關(guān)于奉獻作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的奉獻作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻作文 篇1
奉獻是偉大的，夢(mèng)想是偉大的，這些就是感動(dòng)中國的原因，這就是能成為廣大人民贊頌對象的原因！
這十位中的九位是因為無(wú)私的奉獻而獲獎的：第一位是中國核事業(yè)的領(lǐng)航人朱光亞，他用它的一生做了一件事——研究核武器。他眾覽全局，心系祖國，保衛的是國家，捍衛的是尊嚴，顯示的是中華民族的錚錚傲骨。遙遠蒼穹，他是最亮的星！第二位是胡忠、謝曉君夫婦，他們堅守藏區12年支教，主動(dòng)當起了藏族孤兒的老師，家長(cháng)甚至是保姆。他們的高原紅，是陽(yáng)光的沉淀，也是時(shí)代最健康的紅潤，是高原上怒放的并蒂雪蓮。第三位是設身處地為病人著(zhù)想的吳孟超，90高齡，已在手術(shù)臺前60年，手中一刀，游刃肝膽，心中一團火，守著(zhù)誓言，從未熄滅。第五位是退休后義務(wù)植樹(shù)22年的楊善洲，他大公無(wú)私，堅守信念，他志在造福百姓，綠了荒山，白了頭發(fā)，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，奉獻直到最后一天。第六位是8年贊助上百名貧困生的阿里木，他帶來(lái)了照亮人們內心世界的陽(yáng)光。第七、八位是讓麻風(fēng)孩子受教育的張平、托舉生命的最美媽媽吳菊萍，她們?yōu)榱撕⒆邮裁炊荚敢庾�。最后是恪守孝道、幾�?jīng)風(fēng)雨而無(wú)怨無(wú)悔的平凡女孩孟佩杰。鐵血將士，矗立在危險前沿，寸步不退，兩袖清風(fēng)的忠誠衛士劉金國。
其中最令我感動(dòng)的是無(wú)臂鋼琴家劉偉！他10歲被高壓電截去雙臂；14歲，他在全國殘疾人游泳賽中奪得兩枚金牌，16歲學(xué)打字，19歲學(xué)鋼琴，一年后用腳考出了鋼琴7級，22歲挑戰吉尼斯紀錄，一分鐘打字233個(gè)字母，23歲登上了維也納金色大廳舞臺！劉偉告訴我們努力就有可能！當生命的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂，他依然毫不畏懼地向前！向前！再向前！
這10位大人物告訴我，無(wú)私的奉獻和夢(mèng)想的偉大是任何事物都無(wú)法替代的！
奉獻作文 篇2
愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，給予黑暗中的人們一絲光亮;愛(ài)心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望;愛(ài)心是一朵鮮花，給予無(wú)助的人一些安心……
春天，生機勃勃、萬(wàn)物如新�？梢苍谶@陽(yáng)光明媚的春天里，我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫院。怎么回事呢?當我問(wèn)過(guò)其他同學(xué)才知道，原來(lái)他是一個(gè)四年級小朋友，因為得了白血病不能上學(xué)住進(jìn)了醫院。而且他每天要交二十多萬(wàn)的醫藥費，這對一個(gè)極為普通的家庭來(lái)說(shuō)是多么龐大的數字啊!于是我們學(xué)校就展開(kāi)了一個(gè)“奉獻愛(ài)心”活動(dòng)。
老師告訴我們明天要捐款時(shí)，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢(qián)。我把這個(gè)月父母給我的零用錢(qián)捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見(jiàn)體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會(huì )聚成萬(wàn)里長(cháng)江�！敝灰覀兎瞰I愛(ài)心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學(xué)一共交了三千多元，學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著(zhù)“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗臺，將錢(qián)放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過(guò)這種病會(huì )在我們身邊出現，然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
奉獻作文 篇3
在醫學(xué)歷史中，有一位世界著(zhù)名的善良護士佛羅倫斯.南丁格爾，而她是我最尊敬的人之一。我會(huì )認識這位偉大的護士，是因為在暑假時(shí)閱讀過(guò)她的傳記，讀完之后讓我覺(jué)得她是一位非常值得尊敬的護士，所以才會(huì )想好好介紹她讓更多人認識。
南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養的鄉紳地主家庭，她從小接受家庭教育，學(xué)習各種不同的知識和語(yǔ)言。長(cháng)大后，她對慈善工作很有興趣，所以有了護理工作的念頭，但對南丁格爾的富裕家庭來(lái)說(shuō)，家人對她要當護士的想法，當然是完全的反對。
之后經(jīng)過(guò)她多年的努力，終于她靠著(zhù)自己的力量成為一位名垂不朽的護士。一切好像命中注定，她才剛成為護士不久，慘烈的戰爭就爆發(fā)了，她自愿請調到戰區服務(wù)，但由于長(cháng)期的過(guò)度勞累，南丁格爾的健康一日不如一日，身邊的人都勸她要多多休息，不過(guò)她卻說(shuō)：人生就如蠟燭，生而為人就應該守本分的燃燒自己照亮別人�！�
這位偉大的護士后來(lái)在公元1910年逝世，人們?yōu)榱思o念她，后來(lái)就將她的生日5月12日訂定為國際護士節”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人，她為患者犧牲奉獻的精神，真的非常值得我們學(xué)習呢!
奉獻作文 篇4
在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們三（4）班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復賽。
能有這樣的成績(jì)，功不可抹的當然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè )于奉獻的老師吧。能進(jìn)入復賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內容熟悉熟悉�？墒�，我們都不理解，讀起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽(tīng)那斷斷續續的發(fā)音不知情的人肯定會(huì )發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿(mǎn)了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課，我終于能不打咯嗒的.把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見(jiàn)她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“宇奇，你真不錯，基本上已經(jīng)會(huì )背了。不是說(shuō)功夫不負有心人嗎？你這么認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽(tīng)著(zhù)老師那輕柔的聲音，看著(zhù)老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對自己充滿(mǎn)了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家�？粗�(zhù)徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。
奉獻作文 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好!最近的生活好嗎?學(xué)生聽(tīng)話(huà)嗎?不知不覺(jué)又到了你的節日了，在此祝您節日快樂(lè )!
尊敬的老師啊，你是那樣嚴厲，那樣令學(xué)生聞風(fēng)喪膽，可你又是那樣和藹與開(kāi)朗。
初二的時(shí)候，我很慶幸沒(méi)有被你教，因為那時(shí)侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的語(yǔ)文成績(jì)很差，但我并不害怕，因為我認為語(yǔ)文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績(jì)的�？墒悄愕某霈F令我改變了想法。
記得你一上課就給我們下馬威，并且讓我明白了語(yǔ)文的重要性，從此我就專(zhuān)心致志的聽(tīng)你的課。因為我知道我已經(jīng)上初三了，同時(shí)也知道你的嚴厲。
時(shí)間慢慢地過(guò)去，到了第一次單元測驗了。知道成績(jì)的你向我們大發(fā)雷霆，可把我們嚇壞了�！敖翊蔚某煽�(jì)非常差，最高73分。廖同學(xué)�！痹�(huà)音還在回蕩，我聽(tīng)錯了嗎?雖然不是高分，但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會(huì )拿到“最高分”。這是一次意外，我自己認為。
一個(gè)月過(guò)去了，10月1日即將到來(lái)，學(xué)校舉辦一個(gè)征文比賽，你于是吩咐我們每人寫(xiě)一篇，星期一交上去�？粗�(zhù)一疊疊厚厚的作文紙交上去了。經(jīng)過(guò)你的細心審查，你終于作出了選擇，你選擇了那篇我自認為不成器候的文章，經(jīng)過(guò)你的修改，我又重新地眷寫(xiě)著(zhù)。這一次，你可給了我很大的鼓勵啊!
到了最后，文章雖然沒(méi)有被評上獎，但我還是很滿(mǎn)足了，因為我有了老師您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地寫(xiě)著(zhù)周記，我記得你說(shuō)：“寫(xiě)周記不要隨便應付，要當作一篇規范的作文來(lái)寫(xiě)，要堅持寫(xiě)�！蔽矣涀×�，每周都在堅持寫(xiě)，堅持著(zhù)。
期末之前，你收了我的周記本，我很高興，也很懼怕，但我仍然希望你能夸獎或批評我的作文，可你并沒(méi)有留下任何評語(yǔ)，我失望了。
新的學(xué)期一開(kāi)始了，你令很多人都認識了我。期末的語(yǔ)文我全鎮最高。一瞬間，我好象成為了初三級的明星，每個(gè)人見(jiàn)到我，都投來(lái)夸獎的目光，你班的學(xué)生都在不停地高抬我，向我取經(jīng)。我感到了麻煩和驕傲。時(shí)間一天天過(guò)去，當時(shí)的風(fēng)已經(jīng)吹走了，但心中那股驕傲的風(fēng)還在不停到呼嘯。漸漸地，我開(kāi)始對語(yǔ)文漫不經(jīng)心，成績(jì)也退步了。第一次模擬考，我認識了問(wèn)題的嚴重性，即使這樣，還是力不從心，成績(jì)還是那樣。第二次又來(lái)了，83分的語(yǔ)文成績(jì)再次震撼了我。閱讀題，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，區區的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。
中考越來(lái)越近了，我對語(yǔ)文的信心卻越來(lái)越不穩定，我害怕了，但還得勇敢地面對。
散學(xué)禮那天你問(wèn)起我的成績(jì)，我說(shuō)考得很差，但你說(shuō)這分數并不差，已經(jīng)很好了。我很高興，因為我再次得到您的肯定和鼓勵。
今天，教師節快到了，我突然想起了您，您知道嗎?您可是我有生以來(lái)最最喜歡的、最敬愛(ài)的一位老師。馬上要開(kāi)學(xué)了，我不會(huì )放棄語(yǔ)文，我要學(xué)好語(yǔ)文的，學(xué)習好我們偉大民族的文化。
在這里，我還是未懂運用華麗的詞語(yǔ)描述你，用高貴的文字贊美你，用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言感謝你，但我會(huì )用衷心的祝福送給你;
老師，節日快樂(lè )!您辛苦了!
此致，
敬禮
學(xué)生：xxx
奉獻作文 篇6
都說(shuō)奉獻了才快樂(lè )，我倒覺(jué)得自己快樂(lè )才重要，三個(gè)月后，我卻改變了這個(gè)想法......
今天，我們三樓來(lái)了一個(gè)新住戶(hù)，來(lái)的第一天，我就和他吵起來(lái)了。三樓是個(gè)老頭，我便叫他三老頭，事情是這樣的。
今天我們家大掃除，我把不用的本子書(shū)筆放在一個(gè)袋子里，隨意的放到了門(mén)口。當我收拾完后，已是傍晚，我去找，發(fā)現門(mén)口的袋子沒(méi)了，我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急地四處找，嘴里還不停地咒罵著(zhù)。
這時(shí)三老頭從樓下上來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“小姑娘啊，這么著(zhù)急，找什么��？一個(gè)兜么？”我點(diǎn)頭如搗蒜地說(shuō)：“是��！是��！”他說(shuō)道：“我幫你扔了�！蔽疫@時(shí)注意到他兩鬢略發(fā)白，眼睛很小，賊眉鼠眼。我心想：他能有那么好心？多半是他想拿去賣(mài)錢(qián)，重要的是里面有一支很有紀念意義的鋼筆。一想到這我便很生氣，我說(shuō)：“你有病吧�！比项^不溫不火地說(shuō)：“這是咋說(shuō)來(lái)的�！蔽掖舐暤厝碌溃骸澳憔褪莻�(gè)小偷！”
“咣當”一摔門(mén)便進(jìn)了家門(mén)，第二天，我閑得無(wú)聊，便從樓上往下看，剛好看到三老頭頂著(zhù)個(gè)帽子，拖著(zhù)一大袋東子，賊溜溜地往前走，心想：我一定捉他個(gè)現行，讓大家都知道他是個(gè)什么人，于是我便小心翼翼地跟在他后面，穿過(guò)幾條街，來(lái)到了郵政門(mén)口，心想偷到郵局來(lái)了，心里想著(zhù)怎么捉他。
回個(gè)神來(lái)，三老頭已經(jīng)出來(lái)了，他手上的東西居然沒(méi)了，出于好奇，我便進(jìn)去問(wèn)了一下，據工作人員說(shuō)，他姓秦。經(jīng)常來(lái)這里給山區孩子捐款，從不說(shuō)叫什么，只說(shuō)姓秦。
回家的路上我想了很多，發(fā)覺(jué)我做錯了什么，于是決定去三樓和秦爺爺道個(gè)歉，我敲門(mén)怎么也沒(méi)人開(kāi)，心想大中午的，這么熱能去干嘛？可能去買(mǎi)飯了吧，剛想著(zhù)，秦爺爺就來(lái)了，布滿(mǎn)皺紋的臉上滿(mǎn)是豆大的汗珠，看到我，他臉上的愁容一下子散去，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，找我有事��？”我支支吾吾地說(shuō)：“我不該......”話(huà)說(shuō)到一半，秦爺爺拉我到屋里進(jìn)來(lái)說(shuō)，道過(guò)歉后，秦爺爺明白了我的意思，說(shuō)沒(méi)事，我便問(wèn)他剛才去哪了，他說(shuō)去撿垃圾了，說(shuō)最近馬路上太臟，后來(lái)他跟我說(shuō)了很多山區的事，也明白了他為什么去捐款，我突然明白奉獻是快樂(lè )的。
也漸漸懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意思。
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