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風(fēng)箏的作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏的作文1
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸去了桂椒圩公園放風(fēng)箏。
首先，我們在門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像鷹一樣的風(fēng)箏，在上面放了一根繩子，然后在上面放了一根桿子。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是干什么用的`？”爸爸回答：“是為了支持�！比缓�，我們去公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要帶著(zhù)它跑，邊跑邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才能放起來(lái)。我們開(kāi)始玩。爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，倒數：“3，2，1”。父親的手一松，我就開(kāi)始放線(xiàn)，可是線(xiàn)不聽(tīng)我的。過(guò)了一會(huì )兒，線(xiàn)就？我們一起失敗了。再一次，當我們要把它掛上去的時(shí)候，風(fēng)箏線(xiàn)又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于把它放了起來(lái)，但是過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)又出現了？一起，結果風(fēng)箏又掉下來(lái)了，打在我頭上。最后因為風(fēng)太大放不下，我們只好狼狽的回家。
雖然這次我們沒(méi)有成功，但我學(xué)到了放風(fēng)箏的知識。下次只要總結教訓，我就能好好放風(fēng)箏了。
風(fēng)箏的作文2
周六下午，外面陽(yáng)光明媚，風(fēng)很大。我和爸爸、媽媽、小弟弟去京南公園放風(fēng)箏。剛開(kāi)始我把風(fēng)箏收起來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就跟著(zhù)跑，但不知道為什么跑的時(shí)候風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我又跑了，但是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。爸爸說(shuō)讓他試試。爸爸也跑了，但是風(fēng)箏沒(méi)有再飛起來(lái)。我想是什么原因？爸爸看了看，覺(jué)得京南公園周?chē)泻芏喾孔雍透叽蟮臉?shù)木。風(fēng)來(lái)的時(shí)候被房子和大樹(shù)擋住了，風(fēng)狂吹，風(fēng)箏很難飛起來(lái)。
后來(lái)我和父親討論過(guò)。下次我們會(huì )在世紀公園或者科技館旁邊的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。它是開(kāi)放的，周?chē)鷽](méi)有房子或樹(shù)。風(fēng)箏應該很容易飛。雖然這次沒(méi)有成功，但是讓我們知道了房子和樹(shù)木環(huán)繞的'地方不適合放風(fēng)箏，這也是我們的收獲。
風(fēng)箏的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我媽媽帶我去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一到達世紀廣場(chǎng)，就看到風(fēng)箏在天上飛。隨它去吧，還沒(méi)等風(fēng)姑娘吹口哨，我就跑了。這太糟糕了。風(fēng)箏沒(méi)有把它豎起來(lái)，而是折斷了它的“尾巴”。放了幾次還是不行。我有點(diǎn)心灰意冷。我媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有一兩次會(huì )成功的。失敗是成功之母！”媽媽的`鼓勵又給了我信心。過(guò)了一會(huì )兒，突然刮起一陣風(fēng)，我飛快地跑過(guò)去，風(fēng)姑娘才停下來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，似乎在云層之上飛翔�！拔业娘L(fēng)箏飛得最高！我的風(fēng)箏飛得最高！”我忍不住大喊。然而，我拿回了我的風(fēng)箏，和媽媽一起回家，因為我擔心風(fēng)箏會(huì )斷線(xiàn)。
通過(guò)這件事，我知道任何事情都不可能一次兩次成功，但只要我努力，一定會(huì )成功。
風(fēng)箏的作文4
熊有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏，他非常喜歡它。
一天，熊帶著(zhù)風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏，用力一扔，風(fēng)箏就飛了。熊到處跑，風(fēng)箏跟著(zhù)它。他正玩得開(kāi)心，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把熊?chē)樍艘惶�。原�?lái)風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。
熊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拉啊拉，想把風(fēng)箏拉下來(lái)，但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹(shù)上，拉不下來(lái)。于是，熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來(lái)，但是熊太矮了，夠不著(zhù)。熊悲傷地坐在地上，大哭起來(lái)。他哭著(zhù)對自己說(shuō)：“哇，我的風(fēng)箏，”
這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿走過(guò)來(lái)，看著(zhù)樹(shù)上的風(fēng)箏，看著(zhù)坐在地上哭的小熊。他問(wèn)：“熊，你為什么哭？樹(shù)上的`那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的？”“那是我的風(fēng)箏�！毙芰⒖掏Ｖ沽丝奁��！伴L(cháng)頸鹿叔叔，你能幫我把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？”“可以！”長(cháng)頸鹿走到大樹(shù)下，伸出脖子，把風(fēng)箏拿了下來(lái)，遞給了熊。熊感謝了長(cháng)頸鹿，然后跑回家。
上海市閔行區平南小學(xué)二年級楊若坤：
風(fēng)箏的作文5
星期天的中午，藍藍的天空上掛著(zhù)那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽(yáng)照著(zhù)碧綠的草地，我和同學(xué)們相約一齊去公園里放風(fēng)箏。
大家來(lái)到公園，在綠油油的草地上愉快地放起了風(fēng)箏�？茨菞l金魚(yú)把瓦藍的天空當作了洶涌澎湃的大海，在里面歡樂(lè )地游來(lái)游去；那條紅色的'蜈蚣瞪大了眼睛，扭動(dòng)著(zhù)彎彎曲曲的身體驕傲地對著(zhù)我們說(shuō)：你看，我飛得多高啊雄鷹在天空自由地飛翔著(zhù)，一會(huì )兒到這，一會(huì )兒到那兒。還有一個(gè)三角形像火箭似的風(fēng)箏。這個(gè)火箭后面還長(cháng)了
風(fēng)箏的作文6
一個(gè)星期天的早晨，春天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)正徐徐吹來(lái)。
冬冬和明明帶著(zhù)自己的風(fēng)箏去山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(cháng)滿(mǎn)了綠草和五顏六色的野花。站在山坡上，還能看到遠處的建筑。山坡不遠處有一條河，岸邊一排排柳樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)姑娘的到來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的枝條。
找了一會(huì )兒，東東對明明說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！看我們把誰(shuí)放高！”明明說(shuō)：“對！那我們開(kāi)始吧！”他們拿出風(fēng)箏，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)牽引線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)慢慢地跑。不一會(huì )兒，風(fēng)箏在半空中展開(kāi)了美麗的.翅膀。兩只風(fēng)箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中飛得又高又低。他們玩得很開(kāi)心。[林穎]
風(fēng)箏的作文7
星期天，天氣很好。李昕芮的母親組織大家去運河手工藝活博物館參加“風(fēng)箏制作和放風(fēng)箏活動(dòng)”。我和爸爸在那里。
我們班一共來(lái)了10個(gè)同學(xué)，周老師和她的寶寶也來(lái)了。我們先去了一個(gè)教室，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的風(fēng)箏形狀，然后用彩色鉛筆給自己的風(fēng)箏加上了好看的.顏色。大家開(kāi)始認真畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏在我們的手中變得生動(dòng)而美麗。
風(fēng)箏準備好了，我們就去戶(hù)外開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始沒(méi)有，但幾次嘗試后，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)�？粗�(zhù)我美麗的風(fēng)箏飛向天空，我感到非常高興。
風(fēng)箏的作文8
我最喜歡放風(fēng)箏。
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)候，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有一天，我和孩子來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏是魚(yú)形的，有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，非常漂亮。孩子們在跳躍和追逐風(fēng)箏，希望能抓住風(fēng)箏的`尾巴。操場(chǎng)上有許多風(fēng)箏。比如蝴蝶風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏，喜羊羊風(fēng)箏，上面點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的藍天，美得不得了。我們從操場(chǎng)的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。我們累得走不動(dòng)了，但還是很興奮。之后，我們互道再見(jiàn)，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏不僅能增強我們的團結感，還能讓我們玩得開(kāi)心。對孩子來(lái)說(shuō)真的是一項很好的運動(dòng)！
風(fēng)箏的作文9
星期天，天氣晴朗，媽媽建議和我去放風(fēng)箏。
走進(jìn)治水廣場(chǎng)，一片熱鬧的景象。滿(mǎn)天的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，有蜜蜂、蝴蝶、飛機、蜻蜓-----各種風(fēng)箏應有盡有。我連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)。
老鷹風(fēng)箏飛上去了。我一會(huì )兒收線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，忙得不亦樂(lè )乎。終于老鷹風(fēng)箏飛上了高空，穩定下來(lái)了。我和媽媽樂(lè )得合不攏嘴，拍手叫好。
可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)兩三分鐘，我們的`高興勁就跑到九霄云外去了。原來(lái)吹來(lái)一陣怪風(fēng)，把我們的“老鷹”給吹了下來(lái)，掛到樹(shù)枝上了。我們連忙收線(xiàn)，連拉帶扯，終于把老鷹風(fēng)箏解了下來(lái)。
我們還不盡興，又試著(zhù)放了一次，這次很成功。因為那時(shí)正好起了大風(fēng)，所以風(fēng)箏三下兩下就上去了�？粗�(zhù)空中飛翔的風(fēng)箏，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
風(fēng)箏的作文10
今天早上，陽(yáng)光燦爛。小紅、小董和小明一起去放風(fēng)箏。
三個(gè)人來(lái)到廣場(chǎng)。他們把竹條粘在風(fēng)箏上，把它撐起來(lái)。小明的風(fēng)箏是一只色彩斑斕的烏龜，小紅的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶，小董的'風(fēng)箏是最有趣的一只外星人。三個(gè)朋友的風(fēng)箏都裝好了。小董說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)游戲吧！”小明說(shuō)：“對！比什么？”小董說(shuō)：“就比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高！”另外兩個(gè)同意了。
比賽開(kāi)始了，三個(gè)朋友都跑得很快，一邊跑一邊出發(fā)。很快，他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。突然，小董的風(fēng)箏掉了下來(lái)。原來(lái)她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董說(shuō)：“這是風(fēng)箏�！痹平憬阏f(shuō)：“我可以和你一起玩嗎？”小董說(shuō)：“對！”小董的風(fēng)箏又飛了起來(lái)，飛到了云姐姐的身邊。
三個(gè)小伙伴今天玩得很開(kāi)心！[楊威]
風(fēng)箏的作文11
在一個(gè)春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的`草地上放著(zhù)風(fēng)箏。
他們開(kāi)開(kāi)心心地走著(zhù)，小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，小明拿著(zhù)烏黑的風(fēng)箏桿，慢慢地等待著(zhù)小剛的放線(xiàn)指令。
過(guò)了一會(huì )兒一陣大風(fēng)吹來(lái)，他們逆風(fēng)奔跑，小剛一下子就找到了合適的時(shí)機，他大喊了一聲：“放線(xiàn)”小明就開(kāi)始轉風(fēng)箏桿上的“小轉盤(pán)”。
小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，妹妹看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)高興得跳了起來(lái)。
線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，線(xiàn)的長(cháng)度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運動(dòng)員，在比賽中跑得不分上下。
不一會(huì )兒，各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無(wú)邊的天空，它們時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，瞧！在遠處還有一對家人在放風(fēng)箏呢！
風(fēng)箏的作文12
周六早上，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上玩游戲。
這時(shí)，風(fēng)有點(diǎn)大。小明說(shuō)：“我們做風(fēng)箏吧。這一天是放風(fēng)箏的最佳日子�！毙偘鸭埮孟駛�(gè)門(mén)口，頭上貼了幾個(gè)耳朵給小明。小明覺(jué)得門(mén)口的'形狀不好看，就在前面加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明在風(fēng)箏上系了幾根線(xiàn)，然后給了小紅。小紅把風(fēng)箏線(xiàn)系在上面后，第一只風(fēng)箏就完成了。后來(lái)，他們有信心做方形和三角形的風(fēng)箏。他們每個(gè)人都放風(fēng)箏，玩得很開(kāi)心。
回家后，小紅對小剛和小明說(shuō)：“明天下午在這里放風(fēng)箏�！彼麄儍蓚�(gè)高興的答應了，然后就不情愿的走了。
風(fēng)箏的作文13
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)緩慢。今天是放風(fēng)箏的好天氣。下午，我和媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)團，我媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我跑得飛快。我媽一松手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地往上飛，越飛越高，竟然超過(guò)了對面的房子。我好開(kāi)心！
廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏。五顏六色的.風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，有的飛得很高，有的飛得不高，有的剛剛起飛。黑蝙蝠、白鴿、雄鷹、彩色蝴蝶、可愛(ài)美麗的綿羊和頑皮的機器貓.各種各樣的風(fēng)箏使天空看起來(lái)很美。每個(gè)放風(fēng)箏的人臉上都掛著(zhù)微笑。有些“小家伙”一直叫父母“加油”。
雖然跑步有點(diǎn)累，但是心里好開(kāi)心！
風(fēng)箏的作文14
今天，我和我的同學(xué)在化州小學(xué)放風(fēng)箏。兩人一組，楊鵬和我分組工作。
在華州小學(xué)的操場(chǎng)上，在我和楊鵬組裝好風(fēng)箏后，我站起來(lái)拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)。楊鵬高高舉起風(fēng)箏，在風(fēng)中奔跑。我抓住機會(huì )把風(fēng)箏線(xiàn)拉得又緊又松。風(fēng)箏沒(méi)有辜負我們的'期望，最終飛到了藍天。這時(shí)，楊老師說(shuō)將有一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們什么都有，只有東風(fēng)。
比賽終于開(kāi)始了，只有各種各樣的風(fēng)箏在藍天上飛翔。有蝴蝶菜肴、燕子、飛機和彩虹貓藍兔.我的風(fēng)箏是一架飛機。也許是因為楊鵬準備的風(fēng)箏線(xiàn)太細了，所以比賽開(kāi)始后不久風(fēng)箏線(xiàn)就斷了。由于線(xiàn)路問(wèn)題，我們不能繼續參加比賽。我不得不看著(zhù)別人放手。我認為最好玩的東西是丁俊瑤的風(fēng)箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是于的，這實(shí)際上是由于丁端龍。要不是他的出色表現，他們的風(fēng)箏不會(huì )飛得這么高。
雖然我是最后一名，但沒(méi)關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準備得更好，我可能會(huì )超越所有人。
風(fēng)箏的作文15
星期天，陽(yáng)光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚(yú)、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏，忽上忽下，好看極了。
遠處有一家三口在放風(fēng)箏，在爸爸媽媽的`幫助下，小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見(jiàn)了，迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，自己就拿著(zhù)放風(fēng)箏的線(xiàn)，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開(kāi)，燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”麗麗一邊看著(zhù)一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
南國風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！真是個(gè)生機勃勃的春天。
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