描寫(xiě)風(fēng)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)的作文1
無(wú)錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹(shù)梢輕輕地擺動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車(chē)快樂(lè )地旋轉，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文2
風(fēng)媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶，媽媽告訴對風(fēng)寶寶說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了，要做些有意義的事情�！憋L(fēng)寶寶一聽(tīng)嗖嗖，嗖嗖的就走了。
風(fēng)寶寶來(lái)到田里看到農民們在收稻子，滿(mǎn)頭大汗。馬上跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農民們連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！憋L(fēng)寶寶說(shuō)：“不用謝，不用謝�！憋L(fēng)寶寶高興。
風(fēng)寶寶又來(lái)到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)到小朋友在放風(fēng)箏，就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃，馬上停了下來(lái)不在吹風(fēng)了。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說(shuō)：“對不起，對不起�！焙⒆觽冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�
風(fēng)寶寶又來(lái)到了河邊看見(jiàn)了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開(kāi)了起來(lái)，漁夫對風(fēng)寶寶說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！憋L(fēng)寶寶說(shuō)：“不用謝，不用謝�！�
風(fēng)寶寶漸漸的長(cháng)大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠(chǎng)。去沙漠旅游的'人們也可以在沙漠上有電。
人們說(shuō)風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子，風(fēng)寶寶很高興！
描寫(xiě)風(fēng)的作文3
風(fēng)，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來(lái)炎熱，能在秋天帶來(lái)涼爽，能在冬天帶來(lái)寒冷，可風(fēng)在哪里？
春天，暖風(fēng)姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的.。
夏天，頑皮的風(fēng)弟弟把太陽(yáng)公公吹的滿(mǎn)臉像火一樣紅，把大地上的人們一個(gè)個(gè)吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚(yú)一個(gè)個(gè)在水面上蹦來(lái)蹦去，荷花都被它氣臉紅了。
秋天，涼爽的風(fēng)哥哥來(lái)了，它把頑皮的風(fēng)弟弟吹回了家，把花草吹不見(jiàn)了，把樹(shù)葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。
冬天，寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹(shù)吹的光禿禿的。
風(fēng)，在花園里、在大地上、在農民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
描寫(xiě)風(fēng)的作文4
春風(fēng)柔和，秋風(fēng)送爽，冬風(fēng)狂暴。每一種風(fēng)，都因季節變化而情調各異。但是，我最喜歡的莫過(guò)于夏日的風(fēng)。
清晨，當第一縷夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風(fēng)中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時(shí)，花摻和著(zhù)泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
白天，驕陽(yáng)似火，空氣是那么悶熱。小草蔫了，樹(shù)枝也耷拉著(zhù)耳朵，在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著(zhù)粗氣。忽然，風(fēng)來(lái)了，它好似清涼的甘露，沁入人們的心田，霎時(shí)，人們情不自禁的.佇立在風(fēng)中，任風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì )兒，當他們全身都有涼爽的感覺(jué)時(shí)，不禁脫口而出：“好清爽！”
夜晚，小孩子們躺在床上，望著(zhù)那浩瀚的夜空，一陣陣涼爽的風(fēng)，拂過(guò)他們的臉頰，很快他們就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
夏日的風(fēng)，給大地帶來(lái)清香，給人們帶來(lái)涼爽，給世間的一切帶來(lái)快樂(lè )，我愛(ài)夏日的風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文5
今天雖然有太陽(yáng)，可以說(shuō)是晴天。但是風(fēng)還是很大的！
你聽(tīng)！風(fēng)婆婆來(lái)了，她咆哮著(zhù)，她用力的吹著(zhù)，似乎這樣很有趣。呼，呼，呼，到處都能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆婆的咆哮聲！
你聽(tīng)！你在屋子里聽(tīng)，風(fēng)婆婆把能吹得動(dòng)的東西，全部都吹起來(lái)了。這些東西碰到了墻上，變成了框鐺。你看，你透過(guò)窗戶(hù)看，千萬(wàn)不要出去。風(fēng)婆婆把小草吹彎了腰，差點(diǎn)把小花從地里連根撥起了，就連剛栽的小樹(shù)苗也不放過(guò)，她吹下來(lái)。��！她發(fā)怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚裝了�？僧斈阋怀鋈�，肯定會(huì )驚呆的'，
看，白色，紅色，黑色的垃圾都在天上玩游戲呢。呼，終于停了，可是一波末平，一波又起呀。
風(fēng)，風(fēng)又來(lái)了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文6
向前看，向前看，春天的腳步近了。天氣轉暖，狂風(fēng)大作。
一大早，風(fēng)就開(kāi)了它的喉嚨，“呼——呼——”，誰(shuí)惹惱了它，打翻了灰色的'墨水瓶，灑滿(mǎn)了天空，連太陽(yáng)都遮住了。風(fēng)狂，路邊的樹(shù)被吹得東搖西晃。偶爾有一只麻雀在空中飛，但它不敢停留，匆忙飛回自己的窩。一些塑料袋和紙片被風(fēng)送上天空，它們在空中飛舞。地上行人很可怕。頭發(fā)被吹起來(lái)，灰塵不斷鉆進(jìn)人們的眼睛、嘴巴和耳朵。逆風(fēng)行走時(shí)很難睜大眼睛。風(fēng)竭盡全力阻止人們前進(jìn)。如果你不注意，你會(huì )被狂風(fēng)推倒。
奶奶說(shuō)：“風(fēng)不吹，花不開(kāi)�！蔽移诖�(zhù)風(fēng)過(guò)得快，五顏六色的春天快來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文7
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，也愛(ài)烈日炎炎的夏天和大雪繽紛的冬天，但我最?lèi)?ài)碩果累累的秋天。
秋天的風(fēng)是一把鑰匙，它帶著(zhù)清涼和輕柔，悄悄地悄悄地，趁你沒(méi)注意，把秋天的`大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)有一盒五光十色的顏料，你瞧，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏樹(shù)好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷熱。
秋天的風(fēng)掠過(guò)田野，高粱高高舉起燃燒的火把;麥子樂(lè )彎了腰;一排排挺拔的甘蔗，像保衛田野的衛士。
秋天的風(fēng)路過(guò)果園，果園里石榴咧嘴笑，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)，你好嗎?”黃黃的梨掛在樹(shù)上好像一個(gè)個(gè)燈泡;柿子像小小的紅燈籠，又大又圓掛在枝頭，生怕它們要掉下來(lái)。
秋天的風(fēng)來(lái)到花園，百花爭艷，有桂花、月季、一串紅……最美的還數菊花了。菊花仙子穿上了五彩繽紛的連衣裙，美麗極了。
秋天的風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌。
描寫(xiě)風(fēng)的作文8
夏天，是個(gè)炎熱的季節，沒(méi)有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競艷，萬(wàn)樹(shù)茂盛的季節。
夏天，是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的季節，是龍舟天地，是兒童的樂(lè )園。
夏天的風(fēng)是美好的，它不像秋風(fēng)那樣干燥，也不像冬風(fēng)那樣刺骨；
夏天的風(fēng)是及時(shí)的，它給炎熱大地上的人們帶來(lái)了涼爽；
夏天的風(fēng)是花香的，它受了花兒們的拜托，給人們帶來(lái)了使人心曠神怡的香味。
夏天的`風(fēng)是書(shū)香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來(lái)了清涼。
夏天的風(fēng)，吹拂著(zhù)萬(wàn)樹(shù)，萬(wàn)花；吹拂著(zhù)大地上渴望清涼的人們；吹拂著(zhù)祖國的未來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文9
今天早上刮起了大風(fēng)。
星期四（就是今天）我們進(jìn)行了考試。上午考語(yǔ)文，下午考數學(xué)。每當我們寫(xiě)試卷累時(shí)，這風(fēng)總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽(tīng)！不過(guò)也正是怪聲，使我們 的大腦休息了一會(huì )兒。下課了，我仔細觀(guān)察著(zhù)風(fēng)，它把我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋刮得漫天飛舞，迷得我們的眼睛睜不開(kāi)眼！它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹(shù)葉變成了 “龍卷風(fēng)”。
上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”，而是柔和的`小風(fēng)；不再是那狼嚎似得怪風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的柔和。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！
描寫(xiě)風(fēng)的作文10
在酷熱的夏天，暖風(fēng)習習。
在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們沒(méi)有任何心思來(lái)聽(tīng)老師上課，老師也不想上課了，因為天氣太熱了。于是，善解人意的'夏風(fēng)來(lái)了，同學(xué)和老師又專(zhuān)心的上起課來(lái)。
當然夏風(fēng)也有調皮的時(shí)候。
陰涼的葡萄田中，顆顆飽滿(mǎn)的葡萄，使人垂涎三尺。夏風(fēng)也眼讒了，呼呼的吹著(zhù)，一兩顆顆紫葡萄掉了下來(lái)，這時(shí)夏風(fēng)才明白自己是吃不到葡萄的，但過(guò)了一會(huì )兒，它又忘了。
夏風(fēng)啊，六月把你召喚，七月把你歌頌，八月把你送別，我卻把你期望著(zhù)。
在四種風(fēng)中，我對你情有獨鐘，看見(jiàn)你一見(jiàn)如故，多么希望你再次來(lái)到我的身邊。
描寫(xiě)風(fēng)的作文11
風(fēng)阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時(shí)候回變的十分暴躁。
今天，我出去散步，風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來(lái)了，聯(lián)合國讓全世界愛(ài)護環(huán)境，如果有人破壞環(huán)境，請舉報。
因為人們都愛(ài)護環(huán)境，大自然的.心情非常好，最近總是風(fēng)調雨順。有時(shí)候人們壘房子時(shí)，風(fēng)阿姨就會(huì )把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會(huì )兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了，人們不再愛(ài)護環(huán)境，也不再舉報破壞環(huán)境，因為自己舉報別人，別人就無(wú)理由的舉報別人，而往往都舉報成功。人們又開(kāi)始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良，這次居然生氣了。
人們終于知道錯了，又開(kāi)始保護環(huán)境了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文12
秋風(fēng)是一把鑰匙，他帶著(zhù)清涼和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭，小動(dòng)物們也已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。小青蛙在趕緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)。小松鼠也找來(lái)松果當糧食。
秋風(fēng)藏著(zhù)非常好聞的氣味，梨黃黃的、蘋(píng)果紅紅的，都散發(fā)出淡淡的`清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
描寫(xiě)風(fēng)的作文13
春天的風(fēng)像一位油漆師，
把大地漆成綠色，
害羞的樹(shù)枝，
伸出綠油油的小手，
與他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的風(fēng)，
吹得我昏昏沉沉，
躲在綠油油的大樹(shù)下，
編織甜美的白日夢(mèng)。
忽然，
氣呼呼的'臺風(fēng)沖過(guò)來(lái)，
罵我是愛(ài)睡覺(jué)的懶惰蟲(chóng)，
吹得我和大地，
雞飛狗跳、魂飛魄散。
秋天的風(fēng)是一位面包師父，
把稻穗烤熟了，
陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)收成的味道，
吹得農夫眉開(kāi)眼笑。
冬天的風(fēng)是一位清潔工人，
在街上掃落葉。
一掃，
把煩腦掃掉了，
大家歡歡喜喜
等過(guò)年。
描寫(xiě)風(fēng)的作文14
早上醒來(lái)聽(tīng)到一陣風(fēng)聲。
我看著(zhù)窗外，才體會(huì )到風(fēng)的力量。風(fēng)的聲音，像魔鬼的尖叫，很可怕。風(fēng)太大了，就像一頭憤怒的'公牛，撞在玻璃框架上。窗外的灰塵嚴重影響了人們的旅行。風(fēng)太大了。
風(fēng)不僅是一個(gè)可怕的魔鬼，也是一個(gè)善良的小天使。
它刮掉了空氣中的陰霾，給人們留下了新鮮的空氣；有風(fēng)力發(fā)電機的地方，也能發(fā)電；還能把種子傳播給蒲公英等植物~
風(fēng)雖然不完美，但對人類(lèi)來(lái)說(shuō)有利也有弊。正是這個(gè)不完美的東西，構成了這個(gè)完美的世界。
描寫(xiě)風(fēng)的作文15
豐媽媽有一個(gè)豐寶寶，她媽媽跟豐寶寶說(shuō)：“你長(cháng)大了，要做點(diǎn)有意義的事�！碑斘L(fēng)聽(tīng)到嗖嗖聲時(shí)，他嗖嗖地跑開(kāi)了。
小馮來(lái)到田里，看見(jiàn)農民們正在收大米，大汗淋漓。立刻跑過(guò)去，張大嘴巴唰地張開(kāi)，唰地吹了幾口氣。農民趕緊說(shuō)：“謝謝，謝謝�！毙★L(fēng)說(shuō)：“不客氣，不客氣�！毙★L(fēng)很開(kāi)心。
鳳娃又來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)孩子們在放風(fēng)箏，就上前吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中搖擺，搖擺，搖擺。當小風(fēng)看到風(fēng)箏搖擺時(shí)，他立刻停止了吹動(dòng)。風(fēng)箏不會(huì )立刻搖擺。風(fēng)寶寶看到自己做了壞事，馬上說(shuō)：“對不起，對不起�！焙⒆觽冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�
小馮又來(lái)到河邊，看見(jiàn)漁夫在拉船。喘了幾口氣后，船立即開(kāi)動(dòng)了。漁夫對鳳寶寶說(shuō)：“謝謝，謝謝�！毙★L(fēng)說(shuō)：“不客氣，不客氣�！�
寶貝馮漸漸長(cháng)大了。一座發(fā)電廠(chǎng)建在沙漠里。去沙漠旅行的人，沙漠里也可以有電。
人家說(shuō)鳳寶寶是好孩子，鳳寶寶很幸福！
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