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【精華】默默的奉獻作文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的默默的奉獻作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
默默的奉獻作文 篇1
在喧鬧的大街上;在美麗的公園里;在危險的樓頂上,你是否看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人:
他們穿著(zhù)橘紅色的'衣服,頭上滿(mǎn)是汗珠,背上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:桔紅舞動(dòng),城市清潔!
——對!
他們,就是不畏寒暑,默默工作的清潔工人!
他們對每一個(gè)地點(diǎn),每一個(gè)角落都不放過(guò);他們不怕苦活、累活,把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí),他們的背上直冒汗,腳也磨起了泡;有時(shí),他們在你身邊,靜靜地撿起你扔掉的垃圾,可他們從不萎縮。他們,是為人民,為國家,乃至為世界做出貢獻!
他們,那種默默奉獻、不怕辛苦的精神,值得我們學(xué)習!
不管你丟掉的是什么,不管你的職業(yè)是什么,他們都會(huì )把你丟掉的東西撿起,他們,是城市里的“光榮戰士”!
勞動(dòng)最光榮!
從勞動(dòng)里得到快樂(lè ),從勞動(dòng)里忘掉煩惱!
他們就是這樣!
默默奉獻!
默默的奉獻作文 篇2
暖春,片片落英繽紛撒過(guò),滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復蘇,春光明媚。盛夏,萬(wàn)縷陽(yáng)光四射,驕陽(yáng)似火時(shí),盡是烈日當空。中秋。楓葉此起彼伏,秋菊芬芳飄逸時(shí),盡是心曠神怡。寒冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛時(shí),盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻,路上都閃現著(zhù)那穿著(zhù)橘黃色,手中舞動(dòng)著(zhù)掃帚的環(huán)衛工人……
春天的時(shí)候,我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù),摘蘋(píng)果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂,果子散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當我們玩累的時(shí)候,忽然望見(jiàn)遠處閃爍著(zhù)園衛工人正在背著(zhù)藥水,手中拿著(zhù)噴槍為果樹(shù)噴灑農藥,我心中猶然生起一種敬佩。
夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的'沙灘上,享受著(zhù)那天倫之樂(lè )?粗(zhù)那歡樂(lè )的大海噴吐著(zhù)白沫,敲打著(zhù)松軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽,左手提一個(gè)大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬(wàn)分,為我剛才的行為懊惱不已。
秋天,碩果累累,菊花隨風(fēng)擺動(dòng),在家里,吃著(zhù)甜甜的月餅,望著(zhù)那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會(huì )心的笑意。在外面,涼風(fēng)習習,落葉飄飛著(zhù),隨心所欲舞蹈著(zhù)。那校園里、生活區、馬路旁。卻閃動(dòng)著(zhù)環(huán)衛阿姨忙碌的身影。
冬天,樹(shù)木都露出了脊梁,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,沖到樓下開(kāi)始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍著(zhù),而那些環(huán)衛工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺(jué),自己也幫著(zhù)他們打掃起來(lái)。
日復一日,年復一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì )忙碌著(zhù)。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美好的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻的人!
默默的奉獻作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。
有人說(shuō)老師是園丁 ,辛勤地培育著(zhù) 祖國的花朵 。
**老師,自身也是一個(gè)媽媽?zhuān)寻嗉壚锏拿恳粋(gè)孩 子都 當做自己的寶寶,自己是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)M约旱拿恳粋(gè)寶寶都健康成長(cháng)。
記得有一次,**老師的`親人生了病,住在了醫院,**老師完全可以向學(xué)校請假去照顧親人,而**老師卻沒(méi)有這樣做,因為耽誤一節課就會(huì )直接影響到我們的成績(jì),所以她放棄了這樣的念頭。**老師一大早就起來(lái),接著(zhù),把做好的飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課,中午又箭一般的趕回家 做飯 ,然后又送到醫院,忙了大半天,**老師又趕回學(xué)校上課,改作業(yè)。
啊!老師是園丁,辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵,無(wú)私地奉獻著(zhù)她所有的光輝!
默默的奉獻作文 篇4
前幾天,我家買(mǎi)了一包蠟燭因為我家的燈有時(shí)候突然就滅了,過(guò)了一會(huì )自己又亮了,所以媽媽讓我買(mǎi)一包蠟燭。剛開(kāi)始我還舍不得用,因為一用它,它就會(huì )變得很矮小,但是蠟燭顧不上這些,它不顧自己會(huì )變的有多么矮小,仍盡心盡力地工作。它寧愿犧牲自己的外貌,也要把黑暗帶走,送來(lái)光明。它的光雖然沒(méi)有臺燈那樣亮,沒(méi)有五彩燈那樣美麗的外表,但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。
人們往往不在意那小小的蠟燭,而當你需要它的時(shí)候,它就會(huì )挺身而出。它不需要你記住它的功勞,它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎?老師教會(huì )我們知識,教會(huì )我們做人的'道理,老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀!
這不正像我們的父母嗎?父母辛辛苦苦把我們養大,每天幫我檢查作業(yè),講解我不懂的地方和聽(tīng)寫(xiě)。我們的父母對我們盡心盡力毫無(wú)怨言,默默奉獻。我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的父母,親人和朋友,愛(ài)他們的自我犧牲的精神,愛(ài)他們的毫無(wú)怨言默默奉獻。
默默的奉獻作文 篇5
古人愛(ài)花,以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛(ài)菊花,唐朝的百姓喜愛(ài)牡丹,詩(shī)人周敦頤喜愛(ài)蓮花。菊,為“花中隱者”;牡丹,為“花中富貴者”;蓮,為“花中君子”……而誰(shuí)去在乎過(guò)仙人掌?又有誰(shuí),用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢?仙人掌其貌不揚,甚至有些丑陋,渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺,使它看起來(lái)像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅硬,如同一根根鋼針一樣,讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠,如同翡翠一般,渾身上下都是由掌狀莖構成的,重重疊疊,矯健地挺立著(zhù)。但雖然它不耐看,卻很耐旱。記得一次,我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來(lái),心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想,只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”,想著(zhù)它一定活不成了。沒(méi)想到的是,過(guò)了幾天,這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽,成為了一個(gè)新的,獨立的生命!雖然瘦小,雖然單薄,但它綠得那樣誘人,活的那樣堅強。因此,我開(kāi)始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它,所以想更了解他,而在了解它的過(guò)程中,我便開(kāi)始敬佩起它了。材料顯示,生命禁區——沙漠,是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無(wú)人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大,已到了“早穿棉襖晚穿紗,圍著(zhù)火爐吃西瓜”的`程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱,根本沒(méi)有任何生存的余地,仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。然而仙人掌,這個(gè)生命的衛士,頑強地和風(fēng)沙對抗著(zhù),不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道,它存在的意義就是勇敢地挑戰,默默地奉獻,頑強地活著(zhù)……而不是索取別人的贊美。就這樣,它甘于平凡,甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里,仙人掌就這樣地去面對挑戰,而生活在如此安逸環(huán)境下的我們,該如何去做人呢?是不是該做那些實(shí)實(shí)在在,踏踏實(shí)實(shí),默默奉獻,勇于挑戰的人呢?
默默的奉獻作文 篇6
媽媽現在已經(jīng)有了38歲,歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上,唯一能夠留給她的,只有一條條抹不去的魚(yú)尾紋。
家中的家務(wù)事,一向是奶奶和媽媽一起分擔著(zhù)做的,可是媽媽卻做的很少,這是為什么呢?曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽?xiě),才不做家?wù)的,可是,很快,我就發(fā)現事實(shí)與推想恰恰相反,媽媽換了新的辦公室,一天我正好有些無(wú)聊,在家中又只會(huì )添亂,媽媽嫌我調皮,會(huì )給奶奶制造麻煩,就讓我跟她去辦公室。
辦公室很大很大,對于當時(shí)那個(gè)不識世面的我來(lái)說(shuō),那一柜的書(shū)與文件檔案是我一輩子也難以忘記的,翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)上的注釋及批注,一大張一大張的',看得我目瞪口呆,只可以去看看別的,媽媽的英文并不是特別的好,但是翻開(kāi)她的英語(yǔ)本子,上面的每一句都寫(xiě)好了翻譯,想起每次繁重的作業(yè)量,滿(mǎn)腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認真,我總會(huì )回一句媽媽?zhuān)阌斜臼伦约簛?lái)寫(xiě)呀?今天看到這個(gè),我徹底懵了,我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新,爸爸賬表出錯,萬(wàn)一上面查下來(lái)可能要出大問(wèn)題,可自己知道清白又能怎樣呢,于是媽媽就想辦法從頭開(kāi)始給爸爸做賬,讓爸爸逃離“危險”!
就是這樣一個(gè)女人,默默的守護著(zhù)這個(gè)家,為她愛(ài)的人奉獻自己!
默默的奉獻作文 篇7
在這個(gè)世界上,有許多人在默默無(wú)聞的守衛我們。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在為你負重前行。
在今年發(fā)生了很多事,澳洲的山火,新型冠狀病毒消防員和醫護人員奮不顧身,為人民群眾的安全保駕護航。
確實(shí),在我們身邊,一直都與許多好人好事。在校園里,能看到同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花,經(jīng)常有同學(xué)主動(dòng)留下打掃教室,會(huì )有拾金不昧
的同學(xué)被老師表?yè)P,看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。
在我們小區,有一位老爺爺每?jì)蓚(gè)星期都會(huì )種一棵樹(shù),每年約能種52棵樹(shù)。他已經(jīng)在這個(gè)小區生活了8年,已經(jīng)種了大約208棵樹(shù),當然有時(shí)鄰居也會(huì )種一些樹(shù)木或幫助老爺爺。這讓我們小區的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問(wèn)老爺爺為什么要種這么多樹(shù)木?他告訴我:我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活,因為環(huán)境不斷惡化,植被減少大片森林變得荒蕪,我就加入了種樹(shù)的'行列,我們每星期都要種好多樹(shù),但是因為是在荒漠地區基本上一半的樹(shù)苗都死了。所以我們只能不斷地種樹(shù)。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善,天空中下起了雨,空氣濕潤了,大地也有了綠色。
聽(tīng)了之后我深有感觸,原來(lái)近幾年環(huán)境大有改善的原因,僅是因為有向老爺爺這樣的人在辛勤付出啊。
我身邊的好人還有許多,老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì )、國家默默付出。
默默的奉獻作文 篇8
每當我看見(jiàn)舞臺上燈光四射,相貌俊美的演員在上面表演時(shí),我便會(huì )想起那次在后臺上遇到的叔叔,便會(huì )想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話(huà)……
那一次,演員們在臺上表演著(zhù)精彩的節目,而我和伙伴們出于好奇,便偷偷地溜進(jìn)了后臺。此時(shí),后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著(zhù):這個(gè)叔叔正準備著(zhù)下個(gè)節目的道具;那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺子搬上臺,汗還沒(méi)擦,又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后,他才氣喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑,走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,上臺表演的不是你們,何必又花那么多力氣去準備呢?”叔叔聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“雖然上臺表演的不是我們,但幕后的工作總得有人去做?如果我們都只是為了自己,不是我們表演就不去準備,那么節目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎?”說(shuō)完,他又去忙著(zhù)下一個(gè)節目的準備工作了。
看著(zhù)他忙碌的身影,使我不禁想起每天當我們還在美夢(mèng)中時(shí),我們村的`清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛生了,為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著(zhù)……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。
如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無(wú)私奉獻,我們的世界將會(huì )變得更美好、更和諧。
默默的奉獻作文 篇9
今天,我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。
粉筆,很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷,沒(méi)有可擦筆的快捷方便,沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數的時(shí)候都披著(zhù)一件白色的外衣,有時(shí)才換上一兩件彩色的`外套。它整個(gè)身子頭小身大,成圓柱形,外表也其貌不揚,非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì )有人去撿!
粉筆雖然普通,但卻能化普通為神奇!在數學(xué)老師的手上,一個(gè)個(gè)圓潤可愛(ài)的數字就跳到了黑板上,讓我們領(lǐng)略了數學(xué)王國的奧秘;在音樂(lè )老師的手上,它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵;在體育老師的手里,粉筆畫(huà)出了一條條跑道線(xiàn),我們一起奔跑,騰飛……一支支粉筆,讓我們懂得了怎么求三角形、長(cháng)方形的面積,讓我們領(lǐng)略了音樂(lè )是多么優(yōu)美,讓我們學(xué)會(huì )了很多很多知識!
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻的人嗎?清晨,一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌,他們拿著(zhù)大掃把,“唰唰”地掃著(zhù),給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境;暴雨中,一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著(zhù)吹著(zhù)響亮的哨子指揮交通;深夜里,老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案;彈雨中,一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響,應聲倒下,為了國家,為了人民,他們義無(wú)反顧……
長(cháng)大后,我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人!
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