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時(shí)間:2024-12-02 05:20:38 飛宇 分享 我要投稿
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關(guān)于分享作文400字(通用35篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的分享作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于分享作文400字(通用35篇)

  分享作文400字 1

  每年農歷四月間,公歷五月六日前后,是一年二十四個(gè)節氣中的立夏。我們的先人把立夏作為一個(gè)重要的日子,那是因為此時(shí)氣候溫暖,莊稼生長(cháng)漸漸旺盛。立夏是民間傳統節日,稱(chēng)“立夏節”。

  在立夏有吃立夏蛋、稱(chēng)人和吃烏米飯的習俗。據說(shuō)三國時(shí)候司馬昭消滅了蜀國,為了善待亡君阿斗,每年立夏都要給他稱(chēng)重。后來(lái)此事傳開(kāi),民間仿照后成了習俗。立夏吃烏米飯能驅風(fēng)敗毒,蚊子不敢叮咬。立夏這天,大人們用絲線(xiàn)編成蛋套,裝入熟的雞蛋或鴨蛋,掛在小孩脖子上,孩子們互相比試,稱(chēng)為斗蛋。

  每年立夏那天,斗蛋是我們小孩子的最?lèi)?ài)。今年立夏的'前一天晚上,媽媽煮了一大鍋茶葉蛋,我挑了一個(gè)最堅硬的蛋,準備第二天用它和同學(xué)們去比試。第二天上午,斗蛋比賽開(kāi)始了。我用手握住蛋尖的那一頭,猛地向同桌的蛋用力擠去,只聽(tīng)“嗞”的一聲,同桌的蛋殼碎了。哈哈,我贏(yíng)啦!中午回家,我吃了一碗烏米飯,飯里有香干、青豆、蛋絲、茭白、花生,香噴噴的,可好吃了。吃完飯,媽媽還給我稱(chēng)了體重。媽媽說(shuō),雖然還偏瘦,但比去年重了幾斤。

  今年立夏,我過(guò)得很開(kāi)心。

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  從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。

  春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(cháng)出嫩綠色的白楊樹(shù)的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

  夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片白楊樹(shù)的`葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹(shù)的葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習和玩耍的樂(lè )園。當我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們在白楊樹(shù)周?chē)嫠f覒;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè )的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。

  秋天時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。

  冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著(zhù)它倔強的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著(zhù)春天的到來(lái)。

  現在,我已經(jīng)六年級了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì )回來(lái)看你的。

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  一周前許老師就宣布:“下周一我們班要舉行元旦美食分享會(huì ),請同學(xué)們帶來(lái)爸爸媽媽最拿手的菜肴,與同學(xué)一起分享”,話(huà)音剛落,同學(xué)們就雀躍起來(lái)了,想象著(zhù)下周的美味佳肴,我也禁不住咽了下口水。

  分享美食的日子終于到了,下午三點(diǎn)左右媽媽準時(shí)送來(lái)了爸爸做的可樂(lè )雞翅,其他家長(cháng)也陸續送來(lái)了各種美食,教室里彌漫著(zhù)濃濃的菜香味。同學(xué)們都迫不及待想要動(dòng)手了,苦于老師還沒(méi)發(fā)話(huà),只好眼巴巴地看著(zhù)自己最喜歡的美食。

  開(kāi)始品嘗了,同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái),不分你我地盡情分享著(zhù)家長(cháng)的好手藝和真心意。爸爸做的可樂(lè )雞翅還是很受歡迎的,最?lèi)?ài)的要屬我的同桌了,他津津有味地吃了五六塊呢。還有其他小組的同學(xué)也過(guò)來(lái)分享,這時(shí)我的心里像樂(lè )開(kāi)了花。我最喜歡的.是勇攀媽媽做的玉米香腸,有幾個(gè)同學(xué)跟我愛(ài)好一樣,所以滿(mǎn)滿(mǎn)一盒玉米香腸一下子就被我們一掃而光了。放眼望去,整個(gè)教室里每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )滿(mǎn)足的笑容。

  真是令人回味無(wú)窮的活動(dòng)!分享美食,共享快樂(lè )!

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  與人分享是一種美德,英國著(zhù)名的思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!

  記得有一次我自己跑去打芒果,那芒果快要熟了,綠里透黃,看著(zhù)都讓人直流口水。不過(guò),對于我這種大饞貓來(lái)說(shuō),飽了眼?蛇不夠,口福也是必不可少的!好!二話(huà)不說(shuō),我趕緊從隔壁家借來(lái)一根長(cháng)棍子,直豎著(zhù)啪啪啪地打芒果?擅α税胩,只掉下來(lái)了幾個(gè)小得可憐的芒果,還弄得滿(mǎn)地樹(shù)葉,我看著(zhù)樹(shù)上又大又誘人的`芒果,我心想:不能就這么算了。于是我又拿起了長(cháng)棍,繼續打芒果!班藕,你在干什么,偷芒果?”我扭頭一看,只見(jiàn)有個(gè)胖阿姨在那氣勢洶洶地對我叫喚,我嚇得拔腿就跑,不過(guò)還是聽(tīng)見(jiàn)了她在后面說(shuō)的話(huà):“哪家的野孩子??趕偷我家的芒果,還弄得我家門(mén)口滿(mǎn)都是樹(shù)葉,真是沒(méi)教養……”

  后來(lái),我把這件事告訴給了我的同桌,我一邊說(shuō)一邊抱怨著(zhù):“誰(shuí)知道是她家的芒果啊,不知者無(wú)罪嘛,還在后面那里罵我,真是氣死了!闭f(shuō)完之后,我的氣消了許多,同桌見(jiàn)我的情緒好點(diǎn)了之后樂(lè )呵呵地對我說(shuō):“這就是分享的好處!”我恍然大悟。

  與人分享快樂(lè )的事情會(huì )使你原本快樂(lè )的心情變得更加快樂(lè ),分享傷心的事情會(huì )使你心靈的創(chuàng )傷口一點(diǎn)一點(diǎn)地復原,所以,分享并不是壞事,我們反而要多多與人分享,有助于成長(cháng)。

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  有一句話(huà)說(shuō)得好,把痛苦和別人分享,痛苦只剩一半,把快樂(lè )與別人分享,快樂(lè )便有了兩份。

  在我們的身邊,時(shí)常會(huì )發(fā)生一些快樂(lè )的事,我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢?找一個(gè)空閑的時(shí)間,大家一起聊聊開(kāi)心的事,互相分享快樂(lè ),該是一段多么美妙的時(shí)光!

  當你取得了成功,收獲了知識,就把你得到的那份快樂(lè )拿出來(lái)與別人分享,當別人得到快樂(lè )時(shí),他也會(huì )把快樂(lè )分享給你,這樣你的快樂(lè )便有了雙倍,別人也有了雙倍的快樂(lè ),這難道不是一件兩全其美的事嗎?

  我家最近養了一只小狗,它帶給我許多快樂(lè ),我把它帶到樓下去玩,帶到親戚家中去玩,給鄰居和親戚們分享了快樂(lè ),在與別人分享快樂(lè )的同時(shí),我也感受到了快樂(lè )。

  的確,在與別人分享快樂(lè )的同時(shí),我們也能感受到別人的快樂(lè ),看到別人和我們一起快樂(lè ),看到這個(gè)和諧的.社會(huì ),我們難道不會(huì )更加快樂(lè )嗎?

  世界上可以分享的東西很多,在這其中能對自己和他人有益的,便是快樂(lè ),所以盡量把快樂(lè )分享給身邊的人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。

  把快樂(lè )與他人分享,讓別人與我們一起快樂(lè )。

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  分享,是一種無(wú)上的美德,你如果向別人分享了,別人快樂(lè ),你自己也快樂(lè );你如果自私了,不僅別人不快樂(lè ),你自己也不會(huì )快樂(lè )的。

  有一次,哥哥到我的家里來(lái)玩,爸爸買(mǎi)了好多哥哥喜歡吃的菜,其中有一樣菜我非常喜歡,“炸雞排”我看到有這樣菜,心里暗暗高興,準備吃飯時(shí)吃得痛快?傻搅顺燥埖臅r(shí)候,媽媽一個(gè)勁的`往哥哥的碗里夾“雞排”我看得心里像被刀割了一樣,頓時(shí)想到:“為什么哥哥一來(lái)就有好菜吃,誰(shuí)是你們親生的,他不來(lái),“炸雞排”我N年都別想吃到!蔽翌D時(shí)生氣了,把雞排全部夾向自己碗里,媽媽看見(jiàn)了,把我沒(méi)夾完的端到哥哥面前,然后開(kāi)始教育我:“他雖然是你的哥哥,也是客人,你也不是沒(méi)時(shí)間吃了!蔽曳瘩g道:“你們幾年才買(mǎi)一次呀,好不容易買(mǎi)了,又全給哥哥吃!”媽媽說(shuō):“你們那篇課文白學(xué)了嗎?你記不得“給”永遠比“拿”愉快了嗎?”是呀,我連忙向哥哥道歉,然后把碗里的“雞排”全撿向哥哥碗里,哥哥看了,哈哈大笑,說(shuō):“還是你媽厲害,一句話(huà)就把你KO了。我頓時(shí)覺(jué)得心里特別開(kāi)高興,這也許就是分享的緣故吧。

  我們一定要學(xué)會(huì )分享,不要做鐵公雞—一毛不拔,還要銘記:分享不僅會(huì )使別人快樂(lè ),也會(huì )是你自己快樂(lè )喲!

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  人是生活在一個(gè)群體里的,人需要和別人分享。與別人分享痛苦,你的痛苦就減少了一半;與別人分享快樂(lè ),就多了一個(gè)快樂(lè )的人;與別人分享美味,就少了一個(gè)饑餓的人。學(xué)會(huì )與人分享才能成為一個(gè)快樂(lè )的人。

  大家都學(xué)過(guò)《一個(gè)蘋(píng)果》這個(gè)故事,在抗美援朝的戰場(chǎng)上志愿軍戰士分享一個(gè)蘋(píng)果,大家都在推讓?zhuān)瑐饕蝗Φ阶詈筇O(píng)果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓?zhuān)押脰|西留給別人。在關(guān)鍵時(shí)刻,分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時(shí)候父母老師都給我們講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統美德,作為一個(gè)炎黃子孫,我們要學(xué)會(huì )分享。

  當春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記感受鳥(niǎo)兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的'快樂(lè );當秋天的第一片落葉從空中飄落時(shí),請記住農民伯伯豐收時(shí)的喜悅;當冬季每一場(chǎng)雪飄然而至時(shí),要記得給遠方的朋友送去溫暖的祝福。

  在人生的道路上,感謝朋友分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂(lè )。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂(lè )。

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  孟子說(shuō)過(guò):獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )。如果我們把快樂(lè )的事情分享給別人,那會(huì )讓你更快樂(lè )!

  就說(shuō)我吧,如果身邊發(fā)生一些有趣的事情,我都會(huì )把這些事情告訴我的好朋友,和他們分享其中的快樂(lè )。比如我們家的小狗多多,每次在我們吃完飯,準備收碟子的時(shí)候,它都會(huì )以劉翔般的速度沖向廚房,等我們給它吃的。后來(lái)我逗它玩,故意在外面呆著(zhù),它就會(huì )出來(lái)找我們,嘟著(zhù)嘴巴汪汪叫,把我們樂(lè )壞了;匦:蟾瑢W(xué)們說(shuō),他們都笑成一團了,我也覺(jué)得更開(kāi)心了。

  還有在四年級的時(shí)候,老師說(shuō)山區那里的小學(xué)生生活和學(xué)習條件很差,不但沒(méi)有什么書(shū)看,更甚者只能拿樹(shù)枝在地上寫(xiě)字,讓我們給貧困地區的小學(xué)生捐些書(shū)。第二天,我準備了五本書(shū)帶回學(xué)校,里面有許許多多有趣的故事,可以讓那里的小朋友增長(cháng)見(jiàn)識。到了學(xué)校,我看到同學(xué)們有的'帶一本的,也有好幾本的,雖然有些同學(xué)只帶一本,但這也是他對小朋友的關(guān)心,而且他們還在書(shū)上寫(xiě)了鼓勵和祝福的話(huà),更能讓人感受到他們的愛(ài)心了。

  分享你的快樂(lè ),能讓你更快樂(lè ),分享你的愛(ài),能讓更多的人感受到愛(ài)。

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  你有沒(méi)有看過(guò)用路邊隨手可拾的石頭熬煮成一鍋料好實(shí)在的美味好湯?“好厲害的廚師!”你心里這么想嗎?但是為湯汁增添美味的,并不是廚師的'精湛技藝,“那是什么呢?”“難道是那些石頭嗎?”

  在你思索答案的同時(shí),我一邊告訴你一個(gè)來(lái)自法國的古老的,石頭湯的故事。

  三個(gè)剛打完仗的士兵要從陌生的鄉下走回自己的家鄉,一路上他們很累、很餓,他們心里都有共同的期待-好好吃一頓、睡一覺(jué),然后再繼續趕路。走著(zhù)、走著(zhù),突然之間,他們發(fā)現了燈火通明的村莊,可是這個(gè)村莊不歡迎陌生人,村莊里的人都把食物藏起來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)農人愿意提供他們食物與床,于是三個(gè)士兵輕聲的討論起來(lái),然后一個(gè)士兵對著(zhù)所有的村民說(shuō):“我們向你們要點(diǎn)吃的東西,可是你們沒(méi)有東西可吃。這樣看來(lái),我們就只好煮石頭湯了!鞭r人們聚在一起睜大眼睛,要好好的把“石頭湯”看個(gè)明白……

  我和爸爸媽媽一起閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我們進(jìn)行了分角色扮演的游戲,爸爸媽媽扮演剛打完仗的士兵,我扮演村里的農人,表演著(zhù)表演著(zhù),我們都忍不住跟著(zhù)情節手舞足蹈起來(lái)。這個(gè)故事讓我了解到分享與愛(ài)的重要性,他讓我明白:如何在合作與分享中獲得快樂(lè )。

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  今天,天陰沉沉的,我獨自一個(gè)人坐在窗臺前靜靜的看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),心情不禁豁然開(kāi)朗。

  文中講的是:趙慨與李升兩家相鄰,只有一墻之隔。趙家種了一棵棗樹(shù),掛著(zhù)紅愣愣大棗的棗枝伸進(jìn)了李升院內;李升種著(zhù)一株蘋(píng)果樹(shù),結著(zhù)紅艷艷大蘋(píng)果的蘋(píng)果枝也“越境”伸入趙慨院中。實(shí)際上,各家只要將果樹(shù)的枝條往自家院內撇一撇或用繩子將果枝勒住,枝就不會(huì )“自由發(fā)展”。但趙慨想:李家很愛(ài)吃棗,就讓他們嘗嘗鮮吧!李升想;趙家喜食蘋(píng)果,就讓他家嘗嘗蘋(píng)果的美味吧!

  于是兩家互告,過(guò)墻的果子隨便吃。

  由于互送甜蜜,兩家都品嘗到了滋味水果;由于都惦記著(zhù)鄰家,兩家便親如一家。

  在這個(gè)故事中我得到了這樣一個(gè)啟發(fā):當你無(wú)私給予,你便會(huì )加倍地得到精神的歡愉!會(huì )懂得分享的'人,是幸?鞓(lè )的。曾有智者說(shuō):“將一個(gè)痛苦分給別人,便得到兩個(gè)痛苦;將一個(gè)快樂(lè )分給別人,便能得到兩個(gè)快樂(lè )!比松谑,不可能獨立存在!芭c人方便,自己方便”,“人敬我一尺,我敬人一丈”,一個(gè)會(huì )尊重人并善于向他人獻出愛(ài)心的人,他的心定會(huì )享受到更多的愛(ài)和尊重。

  分享作文400字 11

  今天下午剛吃過(guò)午飯,我覺(jué)得很口渴,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱诳柿,想吃一根冰淇淋!睕](méi)想到媽媽輕易地就答應了我。

  到了醫院,媽媽順手給了我一張十元的新錢(qián),我拿著(zhù)新錢(qián)就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進(jìn)了超市,我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊,仔細地挑選著(zhù)美味的冰淇淋。正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了賣(mài)糖油果子的.聲音,這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了,于是我決定還是買(mǎi)糖油果子吧!

  我飛奔出超市,向賣(mài)糖油果子的車(chē)子追去,過(guò)了一會(huì )兒終于追上了,我大喊一聲:“停一停!”那輛賣(mài)糖油果子的車(chē)子的主人聽(tīng)到便停了車(chē),我問(wèn)到:“阿姨,一串糖油果子多少錢(qián)?”賣(mài)糖油果子的阿姨說(shuō):“十元錢(qián)三串!蔽铱粗(zhù)這嶄新的十元錢(qián),小心地把它遞給了阿姨,然后拿著(zhù)三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫院。

  回到醫院,我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽?zhuān)淮f給了阿姨,最后一串我自己留著(zhù)吃。我吃著(zhù)這香香甜甜的糖油果子,心里感到美滋滋的,因為冰淇淋只能一個(gè)人吃,而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。

  分享作文400字 12

  春天來(lái)了,窗子可以常開(kāi)了。讓鳥(niǎo)兒感受家的溫暖,讓窗外的繁花芬芳飄進(jìn)屋里,與我共享。

  ——題記

  “走在田間的小路上,暮歸的老牛是我同伴~~~”在這油菜花撲香入鼻的日子里,帶著(zhù)十六歲的熱情,揚起45度的嘴角,走在田野里,甚好。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”我與同伴在田野中嬉戲,采下一朵油菜花,外層是艷人的黃,讓人不敢忽視它的存在。在黃中間,有點(diǎn)點(diǎn)花粉,散發(fā)出淡淡的農家香味,綠根與花朵相互照應,根拖著(zhù)花,花燦爛的笑,花低著(zhù)頭向根分享著(zhù)看到的一切;锇閭儼盐依M(jìn)油“棉被”,于是,帶著(zhù)花香的衣服,采著(zhù)花,回家。

  還有一個(gè)月不到姐姐就要高考了,看著(zhù)她整天撲于書(shū)海,帶著(zhù)疲倦,一連六七天都看不到她笑的小櫻桃,弄得全家都神兮兮的。我倒不同,不管什么時(shí)候,就是愛(ài)笑。我小心翼翼地走進(jìn)姐姐的房間,她沒(méi)有回頭看,我帶著(zhù)那叢油菜花放在她的.面前。頓了一下,看看我:“又干什么去了?身上臟死了”“采油菜花去了,想讓你瞧瞧油菜花的快樂(lè )!苯憬阈α。

  不要忘記身后的芬芳,不要忘記與人分享,不要忘記你的快樂(lè ),你的微笑。春天來(lái)了,窗子可以常開(kāi)了。

  別忘了,留一份幸福分享給油菜花香。

  分享作文400字 13

  有一位心細的老師發(fā)現了一個(gè)不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,便把他叫到了家里。老師平靜地說(shuō)“你先去點(diǎn)一盞油燈來(lái)!薄霸偃ザ嗄脦妆K油燈!睂W(xué)生照做了。老師笑了笑對學(xué)生說(shuō):“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學(xué)生回答:“沒(méi)有!”老師又說(shuō)“和你們分享我所擁有的知識,我不但不會(huì )有損失,反而會(huì )有更大的快樂(lè )和滿(mǎn)足,所以我時(shí)時(shí)歡迎你來(lái)問(wèn)我!

  確實(shí),在我們生活中,有些東西與人分享反而會(huì )增多,比如知識,比如快樂(lè ),比如幸福。

  就像一株野草,生長(cháng)在叢林中往往很茂盛,具有生命力。盡管叢林有蟲(chóng)蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的`花,擁有只是一片巴掌大的天空,一塊有限的泥土,那么,再好的種子,也無(wú)法長(cháng)出參天大樹(shù)。

  就像一種人生的歡樂(lè )與苦痛,都需要與他人分享,才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上,擁有同樣的夢(mèng)想。如果不說(shuō)出自己的感受,就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨的空間,不懂得與他人分享的人注定孤獨。

  生命常常被包裹在狹小的空間里,學(xué)會(huì )分享才能讓我們的生活的色調越來(lái)越豐富,越來(lái)越豐滿(mǎn)。

  分享作文400字 14

  愛(ài),不是獨有的,要跟大家分享。何況,是自己的兄弟姐妹。

  我與你在舞蹈班相識。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格,更喜歡你天真無(wú)邪的'笑容?墒,那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了,變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨自站著(zhù),低著(zhù)頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。

  自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂(lè )。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽?zhuān)有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因為你爸爸媽媽把更多的愛(ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(cháng)之中,少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情,你變得越來(lái)越沉默?赡阆胂,本來(lái)勞累了一天的他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會(huì )煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來(lái)一頓斥責了。試著(zhù)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧,你會(huì )發(fā)現他們對你的愛(ài),一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時(shí)候不也一樣需要別人的照顧嗎?希望你能變得開(kāi)心起來(lái)!

  分享作文400字 15

  分享是紐帶,分享是中介,分享是溝通的橋梁。

  我們在生活中最常見(jiàn)的就是分享微博,你分享代表大家的朋友圈都能看到。分享是讓存在的東西互相研究發(fā)表自己的看法。是把好的東西,讓大家一起看。

  分享是紐帶,分享是東西與東西人與人互相學(xué)習的紐帶。牽著(zhù)我們一起做有意義的事。牽著(zhù)我們每件事情的方向,分享是樂(lè )觀(guān)的。分享是共享的。在我們大家玩微博的時(shí)候都能感覺(jué)到。我們把好的有意思的'照片發(fā)在我們的微博上,讓大家來(lái)看。讓那好玩的事有意思的事都分享給大家讓大家一起開(kāi)心。分享是中介,分享能讓你找到我,我找到你。能讓你碰到你的知己,能讓你碰到有共同愛(ài)好樂(lè )趣的人。

  分享是溝通的橋梁。分享能讓一個(gè)人和一個(gè)人在共同的事物上產(chǎn)生不同的看法。溝通你我,溝通萬(wàn)家。溝通是人與人的接觸的紐帶。溝通讓人更了解。溝通讓人心與人心互知。在當今社會(huì )上溝通是生活中最重要的。溝通好了能交好朋友。溝通好了能把事情辦成功。分享與溝通有著(zhù)密切的關(guān)系。

  分享是中心,分享是連接,分享是把大家牽在一起的橋梁。

  分享作文400字 16

  愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖。愛(ài)是無(wú)限。愛(ài)是不朽。沒(méi)人都擁有愛(ài),沒(méi)人也會(huì )在愛(ài)關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )與歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對,愛(ài)就是一道無(wú)瑕光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì )滅。

  我們應該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)愛(ài),畢竟一個(gè)人人生是短暫。

  愛(ài)也是完美,愛(ài)是無(wú)瑕,它給了我們非常大勇氣與信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生道路上暢通無(wú)阻。

  我們應該將這份愛(ài)傳遞給別人,讓別人也感受到愛(ài)溫暖。

  當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助人送出關(guān)懷,這樣人活著(zhù)有什么意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè ),不圖回報,我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同追求,共同期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中理想世界。

  愛(ài),藏在世界每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  分享作文400字 17

  爸爸,你起來(lái)!爸爸,求你了,看看我!我的爸爸走了,永遠的離開(kāi)了我。

  為什么開(kāi)頭就這么悲慘?因為標題,我的爸爸跟我分享了他的生命,分享了他的信仰,我擁有最偉大的'父親。我是先天性心肌管狹窄,每天都是危在旦夕的狀態(tài),媽媽在我小的時(shí)候就離開(kāi)了,爸爸每天做著(zhù)工作,照顧我,但是我從沒(méi)看過(guò)他皺眉頭,傷心流淚更是沒(méi)有,他跟我分享了所有的快樂(lè ),悲傷痛苦他都是獨享了,分享的形式有很多種,我卻經(jīng)歷了最痛苦的一種,科技發(fā)達無(wú)所不能,我要經(jīng)歷的是一次換心的手術(shù),看到這里大家可能懂了,沒(méi)錯!我爸爸的心要換給我,但這些我都不知道,一直被蒙在鼓里,在狠心的兒女也不可能去接受自己父親的心臟,這對我來(lái)說(shuō)太難了,我做不到。

  手術(shù)過(guò)后,我的世界只剩下一個(gè)人,但是我卻格外的開(kāi)心,父親把自己的心臟給了我,我們這樣就可以永遠在一起了,我們可以分享一切,快樂(lè )、悲傷都不在是我一個(gè)人的事,我要讓父親也開(kāi)心,我吃的第一頓飯父親最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,我從不吃肥肉,這頓我吃的很香,我知道爸爸吃的也很香,我們彼此感受,彼此關(guān)懷,雖然不能在看到他,至少我能感受到,謝謝你,爸爸。也許,我根本不需要說(shuō)這些,因為你懂的!

  分享作文400字 18

  分享是一種人生的境界,托爾斯泰說(shuō)過(guò):神奇的愛(ài),會(huì )使數學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻能擁有兩個(gè)幸福。

  生活中的許多快樂(lè ),都是互相分享得來(lái)的。比如說(shuō),在上學(xué)時(shí),生活的主旋律是上課、吃飯、睡覺(jué),若只有這些,學(xué)生生活無(wú)疑是非常單調的。所以,讓我想起來(lái)就覺(jué)得開(kāi)心的部分就是宿舍的“臥談會(huì )”,經(jīng)過(guò)一天辛苦的學(xué)習,大家終于盼來(lái)了這輕松的時(shí)刻。此時(shí),大家講講今天發(fā)生的趣事,整個(gè)寢室就開(kāi)心起來(lái)了,七嘴八舌,侃侃而談,一個(gè)人的趣事變成了大家共同的快樂(lè ),這種分享給我帶來(lái)的快樂(lè )的感覺(jué),將成為一輩子的`記憶與財富。

  不僅可以分享快樂(lè ),讓快樂(lè )加倍。在你覺(jué)得痛苦煩悶時(shí),及時(shí)與他人分享,是一劑解決你痛苦的良藥。一份痛苦兩個(gè)人分擔,則變成一半的痛苦。心理醫生的很大作用也在于傾聽(tīng)、分享病人的痛苦與煩悶。在生活中,同事、同學(xué)、朋友、家人都樂(lè )意成為我們的“心理醫生”,因為我們的分享,因為我們的信任。

  分享,是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞!分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,讓我變成我們。讓我們分享吧!

  分享作文400字 19

  學(xué)會(huì )分享,和別人分享快樂(lè ),你的快樂(lè )就加倍;學(xué)會(huì )分享,和別人分享痛苦,你的痛苦就減半。學(xué)會(huì )分享,快樂(lè )自我!

  分享快樂(lè ),你的快樂(lè )就會(huì )加倍。生活中有很多值得我們分享的快樂(lè ),比如:當自己有了一些好吃的零食,拿出來(lái)與好朋友一起分享,這樣當他們有好吃的的時(shí)候,也就會(huì )拿出來(lái)與你一起分享,不僅吃到了多種好吃的零食感到了快樂(lè ),還贏(yíng)得了一份深厚的友誼。除此之外,還可以分享一件好玩的玩具,分享一本好看的書(shū),分享一份成功的喜悅等等,很多東西都可以拿出來(lái)也大家分享。由此可見(jiàn)分享快樂(lè ),我們的快樂(lè )就會(huì )加倍。所以生活中有好的東西,一定要記得拿出來(lái)多與大家分享。

  分享痛苦,我們的`痛苦就會(huì )減半。生活中當我們遇到一件讓我們不開(kāi)心的事,不要獨自悶悶不樂(lè ),找個(gè)知心的好朋友,說(shuō)個(gè)悄悄話(huà),把他當作一個(gè)傾聽(tīng)者,把憋在心里的不快訴說(shuō)出來(lái),這樣心里也就會(huì )舒服些。同樣我們可以看出,分享痛苦,我們的痛苦就會(huì )減半。所以生活中遇到一些不開(kāi)心的事,一定要找個(gè)傾聽(tīng)者,與其一起分享。

  學(xué)會(huì )分享,不僅可以得到快樂(lè )也能緩解我們的痛苦。由此可見(jiàn)分享的重要性。所以生活中,大家要學(xué)會(huì )分享,多多分享。分享快樂(lè ),從我做起。讓我們一起分享吧!

  分享作文400字 20

  我從一年級到四年級都是一個(gè)不愛(ài)和別人分享的人,我以為我的日子會(huì )這樣一直下去。

  可是有一天,我遇到了一個(gè)小女孩。她和我成了朋友,她的名字叫小瑩。她平時(shí)有什么玩具食品都會(huì )和我分享。我覺(jué)得十分奇怪,我沒(méi)有什么可以和小瑩分享,為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢?這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很久,于是我決定去問(wèn)小瑩!小瑩微微一笑說(shuō):“因為你是我的`朋友!朋友之間就要互相分享!蔽覇(wèn)小瑩:“你可以教我與朋友分享嗎?我······不是很會(huì )和朋友分享!毙‖摿⒖陶f(shuō):“可以啊,其實(shí)與朋友分享不是非常地難。你只要想:她是你的朋友,對朋友一定要大方,什么事都要和朋友分享,和朋友分享是一件很快樂(lè )的事就可以了!”到了四年級下學(xué)期,我就再也沒(méi)看見(jiàn)小瑩了。我很慶幸,可以有小瑩這個(gè)朋友。

  有一次,在放學(xué)回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享,那時(shí)候我覺(jué)得十分快活開(kāi)心。我現在終于明白了小瑩當時(shí)為什么說(shuō)和朋友分享是一件快樂(lè )的事了!

  分享作文400字 21

  “一份快樂(lè )如果乘二,就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  暑假那天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我,我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請我的'朋友!庇谑,我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕,細細品嘗蛋糕的每一口,卻沒(méi)有昔日的美味,更顯得乏味,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“蛋糕是因為你的分享而美味!

  短短的一句話(huà),讓我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己也會(huì )孤獨,最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì )分享,孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟?假如我們和別人分享快樂(lè ),我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè )假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減半。

  分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè )。生活中,處處充滿(mǎn)分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。

  所以,分享快樂(lè ),每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會(huì )分享,就能得到更多的快樂(lè )!

  分享作文400字 22

  在圖書(shū)館“亂翻”,忘掉了是在什么書(shū)上看到好多故事,一個(gè)關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。

  原文大概是:有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)。老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛(wèn):“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō):“這簍魚(yú)不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”

  看到這兒,我們都會(huì )有同感:好聰明的`小孩。靜下心來(lái),再仔細地想想:真的是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會(huì )一條魚(yú)也吃不到。因為,他不懂釣魚(yú)的技巧,光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,因為釣魚(yú)重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

  現實(shí)里,有太多的人認為自己擁有了人生道上的“釣竿”,就再也無(wú)懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時(shí)不免會(huì )跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚(yú);就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財源;就像學(xué)習中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長(cháng),學(xué)業(yè)就會(huì )自個(gè)兒上……

  這個(gè)故事情節倒不復雜,但告訴我們的道理卻不簡(jiǎn)單。

  分享作文400字 23

  人的一生總是喜憂(yōu)參半的。將快樂(lè )分享,可以帶給大家更多的快樂(lè );將憂(yōu)愁分享,可以將憂(yōu)愁減半。所以,誰(shuí)都需要朋友誰(shuí)都需要訴說(shuō)。非常多事,說(shuō)出來(lái)了,就輕松了。

  如果你有兩個(gè)紅蘋(píng)果,我有兩個(gè)綠蘋(píng)果,彼此交換一個(gè)蘋(píng)果,那么我們每個(gè)人便會(huì )多嘗到一份美味;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,那么我們每個(gè)人便有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想。

  分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便會(huì )得到成功的喜憂(yōu)。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么,你就永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的朋友。

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )了分享,就學(xué)會(huì )了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的'同時(shí),明白了存在的意義。

  總之,不管是誰(shuí)與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學(xué)會(huì )分享。那時(shí),你會(huì )發(fā)現分享給你帶來(lái)的快樂(lè )、幸福。要記住,學(xué)會(huì )分享生活才會(huì )美好而有意義!

  分享作文400字 24

  “只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,只要我們都能與別人分享快樂(lè ),都能獻出我們的一點(diǎn)愛(ài)心,那是多么幸福呀!

  那一次,我和媽媽同事一起去旅游,買(mǎi)了許多飲料和餅干。但給我們孩子分發(fā)飲料時(shí),卻發(fā)現少了一瓶。熱心腸的媽媽對我說(shuō):“這里你年齡最大,把飲料讓給弟弟!闭f(shuō)完,把飲料給了小弟弟。我想:哼,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就把飲料拿走,難道我不用吃東西嗎?又聽(tīng)見(jiàn)媽媽對弟弟親切地說(shuō):“喝吧,哥哥不愛(ài)喝!”我聽(tīng)了,火冒三丈,走到一個(gè)大石頭上,望著(zhù)美景發(fā)呆。

  “哥哥,你為什么一個(gè)人來(lái)這兒,那兒正在燒烤,你媽媽叫我來(lái)叫你去吃!钡艿芴煺娴貙ξ艺f(shuō)。我心想:是嗎?現在想起我來(lái)了。我不是不用吃嗎?我對弟弟說(shuō):“我不要,不用管我,你還是喝你的飲料吧!”而弟弟的'回答卻出乎我的意料:“哥哥,我想和你一起喝飲料!”說(shuō)著(zhù)拿起兩根吸管插進(jìn)飲料中,推到我前面,叫我喝。我不好意思地喝了一口,沒(méi)想到弟弟竟然興奮地跳了起來(lái),手舞足蹈地說(shuō):“哥哥,一起喝更好喝吧!”我想,我喝了一小口,竟然能給弟弟帶來(lái)這么多歡樂(lè ),看來(lái)是我錯了。

  我牽著(zhù)弟弟的手,來(lái)到燒烤區,親手為弟弟烤了一只雞腿,他興奮得一蹦三尺高。

  分享作文400字 25

  今天有一節認識巖石的科學(xué)課,我很興奮,因為我帶了秘密武器―――一臺玩具顯微鏡和好些巖石標本―――有黑的、白的、花的、土黃的'……我心想:這個(gè)玩意兒一定能引起班級的轟動(dòng)。果然不出我所料,下課時(shí),我就被一群同學(xué)包圍了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水,站在講臺前驚訝地看著(zhù)她的這群瘋孩子。

  走在去實(shí)驗室的路上,我依然被眾星捧月般地簇擁著(zhù),儼然成了大家追捧的明星。這節課,我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學(xué)們通過(guò)顯微鏡,觀(guān)察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開(kāi)。你看她,剛一對上觀(guān)察鏡,嘴巴就張得都能塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果啦!再看他,一副不可思議的表情躍然臉上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”, 都超過(guò)觀(guān)察的時(shí)間了,還不肯離開(kāi),急得后面的同學(xué)直呼犯規,恨不得一把將他拽開(kāi)!同學(xué)們排著(zhù)隊,依次上臺,透過(guò)顯微鏡,看到了從沒(méi)看到過(guò)的神奇景象。

  一臺簡(jiǎn)易的玩具顯微鏡就能給同學(xué)們帶來(lái)這么多的歡樂(lè ),我感到非常欣慰。原來(lái),再不起眼的東西,只要一起分享,就能收獲無(wú)限的快樂(lè )!

  分享作文400字 26

  中考結束后,我在茫然中等著(zhù)成績(jì)。那時(shí)的我很消沉,天天想著(zhù)自己成績(jì)公布后會(huì )發(fā)生何事。我等啊,等啊,終于等來(lái)了那一天。

  現在回憶那時(shí),覺(jué)的有些可笑。自己當時(shí)想遍了所有的后果,可就是沒(méi)想到會(huì )先喜后悲,哎……

  我剛得知成績(jì)時(shí)很開(kāi)心,因為我第一次拿到那么高的總分,我對自己不停微笑著(zhù)。后來(lái)回校時(shí)才發(fā)現,我在班里排18名,是我第一次拿到那么后的名次。我很想哭,可忍住了;氐郊依,媽媽安慰我說(shuō):“不要傷心了,中考已經(jīng)過(guò)去了。好好過(guò)暑假吧!”我的心得到了一絲安慰?墒呛髞(lái),每當碰見(jiàn)一個(gè)熟人,他們都會(huì )出于關(guān)心的問(wèn)一句:“考的'怎么樣?分數是多少?”開(kāi)始時(shí)我會(huì )笑而不答,或者會(huì )答:“還可以吧!”后來(lái)問(wèn)的人多了,我真的很想大喊:“你們怎么一點(diǎn)創(chuàng )新都沒(méi)有啊,碰到中考完的就問(wèn)不覺(jué)的很無(wú)聊嗎?”可是我忍住了。為了媽媽的名譽(yù),也為了自己的臉面。那時(shí)我真的覺(jué)的做人很可悲。

  昨天,小姨打電話(huà)說(shuō):“樂(lè )樂(lè )哥哥高考考的不好,明年將重考!蔽殷@訝了,哥哥不是一直學(xué)習都很好嗎?聽(tīng)說(shuō)還是學(xué)校前幾名呢!哎,真是慘啊。哥哥現在一定不快樂(lè )了,真是有辱他的名字!

  我心中又添加了一道陰影,真的不知道3年后的自己會(huì )有何下場(chǎng)。

  分享作文400字 27

  “融四歲,能讓梨”,這是《三字經(jīng)》里的一句話(huà),指的就是孔融讓梨的故事!犊兹谧尷妗肥侵v:東漢時(shí)期,有位名叫孔融的小朋友,他非常聰明懂事。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,兄弟七人。

  有一天,孔融的媽媽把一盤(pán)梨擺在桌子上,哥哥們讓孔融和小弟弟先拿?兹诳戳丝蠢,發(fā)現梨有大有小,他想:“我比哥哥小應該吃小的,我又比弟弟大應該把大的給弟弟”。于是他就拿起了一只最小的梨,吃了起來(lái)。這個(gè)故事一直流傳到現在。當媽媽給我講完成這個(gè)故事后,我在想,我要向小孔融學(xué)習什么呢?我的`姥姥已經(jīng)快七十歲了,她一低頭就容易犯暈。所以當有東西掉地下的時(shí)候,我都會(huì )說(shuō)“姥姥不要撿,我來(lái)?yè)臁,姥姥說(shuō)我知道關(guān)心她。

  我們家每天都是姥爺做飯,姥爺做完飯后,我會(huì )去廚房幫忙拿碗拿筷子。每當家里有好吃的東西時(shí),姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都舍不得吃,他們總會(huì )留給我讓我吃。每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )主動(dòng)地和他們一起吃,我覺(jué)得這樣吃起來(lái)才會(huì )更香甜!瓘目兹谧尷娴墓适轮形覍W(xué)會(huì )了謙讓與分享,我會(huì )向孔融學(xué)習,做一個(gè)尊老愛(ài)幼、謙讓別人、為他人著(zhù)想的孩子。

  分享作文400字 28

  如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半憂(yōu)愁!}記

  與人分享喜與憂(yōu),不但會(huì )得到快樂(lè ),也會(huì )使憂(yōu)愁減半,我就親身體會(huì )過(guò)與別人分享而得到快樂(lè )。

  記得那一次,學(xué)校開(kāi)展“三筆一畫(huà)”比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫(huà)比賽。剛開(kāi)始,我還以為最起碼每樣只會(huì )得二等獎,但出乎意料,我每樣都得了一等獎,并取得了下一次比賽權。我一聽(tīng),開(kāi)心極了,把這個(gè)好消息告訴了我同桌,我同桌聽(tīng)了這個(gè)消息也為我開(kāi)心。聽(tīng)姑姑說(shuō),第二輪作品要展出。于是,我把字、畫(huà)認認真真地寫(xiě)、畫(huà)了一遍,果然得到了大家好評。我又一次把喜訊告訴同桌時(shí),同桌也樂(lè )了,我也十分開(kāi)心:“與別人分享真會(huì )得到兩份快樂(lè )呀!”

  還有一次,那是上一個(gè)暑假事情了,那年暑假我有幸去了一次我夢(mèng)寐以求地方——北京。北京不愧為中國首都,宏偉壯觀(guān)故宮、頤與園、天壇,還有萬(wàn)里長(cháng)城都讓人難以忘懷。從北京回來(lái)后,我把我所見(jiàn)所聞都告訴了妹妹,妹妹聽(tīng)得可入迷了,我也感到開(kāi)心。

  與別人分享是一種快樂(lè ),與別人分享快樂(lè ),更是一種快樂(lè )。

  分享作文400字 29

  青蟲(chóng)蛻變,化作花間飛舞的彩蝶;青果褪盡毛茸,綻開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)殷紅的笑顏。這便是成:有歡樂(lè ),有痛苦,還有深深的期待。而成長(cháng)中學(xué)會(huì )的分享,就便是那青春枝頭悄悄結出的美好果實(shí)。

  如果我是飛鳥(niǎo),那成長(cháng)中的分享,就是讓我們在愛(ài)的力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿(mǎn);如果我們是花朵,那么成長(cháng)中的分享,就是我們在愛(ài)的滋潤下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長(cháng)中學(xué)會(huì )分享,讓我們從幼稚走向成熟,它的每一個(gè)過(guò)程與細節都是獨一無(wú)二的,你珍惜它,它便成了人生的營(yíng)養,你遺忘它,它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩,在蛻變的`痛中分享別樣的美好。成長(cháng)的道路充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們用心去分享快樂(lè )——它便無(wú)處不在。分享一本書(shū),看那優(yōu)美的文字從紙上脫落,化作甘泉流過(guò)肺腑,留下的是收獲與喜悅;與朋友一起,分擔風(fēng)雨,不論黑夜有多么黯淡,總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光,如小溪流淌而過(guò)。一天,我們回頭一望,看那一串串深淺交織的腳印,與用淚光和歡笑構筑的時(shí)光。

  不禁地發(fā)現,我在分享中長(cháng)大了……

  分享作文400字 30

  分享,是一種快樂(lè )的傳遞,是種在心田種上美麗花草,讓我的生活繽紛多彩。分享,是我的爺爺教會(huì )我的。

  一次,爺爺的牙很疼,半邊臉腫的就像剛出爐的包子。于是我陪著(zhù)爺爺去醫院,路上經(jīng)過(guò)蛋糕店,爺爺給我買(mǎi)了愛(ài)吃的面包。邊走邊吃,我們很快就到了醫院?丛\室不大,不過(guò)坐滿(mǎn)了人。其中一個(gè)年約5歲的小弟弟從我進(jìn)來(lái)就盯著(zhù)我的面包,看的出來(lái)他很想吃。不過(guò)我舍不得。于是轉身,心里想:這是我最?lèi)?ài)吃的,面包也不多了,不可能給你吃的.,不然我就沒(méi)有了。想吃的話(huà),你可以叫你的家人給你買(mǎi)啊。真是討厭!

  “小雨,來(lái),把你的面包分一半給這個(gè)小弟弟吃,弟弟也想吃了?禳c(diǎn)!蓖蝗粻敔攲ξ艺f(shuō)。我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,不過(guò)爺爺的話(huà)我得聽(tīng)啊,很不情愿的用手在面包上撕了一小塊。爺爺不滿(mǎn)的說(shuō):“小雨,對別人要大方一點(diǎn),多分給弟弟一點(diǎn)。不行我來(lái)分!睜敔斏焓帜眠^(guò)面包,真的分了一半給了弟弟,看著(zhù)可愛(ài)的小弟弟津津有味的吃著(zhù),我突然覺(jué)得很開(kāi)心。一份美食我一個(gè)人享用,快樂(lè )只有一份。但我和弟弟分享了,就是一份美食得到兩份快樂(lè ),以后弟弟長(cháng)大了,也會(huì )和別人分享,多么好的事情!

  學(xué)會(huì )分享,將快樂(lè )傳遍整個(gè)世界!

  分享作文400字 31

  分享快樂(lè ),是將一份快樂(lè )乘以十三億,你就會(huì )得到十三億份快樂(lè );分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng )造了驚人的美麗。

  分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識,成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

  分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們早已把她那慈祥的'面容、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì )比我更快樂(lè );和母親分享我的憂(yōu)愁,母親會(huì )給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂(yōu)愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當他有困難,我會(huì )和他一起解決,有笑話(huà),會(huì )講給我一起聽(tīng),一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著(zhù)許愿,共同分享美好時(shí)刻。

  分享是博愛(ài)的基礎,不與他人分享的人,注定孤獨。讓我們學(xué)會(huì )分享,分享的世界是美好的!

  分享作文400字 32

  我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì )分享的教導,好的吃的不能自己一個(gè)人獨吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著(zhù)我們不斷的成長(cháng),那份分享的理念我們現在是否還記得呢?

  首先,我不得不承認,我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì )分享,相反,我們應該要學(xué)會(huì )分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì )分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

  或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的`人只能看著(zhù)食物卻吃不到,天堂中的人就是因為學(xué)會(huì )分享,通過(guò)給對方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì )到分享的幸福。

  我們經(jīng)常會(huì )向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì )分享,幸福和快樂(lè )就會(huì )不請自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

  總而言之,學(xué)會(huì )分享,你就會(huì )感受到不一樣的生活。

  分享作文400字 33

  在那一天夜晚,我品嘗到了有話(huà)不能對媽媽說(shuō)的滋味。

  那天清晨,我和同學(xué)們趁著(zhù)天邊的魚(yú)肚白,乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到照金。在這里,我們看到了宏偉的浮雕、令人嘆為觀(guān)止的照金革命根據地紀念館、青蔥的山脈、飛轉的車(chē)輪、美味的午餐等等等等,這些都令我久久不能忘懷。那一天,就連以往乏味的補習班都變得有趣。到了晚上,我和媽媽躺在床上,我十分激動(dòng),想與媽媽分享今天在照金發(fā)生的趣事,“媽媽?zhuān)阒绬?我們今天……”我興致勃勃的向媽媽傾倒我的一天,但是媽媽每一次回應都十分敷衍“嗯”“哦”,我毫不介意,接著(zhù)播放我的'“每日新聞”,但是在我一次換氣的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽細微的鼾聲,聲音很小,但是卻給我的心里留下了很大的烙印。我推推媽媽?zhuān)陨赞D了個(gè)身,在我以為我可以繼續說(shuō)下去時(shí),媽媽很不耐煩地給了我一個(gè)停止的手勢還附加了一句:“好了今天就這樣,趕快睡覺(jué)!”說(shuō)完轉過(guò)身去,只留給我一個(gè)背影,我失望極了,本以為我所講的會(huì )讓媽媽哈哈大笑,但是現實(shí)換來(lái)的卻是拒絕。

  我好想和媽媽分享我在她看不見(jiàn)的時(shí)候發(fā)生的事,可她為什么不聽(tīng)呢?

  分享作文400字 34

  好多年沒(méi)看過(guò)小說(shuō)了,近日一位美女推薦一本看。要問(wèn)美女姓名,她就叫MM ^_^故事的男主人公叫李衛小說(shuō)講敘了他在一個(gè)小企業(yè)改革和成長(cháng)的經(jīng)歷。

  結局算是比較壯烈悲情,但一年時(shí)間里學(xué)了很多的東西,從另一個(gè)層面上講,企業(yè)和他個(gè)人的收獲還是很大。這很符合中國現在的國情。這也是小說(shuō)合情理的地方。個(gè)人認為:這個(gè)故事,如果去掉部分夸張成分,在中國,就是一部分中小企業(yè)的翻版,是很現實(shí)的寫(xiě)照。有時(shí)甚至會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué),認為已身處其中。這本小說(shuō)有相當的可讀性和趣味性。本人最討厭教材上深奧難懂的條條框框。應該說(shuō)這本小說(shuō)在一定意義上是開(kāi)啟一扇門(mén)的金鑰匙。不管身處何時(shí)何地扮演何種角色,都可以借鑒里面的.很多東西。引用一些作者的話(huà)。

  不變革是等死,變革是找死李健熙:“除了老婆孩子,一切都變!“地球離開(kāi)了誰(shuí)都照樣轉牢騷抱怨是具有傳染性的和稀泥的企業(yè)文化,只會(huì )把有才華的人才像溫吞水煮青蛙一樣扼殺掉親兄弟明算帳組織結構必須扁平化。

  分享作文400字 35

  昨天媽媽買(mǎi)了一個(gè)又紅又大的火龍果,看起來(lái)軟軟的,吃起來(lái)肯定很好吃呢!

  我把火龍果拿到廚房給媽媽?zhuān)瑡寢屇脕?lái)木頭墊子,拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道:媽媽?zhuān)瑸槭裁椿瘕埞皇前咨,而是紅的?這真讓我感到很奇怪呀!于是我嘗了一口。媽媽問(wèn):味道好嗎?我說(shuō):哇!媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的.,但是味道好極了!媽媽不緊不慢地說(shuō):真有你說(shuō)得這么好吃嗎?我說(shuō):媽媽?zhuān)阋瞾?lái)嘗一口好嗎?媽媽說(shuō):隨便吧!我說(shuō):媽媽那嘗一口吧!嗯!于是媽媽說(shuō):真好吃呀!你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō):媽媽您要吃就吃吧!媽媽和藹可親地說(shuō):沒(méi)事的,媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果,還想吃,弟弟撒著(zhù)嬌跟媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)疫想吃火龍果。我說(shuō):這一半火龍果,不是給弟弟的,我要給媽媽呀!媽媽笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你給我了,就是我的,所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō):那好吧!

  我喜歡這次分享。

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