【實(shí)用】奉獻的作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的奉獻的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
我有一盒五顏六色的粉筆,那是媽媽送給我在家里的小黑板上畫(huà)畫(huà)的。
提起粉筆,大家再熟悉不過(guò)了,它是一個(gè)很普通的物品。它的材料也很簡(jiǎn)單,是用普通的石灰和水加工而成的,一根粉筆都不到一角錢(qián)。別看它不起眼,它可是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
今天上課時(shí),老師準備挑選一根粉筆寫(xiě)字,當老師打開(kāi)粉筆盒時(shí),映入眼簾的是一排排整整齊齊的粉筆,它們靜靜地站立在粉筆盒里,好像一排排等待檢閱的士兵一樣。老師拿手抽取了一支粉筆,把它拿出來(lái)在黑板上寫(xiě)字。我仔細觀(guān)察了一番,這是一根渾身雪白的粉筆,就像穿了一件白色的外衣。它在老師手里很乖巧,隨著(zhù)老師的手不斷地移動(dòng),它在黑板上跳起了“摩擦舞”。這時(shí),黑板上發(fā)出了“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,就像蠶寶寶在吃桑葉。一陣細細的粉末從黑板上灑落下來(lái),我想,這大概是粉筆流淚了,因為它的壽命在不斷地減少,難道是它難過(guò)了嗎?不,雖然粉筆的壽命在慢慢地減少,可是黑板上卻出現了一排排整齊美觀(guān)的字,我知道粉筆流下的是激動(dòng)的眼淚。它生命的價(jià)值正在展現,這是一種奉獻者的幸福。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,粉筆斷成了兩截,一大截被老師握在手里,另一小截被老師無(wú)意中踩得粉身碎骨。至到老師手中的那截粉筆再也抓不住了,老師才丟掉它。終于,粉筆為我們獻出了自己短暫而又幸福的一生。
粉筆是老師經(jīng)常用的工具,它的身子像一根煙差不多,也只有小拇指長(cháng)短,可它卻有這么大的作用啊,讓我對它格外佩服。同時(shí),它也給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣,它似乎有一種神奇的魔法,有時(shí)會(huì )變出一朵朵鮮艷的花,有時(shí)會(huì )變成一只只美麗的蝴蝶,有時(shí)還會(huì )變出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的五線(xiàn)譜……
有一次,我們要辦黑板報,找了一盒彩色的粉筆,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,在粉筆的配合下,黑板報終于辦好了,漂亮極了,可那盒彩色的粉筆卻犧牲了。我知道,那盒粉筆的生命雖然很短,但它們離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有遺憾,因為它完成了一項重大的任務(wù)——辦黑板報。沒(méi)有它們,我們的黑板報也不會(huì )辦得如此成功。
小小的粉筆雖然生命很短暫,但它始終有一個(gè)信念:生命不在于長(cháng)短,而在于價(jià)值。我對小小的粉筆感到欽佩不己。
奉獻的作文 篇2
三伏天可以說(shuō)是一年中最熱的啦,這三伏天里,小花和小草好像想戴上一頂帽子,被曬得低下了頭,人們出門(mén)的時(shí)候都裝備得很齊全,帶著(zhù)墨鏡,身穿防曬衣,在室外工作的人們的衣服濕了又干,干了又濕,臉曬得黑紅黑紅的!
很多小朋友都可以輕輕松松的在家里吹著(zhù)空調,但我還要在太陽(yáng)下穿梭于去游泳課和數學(xué)課路上,皮膚變黑了很多,感覺(jué)自己都要變成一位非洲人了,同時(shí)也要變成一位“熟人”,我說(shuō)的熟人可不是彼此很了解的熟人,而是被太陽(yáng)公公精心烤熟的“熟人”,早上上完游泳課我還有點(diǎn)小高興,終于熬過(guò)了上午的這一關(guān),可想到下午還要去上數學(xué)課又難過(guò)起來(lái),皮膚又要變黑一層,說(shuō)不定要變成熟人兒啦!
下午去上課的路上,我覺(jué)得自己不是最辛苦的`啦,有兩種人比我還要辛苦得多,第一種人就是環(huán)衛工人,通常都是年紀較大的人才會(huì )出來(lái)干這份工作,即使天氣炎熱,但是他們還要繼續工作。即使下雨了,他們得找個(gè)地方躲雨等雨下完了還有繼續工作。他們揮灑著(zhù)讓我們的道路少了一片垃圾讓道路變得干凈起來(lái),看起來(lái)煥然一新,為馬路洗了一把臉。
第二種人就是警察叔叔,因為今年的全國民族運動(dòng)會(huì )要在鄭州舉行,所以說(shuō)警察叔叔要管理好交通,如果要是讓全國的人看到鄭州交通這么亂該怎么想呢?他們每天頂著(zhù)大太陽(yáng)指揮交通,有一次我去上課的時(shí)候,看見(jiàn)一位警察叔叔正在指揮交通,后面出來(lái)一輛公交車(chē)與他擦身而過(guò),但是他也沒(méi)有害怕繼續在指揮交通,如果我們都遵守交通秩序那么他們就會(huì )輕松一點(diǎn)。
我們應該幫他們減輕負擔,不要隨地亂扔垃圾,要扔到垃圾桶里,我們少扔下一片垃圾,環(huán)衛工人叔叔阿姨們就能少留下一滴汗水,更要遵守交通秩序,做文明的鄭州小公民。
奉獻的作文 篇3
每個(gè)人家都訂報紙,每張報紙都有人親手送過(guò)來(lái),那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報紙的滋味呢?
今天上午,十點(diǎn)左右,驕陽(yáng)似火,毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有,更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤,叮呤”的聲音。
這么熱的天,居然還有人在馬路上騎自行車(chē),可能是“神經(jīng)搭錯了。我停了筆,透過(guò)窗子一看,原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著(zhù)警察似的服裝,辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前,我好奇地走到門(mén)前,說(shuō):“請問(wèn)你是誰(shuí)?”“我是送報紙的!”說(shuō)著(zhù),他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報紙,說(shuō)::“小朋友,這是你家訂的報紙,給!”我雙手接過(guò)報紙,忙說(shuō):“外面很熱,進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶(hù)人家還沒(méi)送到呢!我的趕快去,這是我本身的職責,!”他滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì )兒,便又騎上自行車(chē),向他的目的地行駛著(zhù)……
我望著(zhù)他那遠去的背影,心想:普通的送報人都那么善于為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻。作為我們小學(xué)生就更應該為人民服務(wù),無(wú)私的奉獻了。同時(shí),我還悟出了一個(gè)道理;做人應該要有一顆無(wú)私奉獻的心才對,它會(huì )使你的生活更加快樂(lè )美好。
奉獻的作文 篇4
奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄,當我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這,了無(wú)道理,了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻,卻會(huì )擁有最豐碩的收獲。
樹(shù)說(shuō):“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地!
鳥(niǎo)說(shuō):“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩!
井說(shuō):“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!
我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù),快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù),幸福著(zhù)。
于是,魚(yú)對水說(shuō):“你是我生命中的本源。沒(méi)有你,我無(wú)法生存!彼畬︳~(yú)說(shuō):“你是我生命中的活力,沒(méi)有你,我會(huì )了無(wú)生機!
于是,才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。
也是,才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村,在那僅有的一間教室里,燃燒著(zhù)他們的人生與歲月。他們說(shuō):“他們望著(zhù)孩子們的純真,渴望知識的表情,他們就無(wú)悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。
也許,奉獻與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動(dòng)人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現所在。
也許,真像樹(shù)說(shuō)的那樣,泥土給予它成長(cháng),它給予泥土肥力。
應該,真像鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,鳥(niǎo)的自由也給了天空無(wú)限的活力。
的確,就像井說(shuō)的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。
是的,奉獻與收獲應該是這樣,一定是這樣。
奉獻的作文 篇5
愛(ài)是一種復雜的情感,也是人類(lèi)最美好的情感,愛(ài)是奉獻作文。當人們心中涌動(dòng)愛(ài)時(shí),心便因愛(ài)而變得偉大。愛(ài)有許多方式:理解、寬容、呵護、鼓勵……但我認為,愛(ài)的最高境界是奉獻。
一個(gè)冬日的午后,天空因綿綿不絕的細雨,呈現出暗灰色,此刻我的心情也如同這天空,沉悶不樂(lè )。我頹廢地走著(zhù),忽然看到一位坐在輪椅上的女孩,看樣子才十七八歲,她正艱難地移動(dòng)輪椅,想快速穿過(guò)馬路。綠燈快亮了,我來(lái)不及思考,一個(gè)箭步上去推他過(guò)了馬路,這時(shí),車(chē)輛行駛起來(lái)了,女孩頭上也滲出了汗。她轉過(guò)頭,向我微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你幫我過(guò)馬路,否則我就成肉餅了!對了,我叫葉晨羽,你呢?”我怔于她的微笑,一時(shí)間竟害羞起來(lái),“不用謝,這是我應該做的,我叫林媛,羽,我可以這樣叫你嗎?你行動(dòng)不便,還是我送你回去吧!”
我被自己的話(huà)著(zhù)實(shí)嚇了一跳,我是個(gè)沉默寡言的人,從未說(shuō)過(guò)這么多的話(huà),送別人回家更是想都沒(méi)想的問(wèn)題.。轉而一想,羽身上好像帶著(zhù)冬日的暖陽(yáng),使我貪婪地想靠近她。她那蒙娜麗莎的笑容隱藏著(zhù)什么樣的秘密?明明是個(gè)殘疾人,卻可以笑得如此燦爛。羽見(jiàn)我愣住,說(shuō):“你要送我回家,那真是太麻煩你了,不過(guò)還是得謝謝你,媛!”第一次有人這么親切地叫我,感覺(jué)真好!羽坐在輪椅上指路,我就推著(zhù)她,漫步于林下。
突然,羽對我說(shuō):“媛,你很奇怪為什么我這個(gè)殘疾人卻如此開(kāi)朗,對嗎?”我驚訝地瞪大雙眼,擔心地看著(zhù)羽!安灰@樣看著(zhù)我啦,其實(shí),我是為了救一個(gè)小男孩而失去了雙腿!庇鸬难凵聍龅讼氯,但很快又明亮起來(lái)!暗,我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對我的不公,我奉獻了一雙腿,卻換來(lái)了一條年輕的生命,他還小 ,還有很多精彩等著(zhù)他,我這么做應該值得高興,不是嗎?”
我完全震撼于羽的想法,真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。想起這幾天令自己郁郁寡歡的事,我感到自己竟是如此渺!
不知不覺(jué)已經(jīng)到了羽的家,羽給了我一個(gè)送別的吻。我起身剛走幾步,回頭看,羽還坐在原地,她向我微笑著(zhù)打了個(gè)手語(yǔ):“一定要快樂(lè )哦!”烏云已經(jīng)散開(kāi),一縷陽(yáng)光射在羽的身上,她宛如一位不食人間煙火的天使。我看著(zhù)她。嘴角綻開(kāi)了一道弧。
這件事后,我明白了世間最偉大的愛(ài)是奉獻,一位陌生人可以無(wú)私地幫助你,你心中肯定會(huì )掀起洶涌的波瀾。同處在一片藍天下,只要大家都能獻出一份愛(ài),那世界一定會(huì )變得更加和諧美好!
奉獻的作文 篇6
不論春夏秋冬,嚴寒酷暑,只要把頭伸出舒適的窗外,就會(huì )看到幾個(gè)橙色的小點(diǎn)兒在地上慢慢地移動(dòng),他們是無(wú)私奉獻的“掃地族”——環(huán)衛工人。
暑假的一天,太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地,小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了,植物也垂頭喪氣,毫無(wú)生機,知了趴在枝頭不停低叫著(zhù),大家紛紛躲進(jìn)了空調房里避暑。我和媽媽在西湖邊一家茶樓,吹著(zhù)舒適的空調,喝著(zhù)可口的冷飲,欣賞著(zhù)窗外美麗的西湖。
這是,一個(gè)橙色的身影映入了我的眼簾,只見(jiàn)他左手拿著(zhù)畚箕和鉗子,右手擎著(zhù)掃帚和簡(jiǎn)易工具在馬路上掃視著(zhù)地上的垃圾。他時(shí)而蹲下,在椅子下掏一把,時(shí)而彎腰往畚箕里掃一把,時(shí)而用工具在燈箱上鏟幾下……那微微彎曲的背上早已濕透,那長(cháng)期日曬雨淋的臉上失去了昔日的光彩,那專(zhuān)注的神情和毫不因為炎熱而減緩的機械式動(dòng)作,看著(zhù)這一幕,此時(shí)我不禁想起了老師常教我們的話(huà):“只要我們不亂扔垃圾,環(huán)衛工人就可以少花一些力氣,城市便會(huì )多一分美麗!”
是!如果沒(méi)有環(huán)衛工人,我們就要做好生活在“垃圾之城”中的準備;如果沒(méi)有環(huán)衛工人,西湖會(huì )變成一條臭水溝,失去昔日的美麗;如果沒(méi)有環(huán)衛工人,眼前的美景將在我們眼中消失!
!環(huán)衛工人,你們無(wú)私奉獻的精神讓我敬佩!謝謝你們的付出!
奉獻的作文 篇7
集體是我們的家,人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。 我還在上一年級的時(shí)侯,下課,我和我的好朋友在花欄的旁邊玩,忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑進(jìn)教室,拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。
我想,小紫花一定會(huì )活過(guò)來(lái)的,放學(xué)了我回到了家,一直都在想小紫花,寫(xiě)作業(yè),吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。 第二天,我來(lái)到了學(xué)校,急忙背著(zhù)書(shū)包去看小紫花,結果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過(guò)來(lái),我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我愛(ài)我們學(xué)校,大家都行動(dòng)起來(lái)吧,來(lái)為集體獻愛(ài)心吧。
奉獻的作文 篇8
“贈人玫瑰,手有余香!薄稅(ài)的奉獻》也說(shuō)到:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!苯裉煳揖蛶Т蠹襾(lái)到這充滿(mǎn)愛(ài)的一人會(huì )場(chǎng)里。
有一個(gè)小朋友,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,艱難地穿過(guò)人群,把自己小時(shí)候穿的小衣服、鞋子拿給了志愿者。在志愿者們收下衣服的那一刻,我看到小朋友笑了,在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外地燦爛。
一個(gè)阿姨,來(lái)來(lái)回回穿梭在廣場(chǎng)和家之間,雖然每次電動(dòng)車(chē)只能運走兩袋,但是她好像樂(lè )此不疲,沒(méi)叫一聲累,任勞任怨,一直反復如此。汗水濕透了她的衣服,但她沒(méi)有管,任由它盡情揮灑。陽(yáng)光照在汗珠上,反射出一道道光芒,我覺(jué)得,那便是愛(ài)心的光輝。
我看到有不少志愿者忙得熱火朝天。不可開(kāi)交,卻還是笑瞇瞇地。他們不求什么,只為了盡自己的一份微薄之力,給那些孩子送去更多的溫暖。就像那句話(huà)所說(shuō)的那樣“真善美,真快樂(lè )”。不少穿校服的小學(xué)生,幫忙把編織袋裝上貨車(chē)。他們好像都不覺(jué)得辛苦,因為他們是以愛(ài)心為動(dòng)力的!靶∩拼髳(ài)·人皆可為”形容他們真是不錯。
我聽(tīng)不少來(lái)捐贈衣服的人說(shuō),“這個(gè)活動(dòng)真好,謝謝你們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)“。是的,有許多衣服,是名牌的,料子很好,可因為款式有點(diǎn)過(guò)時(shí),就不穿了,把它們堆在柜子里、箱子里。這個(gè)活動(dòng),使它們能夠二次利用,發(fā)揮出它們更大的價(jià)值,真好。同時(shí),看著(zhù)堆積如山的衣服,有大部分是兒童的,我想勸小朋友們一句:我們正是長(cháng)身體的時(shí)候,不能老要求父母給我們買(mǎi)名牌。雖然大部分人現在生活好過(guò)了,可還有一些人吃不飽,穿不暖。買(mǎi)了名牌,轉眼就小了,就沒(méi)用了,這是浪費。
雖然太陽(yáng)暖洋洋地照在我們身上,但我覺(jué)得,這個(gè)活動(dòng),更是冬日里的一片陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖,更重要的是,它溫暖了人們的心靈。
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