰，拼命掙扎，竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家，她的裙子被風(fēng)吹得臌脹起來(lái)，頭發(fā)吹的飄了起來(lái)。竹林的風(fēng)力發(fā)電機，迅速地轉了起來(lái)，給竹林里的人們送來(lái)光明。
啊，風(fēng)可真厲害��！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6
我，悄悄地來(lái)，帶來(lái)了濕潤，帶來(lái)了清涼，也帶來(lái)了一片可愛(ài)的云彩；我，悄悄地走了，留下了帶給人們的禮物，留下了歡聲笑語(yǔ)和幸福。我不知我從哪里來(lái)，也不知道自己該到哪里去，也許這就是一個(gè)行者的命運，我叫“風(fēng)”。
或許我沒(méi)有親人，我天生就存在，我無(wú)依無(wú)靠，無(wú)牽無(wú)掛，過(guò)著(zhù)自由但又乏味的生活。直到有一天，我發(fā)現無(wú)聊的世界變得光彩奪目了，一棵棵大樹(shù)，一處處河流，一座座高山，孕育了各種各樣的生靈，我明白，我的責任開(kāi)始了。
在太陽(yáng)未升起時(shí)，我早已經(jīng)在四處奔波。經(jīng)過(guò)綠樹(shù)，帶走了一片樹(shù)葉，也帶走了鳥(niǎo)兒特地為我譜寫(xiě)的仙樂(lè )。竹席上，一個(gè)小男孩睡得正香，我的經(jīng)過(guò)，為他帶來(lái)了一絲清爽，帶來(lái)了一縷甜蜜的美夢(mèng)。漸漸地，到了早上，我輕靈地跳躍著(zhù)，帶給學(xué)生們清脆的樂(lè )曲，帶走了他們朗朗的讀書(shū)聲。
中午，我到了辦公大樓，如同保姆般，輕輕地敲打著(zhù)窗戶(hù)，對工作的人們說(shuō)說(shuō)：“吃飯嘍”！這次，我什么沒(méi)帶走，因為我看見(jiàn)人們滿(mǎn)臉的愁容，因為忙碌變得更加深了。我看見(jiàn)了這一切，發(fā)怒了。帶來(lái)了滿(mǎn)天的陰云，卷襲的大雨，我卷起一根樹(shù)枝，瘋狂地揮著(zhù)我的大自然聲樂(lè )隊。漸漸地，我倦了，我已用身軀卷走了憂(yōu)愁、煩惱，將快樂(lè )、幸福歸還于世界，我想，人們會(huì )明白我做的一切。
慢慢地，我隱身在空氣中，離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，天空出現一道美麗的彩帶—彩虹，那一定是大自然饋贈吧！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇7
周日，刮起了一場(chǎng)很大很大的風(fēng)。下午媽媽送我去學(xué)鋼琴的路上，飛沙走石；枯葉、紙屑都被卷到空中，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飄飄搖搖、上下翻飛。一陣陣涼意往身上撲來(lái)，不由得打了個(gè)寒顫。
當我們的電動(dòng)車(chē)騎上三大橋時(shí)，我突然發(fā)現橋左右兩邊的風(fēng)車(chē)在不停地轉動(dòng)，好新奇哦！我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@有什么用呢？”媽媽回答說(shuō)：“這是幫人們發(fā)電的，沒(méi)有風(fēng)時(shí)，它能用太陽(yáng)能發(fā)電，像現在有風(fēng)時(shí)，就靠風(fēng)的力量推動(dòng)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)來(lái)發(fā)電”。我恍然大悟。這時(shí)電動(dòng)車(chē)上的遮雨棚，在風(fēng)中左搖又晃，我害怕極了，連忙緊緊地抱住了媽媽。風(fēng)還在不停的咆哮，公園里的柳枝在生氣地搖擺著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“風(fēng)哥哥，你輕點(diǎn)，把我的腰都搖疼了”。漣水河的水碧綠碧綠的，泛起了層層波浪，像跳舞的綢緞，漂亮極了！
媽媽小心翼翼的開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)，邊開(kāi)車(chē)邊對我說(shuō)：“寶貝，你要注意觀(guān)察，風(fēng)有許多種，你回憶一下，有哪些呢？”我想了想，回答：“有春風(fēng)、秋風(fēng)、微風(fēng)，還有狂風(fēng)”。
不一會(huì )兒，我們就到達了目的地，中間我觀(guān)察到了許多美麗、且不一樣的的風(fēng)景，還有微妙的恐懼。
風(fēng)好神奇��！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇8
北島在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)道：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音�！北瘔训脑�(shī)人因青春的逝去而心殤。
只可嘆，如今沙丁魚(yú)涌動(dòng)于潮水中似的我們，也染了詩(shī)人的憂(yōu)郁，肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標簽。
我不由得想到一些人，滿(mǎn)是黍離之悲：中國傳統五千年歷史，到底老了啊!
他們振振有詞：諾獎的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨，那才是青春文學(xué)。
中國文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統精髓缺鈣了嗎?
不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當莫言一獎驚人時(shí)，他說(shuō)：“我的獲獎代表不了社會(huì )對文學(xué)的重視�！敝挥猩鐣�(huì )更多地用一水婉轉的眼神給文學(xué)更溫柔的注視，才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必須接地氣，扎根于現實(shí)。當成名作家在久違的舶來(lái)文化中狂歡時(shí)，那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。
“歲月”號沉沒(méi)，青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化，船傾楫摧欲沉時(shí)，兩百多名少年服從船方指揮，艙中等待，最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著(zhù)有理性、有主見(jiàn)的些許“叛逆”。只會(huì )溫吞吞與外物講和，至多不過(guò)成為“社會(huì )填充物”，青春的幻想和夢(mèng)境在剝蝕老化。沒(méi)有人的反抗，城市只是水泥林場(chǎng)，王小波的話(huà)深刻冰涼。
在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當他駐足街頭，看到“瀟湘館”時(shí)，怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒;可當時(shí)，一群人喝酒劃拳，青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。
盲目成熟有時(shí)是青年人對外界的“獻媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代，神童一度被“神化”。神褻瀆了童，還是童褻瀆了神?沒(méi)有青春之氣，童也只是人們追捧的老“玩”童而已，他們真正需要的是攝足文化血脈，為天才鋪壤。
“不長(cháng)久的，多將以悲劇結束�！备隊柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來(lái)的是拂頰的千里快哉風(fēng)!
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇9
當你打開(kāi)門(mén)時(shí)，第一個(gè)迎接你的是風(fēng)，當你走出門(mén)在樹(shù)林里陪伴著(zhù)你的還是風(fēng)，而我就是你的伴侶——風(fēng)。
我是無(wú)形無(wú)色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。那天我陪著(zhù)你去樹(shù)林之后，就丟下了你去拜訪(fǎng)樹(shù)林里的伙伴了。我來(lái)到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問(wèn)她：“臘梅，我可否問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題？”臘梅回答道：“風(fēng)姐姐，你問(wèn)吧�！薄芭D梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長(cháng)，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己?jiǎn)�？”臘梅笑了笑，對我說(shuō)：“風(fēng)姐姐，我生長(cháng)在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花�！�
我悄悄地離開(kāi)了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無(wú)私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見(jiàn)我就大聲說(shuō)：“風(fēng)姐姐，好久不見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“是啊，時(shí)光過(guò)得真快，我記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你還是嫩芽，可現在呢，唉�！蔽艺f(shuō)：“葉弟弟，你一生中只度過(guò)了一個(gè)春秋，現在，就變成了枯葉殘留在這里，等會(huì )兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風(fēng)姐姐，我真的一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹(shù)長(cháng)得更加茂盛�！蔽矣智那牡仉x開(kāi)了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個(gè)小妹妹的羽毛球落在樹(shù)枝間，我飄過(guò)去，輕輕一吹，羽毛球落了下來(lái)，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)一架抽水車(chē)轉不動(dòng)了，人們正干著(zhù)急呢。我又飄了過(guò)去，輕輕地吹了吹，抽水車(chē)轉動(dòng)了，人們笑了，我也笑了……
到了你家，我停留在門(mén)外，靜靜地想著(zhù)、想著(zhù)……
【寫(xiě)風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)等風(fēng)的作文02-05
寫(xiě)風(fēng)的作文08-08
寫(xiě)風(fēng)的作文06-18
寫(xiě)風(fēng)的作文《聆聽(tīng)風(fēng)的聲音》03-02
寫(xiě)風(fēng)的作文系列07-29
【薦】寫(xiě)風(fēng)的作文11-28
【熱門(mén)】寫(xiě)風(fēng)的作文11-28
寫(xiě)風(fēng)的作文【熱】01-11