風(fēng)雨過(guò)后作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的風(fēng)雨過(guò)后作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨過(guò)后作文1
彩虹，你是美麗的，彩虹，你是高尚的，彩虹，你是純潔的！
在我們河南，很少下暴雨，所以我也很少見(jiàn)到彩虹。但是在多雨的內蒙古地區，就很多見(jiàn)了！ 在我的奶奶家，我見(jiàn)到了暴風(fēng)雨過(guò)后的一抹五彩的畫(huà)卷——彩虹！
有一天，外面陰沉沉的，樹(shù)木耷拉著(zhù)腦袋。小草垂下了頭，天上烏云密布。隨時(shí)可能下一陣大雨。突然，外面狂風(fēng)大作，烏云越來(lái)越暗，也越來(lái)越低。向地面壓下來(lái)。雷聲轟響，突然，下起了暴雨。
狂風(fēng)在怒吼……雷聲在轟響……大雨在狂下……
豆大的雨點(diǎn)從天空中劈頭蓋臉的砸下來(lái)。雨越下越大，雨越下越大，花草都耷拉著(zhù)腦袋——被雨點(diǎn)打的一點(diǎn)精神都沒(méi)有了。
雨一直下了很長(cháng)時(shí)間，才雨過(guò)天晴。這時(shí)，天空出現了彩虹。
這如此漂亮的美景，我還是第一次見(jiàn)到。全家人都贊不絕口。 只見(jiàn)彩虹是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7個(gè)顏色組成的.五彩橋。還有幾朵白花花、軟綿綿的云做橋墩�！安屎缧颉本屠卫蔚拇钤谀莻�(gè)綠油油的小山上。這條彩虹又細又長(cháng)，像彩綢子一樣掛在空中�？瓷先ズ孟褚粋�(gè)五彩繽紛的大橋。我立刻拿起照相機照了幾張漂亮的相片，永遠記住了著(zhù)美麗、高興、美好的時(shí)刻。
我認為這里的紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表優(yōu)雅，綠色代表清春，青色代表純潔，橙色代表快樂(lè )，紫色代表華麗。這時(shí)，我記起了一個(gè)關(guān)于彩虹的故事“相傳，彩虹是太陽(yáng)的7個(gè)女兒——紅是大姐，橙是二姐，黃是三姐……這七個(gè)女兒緊緊的團結在一起，到處送給人們歡樂(lè )�！�
風(fēng)雨過(guò)后作文2
“天眼”，學(xué)名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮金科村大窩凼內，是全世界最大的射電望遠鏡，這個(gè)暑假我就去那兒一睹了它的風(fēng)采。
要想見(jiàn)到“天眼”，就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了�？墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，我登上的臺階已升至一百多級，此時(shí)正值夏天，驕陽(yáng)似火，山上那獨有的.清涼也消逝得一干二凈，豆大的汗珠從額上滾落，但一想到能見(jiàn)到“天眼”，只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地數著(zhù)臺階的階數，期待著(zhù)“早日”看到天眼，但現實(shí)讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒(méi)走呢！
我氣喘吁吁的一步一個(gè)臺階往上爬，天上還突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄�？粗�(zhù)身旁年僅三歲的妹妹：她正一步一步地登著(zhù)對于她來(lái)說(shuō)過(guò)于陡峭的臺階，卻根本沒(méi)顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執著(zhù)的模樣打動(dòng)了，卯足了勁兒，繼續往上爬。
說(shuō)來(lái)也巧在我登上最后一級臺階時(shí)，雨，突然停了，我享受著(zhù)成功的喜悅，從上面眺望著(zhù)FAST望遠鏡，真壯觀(guān)��！
這時(shí)，艷陽(yáng)高照，我也一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱了，又下起了太陽(yáng)雨。雨伴著(zhù)艷陽(yáng)，那，是一道彩虹……
風(fēng)雨過(guò)后作文3
前幾天的一場(chǎng)窗陣雨，把整日積壓的熱氣一掃而空，下過(guò)雨的空氣，倒是令人清爽不少。
而我，既然忘了帶傘。也只好晚點(diǎn)下班。只是等待雨停的心情竟是異樣的平靜。跟忙了一整天卻鮮少交集的同事。聊聊今天的趣事，窗外淅瀝的雨竟慷慨地獻出它的掌聲，這世界似乎也因為分享而顯得更加美好。
騎著(zhù)機車(chē)，馳騁在雨后的街道上，同樣是下班后的一顆心，我卻比行色匆匆的路人顯得輕盈。也許，有人正大肆抱怨著(zhù)雨打濕了他的衣裝，阻礙了他的行程�？墒菂s忘了抬頭望望天邊的一圈彩虹，七彩的糖衣為灰蒙的天色增添幾分童話(huà)色彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)也需要一份真心去追尋，可惜的是。有些人盲目地迷失在筑夢(mèng)的叢林里，卻忘記了在尋找的過(guò)程中，仔細地欣賞背后的風(fēng)景，聆聽(tīng)跳躍的鳥(niǎo)鳴，擷取生命中的每一份感動(dòng)，其實(shí)這些才是指引我們生活的最佳方針。就像彩虹悄然躺落在遠方，有的人就能獨得它的'寵愛(ài)，沐浴在它溫柔的眸光，此刻，不但受過(guò)傷的傷痕能不藥而愈，再強硬的心也會(huì )變得柔軟許多。
因此，疾行的過(guò)客們。下一場(chǎng)雨來(lái)的時(shí)候，找期待雨后能有你我溫柔的注視，淺嘗一分深深的感動(dòng)。
風(fēng)雨過(guò)后作文4
合上《青銅葵花》，我心中漾起陣陣漣漪：一年四季，因為有了冬的寒冷，才知春的溫暖；因為有了夏的炎熱，才知秋的清涼。人生，因為有經(jīng)歷苦難，才知道甜的滋味……
苦難總是降臨在青銅和葵花身上，青銅無(wú)法傾訴，葵花失去雙親，沒(méi)有住處，沒(méi)有光明……可是，他們抱怨過(guò)一聲嗎？他們有虛度光陰，逃避現實(shí)嗎？他們有放棄自己?jiǎn)�？沒(méi)有！他們從不抱怨，從不逃避，從不放棄！他們樂(lè )觀(guān)面對，盡量處之泰然，積極向上的生活著(zhù)，努力去改變著(zhù)這種現狀。無(wú)法傾訴讓青銅努力學(xué)會(huì )寫(xiě)字，失去至親讓葵花下定決心來(lái)到青銅家，沒(méi)有住處讓他們甚想犧牲學(xué)業(yè)來(lái)建造住所，沒(méi)有光明讓他們走家串戶(hù)借光……
他們跟社會(huì )上的一些人不同，有些人一遇到挫折，磨難，立刻選擇輕生逃避或是虛度光陰。他們沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，處變不驚的風(fēng)度，努力改變的行動(dòng)。只有消極情緒，放棄逃避。這樣的`事情真的實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們身邊，“男子辭職后一蹶不振，終日打游戲逃避現實(shí)”、“男子坐牢來(lái)逃避現實(shí)社會(huì )”他們有的經(jīng)歷的甚至不能稱(chēng)之為苦難，可他們仍舊沒(méi)有勇氣去面對，去積極努力的克服。
既然苦難是不可或缺的，那么就讓我們用不放棄，不灰心，樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度來(lái)面對：相信風(fēng)雨過(guò)后天空更美！
風(fēng)雨過(guò)后作文5
過(guò)道上，滿(mǎn)是被雨水打濕的杏花，雖然開(kāi)始可以聞到一絲余香，但卻透露著(zhù)些許凄涼。
我們扶著(zhù)欄桿，望著(zhù)下面匆忙趕考的行人，不禁揮了揮手。提上戰槍?zhuān)昧H不認的步伐跨過(guò)龍門(mén)，兩旁的老師像見(jiàn)了明星一般伸出手來(lái)。
大家相互抱了抱，“加油”環(huán)繞著(zhù)整個(gè)校園。我提著(zhù)槍?zhuān)L(fēng)地走進(jìn)考場(chǎng)，站在了自己的位置上，用亮麗的'眼睛掃視了四周。
呼了一口氣，加油在心中環(huán)繞。試卷如一顆顆炮彈向我們炸來(lái)。接過(guò)試卷，又呼了一口氣。
我指揮著(zhù)小兵把我的鼎鼎大名刻在了試卷上，又指揮著(zhù)小兵向敵人的大本營(yíng)進(jìn)攻。小兵如一把利劍一樣，把敵人一個(gè)個(gè)殺掉了。
雖然第一科還行，但是下一科語(yǔ)文就慘了，由于時(shí)間問(wèn)題，我只顧著(zhù)寫(xiě)作文，把閱讀給忘了，還剩十分鐘時(shí)，才馬馬虎虎地完成了閱讀。
走出了戰場(chǎng)，微微一笑，回到教室時(shí)，看到大家都滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，似乎很不開(kāi)心。
我走到講桌前，高叫道：“同學(xué)們，不要煩惱了，這只不過(guò)是一場(chǎng)考試，跟你的命運沒(méi)有多大關(guān)系，命運的繩子仍然握在自己手里，繼續加油！”
同學(xué)們看了看我，放下了心中的那塊石頭。這時(shí)，雨停了，空氣濕得很。而那一抹彩虹卻格外美麗。
一次小小的考試，并不能掌握你的命運，繼續努力，相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有一道美麗的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后作文6
莫拉克颱風(fēng)在臺灣瘋狂肆虐破壞。颱風(fēng)離臺后第一個(gè)晴天的傍晚，我帶著(zhù)小狗到公園去玩。
地上的積水未乾，草地上有數棵被風(fēng)吹斷的樹(shù)和無(wú)數的樹(shù)枝，路旁幸運留下來(lái)的樹(shù)葉上還留有水滴閃閃發(fā)亮，不時(shí)沿著(zhù)葉尖滴下來(lái)，像是為死去的同伴哭泣。
在草地的中央本來(lái)有棵大榕樹(shù)，但現在已被大風(fēng)活生生的扯成兩半，倒下來(lái)的那一半還將一旁無(wú)辜的`路燈壓成兩截。我走過(guò)去輕輕撫摸剩下的另一半，它看起來(lái)格外的孤獨。這時(shí)四周靜悄悄的，只有汽車(chē)疾駛的聲音。
這時(shí)，我注意到榕樹(shù)上有個(gè)的蝶蛹微微一動(dòng)，我趕緊走過(guò)去細細查看。果然，沒(méi)多久裡面就爬出一隻灰灰的蝴蝶，牠慢慢的爬到較高的樹(shù)梢靜待，靜待展翅高飛的那一刻。沒(méi)多久牠便慢慢的展開(kāi)翅膀，無(wú)疑的，不久牠就要飛向藍天，飛向太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的一番磨練，相信牠能夠飛得更高、更堅強。
我默默看著(zhù)蝴蝶翩然而起，直到牠飛得不見(jiàn)蹤影才帶著(zhù)狗緩步走回家。在這次的八八水災，南臺灣有很多人了家園、了朋友、失去了親人。這輩子好不容易建立的家園毀于一旦，但我希望他們不要氣餒，要化悲憤為力量，歷經(jīng)苦楚的翅膀將飛得更高更遠，更有力量。
風(fēng)雨過(guò)后作文7
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。這句諺語(yǔ)常常在我們的耳邊掛起，我常常提出要這樣做可我總是失敗。
梅花是那么的挺拔，總是那么美麗。梅花在寒風(fēng)中，冬天欲是寒冷，欲是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的欲精神，欲秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”。
我雖然比不上梅花那樣頑強、那樣美麗、那樣挺拔。但是我這學(xué)期的下半學(xué)期，我也很用功。自從期中考試語(yǔ)文才考了68分，媽媽非常生氣。我一想，小孩子一生下來(lái)就是學(xué)習，以后玩兒的時(shí)間太多了。我一咬牙，一跺腳，下定心，一定要把成績(jì)考好。
我每個(gè)星期六、日，寫(xiě)完了作業(yè)，總是要寫(xiě)三張語(yǔ)文卷。到頭來(lái)，我的考試才得了82分。我看見(jiàn)了這個(gè)分數很悔恨。我知道了媽媽的幸苦。媽媽都陪我到夜里，我寫(xiě)完了作業(yè)上樓睡覺(jué)，媽媽還在檢查我的作業(yè)，媽媽陪的時(shí)候，我不會(huì )的題媽媽就像給自己做作業(yè)一樣仔細一步一步的.教我。
這一次考了82分雖然我對這個(gè)分數很不滿(mǎn)意，但是跟上次的分比要多的很多。因為我付出了很多的功夫，所以我考的還可以。但我還會(huì )努力考的更好。正如文中所說(shuō)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；颉安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
風(fēng)雨過(guò)后作文8
午后，我獨自坐在窗前，望著(zhù)藍藍的天，雪白的云和那火紅的太陽(yáng)發(fā)呆。連續幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。
這時(shí)，太陽(yáng)神話(huà)般地躲進(jìn)了一片“來(lái)歷不明”的.烏云里。不久，天空中布滿(mǎn)了烏云，遠處也不時(shí)傳來(lái)陣陣雷鳴。突然，一道光出現在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著(zhù)，震耳欲聾的巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下……
雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫(huà)。雨水落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬(wàn)縷的交接中彌漫擴散……雨水拍著(zhù)窗戶(hù)，彈奏出一支洋溢著(zhù)歡快的交響曲；雨水撫摸著(zhù)大地，滋潤了干涸的土地；雨水沖洗著(zhù)房屋，洗刷了歲月的塵埃。
而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫(huà)中人”，正接受著(zhù)大雨的洗禮。雨水拍打著(zhù)我，我卻隨心、隨風(fēng)、隨雨漫步蒼穹，靜聽(tīng)風(fēng)的哭泣，雨的低訴。
漸漸地，雨變小了。由剛開(kāi)始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽(yáng)又露出了笑臉。天空依舊那么藍，云朵依舊那么白，太陽(yáng)依舊那么紅。在遠處，隱隱約約還有彩虹的影子。
頓時(shí)，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來(lái)的微風(fēng)，夾雜著(zhù)泥土的芳香，令我心曠神怡。是��！茫茫人海，失意的人多，得意的人少�？荚囀∷闶裁�？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛！
風(fēng)雨過(guò)后作文9
人生是注定要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊，千難萬(wàn)險的“不確定”的個(gè)個(gè)絆腳石中努力走過(guò)的。當有的“石頭”大走不過(guò)時(shí)，你是回頭，放棄；還是努力，向前，就看你有沒(méi)有一顆堅定的心了。這是上帝孕育出來(lái)的小城鎮。
空氣中都充滿(mǎn)了金銀花的氣味，當清晨出現了第一縷金光，天空就成了明朗的藍色，大地也呈現出了生機勃勃的一片景色�；⑼蕖ぐ策@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很奇特，而她的故事就更奇特了。 她從小就有一顆聰明的腦瓜兒，可她媽媽“可琳”卻是一位智商只有六歲的智障；她爸爸“朗尼”說(shuō)話(huà)時(shí)就會(huì )臉紅，是外婆一心照料著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)又特殊的家庭�？僧斖馄旁馐芰艘馔�，如同藍天中蒙上了黑布，這個(gè)家就一蹶不振了，多麗姨媽就在這時(shí)把她接到了派登如旭市，在這一段時(shí)間也讓她那飽受精神折磨的可琳媽媽平靜下來(lái)。在一場(chǎng)瘋狂的颶風(fēng)之后人間重現了晴天，不光在天氣上，也在人們的'心中。
人走在成長(cháng)之路上是要經(jīng)過(guò)磨礪才能獲得真正的幸福，在遭受了打擊之后不要氣餒，相信一句真理吧：人間總會(huì )有晴天！或許生活就是一場(chǎng)生活的磨練，當你通過(guò)了，迎接你的，就是溫暖的陽(yáng)光和多彩的彩虹，那句話(huà)說(shuō)得好：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。生活就是挑戰，不要向它低頭，對自己有信心了，就什么都可以做到最好！我相信你！
風(fēng)雨過(guò)后作文10
在我走過(guò)十二年的生命過(guò)程中，甜多于苦，樂(lè )多于憂(yōu)，多喜少悲�？墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀�，有風(fēng)和日麗，也有風(fēng)雨交加。但是，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我經(jīng)歷過(guò)失敗，也體會(huì )到失敗的滋味，失敗會(huì )使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來(lái)，一個(gè)成功的人，不會(huì )向失敗低頭；一個(gè)成功的人明白：只有悲觀(guān)的人，才會(huì )是先被自己打倒，然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。正當你被失敗籠罩時(shí)，你要記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的`前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會(huì )得到成功。只有堅強，樂(lè )觀(guān)的人，才會(huì )從失敗中站起來(lái)，戰勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會(huì )有努力�？纯礆v史名人，他們都經(jīng)歷過(guò)失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力！ 小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗，最終翱翔在藍天之中�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！泵慨斅�(tīng)到真心英雄這首歌，就會(huì )使我在失敗，挫折中站起，奮發(fā)圖強！
風(fēng)雨過(guò)后作文11
從前，在一條大河上立著(zhù)一座大橋，前幾天剛下過(guò)雨，在天空中出現了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著(zhù)灰灰的身體，上面滿(mǎn)是石灰�！�
彩虹聽(tīng)了這話(huà)之后很不滿(mǎn)意，就用溫和的'聲音跟石橋說(shuō)：“我覺(jué)得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看看我，現在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見(jiàn)了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著(zhù)，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話(huà)’這句話(huà)，可臉上卻裝著(zhù)嚴肅的表情，回答著(zhù)彩虹:“雖然你的壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象�！�
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過(guò)河，又給河面添加了一處美麗的景象�！�
“為什么大家都喜歡說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，卻不說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)呢?”石橋奇怪的問(wèn)道。
彩虹說(shuō)：“那是因為大家都忘記了這一句話(huà)：‘只有自信，才能面對一切�！瘶蛞哺胶偷剑骸皩�、對、只有‘自信’這樣才能戰勝一切�！�
從此，彩虹和石橋都自信的面對大家了。
風(fēng)雨過(guò)后作文12
人生就是一次次的經(jīng)歷，一次次的磨練，一次次的蛻變。
清中是個(gè)許多學(xué)子都夢(mèng)寐以求的大學(xué)堂，很幸運，我得到了來(lái)這兒求學(xué)的機會(huì )。來(lái)到清中后的第一感受就是不適應，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的、好奇的。不過(guò)，在集訓的這段日子，我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多！
第一天到校，我領(lǐng)到了兩本書(shū)，一本是《弟子規》，另一本是《新生入學(xué)手冊》。從書(shū)中我學(xué)到了“孝悌”“謹信”“愛(ài)眾”“親仁”“學(xué)文”等等精義，也了解到清中獨特的校園文化，這些使我的'內心逐漸成熟，對人生有了新的定義。
之后，我認識到了新的同學(xué)、新的老師，從他們身上我看到了很多優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現了自己許多的不足，此時(shí)的我在慢慢地學(xué)習著(zhù)改變著(zhù)。而且，集訓的這幾天，我愛(ài)上了490這個(gè)集體，班級里面的每個(gè)人都很努力，都很善良，同學(xué)之間互相幫助，相互進(jìn)步，在這里我感受到了集體的溫暖，也很慶幸，自己做了一個(gè)對的選擇——來(lái)到清中！
集訓的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”，更是內心的成長(cháng)。我已然褪去了初來(lái)時(shí)臉上的青澀，在經(jīng)歷了“風(fēng)吹日曬”后我的內心變得更加堅定。追求卓越，筑夢(mèng)清中！相信自己會(huì )銘記這個(gè)時(shí)刻，謹遵校訓。相信自己，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文13
連綿了一天的雨，嘩啦嘩啦的下個(gè)不停。夏天的雨或許都是這么的猛烈吧。我還是比較喜歡這種雨的，來(lái)得及，去得也快。
雨大概從前一天晚上就開(kāi)始下，瓢潑大雨，那種陣勢真的很大。在屋里，躺在床上，我靜靜的聽(tīng)雨。
在第二天的早晨醒來(lái)后，我望了望窗外。雨還在下個(gè)不停。我心里還蠻佩服這種毅力、堅持。持續了這么久，這么久。
在心里不斷的犯嘀咕，什么時(shí)候雨能夠停。我不斷地問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)自然會(huì )停的。在內心里不斷的等待。等待。
早晨醒來(lái)后，窗外射進(jìn)一縷陽(yáng)光。那么明媚的`光澤。暖暖的感覺(jué)。
是啊。暴風(fēng)雨過(guò)后就是晴天。這一場(chǎng)雨正如我們的人生一樣。人生路上。我們都會(huì )遇到挫折，都會(huì )遇到一股強大的暴風(fēng)雨，然而，等待的人，堅持的人，卻是最后的勝者。
所有的挫折，所有的磨難，所有的坎坷，其實(shí)正向這場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣。所有的悲傷都會(huì )在暴風(fēng)雨的洗禮后消失。我們要不畏懼這些艱難的坎坷，努力的去面對，堅強的去打敗這些。我們可以被打敗，但不可以被打倒。
記得，暴風(fēng)雨后是晴天。正確的去面對人生中坎坷。我們將是最后的勝者。笑到最后的人才是真正的贏(yíng)家。
風(fēng)雨過(guò)后作文14
我喜歡，喜歡蝴蝶，喜歡它輕盈的跳躍、飄逸的舞姿；
我喜歡，喜歡易安，喜歡她黯然的呆望、神傷的情思；
我喜歡，喜歡東坡，喜歡他豪邁的語(yǔ)調、灑脫的詩(shī)詞。
蛻變
風(fēng)颯颯，帶著(zhù)毛蟲(chóng)的希望；雨霖霖，攜著(zhù)毛蟲(chóng)的寄托。它吐絲筑繭，盡管那是黑暗的擁抱，它執著(zhù)的將自己包裹，等待成熟的那一刻。破繭而出時(shí)，也許會(huì )有痛苦的`呻吟，但不會(huì )有絲毫的懦弱。蛻變后雖然只擁有短暫的生命，可她已在痛苦中得到永生。
易安不安
一紙愁怨，梧桐樹(shù)上，杜宇啼血聲聲。輕輕撥開(kāi)紛散的長(cháng)發(fā)，只恨不能生為男兒，為國家金戈鐵馬，馳聘沙場(chǎng)。夫死國破，背井離鄉。一個(gè)小女子又能怎樣？也只好“尋尋覓覓，冷冷清清�！币仓荒堋叭鹉X香消魂夢(mèng)斷”她一直是枝隨風(fēng)飄零的花兒，才能長(cháng)出一朵朵世間奇葩。
東坡血淚
從仕途得意，到受人誣陷，到牢獄遭災，再到屢受貶官，他走出了一段艱苦的道路，也長(cháng)成了一個(gè)成熟的人。所以才與黃州赤壁一見(jiàn)如故，血淚鑄就了灑脫和無(wú)畏。他站在風(fēng)口浪尖，高吟“大江東去，浪淘盡”。風(fēng)雨洗清沖動(dòng)，他低唱“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳�！笨嚯y雖泯埋了蘇軾，但也成就了蘇軾。
蝴蝶之所以美麗，是因為痛苦的蛻變；易安之所以流傳，是因為苦難的眷戀；東坡之所以成名，是因為災禍的洗滌。一如風(fēng)雨后的美麗彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后作文15
今天，語(yǔ)文老師表?yè)P了她班長(cháng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P過(guò)數次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表?yè)P給我的印象十分深刻。
老師當著(zhù)全班同學(xué)的面讀了田宏晶的《書(shū)，讓我在閱讀的.道路上奔跑著(zhù)》。讀完之后，老師又開(kāi)始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇很滿(mǎn)意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動(dòng)聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的水平根本沒(méi)有她高，但我會(huì )努力的。畢竟有一句老話(huà)說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹�！边@也許就是我道路上彩虹前的風(fēng)雨吧！
可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會(huì )神地看書(shū)。結果，把餃子放進(jìn)硯池里，蘸著(zhù)墨水吃，一連吃了七八個(gè)，都不知道。家人進(jìn)來(lái)后，看著(zhù)陳毅滿(mǎn)嘴的墨水，不禁笑了起來(lái)，他自己反應過(guò)來(lái)后，也忍不住哈哈大笑。原來(lái)，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈”
是��！只有多下筆，多看書(shū)，多修改，這“三多”才是寫(xiě)最需要的部分。
老師的這次表?yè)P，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書(shū)讀吧！
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