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（優(yōu)選）實(shí)用的父愛(ài)的作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的父愛(ài)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)的作文 篇1
故事1:發(fā)生在奧地利的故事
羅莎琳是一個(gè)性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時(shí)候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作，靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養大。因為家境的貧困，羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對母親開(kāi)始心生怨恨，認為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。
20xx年2月下旬的一天，索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系，索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們在雪地里迷了路，對雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救，不想，呼喊聲引起了一連串的雪崩，大雪把母女倆埋了起來(lái)。出于求生的本能，母女倆不停地刨著(zhù)雪，歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著(zhù)手在雪地里漫無(wú)目的地尋找著(zhù)回歸的路。
突然，索非婭看見(jiàn)了救援的直升機，但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服，救援人員并沒(méi)有發(fā)現她們。
當羅莎琳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正躺在醫院的床上，而母親索非婭卻不幸去世了。醫生告訴羅莎琳，真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈，然后在血跡中爬出十幾米的距離，目的是想讓救援的直升機能從空中發(fā)現她們的位置，也正是雪地上那道鮮紅的長(cháng)長(cháng)的血跡引起了救援人員的注意。 人生智慧：也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境比別人要差，也許在我們的成長(cháng)過(guò)程中多遭受了些苦難，但請相信：父母對我們的愛(ài)是天底下最純潔偉大的愛(ài)。
故事2：天亮了（這是爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)的真實(shí)的故事）
那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿
讓我想起他們那雙無(wú)助的眼
就在那美麗風(fēng)景相伴的地方
我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷
就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)
黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼
不要離開(kāi)不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
不知道未來(lái)還會(huì )有什么風(fēng)險
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會(huì )有
看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了
這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)
我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽
一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì )堅強
你不要離開(kāi)不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
我愿為他建造一個(gè)美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會(huì )有
看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了
看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了
韓紅：《天亮了》和背后的故事
在生和死的瞬間，父母想到的'并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。1999年10月3日的一場(chǎng)災難讓當時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。
看過(guò)今年3.15晚會(huì )的人們可能都還記得晚會(huì )最開(kāi)始的那首歌--《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng )作自己演唱的�？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著(zhù)一個(gè)催人淚下的故事......
生命的故事
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區，正在運行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命，現場(chǎng)孩子的父母還保留著(zhù)落地一剎那父母同時(shí)托起孩子緩沖力時(shí)外推的動(dòng)作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。
這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養了這個(gè)大難不死的小孩，下面我們要講述的就是發(fā)生在韓紅和這個(gè)小孩之間的故事。
韓紅連續兩次在3.15晚會(huì )上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀(guān)眾。而在創(chuàng )作這首歌之前，打動(dòng)韓紅、激發(fā)她創(chuàng )作靈感的又是什么呢？
韓紅動(dòng)情地說(shuō)：
'我就覺(jué)得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒(méi)爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛(ài)對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？
我就覺(jué)得在纜車(chē)下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，我心里覺(jué)得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當體現的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，
也許是出于他們對孩子的一種愛(ài)，也許很多，總之我看到這的時(shí)候，我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。' 感受恐懼 ：
如何將心中的震撼化為實(shí)實(shí)在在的作品，是韓紅面對的難題，為了完成歌曲的創(chuàng )作，韓紅只好去體驗坐纜車(chē)的感受。
韓紅告訴記者，春節期間，她到成都青城山坐了一趟纜車(chē)，自己親身感受了那種上上下下、在在正常運轉的纜車(chē)上，韓紅體驗到了恐懼與無(wú)助，而發(fā)生事故的貴州麻嶺風(fēng)景區，纜車(chē)竟然是違章設計施工的，甚至只能載客十多名的纜車(chē)擠進(jìn)了36人，當纜車(chē)幾乎是垂直上升時(shí)，悲劇就更加難以避免了。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。
當韓紅見(jiàn)到當時(shí)只有2歲半的潘子灝時(shí)，一段新的故事開(kāi)始了。
韓紅向記者講述了她和子灝見(jiàn)面時(shí)的情景，她說(shuō)：'我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了他，他就在一個(gè)角落里面。我一叫他，他居然自己走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，于是我們倆在一起哭了好一陣，就是讓我自己盡情地去哭，好像孩子跟我有很多話(huà)要說(shuō)，然后我們兩個(gè)人一直在哭，其實(shí)我們并不陌生，好像我對他也有很多話(huà)要說(shuō)。這個(gè)情景當時(shí)被家人拍錄下來(lái)了，但是今天我也不想給電視觀(guān)眾看，因為我覺(jué)得那是屬于我心里、深藏在我心里最深最深的一種最真誠的東西。'
未婚女的母愛(ài) ：
盡管韓紅愿意為潘子灝付出一個(gè)未婚女性所能給予的母愛(ài)，但是，留在潘子灝幼小的心靈中的創(chuàng )傷并沒(méi)有愈合。
韓紅告訴記者，子灝他喜歡去當地的，好像是一個(gè)百貨大樓的游樂(lè )場(chǎng)去玩，在小木船上，韓紅發(fā)現每當她搖木船超過(guò)三下時(shí)，然后小子灝就要下來(lái)，說(shuō)那是纜車(chē)，他害怕�？梢�(jiàn)這一件事情對一個(gè)幼小的心靈會(huì )有多么大的壓力。韓紅說(shuō)她一談到這件事情的時(shí)候，就特別恨那些對生命完全沒(méi)有任何尊重可言的人。再過(guò)幾天，就是潘子灝的四歲生日，得知小子灝扁桃體又發(fā)炎了，韓紅趕緊往廣西南寧掛長(cháng)途電話(huà)，在電話(huà)中，韓紅不停地問(wèn)小子灝打針痛不痛，小子灝告訴韓紅自己雖然感覺(jué)痛，但卻沒(méi)有哭。
在電話(huà)中，小子灝叫韓紅媽媽?zhuān)@令她非常高興。韓紅說(shuō)他叫她的時(shí)候，她心里無(wú)比的喜悅。當記者問(wèn)她有一天她自己的孩子叫她媽時(shí)，她是否會(huì )有相同的感受時(shí)，韓紅坦言她已經(jīng)想好了，不會(huì )要孩子，因為她覺(jué)得一個(gè)就夠了。
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)�，F在，潘子灝生活在韓紅的關(guān)愛(ài)之中，但是，留在他心靈的創(chuàng )傷卻并沒(méi)有愈合。我們沒(méi)有去打擾他，因為我們希望他能盡早地忘掉這個(gè)噩夢(mèng)，擁有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的童年。
父愛(ài)的作文 篇2
瓦工，蓋大樓，是個(gè)體力活，幾乎所有的建筑工地上都有著(zhù)這樣一群人，他們，沒(méi)有舒適的住房；他們，沒(méi)有可口的飯菜，他們有的只是一個(gè)夏天讓人熱的發(fā)燥，冬天讓人冷的發(fā)抖的簡(jiǎn)易工棚，有的只是對家人深沉的'愛(ài)。
我的父親，在我出生后的十六年間，幾乎所有的時(shí)間都在建筑工地上，我恨他。每年深秋的時(shí)候，他都會(huì )回來(lái)，而我，卻不想見(jiàn)他！他回來(lái)，家里總是要熱鬧幾天，對于他，我寧愿選擇沉默，面對一臺無(wú)感情的機器，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)。那天，他喝醉了，半睡半醒間的他用那寬大的手掌把我摟在懷里，我受寵若驚的看著(zhù)他，只聽(tīng)他喃喃的吐出一句話(huà)：兒子，記得，將來(lái)一定要有出息，為祖宗爭光。說(shuō)完他便睡死過(guò)去，我就像看著(zhù)一頭奇怪的生物一樣看著(zhù)他，大氣不敢出一口，生怕那厚實(shí)的手掌在我臉上留下一個(gè)印記，我試探性的動(dòng)了動(dòng)身子，直到我認為不能掙脫時(shí)才作罷。我就這樣驚恐的看著(zhù)他，布滿(mǎn)皺紋的臉上早已失去了年輕時(shí)的活力，一頭亂糟糟的頭發(fā)連同著(zhù)頭皮此時(shí)就貼在我的額頭。
忽然，我發(fā)現了，一根白發(fā)，接著(zhù)，兩根，三根我忍不住數了下去，那均勻有力的呼吸聲在我耳邊回蕩，刺痛我的耳膜，刺痛我的心臟。那臉上的紅暈絲毫掩蓋不住歲月留下的痕跡，我再也控制不了自己的情緒，兩行熱淚早已不知不覺(jué)間滴落在了那頭蓬亂的頭發(fā)上�？墒亲爝呉廊痪髲姷哪剜�，我恨他，他留給了我十六年的孤獨。次日早晨，當我醒來(lái)準備起床時(shí)，卻發(fā)現，無(wú)論我怎么用力，他那雙厚重的大手就是不放！我終于還是沒(méi)有掙脫�；貙W(xué)校的時(shí)候，他告訴我到了學(xué)校，好好學(xué)習。只念過(guò)幾年書(shū)的父親，我想此刻也只能用這最樸實(shí)的話(huà)來(lái)鼓勵我了罷。深秋最后一片葉子落下時(shí)，他走了。
第一次，我紅了眼眶，我問(wèn)他不留著(zhù)過(guò)年嗎？他回答不了，還要回去趕工期。那年，我懂了，父親的巴掌便是最真實(shí)的表達，當深秋最后一片葉子落地時(shí)，我想對父親說(shuō)爸，我恨你，但同時(shí)，我更愛(ài)你！
父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)是偉大的，然而父愛(ài)的偉大也并不總是表現為轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，更多的是在日復一日從不厭煩、任勞任怨的歲月里，是在習以為常平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事中。
年幼時(shí)，愛(ài)坐在他的肩膀上看天。如此結實(shí)有力的肩膀，成了我那時(shí)最溫暖的港灣。
我們就那么靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)天從美麗的藍衣裙變成一團燃燒的火焰，偶爾看得起勁時(shí)，兩眼瞪得溜圓，呀呀咿咿地亂蹦亂跳，揪著(zhù)他凌亂的頭發(fā)，天真地問(wèn)：“你是什么呀？”
他微笑著(zhù)，抬頭看著(zhù)那一團溫柔的藍，淡淡地回答：“我是天呀�！�
空中飄然而去的流云帶走了他淺淺的'話(huà)語(yǔ)。風(fēng)依舊還在，天依舊湛藍。
這時(shí)，我垂下頭，絞盡腦汁地想啊想，可總是想不透它究竟是什么意思，只好又問(wèn)：“那我呢？”
他愣了好一會(huì )兒，似乎在腦海里思索著(zhù)什么。他盯著(zhù)我的眼睛，一字一句地說(shuō)：“你們，是我的一切�！�
一切？
他老了。再也承不起我的重量，我便從他的肩上跳下，牽著(zhù)他的手，看著(zhù)那陽(yáng)光下一高一低的人影，看著(zhù)我們曾經(jīng)迷戀過(guò)的那一片湛藍無(wú)瑕的天。
他的手有些顫抖，他的背影有些佝僂，但他的信念卻沒(méi)有改變——正如我記憶中的，一絲帶著(zhù)藍色香氣的天空。
你，累不？
他勉強擠出一個(gè)笑容。不，天是不會(huì )倒下的，你要相信我 。
真的，不會(huì )倒下嗎？
他的應酬越來(lái)越多，他的身體狀況也越來(lái)越差。歲月像一把利劍，一步步逼近他的胸膛。歲月惡狠狠地站在他面前，露出猙獰的面容，冷笑著(zhù)說(shuō)，你還敢狂妄嗎？
他堅定地看著(zhù)天，無(wú)言。
他臉上的皺紋愈發(fā)增多，頭發(fā)掉得不成樣子；每天都賠著(zhù)笑臉給領(lǐng)導敬酒，干巴巴地說(shuō)著(zhù)一些奉承的話(huà)；剛把手機放進(jìn)褲子口袋里，鈴聲又忙碌地叫了起來(lái)——人們唯獨沒(méi)有看見(jiàn)的是，他摸著(zhù)自己大大的啤酒肚，對自己苦笑。
我的天，他要離開(kāi)了嗎？
我不再坐在他的肩膀上，不再牽著(zhù)他的手，不再懷想那片淡藍色的天，不再和他談著(zhù)新鮮稚嫩的話(huà)題，我只是整日埋頭在學(xué)習中，戴上瓶底一般厚的眼鏡，過(guò)著(zhù)枯燥無(wú)味的校園生活。
偶爾抬頭，覺(jué)得學(xué)校上空的那片天是陰霾的。
那抹淡淡的藍色芳香呢？
心里流著(zhù)鮮血，總是這樣問(wèn)傷痕累累的自己。
回首，卻撞上一雙有些疲勞的眼睛。
“天，是你嗎？你，一直在我的身后嗎？”
他的身上帶著(zhù)兒時(shí)那一片夢(mèng)幻的藍色，一直都在保護著(zhù)我。
太陽(yáng)出來(lái)了，一片片明亮的陽(yáng)光拍打著(zhù)臉頰。他說(shuō)：“還記得嗎，我說(shuō)過(guò)的，天，是不會(huì )倒下的！”
我投入他那溫暖的胸膛，嗚咽著(zhù)說(shuō)：
“嗯，爸爸，我一直都相信�！�
教師點(diǎn)評：
文章寫(xiě)得很含蓄。古人認為地上有四根柱子頂著(zhù)我們的天。天才不會(huì )倒下。本文的天，既是“天行健，君子以自強不息”中的“天”，也就是大自然，同時(shí)又是父愛(ài)的象征�！拔摇苯】党砷L(cháng)的同時(shí)，長(cháng)輩逐漸變得衰老，但天不會(huì )倒下的信念卻在父女的血液中一脈相傳，讓人頓生敬佩之情。
父愛(ài)的作文 篇4
我的爸爸叫“牛娃子”，是一位殘疾人，但我引以為豪。他就是從平常的小事中凸顯出不一般的人格魅力。爸爸開(kāi)了家開(kāi)鎖公司，他的公司連續多年被評為“五好經(jīng)營(yíng)戶(hù)”、“縣級個(gè)體示范就業(yè)戶(hù)”、“浙江省誠信工商戶(hù)”等，我的爸爸先后獲得安吉縣首屆十佳自強標兵、全國“光彩之星”、浙江省“勞�！�、“安吉驕傲——20xx年度最具影響力人物”、“20xx年度感動(dòng)湖州——創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新最具影響力人物”等榮譽(yù)稱(chēng)號。爸爸用雙手不僅托起了自己的幸福人生，還為別人送去了一份份溫暖。是爸爸，讓我感受到了只要人人都有愛(ài)心，遇到困難時(shí)，都能互相幫助，那么我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖，再大的坎也能跨過(guò)去。
記得20xx年春節的一天，我和爸爸去鄉下奶奶家。在路上，我們看見(jiàn)一位陌生阿姨的電瓶車(chē)撞到路旁的護欄上。電瓶車(chē)車(chē)頭被撞碎了，人暈倒在地上，身上還不停地流著(zhù)血。菩薩心腸的爸爸見(jiàn)了連忙停下車(chē)，急匆匆地走到阿姨旁，彎下腰，要把阿姨挪到車(chē)上�？砂职謧�(gè)子小，又是殘疾人，要把昏迷不醒的阿姨弄到車(chē)上，真不是件容易的`事��！他累得滿(mǎn)頭大汗，費了九牛二虎之力，終于把阿姨弄上了車(chē)。一上車(chē)，爸爸一邊急著(zhù)給醫院打電話(huà)，讓醫生做好搶救的準備，一邊駕著(zhù)車(chē)飛快地向前奔馳著(zhù)。在我的記憶中爸爸從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)這么快的車(chē)。不多久阿姨被送到了醫院。在醫生給阿姨做手術(shù)時(shí)，爸爸用自己的錢(qián)又去給阿姨掛號，辦手續。阿姨的傷口，縫了二十幾針呢！醫生對爸爸說(shuō)：“幸虧你送得及時(shí)，要是再遲幾分鐘，就沒(méi)命了�！笔前�！遲幾分鐘就沒(méi)命了，多么可怕的事��！
做完手術(shù)，我和爸爸一直陪在阿姨身邊，直到她醒來(lái)為止。阿姨醒來(lái)后連聲說(shuō)：“謝謝你�！卑职值恍φf(shuō)：“不謝。這事遇到誰(shuí)都會(huì )這樣做的。請你把家人的電話(huà)告訴我吧，家人一定等急了，我打電話(huà)讓他們過(guò)來(lái)陪你吧！”是��！我們和阿姨原本只是一對陌生人，可爸爸會(huì )不顧一切地為救阿姨忙碌著(zhù)。
父愛(ài)的作文 篇5
非常多的時(shí)間里，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛生開(kāi)始收拾書(shū)包，準備回家�！斑青辍�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著(zhù)大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚�(gè)人手里都只有一把傘．?huà)寢屝α诵ξ艺f(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍�，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置φf(shuō)著(zhù)把傘伸過(guò)來(lái)�！拔液桶职执蛞话��！闭f(shuō)著(zhù)我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著(zhù)傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的`身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí)，話(huà)筒里他急切的聲音：“保險絲在陽(yáng)臺上工具箱里，上保險絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì )說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報父母的愛(ài)嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠的路也不會(huì )疲倦，所以我永遠不會(huì )忘記爸爸拿著(zhù)我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì )忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(cháng)，此刻就是幸福。
寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
父愛(ài)的作文 篇6
鳥(niǎo)兒的喧鬧消失在夜幕下，夜，靜靜的。皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)，瀉在屋內。父親時(shí)起時(shí)落的呼嚕聲，像一曲交響樂(lè )，縈繞在耳畔，讓我不禁想起父親那次流淚的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷提醒我迷途知返……
“你是怎么回事?都兩天沒(méi)去上學(xué)了?閑在家里吃白飯嗎?”父親有些憤怒。
“我不想上了，我都跟老師說(shuō)了，誰(shuí)也不要管我，我自己的路，我自己走�！蔽业穆曇魟倧娪辛�，而我的心里分明在流淚。
由于家境不好，父親每天都要跟隨村子里的人到建筑工地干雜活。我曾親眼見(jiàn)他在灼熱的陽(yáng)光下，將沉重的磚塊兒搬到高高的樓層之上。他那彎彎的脊背在陽(yáng)光下又黑又亮，干干的嘴唇似乎要開(kāi)裂�？粗�(zhù)他那瘦骨嶙峋的身軀，我忍不住跑了過(guò)去。我多么想幫幫父親，恨不得一口氣把所有的磚塊都扔到樓上�？墒�，父親把我推到了一邊，甩下一句：“快走開(kāi)，該干嘛干嘛去，碰傷了又要花錢(qián)看!”我不明白為什么父親總不能心平氣和地說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，父親因為想掙更多的錢(qián)，非要爬到高層上干重活，又不讓家人知道。三年前父親從樓架上掉了下來(lái)，摔斷了一條胳膊�？墒且患胰说纳嫴蝗莞赣H休息片刻，胳膊的傷還沒(méi)好，他又偷偷去了原來(lái)的工地。
“孩子，老師把你的`情況都告訴我了，我也知道你在學(xué)校很努力，成績(jì)一直很好�！�
“啊，我不想再坐在教室里花您的血汗錢(qián)了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我要幫你，我要撐起這個(gè)家，我想去打工!”
“胡說(shuō)!爸不是好好的嗎，你要做的是安心讀書(shū)，爸還等著(zhù)你有了出息享福呢!傻孩子……”父親的聲音有些哽咽，我看見(jiàn)他的眼睛分明些濕潤，一滴眼淚，慢慢地從他那滄桑的臉上滑落。
從小到大，盡管家里經(jīng)歷了很多的困難，我卻卻從沒(méi)見(jiàn)到父親流過(guò)淚，可是這次，父親卻為我的事流淚了。
“爸還等著(zhù)你有出息享福呢!”這句話(huà)伴著(zhù)父親那滴眼淚將我驚醒了。
誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)只是為了自己的將來(lái)?我必須努力，必須讀書(shū)，為了父親為了這個(gè)家，為了父親的享福。我要掙了很多錢(qián)，全給父親。
若不是父親那滴眼淚，我不知今日將在何方�；蛟S是漂泊在某個(gè)城市干著(zhù)很重很重的活兒，或許去了父親所在那個(gè)工地日復一日搬著(zhù)磚，卻不會(huì )坐在考場(chǎng)里寫(xiě)這篇文章。
是父親的淚提醒了我，從我從迷茫中喚醒。父親的淚，哀傷而厚重，提醒我要發(fā)奮努力，也給了我前行的動(dòng)力。
親愛(ài)的父親，有了您的提醒，我不會(huì )再退縮。
父愛(ài)的作文 篇7
父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛(ài)，一份熟悉的愛(ài)。 都說(shuō)嚴父慈母，不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴厲地對待我。
我知道，父親對我的嚴厲里，包含著(zhù)一片深深的父愛(ài)…… 記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準備騎車(chē)去上學(xué)。父親叫住了我，對我說(shuō)：“天氣預報說(shuō)，下午會(huì )下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì )下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對爸爸說(shuō)：“不了，天氣這么好，不會(huì )下雨的`。我走了�！蔽业胖�(zhù)車(chē)子走了，留下爸爸的一片嘆息聲…… 到了放學(xué)的時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。
我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著(zhù)傾盆大雨。心想：真是不聽(tīng)老爸言，吃虧在眼前��！這下我該怎么回家��？ 下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著(zhù)傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我，還數落了我幾句：“讓你帶雨衣，你卻不高興，現在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了，更加嚴厲地說(shuō)：“有什么好哭的，最見(jiàn)不得的就是哭了�？熳�！”雨越下越大，我的心也越來(lái)越?jīng)觥?終于回到了家�？匆�(jiàn)母親，我摟住了她，向她訴說(shuō)委屈。母親對我說(shuō)：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因為你，他都沒(méi)去辦�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛(ài)…… 那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說(shuō)不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)錯。您批評我，確實(shí)是我錯了。我知道，這是您對我的愛(ài)�！蔽疑锨�，一把抱住了爸爸…… 如果說(shuō)，母愛(ài)是柔綿海；父愛(ài)就是堅定的山。父愛(ài)是嚴厲的，但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。
父愛(ài)的作文 篇8
有一次，我在家玩，過(guò)了一會(huì )兒我玩累了休息一會(huì )兒，過(guò)了一陣子我感到腿特別痛我告訴了爸爸，爸爸連忙帶我去醫院。醫生告訴我是韌帶拉傷，爸爸問(wèn)醫生：“有沒(méi)有大礙?”醫生說(shuō)：“沒(méi)有大礙!”爸爸才松了一口氣。我打了一夜的吊瓶，爸爸也陪了我一夜，早上我感覺(jué)好多了，但我看到爸爸已經(jīng)在我身邊頓時(shí)我感到一股父愛(ài)包圍在我身邊。我把爸爸給我的衣服披在爸爸身上，我眼睛里滲透著(zhù)淚光。爸爸一醒就問(wèn)我好了沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)話(huà)。
父愛(ài)的'力量是偉大的!
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