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分享的作文

時間:2026-03-20 12:33:41 分享

分享的作文10篇【熱】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的分享的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

分享的作文10篇【熱】

分享的作文 篇1

  分享無處不在,無時不有。大海分享胸襟,百川得以澎湃;陽光分享溫暖,萬物得以生長;春雨分享甘甜,莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷,雄鷹翱翔,它們分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,花香遍地,它們分享著同一滴甘露;走獸奔馳,人類跑跳,它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。

  分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個蘋果,一個人吃了,就僅僅是品嘗了它的味道,而當(dāng)兩個人一人一半吃了它時,品嘗的不僅是味道,還有一種分享的快樂;一首好歌,一個人聽了,就僅僅是聽見它的旋律,而當(dāng)兩個人一人一只耳機(jī)聽了它時,傾聽的不僅僅是它的旋律,還有一種分享的心聲;解出了一道難題,一個人的'笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。

  分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅,是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),是送人玫瑰,手有余香的欣慰,是投我木瓜,報(bào)之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西,當(dāng)你獨(dú)享時你所得的快樂只是事物本身,而當(dāng)你與大家分享時,你所得的快樂將是成倍的增長。相同的,當(dāng)你只有自己處理煩惱時,你將承擔(dān)所有的煩惱,而當(dāng)你與大家共同分擔(dān)煩惱時,你所剩的煩惱將是成倍的減少,正所謂“有福同享,有難同當(dāng)!

  我愛分享。我愛掰開糖果分給我的朋友,盡管我只有一塊;我愛在雨天和同學(xué)共同分享一把傘,盡管我可能會被淋濕;我愛和一幫男同學(xué)分享我新買的籃球,盡管籃球會被他們打臟;我愛把我最喜歡的筆借給朋友,盡管我也很想用那只;我愛把我的秘密分享給閨蜜,盡管從此那不再是秘密。分享,他讓我不求回報(bào)的失去,而我卻不會因那份失去而傷心,因?yàn)榉窒淼氖ナ强鞓返,是值得的。它可以幫助他人,是一種高尚的付出。

  分享是人生中最純的佳釀。因?yàn)橛辛怂畈拍芨畹牧钊颂兆。分享是一種品格,當(dāng)你愿意與別人分享,別人也愿意與你分享時,相信你我都是幸福的。

  分享,照亮你我,照亮生活!

分享的作文 篇2

  錯怪,常常會把他人的自尊心傷害;錯怪,往往會使朋友的友誼被破壞;錯怪,每每會讓人與人之間產(chǎn)生隔膜。在五味雜陳的生活中,難免會錯怪他人,但是,只要學(xué)會溝通,一切都會和好如初。

  我也算得上是一個好玩的人吧。記得在一個星期天的下午,我和何允文約好去乒乓球館打乒乓球。中午,吃完飯,我穿的很少,帶上乒乓球拍就直奔乒乓球館。當(dāng)我到達(dá)時,卻不見何允文的身影。我感到莫名其妙,就安慰自己說:“再等五分鐘吧!”可眼看五分鐘過去了,我還是沒見到他那熟悉的身影。我又安撫自己說道:“沒事,再等等吧!睍r間如同沙漏一分一秒地滴在我的心上,可仍然不見他的身影。落日偏西,天色漸漸暗淡無光了,可我卻一直在等,一直在等……我告訴自己說:“何允文是個信守誠諾的人,他一定會來的!”就這樣,我一直等到天黑,我等的有些不耐煩了,這時,我的腦海里閃現(xiàn)出兩個精靈,一只亮精靈對我說:“繼續(xù)等,他是你最好的朋友,他一定會來的!币恢话稻`對我說:“快走吧!已經(jīng)超過了規(guī)定的時間了,他不會來了!焙簟簟魂嚊鲲L(fēng)吹來,使我膽戰(zhàn)心驚,再看看四周,樹影重重,陰森森的,怪嚇人的,所以,我不得不承認(rèn)這只暗精靈是對的。我快步跑到了家,心中憤憤不平,氣憤的是我竟然有一個這么不守時的同學(xué),我為自己感到可悲。

  第二天,我來到校園,看見何允文正在那跟鄭家桐有說有笑,我的心中十分氣憤,便故意讓他難堪:“我說,何允文呀!昨天是什么風(fēng)能把您老人家給吹飛了呀?”同學(xué)們一陣狂笑。何允文紅著臉,呆呆地站在那兒!岸b忊。”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了座位上。課上老師問道:“誰知道我國四大發(fā)明的?”同學(xué)們紛紛舉手,老師卻叫了何允文,只見他站起來支支吾吾道:“指南針、方向盤……”“哈哈!”他這番話使全班同學(xué)都鬧騰了起來,我更是笑得前仰后伏。我心想:哼,何允文誰叫你不守時的`,這就是不守時的下場。放學(xué)回家后,我去信箱處拿了下報(bào)紙,“啊!”我突然發(fā)現(xiàn)上面赫然寫著一位小男孩昨天幫一位心臟病突發(fā)的老奶奶送往醫(yī)院,如果不及時送醫(yī),后果將不堪設(shè)想。而這個人便是何允文!這時,我恍然大悟:昨天,我不是約了他嗎?原來,他沒有及時到是因?yàn)閹瓦@位老奶奶送往醫(yī)院,他這可是在做好事。】晌覅s沒有為有這樣的朋友而感到自豪,卻故意使他難堪。哎,我真該死!

  下午,一進(jìn)班級,我直奔何允文的位置,他見我來了,便笑著說:“丁煜,你來了,我正要借給你本書看呢!你就來了,也好,這樣我不要走一趟了。”這時,我眼睛濕潤了,為自己的心胸狹隘、為自己那尖厲的笑聲而羞愧。我對他說:“對不起,何允文,我錯怪了你,還讓你難堪,而你卻對我這么好,對不起。”何允文笑著說:“沒事!蔽倚χf:“你幫助老人家送往醫(yī)院,我為有你這樣的朋友而感到自豪!彼麑ξ倚α诵Γf:“樂于助人是好事嘛!”我對他說:“得了你!得了便宜還賣乖!蔽覀儍蓚又像以前那樣,親密無間了。

  錯怪,是跨越人類心靈的障礙;錯怪,是讓美好心靈受傷的致命弱點(diǎn)。愿你我都能敞開心扉,彼此寬容,彼此坦誠。

分享的作文 篇3

  “咦?誰的外套呀?”我們剛早讀,就聽到了王致人的聲音。只見他的椅子上,放著一件外套。

  “老師,這不是我的外套!彼芸隙ǖ卣f道。老師回答:“那你就送到大隊(duì)部吧!” 王致人又再一次舉著外套問我們:“誰的外套?”沒有人回答。他馬上快步跑沖出了門口。 “鈴,鈴,鈴……”第一節(jié)課開始了。突然,王致人大叫一聲:“老師!那是我的'外套!” “什……什么?你不是說那件不是你的外套嗎?”老師奇怪極了。 “不,那就是我的外套。那可是我昨天新買的外套!”他說著,已經(jīng)有一點(diǎn)兒要沖出門口的樣子了。 “啊?哈哈!你連你自己的外套都認(rèn)不出來啦!”我們大笑道。他沒有猶豫,等老師一點(diǎn)頭,馬上就沖出了班級門口。留在教室里的,只有哄堂大笑。 “姐姐,那……是我的外套!蓖踔氯伺艿糜悬c(diǎn)上氣不接下氣的了,氣喘吁吁地對大隊(duì)部的姐姐說道。 “這外套不是你剛送過來的嗎?”姐姐莫名其妙。 “不,不管啦!趕快把它給我!蓖踔氯说玫搅送馓祝杆倥芑亓私淌。 “我,回來啦!蓖踔氯苏f。 “請進(jìn)。”老師忍住笑說。 “怎么樣?拿回來了嗎?”我們都好奇地問道。 “拿回來了”,他一邊回答,一邊緊抱著他那件外套。

  “這可是很好的作文題材哦,想寫的同學(xué)可寫,題目就叫‘迷糊的王致人’!崩蠋熜χf。

分享的作文 篇4

  分享怕是這世界上最暖人心的舉動了吧。時時刻刻心心念念?吹揭黄玫奈恼,吃到一種得心美味,談到一本震撼人心的書……自己覺得美好的東西,總想著分享給真實(shí)之人,感同身受,卻也是心滿意足。你是我所珍視之人,此時此刻,我只想把我的故事分享給你。

  我認(rèn)識一個很好很好的人,小時候,他是我的全世界,在某一天的早晨,他叫我出去玩,說好在廣場找他,后來他又告訴我說,他在肯德基。到了門口后,我賭氣般地不進(jìn)去,他看到了,就出來拉著我的胳膊說:對不起嘛,我早上沒吃飯……”進(jìn)去后,他幫我拉開椅子,說:“請坐。”宛如一個高貴的紳士!八I了兩人份的早餐,幫我撕開了包裝袋,討好似的送到我嘴邊。生的'氣,不知怎么的,就跑沒了。

  然后,我們又去了超市。他深知我的喜好,就挑了許多我愛吃的。其中就有一瓶酸奶。那時,我還不知道他為什么要買一瓶酸奶,直到回去后,我才知道。走在路上,心中想著些什么,一不小心,頭就撞在到了墻,他還一臉生氣。終歸他還是我表哥,不忍心打我,只是揉了揉我的頭,輕聲說道:“一看就是個小傻瓜,走個路也能撞墻上。疼嗎。”

  他又帶我去了游樂園。玩的時候,他一直緊緊握住我的手,生怕我丟掉似的。走了許久,他問我:“你累不累?”我沒回答,只是找了把椅子坐下。他又溫柔地幫我捏肩。為了逗我開心,他邊捏邊講著一些早就聽膩了的笑話,可我依然笑著聽著。

  那一天快結(jié)束的時候,他告訴我說,他要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作,說不定永遠(yuǎn)都不回來了。那時我才明白,為什么他要帶我去那么多的地方,為什么他要想方設(shè)法的讓我開心。即使是想通了,我還是跟他大吵了一架,哭著,跑回了家。第二天,我在家發(fā)現(xiàn)了一瓶酸奶,是他買的那瓶。上面貼著一張紙條,說:“你看到這個的時候,我己經(jīng)踏上了‘征程’!辈蛔杂X地,淚已流了滿面。

  我想對他說:我和我的貓都很想你,哈哈哈,逗你的!我沒有貓,也見不著你。你是我的“鬼迷心竅”,但只有我自己知道。我最喜歡去依賴的人是你,最討厭想起的人也是你。我現(xiàn)在已經(jīng)沒有很想你,由于我們各有各的生活習(xí)慣道路。我親愛的表哥,我喜愛的,我懷念的……祝你一切安好。

分享的作文 篇5

  分享生命的美麗就是歷練的過程。

  生命是平凡的,因?yàn)槲覜]每個人都擁有它,然而,擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,他恩賜的生命是需要?dú)v練的。

  一個清爽的夏日的早晨,我在村間小路悠閑地散步,耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲,抬頭觀賞這一片茂密的.樹林,突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹干上聲聲的叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是他生命蛻變后的形式,漸漸地,它的叫聲更大了,更像了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫,如絲般的細(xì)縫,隨著時間一秒秒的推移,越來越寬,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹,伴著久違了的涼意,蟬左右蠕動著身體,試圖擺脫舊殼。然而,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對它來說艱難而又無法逃避的考驗(yàn),可當(dāng)我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時,又迅速的縮了回來。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)由它自己完成的任務(wù),這是生命對他的歷練,我決不能幫助它在這場考試中作弊!于是,有很長一段時間,蟬靜止在樹上,一動不動。我認(rèn)為它放棄了,放棄了答卷,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。然而,正在這個念頭在心底萌發(fā)時,蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在震動雙翅,發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。

  我他全身都在顫抖,都因?yàn)橛昧Χ杭t。這時,我的心,我的周身突然涌起了一股暖流!凹佑汀!我興奮地喊了起來,雙手情不自禁的揮舞著。它抽動著全身,背部已露出了新殼,接著,又是一陣寂靜……幾分鐘后,一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了!成功了!他終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

  “咔”我用相機(jī)拍下了這一瞬間,我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。

  蟬沐浴著陽光,走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動人的瞬間。

分享的作文 篇6

  傍晚,路上已經(jīng)沒有了行人,只有稀稀寥寥幾個和我一樣正走在回家路上的學(xué)生,昏黃的路燈下,我正隨手撥弄著已經(jīng)被凍掉了樹葉的綠化樹,蕭瑟的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在臉上,打濕了我額前的劉海,我不想回家,不想用父母那充滿希望的眼神換來我的失敗考試之前,信誓旦旦的說沒問題,可是考試成績卻不盡人意,父母和老師的希望,而我的`失敗,終于讓我忍不住落淚。

  成功,是不會不勞而獲的,有人不知何時站在了我的面前,她,這次考的很好,也許是和她刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,聽見她的話,我只是淡淡的答應(yīng)了一聲,她無奈而又充滿鼓勵的盯著我,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開,看著她離去的背影,我搖了搖頭,走在回家的路上。

  成功,是不會不勞而獲的,我把自己關(guān)進(jìn)房間,喃喃的念出這句話,這句話似乎使我懂得了一些什么,開始學(xué)著友人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),課下,不見了我嬉鬧的身影,深夜,空曠的屋子里,一盞小小的臺燈伴我奮筆疾書,我開始把眉毛下的淚水變成眉毛下的汗水,用汗水灌溉成功之花。

  一個陽光明媚的下午,一張新的成績表張貼出來,沒有急著去看,我怕這次成績依舊不如意!澳氵@次成績進(jìn)步很大呢。”友人不知何時又站在了我的面前,,她依舊笑的是那么甜美,那么靈動。

  果真,成績有了比較大的飛躍,甚至超過了友人,但他沒有絲毫的不快樂,只是分享著我的喜悅,鼓勵著我繼續(xù)努力傍晚,夕陽紅透了半邊天,我和友人嬉笑著,我們打賭,下次,她準(zhǔn)超不過我,而她,卻說一定會超過我,我們是好朋友,是最好最好的朋友,一起在競爭中分享著成功的喜悅。

  即使你的生命中充滿了云翳,但可以用那云翳來凝成一片美麗的黃昏,已經(jīng)不記得是誰對我說過這樣一句話,很美的句子,可是,卻讓我知道了成功,不會不勞而獲,努力之后的成功,只有分享,才會快樂。

分享的作文 篇7

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡耍D(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識的.人。有個富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直非常孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都非常高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

  “獨(dú)樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

分享的作文 篇8

  放假第一天,媽媽帶著我和公公婆婆一起去優(yōu)仙美地吃牛排。只有我點(diǎn)的是牛排,端上來時,媽媽提醒我左手叉,右手刀,要把牛肉切成能入口大小,不能太大,太大了,不好入口。僅幾分鐘我就把牛排切成一小塊一小塊的`,先給公公、婆婆和媽媽一人一塊,下面一塊才放進(jìn)我自己的嘴里。我問:“公公婆婆好吃不?”他們都笑瞇瞇的異口同聲的說:“好吃,真好吃!”我很開心,其實(shí)分享的快樂比我一個人吃牛排還開心!

分享的作文 篇9

  分享是一種快樂。在這個世界上,我覺得快樂最重要。人們就應(yīng)時時都努力持續(xù)一份快樂的情緒。這樣,你才會對生活時刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂時必須要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥悄軌騻鬟f的,就像耕作一樣,你播撒的'種子越多收獲也就越多。

  每一天,我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書,一句幽默的話,一些搞笑的電視節(jié)目,往往都會使你擁有一天的好情緒。對于我來說,能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢想著能做一個電視節(jié)目的外景主持人,這樣就能夠把自我的快樂最多地與大家分享了。

  在分享快樂的過程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個自我發(fā)掘快樂的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會收獲友情、知識,也收獲了快樂。

  努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧,分享本身就是一種難得的快樂呀。

分享的作文 篇10

  科技與分享是如今社會的兩大理念!}記

  隨著科技時代的發(fā)展,越來越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。

  “共享單車、共享書店、共享籃球”……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見年輕人拿著手機(jī),掃著共享單車上的二維碼,“!币宦暯怄i并可騎著單車出發(fā)去目的地。我之前甚至看見過年過半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。

  我不得不承認(rèn)這些共享資源真的.給予了人類很多方便,上下班高峰堵車,怎么辦?你可以借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中;手機(jī)沒電身邊沒有充電器,怎么辦?你可以借助共享充電站來為你的手機(jī)續(xù)航;逛街時身邊的老人突然不適時,怎么辦?你可以借助共享輪椅來給老年人更輕松省力的逛街模式……

  我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容大概是:有些人惡意解鎖共享單車,導(dǎo)致毀壞,甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙,占為己有。社會還是這個社會,有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說凡是通過正確流程使用單車的人都可以使用,那些占為己有的無恥之人簡直就是社會的敗壞。孟子如是說:“人不可無恥,無恥之恥,無恥矣!币簿褪钦f一個人不應(yīng)該無恥,為無恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學(xué)生,我沒有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為,但我認(rèn)為可以通過這篇文章來使自私的人懂得分享。

  所以說,共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導(dǎo)了學(xué)會分享這一大社會理念!芭c人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會。

  科技和分享本是兩個毫不沾邊的詞語,但我們只要在科技中學(xué)會分享,就能很好地將兩者結(jié)合在一起,并共創(chuàng)一個美好的未來!

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