【推薦】父愛(ài)作文600字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的父愛(ài)作文600字4篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)作文600字 篇1
我的父親很疼愛(ài)我，但對我要求很?chē)�，很�(chē)�，很�(chē)�，有一件事我至今難忘。
父親能做一手好菜，我和媽媽因此常能大飽口福，我常佩服不已地表示想學(xué)他的絕招。暑假里，當父親說(shuō)他將教我做菜時(shí)，我欣喜不已，恍然自己已是灶前揮灑自如的大廚師了�？烧l(shuí)知道做菜并不是件容易的事，我首先面對的就是油膩膩的肉和亂七八糟的蔬菜，與我想象的好玩優(yōu)雅大相徑庭，沒(méi)幾個(gè)回合我就嘟起嘴不想學(xué)了。爸爸見(jiàn)我這樣立刻嚴厲地批評我：“你怎么能遇難就退呢？你這樣永遠做不成事！”我不滿(mǎn)地小聲嘟囔道：“今后再學(xué)也不遲嘛！”爸爸一聽(tīng)氣不打一處來(lái)：“你今天必須得跟我學(xué)！”他不容爭辯的語(yǔ)氣讓我眼淚在眼眶里打轉，我呆呆地站在廚房里……爸爸不做聲地準備著(zhù)一切，我暗喜他已將我淡忘了。鍋里的油被燒得冒濃煙時(shí)，股股熱浪涌過(guò)來(lái)，我不由自主的連連后縮，誰(shuí)知爸爸此時(shí)做出了驚人的舉動(dòng)：他將圍裙往我腰間一系，生硬地將鏟子遞到我手上，并無(wú)情地將我推到鍋邊。望著(zhù)滾動(dòng)的熱油和熊熊的火苗，我嚇得渾身起雞皮疙瘩，而爸爸一副見(jiàn)死不救的表情后面還藏著(zhù)幸災樂(lè )禍：“怎么樣，不敢？”倔強的我被他激怒了，我狠狠地看了他一眼，一臉不服氣地說(shuō)：“我就是要證明給你看，我不是膽小鬼！”其實(shí)我心里卻在說(shuō)：“神啊，救救我吧！”當我把肉倒進(jìn)鍋里時(shí)，“噼里啪啦”鍋里的油濺到了我的手背上，手上頓時(shí)鼓起了一個(gè)個(gè)小水泡，鉆心的痛讓我的淚滾落腮邊，但炒好菜的念頭更執著(zhù)。我越來(lái)越自如了�？粗�(zhù)我的舉動(dòng)，爸爸站到我身旁心疼地說(shuō)：“其實(shí)爸爸只是不希望你遇到困難就退縮，要勇于面對�！睆乃脑�(huà)語(yǔ)中我感受到了他的良苦用心，所有的怨氣頓時(shí)煙消云散，我甜甜地應了聲：“知道了，爸爸”
爸爸總是這樣嚴格要求我，他的嚴格造就了我的能干�！安幌Ｍ阌龅嚼щy就退縮，要勇于面對�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我克服一個(gè)個(gè)困難。我越來(lái)越理解“嚴格要求是深沉的'父愛(ài)”。
父愛(ài)作文600字 篇2
父愛(ài)
父愛(ài)如山，女兒是這山中的草;父愛(ài)如海，女兒是這海中的魚(yú)。
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的�！币苍S很多人和我一樣，在深深體會(huì )到母愛(ài)的同時(shí)，卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。
感恩，一個(gè)熟悉的字眼，卻又不是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝對你有恩的人。
母親確實(shí)偉大，小小的一個(gè)動(dòng)作，母親就能發(fā)現異樣，記在自己心頭的也是母親。父親總是默默奉獻，卻不會(huì )說(shuō)自己是多么偉大，多么神奇。平時(shí)看到的，感受到的，也就是母親特別關(guān)心你，而父親總是不太理會(huì )，可誰(shuí)知道?父親已經(jīng)把這件事放在心頭啦。
我看過(guò)一則故事，內容是這樣的：一個(gè)男孩，因為崴到腳，回家了。路上，幾個(gè)朋友送他，在剛要到門(mén)口時(shí)，爸爸出來(lái)了，說(shuō)有事，要出去。對那男孩說(shuō)：“記得上藥，我出去一趟�！敝�，就走了。男孩哭了，說(shuō)爸爸對他冷漠，不關(guān)心他�？墒�，他們幾個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有看到，在那個(gè)轉角，父親的目光停留在兒子身上，目送他回家……
愛(ài)是一種責任，感恩是一種智慧，人類(lèi)自古就會(huì )感恩，感恩更是中華民族的傳統美德。對你有恩的，哪怕輕于鴻毛的恩情，也不該忘記。更何況是父愛(ài)，母愛(ài)之如此偉大的生育及養育之情呢?殘陽(yáng)如血，被夕陽(yáng)拉長(cháng)的父親的背影，顯得衰老了許多。我度過(guò)的十二個(gè)春夏秋冬都沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)。如今，看到這一點(diǎn)后的我，哭了，我不知道，十二年里，父親總是為了我而奔波，忙碌。即使到老，也不一定換的回兒女對父親如此。
小時(shí)候的鬧人，父母都頂過(guò)來(lái)了。如此的辛苦，辛勞，換做外人，又怎能對你如此的呵護呢?如果有一天，失去了對你如此呵護至極的兩個(gè)人，感恩，肯定就在腦海里浮現了，后悔自己沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母。所以，從現在起，感恩就城我生命里的一部分，一個(gè)不能缺少的話(huà)題，一個(gè)不能讓父母勞累的提示。
父愛(ài)也是無(wú)私的!也是無(wú)價(jià)的!因為父親的愛(ài)不是像山一樣的大，而是遠遠超過(guò)了所有的山……
父愛(ài)作文600字 篇3
“你真是不孝！你忘了以前誰(shuí)養你了？誰(shuí)給你吃，給你穿？”
“是��！是��！我不孝，你說(shuō)對了！”
最近，一場(chǎng)父子舌戰在我的家庭中展開(kāi)了序幕。原因很簡(jiǎn)單：我的復讀機上一個(gè)按鈕壞了，可是小氣摳門(mén)的爸爸就是不給我買(mǎi)一個(gè)新的。
“哼！壞爸爸！你不給我買(mǎi)，我用自己的錢(qián)買(mǎi)！”不過(guò)，想到我真的要用我辛辛苦苦積蓄下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)，還真有點(diǎn)舍不得……我想到一個(gè)好主意，爸爸不買(mǎi)，我讓媽媽買(mǎi)，氣死爸爸！
第二天早上，我用一種無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了心都會(huì )發(fā)軟的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)脣寢專(zhuān)∥抑滥阋欢〞?huì )給我買(mǎi)的，對不對？”“可是，你爸他不讓��！”我的口氣突然變得嚴肅起來(lái)：“沒(méi)有復讀機，我的英語(yǔ)肯定會(huì )落后，大隊長(cháng)也當不成了，你說(shuō)，這事誰(shuí)負責？你負的起么？”媽媽聽(tīng)了，臉上露出為難的表情，我心里知道媽媽心軟了，心里心花怒放，表情上卻生氣極了，把事情變得更嚴重，說(shuō)：“你……你要是不給我買(mǎi)，我就和你們斷絕關(guān)系！哼！”媽媽徹底投降了，忙說(shuō)：“好好好！乖寶貝，我給你買(mǎi)，還不成么？”
我放學(xué)一回家，就看見(jiàn)床頭邊放著(zhù)一個(gè)嶄新的復讀機，心里比吃了密還甜。我馬上拿去給爸爸炫耀：“噢！噢！噢！復讀機！你不給我買(mǎi)，媽媽給我買(mǎi)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？！”我轉身就跑進(jìn)自己的房間，可別以為我是怕爸爸打我，其實(shí)我是想聽(tīng)聽(tīng)爸媽的談話(huà)（特別是爸爸的）�！翱茨�！嘴上說(shuō)不買(mǎi)，自己卻偷偷跑進(jìn)書(shū)
店買(mǎi)，還弄得孩子那么恨你�！边@是媽媽的聲音�！拔抑皇窍胱尯⒆羽B成節約的好習慣，這樣對將來(lái)長(cháng)大都有好處……”
什么？這是小氣鬼爸爸給我買(mǎi)的？剎那間，我好像明白了什么，我的眼睛濕潤了……
父愛(ài)作文600字 篇4
今天我的語(yǔ)文成績(jì)考的很不理想。我心想：回到家我怎么向爸爸說(shuō)呀？考這么低真沒(méi)面子回去，但不回也不行呀。我到了家，磨磨蹭蹭的把卷子遞給爸爸，心想：爸爸會(huì )怎么教訓我呢？誰(shuí)知爸爸心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你考的不好我打你，你就能考好了嗎？我們得認真看書(shū)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，，看卷子，找出問(wèn)題出在了什么地方，下回考得時(shí)候不出同樣的錯誤�！蔽乙宦�(tīng)到這溫暖人心的話(huà)，頓時(shí)心里好似放下了一塊大石頭，心情也陰轉晴。我放下書(shū)包，爸爸和我一起分析問(wèn)題所在。
爸爸看了看我的卷子說(shuō)：“你有一些錯別字，主要內容也不會(huì )寫(xiě)，我們先易后難，先把錯別字這關(guān)給攻了�！蔽艺f(shuō)：“好�！卑职窒茸屛夷闷饡�(shū)復習，把每一單元的日積月累和讀讀寫(xiě)寫(xiě)背會(huì )。十五分鐘后，他來(lái)檢查。我認真地讀、寫(xiě)、背，很快就弄完了。我叫爸爸，他走進(jìn)來(lái)吃驚地說(shuō)：“今天這速度夠快的呀！”我不還意思地笑了。爸爸拿起書(shū)，給我讀詞，這回聽(tīng)寫(xiě)我全對，一個(gè)錯別字也沒(méi)有。爸爸興奮地說(shuō)：“你看，你要是認認真真復習，這不是也能寫(xiě)好嗎？”我低著(zhù)頭不知說(shuō)什么好。爸爸說(shuō)：“我們現在做短文練習吧！邊說(shuō)邊從旁邊書(shū)架上拿來(lái)一本閱讀練習，從上面找了一篇短文，要求我邊讀邊思考后面的問(wèn)題，那個(gè)寫(xiě)主要內容的題，我還是沒(méi)答對，爸爸對我說(shuō)：“這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結果是什么？”你的主要內容是從這考慮的嗎？”我抬頭沖著(zhù)爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么說(shuō)的跟我們老師一樣��！“那當然，我可是好學(xué)生呢！快寫(xiě)吧，寫(xiě)完我檢查�！蔽胰褙炞⒌淖x短文，看問(wèn)題，標自然段，用爸爸教我的方法寫(xiě)。二十分鐘后把爸爸來(lái)判題，判完后：“有進(jìn)步，但還要多加練習，不能半途而廢�！蔽野粗�(zhù)爸爸說(shuō)地做，果然下次考地很好。
這就是無(wú)言地父愛(ài)，在父愛(ài)滋潤下我快樂(lè )成長(cháng)！
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