【精選】風(fēng)景為題的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的風(fēng)景為題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景為題的作文 篇1

　　美麗的校園，它已經(jīng)伴隨了我四年，陪著(zhù)我一起走過(guò)酸甜苦辣，春夏秋冬。

　　校園的春天，是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。它總是把那些鮮花插在頭上，顯得自己的美麗與活潑，它有時(shí)是一棵樹(shù)，時(shí)不時(shí)都要掉幾根頭發(fā)；它有時(shí)又是可愛(ài)的小草，讓它的朋友坐在小草的懷抱里；它有時(shí)還是鮮花，散發(fā)出一陣陣清香，讓人們感到神清氣爽。

　　校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩鬧的大哥哥，它總是把春天趕走，把自己留下來(lái)，就像是自己占領(lǐng)了整個(gè)地盤(pán)。一下課，我們就熱情的撲進(jìn)了大哥哥的'懷抱，盡情的玩耍。

　　校園的秋天，是個(gè)愛(ài)吃的魔術(shù)師，它餓的時(shí)候，會(huì )在果樹(shù)上變出很多個(gè)小果子，它還會(huì )把沒(méi)成熟的果子，變成成熟美艷，可是那些果子是給鳥(niǎo)兒們的美好大餐，我們只能眼睜睜的看著(zhù)，收獲，秋天，我想下次可以讓校長(cháng)叔叔種一些橘子樹(shù)，這樣我們也可以收獲不一樣的果實(shí)。

　　校園的冬天，是一個(gè)調皮的小弟弟，它經(jīng)常把屋頂、小草、車(chē)子……變得雪白雪白的，就像軟綿綿的棉花糖一樣，那樣潔白，那樣美麗。而我們就躲在教室里，圍成一圈圈，互相取暖。

　　我們的校園真美吧，如果再多點(diǎn)小動(dòng)物就更好了！

風(fēng)景為題的作文 篇2

　　曉晴是我的摯友兼死黨，我和她總是天天粘在一起，像兩顆融化的糖塊�？墒窃谀莻�(gè)夏天，我發(fā)現她不一樣了。

　　她拉直了頭發(fā)，剪了細細的劉海兒，布鞋換成了平根的涼鞋，襯衫換成了高腰的緊身衣，手腕上的舊手表也換成了亮晶晶的鏈子。以前那個(gè)和我大笑的女孩不見(jiàn)了，冒出來(lái)一個(gè)走路踱著(zhù)小碎布，喜歡用手撥弄劉海兒的女孩。她笑的時(shí)候不發(fā)出一點(diǎn)聲音，還喜歡獨自在紙上涂抹一些稀奇古怪的.句子。

　　我實(shí)在納悶，什么讓她一下子變成這樣了？一天午休時(shí)，我問(wèn)她，“你現在怎么啦？”怎么這么“端莊”啦？她頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，胡亂地應付著(zhù)我的話(huà)。我心中越來(lái)越狐疑，一直追問(wèn)了下去�！鞍パ�，好了，我告訴你，我喜歡上隔壁班那個(gè)王××了�！蔽殷@得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　原來(lái)，這就是早戀。我終于有些明白曉晴一遍又一遍寫(xiě)下的句子了，我也終于看到了陷進(jìn)早戀的人的癥狀了。做什么事都走神，看到了什么都想起那個(gè)人，無(wú)論別人說(shuō)什么，贊揚“他”的話(huà)總是對的，針砭“他”的話(huà)總是錯的；看到“他”和別人多說(shuō)了一句話(huà)，立刻滿(mǎn)腹怨恨，恨不能將他身邊其他人都清除掉。然而，出乎我意料的是，曉晴和他挑明關(guān)系后，更糟糕的事一件一件接踵而至。

　　他們鬧矛盾了。曉晴每天晚上在床上翻來(lái)覆去聽(tīng)著(zhù)莫文蔚憂(yōu)傷的歌，第二天早上眼睛腫得像核桃一般大；有時(shí)在吃飯的時(shí)候對著(zhù)餐盤(pán)就泣不成聲了，看到“他”在操場(chǎng)那邊，居然沒(méi)有勇氣穿過(guò)操場(chǎng)。我真想問(wèn)一句“至于嗎？”看到脆弱的曉晴，我勸了勸她別在意，可她說(shuō)“你不懂”。

　　可能我真的不懂，學(xué)生時(shí)代的細微情感有什么可悲傷的；我也不懂，為什么這么美好的情感會(huì )成為心上永久的傷口。我相信，產(chǎn)生一種朦朧美麗的情緒是成長(cháng)的一部分，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷會(huì )體會(huì )，可為什么不勇敢地把它沉淀下去呢？愛(ài)是美麗的，青春是可貴的，擦去成長(cháng)的淚痕，將淚里的風(fēng)景作為學(xué)生時(shí)代最純真的記憶，封存成一粒琥珀，用微笑保存它。

　　當我們成長(cháng)以后，偶爾還會(huì )想起這曾經(jīng)的風(fēng)景。我們會(huì )感謝成長(cháng)，也會(huì )感謝自己的理智，畢竟，只有經(jīng)淚水洗滌過(guò)的雙眼，才能更清楚地看到前方的路。

風(fēng)景為題的作文 篇3

　　在學(xué)校，每一秒都是最美的鏡頭。每個(gè)地方都有笑聲，她們是我心中最美的風(fēng)景。

　　比如每次的課間……唉……難以啟齒。真心不知道用什么詞語(yǔ)描述那些場(chǎng)景了，突然詞窮了，突然腦子卡了。我想拿我的相機，拍滿(mǎn)整所校園。但是這對于一個(gè)小小的相機來(lái)說(shuō)，內存是不是有點(diǎn)太小太小……

　　課間必備的吵鬧是不用說(shuō)的了，是個(gè)學(xué)校就應該具備的。隨便在下課幾秒鐘的時(shí)候在班里掃視，總是有幾個(gè)人看著(zhù)表在倒計時(shí)，然后特別快地沖出教室。十分鐘……不短了，但是這時(shí)候的‘分秒必爭’是可以理解的。難道你可以說(shuō)你們班里面沒(méi)有上課抖腿，割橡皮，玩尺子，摳手的那些‘人類(lèi)們’？如果沒(méi)有，我順便問(wèn)一句哈……請問(wèn)你們班的人是怎么做到的？十全十美么？！

　　下課的`時(shí)候……每每聽(tīng)到‘震’同學(xué)下課那‘演唱會(huì )’，總是渾身一震，唉……那個(gè)嗓門(mén)，實(shí)在是受不了。最煩人的是班長(cháng)大人那天也跟著(zhù)一起唱，哇塞！班長(cháng)！您的尊嚴累��？然后就是下課的打鼓時(shí)間，我再也受不了了。然后如果是見(jiàn)到老師，就得放下你的種種，畢恭畢敬的給老師打招呼，唉，這就是我在學(xué)校怕看到老師的原因了。還有，走廊在前一段時(shí)間根本不能過(guò)人，因為三班發(fā)明了一個(gè)啥游戲來(lái)著(zhù)……忘了，就是把一個(gè)氣球里面裝滿(mǎn)水，然后在走廊里面扔來(lái)扔去（三班的同志表介意，我真的不知……）。

　　其實(shí)我最最最喜歡的還是跟那幫男生去捅馬蜂窩。說(shuō)真的，別說(shuō)‘一個(gè)女生跟男生玩什么馬蜂窩��？’，我像你保證，那真的很好玩！真的！每天下課都玩。但是……有回報就有付出。工具就是我們班的大掃把‘動(dòng)手術(shù)’，要它的‘下半肢’，就是那根長(cháng)棍子。然后我現在知道了我們學(xué)校有那么多的馬蜂窩。最好玩的是足球場(chǎng)最后面的那個(gè)墻角，里面是黃蜂。很多很多，沒(méi)事捅捅，有利于身心健康。每次捅完了，就跑。但是現在有‘經(jīng)驗’了，不跑了，因為好幾次馬蜂都不出來(lái)。所以捏……‘能’了唄！我不想說(shuō)什么了。那些黃蜂今天已經(jīng)被我們全部弄死了。別說(shuō)我傷害小動(dòng)物，我連走進(jìn)都不敢累！是一群男生，摔破膽子打死了那些個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物們，哎呀呀！煩不煩吶！你們弄死了它們以后我們去捅誰(shuí)？

　　反正就是每一個(gè)鏡頭都有亮點(diǎn)。

　　每一秒都那么珍貴。

　　每一秒都是最美的風(fēng)景。

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