【精】同學之間三八線作文
我讀一年級時的同桌叫唐梓涵。同桌一年，我們倆經常因為座位鬧別扭。
為了明確各自的“領土主權”，我對他規(guī)定，我們兩張桌子挨在一起的縫隙就是我們“兩國”的“邊界線”，是“三八線”，誰也不準越過“三八線”進入“他國”的“領土”�？墒牵傆形覀儾蛔⒁獾臅r候，不是我寫字太投入越過“三八線”，就是他的胳膊進入我方“陣地”�！皯�(zhàn)爭”馬上打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。有時不解恨，我干脆使用重武器--拳頭攻擊，打得“敵人”丟盔卸甲，連連告饒。為此，我也贏得了同學們在背地里贈與我的`綽號—“小辣椒”。我也不知道同桌是真怕我還是讓著我，反正在“對敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)敗的經歷。
轉眼間，期末考試快到了，我們也進入了短暫的期末“停戰(zhàn)”期。憑良心說，由于唐梓涵同學一直處于“屢戰(zhàn)屢敗”的狀態(tài)，加之“國際裁判”李老師多次從中“調�！�，后期我們的“戰(zhàn)爭”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然我依然是主宰“戰(zhàn)爭主動權”的那一方，可連我自己都感覺得到，我對“敵人”沒有了那股狠勁兒。
我沒想到是，期末的那場美術考試，讓我們徹底結束了“戰(zhàn)爭”。美術考場靜悄悄的，就在我完成了初稿，準備涂色時，卻怎么也找不到水彩顏料了。我急得直冒汗，一邊翻書包，一邊責備自己：“怎么就把水彩忘在家了……”，眼淚也開始在我的眼眶里打轉。
“你用我的吧……”唐梓涵遞過他的水彩，誠懇地說。
“誰用你的水彩喲，我不要！”我沒好氣地說。
“用吧，不然你會考不及格，老師會罰你的！”說完，他徑直越過“三八線”，把水彩顏料塞到了我的手里。
等我涂完，他已經沒有時間精心涂畫了，結果，期末美術考試的成績，我比他好了很多。
戰(zhàn)爭徹底結束！
現(xiàn)在，我們早已“化敵為友”，成為了好朋友。
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