【實(shí)用】分享作文600字7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的分享作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享作文600字 篇1

　　傷心事時(shí)，也許你會(huì )躲在某個(gè)角落里偷偷哭泣；也許你會(huì )撲在床上大哭一場(chǎng)�？鞓�(lè )時(shí)，也許你會(huì )在做作業(yè)時(shí)無(wú)緣無(wú)故地笑起來(lái)而換來(lái)別人怪異的眼神；也許你會(huì )在自己房間里放聲大笑，一蹦三尺。害怕是，也許你會(huì )一個(gè)人躲在被窩里哆嗦；也許你會(huì )把所有電燈開(kāi)起來(lái)，把身子卷成一團�？晌也粫�(huì )，傷心時(shí)，我會(huì )找最親最要好的朋友訴說(shuō)；快樂(lè )時(shí)，我會(huì )同好伙伴們一起分享我的快樂(lè )；害怕時(shí)，我會(huì )找一個(gè)我最信賴(lài)的人安慰我……一個(gè)人只要學(xué)會(huì )與他人分享自己一切的喜怒哀樂(lè )，就是感覺(jué)自己的身體里，有一種莫名的力量支持著(zhù)你。

　　上幼兒園時(shí)，爸爸送我進(jìn)幼兒園后，就走了。我望著(zhù)陌生的面孔，陌生的環(huán)境，聞著(zhù)陌生的氣息，聽(tīng)著(zhù)陌生的聲音，一切都是那么的陌生。那時(shí)，我性格內向，看著(zhù)和我同齡的孩子三五成群地做游戲時(shí)，心里癢癢的很，也想加入他們的團隊�？墒�，我看見(jiàn)他們陌生的面孔，總是不敢，不敢和他們說(shuō)話(huà)，不敢和他們玩游戲。當午睡時(shí)，其他小朋友已經(jīng)入夢(mèng)了，但我怎么也睡不著(zhù)，有一股無(wú)形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的，呆呆地望著(zhù)天花板。

　　幼兒園的老師可能發(fā)現了我的異樣，把我拉到滑滑梯旁，細心詢(xún)問(wèn)了我的'情況，看見(jiàn)老師這么溫和，我也一一回答了她的問(wèn)題。問(wèn)完后，午睡休止鈴響了，一個(gè)個(gè)小朋友起床了。他們又二四結隊，三五成群地玩游戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕，但慢慢地我發(fā)現他們并不是自己想象中的那么難相處，只要開(kāi)心，放開(kāi)了的玩就可以了，漸漸我和他們混熟了，成了朋友。從此，內向的我變得開(kāi)朗起來(lái)，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧，到了陌生的地方，遇見(jiàn)陌生的同齡人，我很快就能融入他們的集體，和他們嬉戲玩耍。

　　學(xué)會(huì )分享后的我，有了很多很多的朋友，我的笑話(huà)常常能讓別人開(kāi)懷大笑。懂得分享后的我，不再孤單，不再無(wú)助，不再憂(yōu)傷！

分享作文600字 篇2

　　往事隨風(fēng)飄散，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已變得迷糊，但那一件趣事仍令我記憶猶新。

　　夏夜，深藍的天空中掛著(zhù)一輪皎潔的圓月，幾顆稀稀疏疏的星星裝飾著(zhù)夜空，好似正在舉辦一場(chǎng)盛大的宴會(huì )。

　　“嘿！老妹，俺們去逮螢火蟲(chóng)吧？”一雙有力的手扣在我的.肩膀上，嚇了我一跳，讓我從迷蒙夜景中回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)哥哥一手握小空瓶，另一只手拿一個(gè)小網(wǎng)，正滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)我，我不假思索地答應了。兩人一頭扎入了夜色中。

　　我倆弓著(zhù)身子，躡手躡腳鉆進(jìn)一片灌木叢里�！昂�！那兒有一大堆螢火蟲(chóng)！”哥哥激動(dòng)地喊道，我跟在他身后，一處逮一個(gè)，樹(shù)枝老是插進(jìn)我的長(cháng)發(fā)里，我也懶得管，樹(shù)枝一折，便任它留在了頭上。哥哥的衣服上也沾上了好多粘人草。

　　一路走一路捉，終于走到了草叢的那一邊�？粗�(zhù)歷經(jīng)千辛捉來(lái)的滿(mǎn)罐亮堂堂的螢火蟲(chóng)，兄妹倆欣慰地相視一笑。借著(zhù)月光，我仔細打量了一番哥哥：凌亂發(fā)型似鳥(niǎo)巢一般，短袖像打了仗一樣，這一個(gè)口，那一個(gè)口，腿上似乎還有幾道淡淡的傷痕……看著(zhù)看著(zhù)，我忍不住沒(méi)形象地大笑起來(lái)，哥哥也嘻嘻地附和，萬(wàn)籟俱寂的夜被我倆的笑聲攪碎了。

　　累了，坐在草堆上，打開(kāi)罐子，無(wú)數只螢火蟲(chóng)逃出了”牢籠“，飛向了自己的家園，也點(diǎn)亮了身邊的黑暗，我和哥哥都抑制不住地歡呼著(zhù)，哥哥不知怎的，性情大發(fā)，唱起了一首五音不全的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。在這夏天的夜晚，回蕩著(zhù)一陣歌聲，一陣笑聲……

　　離開(kāi)老家已經(jīng)幾年了，我與哥哥分別也好長(cháng)時(shí)間了。如今想來(lái)，讓我回憶的并不是夏夜和螢火蟲(chóng)，而是哥哥那天真無(wú)邪的笑聲和樂(lè )觀(guān)的身影。

　　生活中許多人都會(huì )給我們帶來(lái)美好的回憶，我們要學(xué)會(huì )珍惜！

分享作文600字 篇3

　　昨天，學(xué)校為了培養我們動(dòng)手實(shí)踐能力，特意舉辦了首屆”星�？鞓�(lè )日“。在那天，有的同學(xué)發(fā)揚自己的無(wú)私奉獻，有的同學(xué)學(xué)會(huì )了團結互助，而我懂得了分享的快樂(lè )！

　　中午休息時(shí)，大家都在分吃零食。我正在玩著(zhù)游戲。突然。一只手伸了過(guò)來(lái)，手里還有幾個(gè)星球杯。我一看，原來(lái)是他。他說(shuō)：“送給你的.�！蔽颐φf(shuō)：“不了，謝謝，我有了�！蹦隳弥�(zhù)吧！“他硬把零食塞入我懷里。我不好意思拒絕他，只能滿(mǎn)懷感激地望著(zhù)他，不知怎么辦好。因為，我看到的不僅僅是幾只星球杯，還有他那純潔的心靈和與人為善的美好品質(zhì)。

　　下午的燒烤大會(huì )，我一直沒(méi)吃到肉，看到別人有的拿著(zhù)肉狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，還有的兩手拿著(zhù)肉，嘴里還在吃的模樣，而我卻什么也沒(méi)有，只能干瞪著(zhù)眼。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)。是他？前幾天，我們剛因為一件小事而發(fā)生了口角。他不會(huì )是來(lái)奚落我沒(méi)有吃著(zhù)肉吧！

　　可是，沒(méi)想到的是，他居然遞給我了一大塊骨肉相連，說(shuō)道：“這是我自己烤的，你嘗嘗看！”我看了看他，又看了看肉，心里一股暖流涌了上來(lái)。我反倒有些不好意思了，于是說(shuō)道：“好，等會(huì )我也要為你烤根香腸�！蔽艺f(shuō)到做到，來(lái)到燒烤爐燒烤區，哇，到處“硝煙彌漫”，我上前“沖鋒”，費勁九牛二虎之力，終于完成了我人生中第一根香腸的烤制。我把香腸拿給了他，他對我說(shuō)：“謝謝你！燒烤的時(shí)候一定很不容易吧！咱們倆一人一半吧�！蔽覀儌z相視一笑，雖然什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，但是我知道，我們之間的隔閡早就已經(jīng)煙消云散了。

　　當然，在這一天中幫助過(guò)我的不僅僅是這兩位同學(xué)，還有很多很多人，“三人行，必有我師焉�！泵總�(gè)人的身上都有值得我去學(xué)習的地方，也正是因為如此，才讓我們的友誼更加牢固、永久。我們的生活，也因為分享與被分享，而變得更加絢麗多彩。

　　那一天，我也真正懂得了分享的快樂(lè )和意義……

分享作文600字 篇4

　　分享……是個(gè)簡(jiǎn)單又很難懂的字詞。在你憂(yōu)愁的時(shí)候，可以向朋友訴說(shuō)，向朋友分享自己的憂(yōu)愁，自己就可以快樂(lè )一些；在快樂(lè )的時(shí)候，把自己的快樂(lè )分享給朋友們，讓朋友快樂(lè )；在傷心的時(shí)候，分享也可以帶給我快樂(lè )，朋友會(huì )安慰，會(huì )鼓勵……

　　要是我有無(wú)限的快樂(lè )，我會(huì )分享給大家，而不會(huì )自私的“藏起來(lái)”。如果我選擇了藏起來(lái)的話(huà)，這就是吃虧了。藏起來(lái)，不告訴大家，沒(méi)關(guān)系。但等一段時(shí)間過(guò)去，這個(gè)快樂(lè )將失去。當我想知道這個(gè)快樂(lè )是什么，自己忘了，又沒(méi)告訴別人，別人也不知道，自己不就虧了嗎？！

　　要是我，我肯定會(huì )選擇第一種。分享給大家。我快樂(lè )了，我會(huì )在第一時(shí)間里告訴爺爺奶奶，他們會(huì )為我而快樂(lè )的，而不是憂(yōu)愁。會(huì )第一時(shí)間里告訴我最好的同學(xué)——張曉楠、 至馨、喬丹妮……，讓她們也快樂(lè )起來(lái)。大家一起分享，大家一起玩耍。

　　聽(tīng)書(shū)上說(shuō)：當你把快樂(lè )分享給別人時(shí)，你就會(huì )有兩份快樂(lè )；當你敞開(kāi)心扉，把自己珍貴的東西拿出來(lái)給別人分享時(shí)，你會(huì )明白，分享是美的。什么是分享，當大雨傾盆而下，你等著(zhù)焦急難耐，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家時(shí)，抬起頭卻看到一片紅色，遮住了漆黑的天空，回頭一看，是同學(xué)的笑臉，你知道了，分享是快樂(lè )的.，就像遮住雨的傘。

　　當我們分享快樂(lè )時(shí)，快樂(lè )不僅僅是一種感覺(jué)，還是一種和諧。我有一個(gè)朋友，她的臉上總有笑的模樣，她這個(gè)人很奇怪，她開(kāi)心的時(shí)候笑，可是傷心的時(shí)候也是笑的…也許，我們做不到傷心的時(shí)候笑，那就把個(gè)痛苦，也用來(lái)分享吧。

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

　　總而言之，分享是一種快樂(lè )。是一種不同平常的快樂(lè )。

　　一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)人獨享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì )額外收獲到一份歡樂(lè )。這就是我得到的道理。

分享作文600字 篇5

　　每年春節回老家時(shí)，高速公路上都會(huì )堵成長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍，成了名副其實(shí)的低速公路。但今年春節我們提前三天回老家，避開(kāi)了車(chē)流的高峰，只用了二個(gè)小時(shí)就輕輕松松地回到了老家。

　　除夕當天，爺爺奶奶為年夜飯忙碌著(zhù)，媽媽負責帶小妹妹，而我和爸爸則開(kāi)始貼春聯(lián)。從小學(xué)一年級開(kāi)始，每年春節都是我和爸爸一起貼春聯(lián)，我一直是爸爸的小助手，我計劃著(zhù)等我長(cháng)到一米六時(shí)，讓爸爸當我的助手。春聯(lián)貼好燈籠掛好后，滿(mǎn)院都是紅通通、喜氣洋洋的。我再往巷子里瞅瞅，發(fā)現不知什么時(shí)候左鄰右舍全都貼好春聯(lián)掛好燈籠，整條巷子頓時(shí)映紅了天空，讓上覺(jué)得渾身暖洋洋的。晚飯后，我們開(kāi)始敬香、放鞭炮，整個(gè)村子不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲，天空也不時(shí)亮起絢爛的`煙花。八點(diǎn)整我們全家開(kāi)始收看春節聯(lián)歡晚會(huì )，其中最讓我印象深刻的節目就是開(kāi)車(chē)子那個(gè)小品，我們全家都被逗的哈哈大笑。當然，睡覺(jué)前，爺爺奶奶、父母都會(huì )給我我小妹妹每人包一個(gè)大紅包，并叮囑大年初一見(jiàn)人一定要講吉利的話(huà)。

　　大年初一我被鞭炮聲吵醒了，便早早起床，穿上新衣新鞋，給爺爺奶媽父母拜年，講了好多吉利的話(huà)，然后洗臉刷牙后開(kāi)始敬香、放鞭炮。吃過(guò)早飯后，我便把父母的手機搶過(guò)來(lái)開(kāi)始搶微信紅包、發(fā)紅包，忙得我的手酸痛酸痛的。

　　大年初三，父母帶上妹妹和我一起去外婆家拜年。外婆、舅舅、舅媽每個(gè)人都給我和妹妹妹包了一個(gè)大大的紅包。我呢？當然少不了講了許多討人喜歡的吉利話(huà)。大我十五歲已經(jīng)工作的哥哥也給我買(mǎi)了一大堆我愛(ài)吃的零食，我可開(kāi)心呢！一晃就大年初九了，這個(gè)年過(guò)的可真快，我多么希望每天都在過(guò)年��！

　　我眼中的春節就是跟父母回到老家，跟家里的人團聚在一起，喜氣洋洋，開(kāi)開(kāi)心心的玩、吃好吃的、收長(cháng)輩的紅包、拜年。哈哈！

分享作文600字 篇6

　　尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。因為實(shí)在太愛(ài)惜書(shū)籍，他買(mǎi)的每一本書(shū)都不舍得賣(mài)掉或者扔掉。漸漸地，他家中的書(shū)堆積如山，很多珍藏的書(shū)不是落滿(mǎn)灰塵，就是開(kāi)始出現蛀蟲(chóng)。

　　尼克想，如果我在自家門(mén)口設置一個(gè)書(shū)箱，把閑置的書(shū)籍拿出來(lái)與大家交換，不就可以讓那些落滿(mǎn)灰塵的書(shū)得到充分利用了嗎？

　　于是，尼克他買(mǎi)來(lái)木材、顏料，仿照信箱的形式做出了一個(gè)小木箱擺在自家門(mén)口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書(shū)裝進(jìn)木箱。

　　尼克用顏料在木箱外殼上寫(xiě)上“分享書(shū)箱”四個(gè)大字，并附上幾行說(shuō)明：這是我為大家準備的分享書(shū)箱。箱子里的書(shū)大家可以隨意取閱，不收費。如果您有好的`書(shū)籍想與其他人分享閱讀，歡迎您存放！

　　第二天，很多鄰居看到了尼克家門(mén)前的這個(gè)分享書(shū)箱，他們好奇地湊上前來(lái)，饒有興致地翻看木箱里的書(shū)籍，兩個(gè)十幾歲大的孩子拿起兩本書(shū)，干脆在箱子旁席地而坐，細細品讀。第三天，尼克家門(mén)口來(lái)了更多人，并且或多或少帶來(lái)了他們珍藏的書(shū)籍。尼克發(fā)現，因為自己設置的這個(gè)分享書(shū)箱，許多平時(shí)不怎么見(jiàn)面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。

　　尼克拍攝下分享書(shū)箱的照片上傳到網(wǎng)上，并講述了關(guān)于分享書(shū)箱的種種故事。

　　他的這些照片和故事吸引了大批網(wǎng)友觀(guān)看。大家紛紛贊揚分享書(shū)箱的實(shí)用性，并開(kāi)始效仿。人們按照自己的喜好，純手工打造各種各樣別具一格的小書(shū)箱。

　　不知不覺(jué)間，澳大利亞各城市就出現了數量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書(shū)箱。為了突出尼克最初設置書(shū)箱的目的——分享，大家都在自家分享書(shū)箱的外殼上寫(xiě)下這樣一句話(huà)：帶走一本書(shū)，留下一本書(shū)，讓我們一起分享閱讀的快樂(lè )！

分享作文600字 篇7

　　分享，一個(gè)博大的詞，它包含了快樂(lè )、和諧、美好、相信。

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì )分享。

　　學(xué)會(huì )分享，會(huì )讓人與人之間更加和睦：學(xué)會(huì )分享，會(huì )讓生活更加美好、更加有意義：學(xué)會(huì )分享，會(huì )讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)！

　　我想，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )。

　　陽(yáng)光明媚的一天，大朵大朵的乳白色浮云漂浮在空中，耀眼的陽(yáng)光灑落了一地。我哼著(zhù)小曲兒走在回家的路上，笑靨如花——數學(xué)100分，我很快樂(lè )�！巴蹎琛�—！”一位小弟弟路過(guò)我的面前不小心摔倒了，大哭。我走上前把他拉起，笑了笑，說(shuō)：“小弟弟，別哭了。男兒有淚可是不能輕彈的喲！”小弟弟頓了頓，隨即又開(kāi)始大哭。我見(jiàn)狀蹲了下來(lái)：“摔倒了沒(méi)什么，再爬起來(lái)就是了唄�？纯粗�?chē)�吧，天氣這樣好，小鳥(niǎo)都在對你微笑呢�！毙〉艿芡Ｖ沽丝奁�，對我燦爛的一笑：“謝謝！”然后跑遠了。我的心情更好了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我又遇到了垂頭喪氣的筱璐�！癏i！筱璐，還好么？”我沖她招手�！鞍�，一點(diǎn)都不好。今天的語(yǔ)文考試作文扣了8分！”筱璐抱怨道�！笆敲�？咱們家筱路心情不好吧�！蔽椅⑿χ�(zhù)望了望她，“跟我走，我會(huì )讓你的心情馬上變好的�！薄斑馈�…”我拉起筱璐的手，跑到了會(huì )比樓上�！扒�！好好的在這里發(fā)泄吧�！蔽抑钢笩o(wú)邊無(wú)際的.前方�！班拧斌汨磳ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后又望著(zhù)前方大喊：“啊——�。�！我不要作文被扣8分——�。�！我不要成為學(xué)習的機器——�。�！……”她的叫喊在空中久久回蕩著(zhù)，然后慢慢消失了�！爸x謝你，崤妤！”筱璐的臉上掛著(zhù)喜悅�！安挥�，你分享了我的快樂(lè )，我分享了你的憂(yōu)傷。你的憂(yōu)愁沒(méi)有了，取而代之的是快樂(lè )；而我，更加快樂(lè )了。真的很高興能和你一起分享快樂(lè )和憂(yōu)愁。要知道：生活一直很美好！”我莞爾一笑。那一瞬間，路旁的花兒仿佛分享到了我和筱璐的快樂(lè )，也笑了……

　　學(xué)會(huì )分享，瞧，這何嘗不是一種快樂(lè )？

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