分享的作文

時(shí)間：2026-03-13 14:45:55 分享

分享的作文【匯總6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的分享的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

分享的作文【匯總6篇】

分享的作文篇1

　　我老家在河南虞城縣，我老家的春節(jié)非常有趣。如果你想知道多有趣的話，那就跟我來吧！

　　春節(jié)的時(shí)候，各家的窗戶上都貼上了窗花，大門上也貼著各種各樣的對(duì)聯(lián)和門神。看著門神那炯炯有神的雙眼，別說是妖怪，就連“天不怕、地不怕”的我也不敢和它對(duì)視。這時(shí)，我的家人們也在辦年貨，看見大家在汗流浹背地干，我也去幫忙，我的任務(wù)是陪奶奶一起買菜。

　　年三十的中午，我們?nèi)乙黄鸪燥溩樱液鋈幌肫鹞业?第一顆牙齒就是被包在餃子里的硬幣給咯掉的，忍不住哈哈大笑起來，我正在想著，笑著，只聽“咯噔”一聲，錢從奶奶嘴里掉了出來�？磥斫衲晡沂钱�(dāng)不了福星啦，福星是奶奶呀！

　　我老家的年有趣吧，如果你也想和我一起過年的話，那就請(qǐng)到我老家來吧！

分享的作文篇2

　　“清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明時(shí)節(jié)節(jié)又來到了。清明時(shí)節(jié)節(jié)那天，真是讓人樂不可支，急急忙忙吃完早飯，我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時(shí)，不少掃墓的人家已經(jīng)到了。

　　我三步并作兩步走，大步流星地跑著，也很快就到了，是誰說“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”，因?yàn)�，一年�?dāng)中，難得有踏春的機(jī)會(huì)。你瞧我，又蹦又跳的，活像個(gè)調(diào)皮的小精靈，哪來的“斷魂”呢？這可是個(gè)千載難逢的郊游機(jī)會(huì)呀！平時(shí)，被關(guān)在“監(jiān)獄”里學(xué)習(xí)，整天戴著個(gè)“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，身心疲憊，多想放松一下。借清明時(shí)節(jié)給祖先們掃墓的機(jī)會(huì)，給大腦放個(gè)假。一路這樣找著快樂的理由，一家人很快登上了山頂，哇！墓地上的野草又鉆出來。雖然是春風(fēng)吹又生，但今天你們也在劫難逃，我蹲在地上，左手拔一撮野草，右手拔一撮野草，搞的它們死去活來。喔哈哈…！中午還未到，我的.肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計(jì)”，看著還在忙碌的大人，我只好無聊地蹲在地上“畫餅充饑”。

　　時(shí)間慢慢一分一秒地跑著，肚子的埋怨聲也越來越大，此時(shí)它就像個(gè)癟氣球，那么有氣無力。“嘿嘿”不會(huì)是太爺爺和太奶奶怪我不恭故意在懲罰我吧！像大人那樣在墓前磕起了響頭，嘴巴還神神叨叨念個(gè)不停，只將還有些傷感的家人逗得重現(xiàn)笑容這才罷休�？鞓返哪悖鞓返奈�，快樂的我們?cè)谶@清明時(shí)節(jié)踏春時(shí)。

分享的作文篇3

　　“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關(guān)系，她的成長道路很煩惱。

　　幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時(shí)間看管著她，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的`小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)！但她任然很努力學(xué)習(xí)，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。

　　總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時(shí)又感覺面前這個(gè)人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說：“過兩天就走。”她的心頓時(shí)像碎了一般。低著頭不再說話。

　　不知過了多久，媽媽又說話了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑�(dāng)聽到這句話時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì)多么的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境；語言；好朋友這些問題去了那里自然會(huì)有辦法解決。

分享的作文篇4

　　分享，是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂，你將得到兩個(gè)快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。

　　記得一次暑假，社區(qū)的活動(dòng)是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍(lán)的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準(zhǔn)了，便一踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環(huán)，一分鐘過去了，我竟然一次都沒有斷，踢了86個(gè)，遙遙領(lǐng)先。

　　接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響，一聲“�！�，大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個(gè)數(shù)和跳繩的個(gè)數(shù)。結(jié)果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個(gè)喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。

　　我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有一次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼，一個(gè)鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的'路上，我把這個(gè)壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒關(guān)系，下次考好就行了，何況，88分還是優(yōu)秀呢！聽了她的話，我的心塌實(shí)多了，憂愁也減少了一半。

　　瞧，這就是我分享的經(jīng)歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個(gè)快樂；我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧！~~

分享的作文篇5

　　這篇文章語言質(zhì)樸，不事雕琢，但卻讓人為之動(dòng)容，我想，那便是真情的力量吧。小時(shí)候和奶奶一起剔蝦線的日子，一直是作者最珍貴的童年記憶，那里有奶奶呵護(hù)下的快樂；燈下奶奶檢查作業(yè)時(shí)的細(xì)致耐心，握著孫女手寫字的溫暖，都成了難以忘卻的回憶。而這一切美好的回憶卻與如今奶奶離去的悲涼形成了鮮明的反差，更讓作者在一次次自責(zé)與悔恨中，表達(dá)著對(duì)奶奶的懷念。也許這就是生命的遺憾吧，我們的長大總是伴著親人的.衰老，我們的感恩總是在追憶中抒發(fā)。對(duì)我們來說，珍惜每一次相處的時(shí)光，成長成自己最好的樣子，可能就是對(duì)親人最好的報(bào)答吧。