精選分享的快樂(lè)作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的分享的快樂(lè)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

分享的快樂(lè)作文600字 篇1
高爾基曾說(shuō)“給予比得到更快樂(lè)!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
這個(gè)周末我在雜志上看到了一篇文章,文章的大概內(nèi)容是這樣的:“曾經(jīng)有一個(gè)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子說(shuō)如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?大兒子說(shuō)先挑熟透的吃,因?yàn)槟切┤菀赘癄掉了,等你吃完那些,其余的桃子也要腐爛了父親立即反駁道。二兒子思考再三說(shuō)應(yīng)該吃剛好熟的,先撿好吃的吃唄!如果那樣的話,熟透了的桃子會(huì)爛掉。父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上,問(wèn)道你有什么好辦法嗎?他思考片刻說(shuō)道我把這些桃子分給鄰居們一些,讓他們幫著我吃,這樣就會(huì)很快吃完而且不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子,父親十分滿意,不住地點(diǎn)頭”讀完了這篇文章我感慨萬(wàn)分。不經(jīng)和文章里的小兒子對(duì)比了起來(lái),他是多么的無(wú)私。可我呢?有時(shí)候?yàn)榱酥ヂ榇蟮男∈潞秃门笥阳[矛盾。我不經(jīng)問(wèn)自己難道分享快樂(lè)很難么?
記得有一次,有個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我借東西。由于借的是我最心愛(ài)的東西所以我立馬否決了,看著他誠(chéng)懇的`目光,我心想:萬(wàn)一我給你你告壞了怎么辦啊?狠了狠心沒(méi)肯借他。他失望的走了,看著他失望的走了我有些不忍,“等等”我忍不住喊道。他回過(guò)頭來(lái)看了看我,我對(duì)他說(shuō):“東西還是借給你吧!”他失望的眼光立刻亮了起來(lái),他滿懷欣喜的問(wèn):“真的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把東西遞了過(guò)去,他連忙是:“謝謝,謝謝”,我回了聲:“不用謝!”,然后他興高采烈的走了。
從這件事我感受了分享的快樂(lè)。以后我也要多多把快樂(lè)分享給別人。讓我們身邊充滿快樂(lè)和幸福。讓社會(huì)更加和諧!
分享的快樂(lè)作文600字 篇2
她自己的桅子為所有人而種。
剛下過(guò)一場(chǎng)雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過(guò)云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿了誘人的芳香?諝庵谢熘嗖菸杜c泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子開了!
那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人!而她自己,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力。“咔擦”一聲,花朵從枝頭滑過(guò),不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她自己瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她自己隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,便出門了。
她自己帶著她自己的桅子,一家一家地拜訪,她自己要把她自己的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她自己的到來(lái)。她自己從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她自己們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn),留下的幾朵桅子散發(fā)的.香味卻愈發(fā)濃郁。
她自己穿著布鞋,走在踏實(shí)的土地上,心情格外的好。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過(guò)來(lái),目光不住地停留在那籃桅子上。她自己看出了她自己們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她自己們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開了,花裙子飛舞著。她自己臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失,才提起籃子回家了。
一路上,到處溢散著桅子的香,她自己安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她自己的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。她自己又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開花吧,明天我還要去送花呢!”于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。
她自己確實(shí)做到了,她自己的桅子為所有人而種。她自己送出的是花朵,分享的卻是快樂(lè)。
分享的快樂(lè)作文600字 篇3
不懂分享的人,注定是一個(gè)孤獨(dú)者,失敗者。
——題記
分享,一詞似乎在生活中很常見(jiàn),培根曾說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!狈窒砟軒Ыo人們快樂(lè),但做起來(lái)卻是不簡(jiǎn)單的。
小的時(shí)候,我總是很自私也很貪心,喜歡的東西有很多,每次有了好東西都藏著掖著,不想讓別人知道。這時(shí),爺爺總會(huì)訓(xùn)我,他說(shuō),好東西就是要跟大家一起分享,才更快樂(lè)。“那什么是分享呢?”“說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,就是把自己的東西分給別人一半,無(wú)論是快樂(lè)與痛苦,亦或是歡笑與眼淚!薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑捘?還是要與別人分享嗎?”“當(dāng)然啊,與人分享,你得到的會(huì)更多!
自爺爺?shù)目谥校医K于知道了分享的意義,從此謹(jǐn)記爺爺?shù)脑,突然發(fā)現(xiàn)分享其實(shí)并不難,而且如果你真的這樣做了,才能領(lǐng)悟分享的快樂(lè)。
一次,好朋友不知為何事所擾,整天悶悶不樂(lè),難展笑顏,讓我很是著急,想起爺爺?shù)脑挕窒恚蛟S是個(gè)好辦法呢,于是我便告訴她許多有趣的事情,讓她很是開心,古人云“投我以桃,報(bào)之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾,待我們彼此傾訴過(guò)后,她果然輕松多了。
我想這就是分享吧,每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲得快樂(lè),減少憂愁。古有孟子所云“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”說(shuō)得亦是這個(gè)道理;今有比爾·蓋茨,把自己的財(cái)富與社會(huì)共享,與國(guó)家共享;把自己的`快樂(lè)與人民共享。一個(gè)不懂得與人分享的人,注定是一個(gè)孤獨(dú)者,失敗者。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單,絕不會(huì)因?yàn)榉窒斫o別人而減少,恰恰相反,分享不會(huì)是我們失去快樂(lè)的一半,反而使我們更加快樂(lè),如果這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份,我愿大家共享,一人一半。
分享的快樂(lè)作文600字 篇4
每天清晨打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,享受一下溫暖的陽(yáng)光,心里滿滿的快樂(lè)。每一天,我們都應(yīng)該快樂(lè),每一刻,快樂(lè)都可以分享。
沐浴在清晨的陽(yáng)光中,聽著鳥兒清脆的歌唱,享受著溫柔的微風(fēng)。我們就在分享這清晨的快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,分享更簡(jiǎn)單。08年的奧運(yùn)熱著實(shí)地讓中國(guó)人快樂(lè)了一回。我們的勝利,我們的歡呼,我們的熱情,無(wú)不動(dòng)容。汶川地震后的再去人民都在盼著能否看看奧運(yùn),能否在電視上分享中國(guó)人的快樂(lè)。而現(xiàn)實(shí)也是美好的,我們都是中國(guó)人,中國(guó)人的快樂(lè)就應(yīng)該一起分享。災(zāi)區(qū)人民也在期盼中如愿了,大家都那么開心,聽著激昂的國(guó)歌,看著我們的鳥巢,感受著祖國(guó)淵博的歷史,分享著奧運(yùn)的快樂(lè)。
分享快樂(lè)可以從身邊的每一件小事做起,與家人一同游玩,與同學(xué)一同歌唱,與老人一同談天,我們都可以分享生活中的.點(diǎn)滴快樂(lè)。
記得在一次圣誕節(jié),我只能在宿舍里與舍友一起度過(guò)。以往父母的祝福和禮物都消失了,在惆悵之余,同學(xué)的熱情促使我加入她們送圣誕卡的行列中。我們都精心地準(zhǔn)備了精美的圣誕卡,上面描繪的是一句句美好的祝福和令人心動(dòng)的話語(yǔ),如跳動(dòng)的音符般讓我們快樂(lè)、興奮。到了送圣誕卡的時(shí)候,我們互相祝福,互相道謝,整個(gè)宿舍都洋溢著幸福、美好的氣息。每個(gè)人都有滿滿的收獲,每個(gè)人都在分享快樂(lè)。這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含了我們心中的憧憬和希望,每一張卡都寫滿快樂(lè)與分享。
快樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,分享更讓人快樂(lè)。奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與觀眾的熱情歡呼,是分享快樂(lè);節(jié)日的互相祝福也是分享快樂(lè)。打開心靈的窗戶,讓心靈去感受陽(yáng)光的魅力,讓心靈去聆聽鳥兒的歌唱,讓心靈去體會(huì)分享快樂(lè)。
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