令我感动的老师作文

时间：2024-10-02 23:35:18 思颖感动

令我感动的老师作文（精选23篇）

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的令我感动的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

令我感动的老师作文（精选23篇）

　　令我感动的老师作文 1

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，他给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。在众多老师中，最令我感动的是班主任——唐老师。

　　他是一个非常敬业的老师。有一次，老师生病了，虽然接受着病痛的折磨，但他仍然为我们上课，不愿抛弃我们的学业。只见老师没有了往日的威风凛凛，可他仍然坚持着，他的敬业却打败了他的病痛。但从他的说话状态可以看出，他已竭尽全力在克服自己身体的不适，嗓子已经沙哑了，样子也很疲惫不堪了，但他仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻，我的心被深深的震撼了。

　　您为我们的生活点点滴滴都十分着想，您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的`树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛，为我们献出了所有的热和光！ “风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　令我感动的老师作文 2

　　教过我的老师有很多，比如幽默风趣的数学老师王老师，尽职尽责的英语老师林老师，美丽动人的地理老师胡老师。

　　但最令我感动的老师却是我们的语文老师刘老师。

　　刘老师个子不高，严肃中不乏活泼，她虽然年纪轻轻，但她上的课却是非常生动，让我们常常觉得上课的时间过得太快，在课堂上她总是给我们讲解一些有趣的常识和知识，鼓励我们大胆发言，引导我们掌握正确的学习方式。有一次下大雨路滑，在来学校的路上她不小心滑倒了，脚扭伤了，她坚持瘸着脚来到学校，没有说一句埋怨的话，就来到教室里给我们上课，直到放学了才一瘸一瘸地拖着病脚去医院检查，临走时还不忘交代我们要好好复习。

　　刘老师不但在学习上给我们指导和教导，在生活上也对我们的照顾无微不至。天一冷，就不忘提醒我们要多加衣服，每个星期二和星期四都要求我们去操场跑圈，鼓励我们多参加课外活动，去锻炼自己的体能。她常说，只有强健的体魄，才能更好地学习。

　　同时，刘老师在思想上也严格要求我们。她说，只有学习好是不够的，一个人的心灵美才能让大家感受到她的魅力。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。她要求我们做一个善良、诚实、守信的人，每次开班会，总会给我们讲一些青春励志的故事，让我们看到自己的不足，去感受榜样的.力量，为我们的人生奠定了坚实的基础。

　　刘老师，我相信在今后的学习和生活中，在您的孜孜不倦的教导下，我们语文成绩会有一个高的飞跃。

　　令我感动的老师作文 3

　　教过我的老师有许多,可是令我最感动,令我最敬佩的老师却只有一位,那就是名流剑桥数学陈老师了。我如此敬佩他，不仅仅因为他的数学功底高超（他的高考数学能考满分），更因为他令我感动的教学精神。

　　陈老师是一个很亲近我们学生的好老师,他爱开玩笑,喜欢出一些刁难的题目靠我们,他还会玩,下课就和我们乐呵呵地谈着<魔兽争霸><骇客帝国>等游戏,连也属他为冠呢!

　　又一次,他出了一道题让我们依次报数,听到报数,我们都笑了:”老师,别说了,报数谁不会呀,1,2,3,三岁小孩都会!”老师说:”别着急,接着往下听:你们所报的'数，不能被3和9整除，也不能末尾带有3和0，前一个人和后面一个人所报的数相加不能被5整除。”

　　老师话音刚落，我们便全军覆没，这不是因为我们不会，是因为老师的“龟波气功”气势实在吓人。老师见我们如此，边跟我们分析了被3，9整除数的特征以及前后两个数的特征。到最后，我们才恍然大悟，原来这么简单啊！

　　老师给我们补课时也毫不马虎，我有一次因为生病没有去上兴趣班，老师在星期三为我们补习时把侧重点都放在了难点讲解上，比如什么小数变分数啦，倒数运用啊，我全都不会，但还是认真听着，因为我能感觉到陈老师讲解时在我

　　身上下了很多功夫，最后放学时，老师还给我安排了没有补上的试卷，把难点全都又给我带你了一下，说：“你下节课可以不交，下下节课再交也可以。”我却将它完成了，也不知道是因为什么。

　　也不知道平时我们在黑板上大书特书老师的大名：陈寅生——陈老师生气了没有，只知道他每一次都是不介意地笑着将它给擦了。陈老师默默“有”闻地奉献着——至少在我心目中是这样的，他在我心目中很重要，我觉得，令我最感动的老师也就是他——陈寅生了。

　　令我感动的老师作文 4

　　在生活中有很多让我感动的人，如清洁阿姨，警察叔叔，消防员们……但我的语文老师——何老师，最令我感动。

　　每个星期我们班的每个人都会写一篇作文或画一幅画，写一首诗，发给老师，老师会从这些同学里挑几位写得好的同学给他们颁发金牌，还有免作业卡！虽然我们每次只用写一篇，但是，何老师却不一样，她每个星期的周六周天都要改我们的作文。每个人写的作文，她都要仔细地读1到2遍，然后选出写得好的作文再给他们写上评语。如果每个同学的作文花10分钟，她要额外再付出多少分钟？这些都是何老师牺牲自己休息的时间无私地为我们付出啊！她对我们真是无私奉献呀！

　　每周都写作文，我们的`作文水平在逐步提升，何老师为了我们花时间、花精力，但何老师得到什么呢？一想到这个，我就更加佩服老师了。

　　何老师不但对学生无私奉献，对自己的工作更是兢兢业业。

　　上周五，当天是考试。我看见何老师踏着沉重的步伐，眼神黯淡，脸色苍白。她发完试卷后，就坐在高板凳上，看上去虚弱极了。后来何老师叫林浩彦去下面帮她拿药，我才知道何老师生病了！看到这一幕我觉得老师非常辛苦，即使如此难受了，还来给我们上课。何老师真是兢兢业业呀！

　　何老师，你真是一位好老师！你真是一位负责任的好老师！

　　令我感动的老师作文 5

　　感动是什么呢？感动就像一把钥匙，能打开封闭已久的心扉；感动就像一滴甘露，足以冲刷心灵的污垢，感动就像一缕春分，能唤醒沉睡的心灵。它无法用语言来描绘，但它就在我们的身边让我们感到震撼。

　　有一次语文测试，我以前的成绩一直名列前茅，认为这次也会保持，一看测试题，我顿时惊呆了，这些题都是我没有复习过得。

　　这时，我的心就像热锅上的蚂蚁怦怦直跳，我看着每一道题，希望出来一些我所熟知的题，从而取得好的成绩，我倒是从卷子上“光顾”了好几遍也没找出来，此时我的心差点崩溃，这时我心里想：“这可怎么办。”这次我肯定名落孙山，我心急如焚啊！希望我还能努力的想出一些题。

　　这时我刚出来点灵感却被王老师的声音打断了，小王去把门关上，我忙乱的答应的了一声，走在门口，突然从后面传来一阵王老师的声音说：“小王，你别急，机会是有的.。”看来王老师已经看出来我的心思。

　　我顿时被感动了，眼泪大颗大颗的往下滴。

　　考完试后，我被老师叫到办公室，本以为会被老师狠狠地训斥一番，出乎意料的是老师不但没训斥我反而对我说，不去耕耘，不去播种，再肥沃的土地也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也长不出硕果，再求学的路上要有目标，而这目标就如同长在高山上的鲜花。如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索。

　　我现在最想说王老师你是世界上最好的老师！您的教诲让我感动万分。

　　令我感动的老师作文 6

　　在中学生活里，我接触到的第一个最有趣的老师就是李波老师。李波老师上课那是相当生动有趣。

　　历史这只硬梆梆的冻鸡都给李老师整飞起来了，上课有时谈论声就跟农民进城赶集似的，闹哄哄的。李老师哪都好，就是字有点太那个了，用几个词形容就是风卷残云，排山倒海，那字可是前无古人，后无来者的。李波二字经过李老师之手就成了一团混在一起的毛线，那复杂程度可以跟甲古文有得一拼了，估计甲古文的创始人也会甘拜下风的，不过李老师为了告诉我们写“李氏符号”影响中考这一真理也多次提醒我们不要侵权。

　　有时上课李老师遇到些不可理喻的问题他总会很幽默地回答。比如：有一次在讲到了汉武帝时，润哥问了汉武帝的一个私人问题，老师很风趣的一句：“这个问题很有趣，有空我会去问汉武帝这个问题的。”全班笑翻。

　　有一次教战国七雄，他为了使我们记住各国的`位置，他把身体铺在投影屏幕上。听说六班到现在都还有一个“后遗症”：楚国在哪里？楚国在李老师的腰上！

　　李老师上课就带一把秋风玉龙扇权当教鞭，这一做法十分妥当，因为大家的目光都会注意到扇子指到的地方，上课也就听下去了。当有人上课走神或回答不出问题时，老师总会婉言地批评你，如果你悟性高的话，听出了言外之意，脸上一定会红得像周杰伦的《七里香》中的那句：田里熟透的番茄。

　　潇湘折扇，扫尽天下事。

　　这就是我们的历史老师：李波老师。一个幽默的人。

　　令我感动的老师作文 7

　　您为我们的生活点点滴滴都十分着想，您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛，为我们献出了所有的热和光！ “风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　令我感动的老师作文 8

　　从上幼儿园开始，我就认识了很多老师，其中给我印象最深的一位老师就是孙老师。

　　在我上小学一年级的时候，孙老师担任我们班的班主任，同时也是一名语文老师。刚开学的时候，我是一个很不起眼的学生，上课也不喜欢多说话，但是后来发生了一件事，让我改变了很多。

　　我从小就喜欢讲故事。班上开了班级博客，妈妈就把它贴在了博客上。孙老师看了我的，后来点评，还在班上朗读，表扬。我，鼓励我继续努力。当同学们用羡慕的眼光看着我时，我感到很自豪。我不自觉地抬起头，挺起胸膛，像一只第一次超越自己飞行高度记录的雄鹰。回家后，我更加努力地写作。在孙老师的`指导下，终于发表了几篇文章。之后，我的信心越来越强，写得越来越多，越来越好。每次发表，孙老师都会在课堂上朗读，并要求同学们向我学习。在孙老师不断的鼓励和指导下，我如雄鹰翱翔天际，越过一座座山峰。每翻过一座山，都会给我继续向上冲的新动力。当我从云端往下看时，简直不敢相信自己能飞得那么高。慢慢地，我从一个不起眼的学生变成了今天阳光自信的学生。

　　孙老师的见地不仅改变了我，也改变了班上很多同学。孙老师就像一台灵敏的探测器，每时每刻都在探测我们潜藏的优点，并激发它们，让我们变得越来越好。

　　令我感动的老师作文 9

　　生活中，往往会有很多不经意间的感人话语让人回味，而这些话语也会在你的脑海中留下一点点痕迹。

　　“我会做！”多么简单明了的一句话！

　　这是老师在一次班会上说的一句话。依稀记得去年的期中考试，我们班考了。老师没有责备我们，只是鼓励我们下次考试要考好，她相信我们能行。

　　后来，期末考试前，老班对我们说了这样一句话——“我相信。我会做到的！”多么简单明了的一句话，蕴含着老班对我们考试及格的信心，老班不要求我们进步再高，只要进步一个名额她就心满意足了。

　　期末考试成绩已经公布，果然不负众望。当然，老班的脸上也流露出了欣慰和满足的.笑容。

　　从那以后，我经常用这句话来激励自己。

　　记得有一次，我去外婆家，外公晚上不在家，外婆一个人在床上垫着鞋垫，我一个人玩电脑，突然看到上面精致漂亮的图案我奶奶的鞋垫。我很想学，可是奶奶不让，我就一直在嘴里念着，没想到奶奶竟然客气地允许了。

　　刚开始怎么也学不会，结果针扎破了手指，流了很多血。我一直在床上哭。做了一段时间后，我想起了老班的那句话“我能行”。终于，我又振作起来了。精神，向奶奶学习，结果可喜。

　　哦！我的血没有白流！

　　原来，每一次成功的背后，都会有艰辛和汗水。

　　当你成功的喜悦来临时，你会认为一天的辛苦都不算什么。

　　“没有收获前的辛勤耕耘，就没有成功后的喜悦。”我鼓励大家！

　　令我感动的老师作文 10

　　2008年5月12日2点28分，汶川发生了特大地震，那个黑色的下午发生了许多令我难忘感动的事，我将永远铭记在心中。

　　记得有一位名叫谭千秋的老师，那天下午他同往常一样，正在绘声绘色地给孩子们讲课，孩子们听得津津有味。忽然，空气仿佛凝固了，房子剧烈摇动起来，整个世界都在呻吟，山崩地裂，就像一头咆哮的狮子，势不可挡。谭千秋老是第一下的反应：地震了！快跑！”于是，他赶紧疏散孩子们跑出教室。可有四个孩子傻愣愣地站着，吓呆了，一动不动，谭千秋老师马上赶回去，救助孩子们，可是，一块大大的瓦砾掉了下来，堵住了唯一的逃生通道。怎么办？在这千钧一发之际，谭千秋老师大吼：“快！快到我身边来！”他用力把四个孩子一拉，塞进讲台下，然后，用自己的的身体，张开双臂，趴在讲台下，几天后，救援人员挖开了废墟，看见一位老师正弓着背，弯着腰，趴在讲台下，他的身子已经冰凉了，显然，他已经死了。等救援人员掰开双臂，竟然发现讲台下有四个鲜活的生命。

　　看到这一幕，人们都不禁泪流满面，多么好的`老师啊！他用自己的生命救助了孩子们的生命。

　　如果地震是只老鹰，那他就是一只母鸡，展开双臂，保护着稚嫩的小鸡。如果地震是个恶魔，那他就是一位天使，用自己纯洁的双翼，守护着孩子们。如果地震是一场噩梦，他就是叫醒恶梦的救世主，让自己的噩梦传换成孩子们的美梦。

　　令我感动的老师作文 11

　　从上幼儿园开始，我遇见过很多老师，其中最令我感动的一位老师是孙老师。

　　上小学一年级的时候，孙老师担任我们班的班主任，也是语文老师。刚刚开学的时候，我是一个特别不起眼的学生，平时在班上也不爱多说话，但是后来发生的一件事，让我产生了很大的改变。

　　从小我就特别喜欢讲故事，当班上的班级博客开通后，妈妈把我的发到了博客上，孙老师看到我的，就在后面进行了点评，并在班上朗读了我的，表扬了我，鼓励我继续努力。当同学们用羡慕的眼光看着我的时候，我感觉特别自豪，不知不觉中抬起头，挺起胸，像一只老鹰第一次超越自己飞的高度记录一样。回到家后，我就更努力地写，在孙老师的指导下，终于有几篇被发表了，之后我的信心就越来越强，也就写得越来越多，越来越好。每次发表了，孙老师都会在班上朗读，并要求同学们向我学习。在孙老师的不断鼓励和指导下，我就像一只直冲云霄的老鹰，跨越了一座又一座山峰，每跨越一座山峰，就会给我带来新的动力，继续往上冲，当我从云霄往下俯视时，我都不敢相信，原来自己也可以飞得这么高。慢慢的`，我从一个毫不起眼的学生，变成了如今阳光自信的学生。

　　孙老师的慧眼识珠，不仅改变了我，同时也改变了班上很多同学。孙老师就像一个灵敏的探测器，每时每刻都在探测我们身上所蕴藏的优点，并激发它们，让我们变得越来越优秀。

　　令我感动的老师作文 12

　　在我记忆中，我身边有许许多多事情发生，有的开心，有的苦恼，还有的让我感动。

　　我是一个幸福的孩子，在家里有父母的疼爱，在学校里有老师的关心。在我的记忆里老师让我感动的事情很多，比如，我班的学生生病了，她会按时忙里抽闲帮学生冲药。比如，班里的那几个学生眼睛有沙眼，她也会按时为学生滴眼药，再比如……。在她的眼里我们都是她自己的孩子。最让我记忆犹新的一次是午饭后我们扫地，一位同学不小心划伤了我的眼睛，当时疼得我哇哇大哭，老师就在我们班隔壁吃饭，她听到哭声扔下饭碗飞奔过来，嘴里的饭还没来得及咽下，就赶忙看我的伤势，还不停地安慰我。我一点也不坚强，还是不停地哭，眼睛里布满了血丝，老师没有犹豫，急匆匆地带着我出了校门，打车去了医院，在路上不停的看我的眼睛，不停地跟司机说快点，看老师的`面部表情，就知道她非常的着急，非常的担心。

　　在医院里老师见到医生后急切地问医生我的眼睛有没大碍。最后医生说没事，只是轻微划伤，老师出了一口长气，脸上也露出了笑容。那天因为我的不小心弄的老师中午饭没吃成，我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地嘱咐我妈妈怎样给我上药。我站在一旁听着，并且感动着。

　　老师您费尽心血教我知识，让我感动！想尽办法帮我改掉坏习惯，让我感动！您的一言一行感动我，影响我，我发自内心地大声喊：“谢谢您老师！”

　　令我感动的老师作文 13

　　米老师的爱最让我感动。

　　米老师长得不高，年纪却很大了，上课时喜欢带着一副老花镜，眼睛圆圆的，鼻子鼓鼓的，整体显得很端正，也带有一些严厉。

　　记得那是上四年级时，米老师让我们全班的同学都写一篇对于母亲爱自己的作文，然后再选出几个人，去参加比赛，第二天，我们把作文交给了老师，中午，米老师在班上选了几名同学，让我们带着钢笔，去大办公室，起初我还不知道是去干什么，但一到了大办公室，看见二班的几名同学正在抄作文，我才恍然大悟，原来米老师是让我们来抄作问的呀！米老师让我们找了一个空的办公桌坐了下来，然后把草稿发给了我们又让我们一个个的去他办公桌前，再给我们讲讲，我接到我的草稿，看到，上面全是红圈和红线，我在心里暗暗的想：米老师都这么大年纪了还这么认真的给我们批改作文，而且我们班有有四十多个学生，米老师真厉害呀！该我到米老师面前时，老师对我说：“孟佳璐呀！老师知道你写的都是真情实感，你把‘说’前面的动词和神态都加上去，然后，把语句写通顺了，最后，再把文章的题目改一下，你的'这篇文章就更好了。”我回到了我的椅子上，又把刚刚老师说的话，仔细的琢磨了一下，又咽了一口唾沫，开始改作文了，我改完了，有认认真真的把作文抄了一遍。

　　米老师的爱，让我永远也忘不了，我也很喜欢米老师。

　　令我感动的老师作文 14

　　晨风拂着脸庞，我站在阳台上，仰望着满天白云。瞬间，我的脑海中闪过一个清晰的身影，他就是曾感动过我的一个人——赵老师。

　　二十多岁的她，艳丽的短发，形容端庄，和蔼可亲。他教我两年语文了。两年里，我无法摆脱对他的敬慕的感情，他在我心中那么的完美，那么耀眼，那么和善……

　　“如诗的年华，却没有师德潇洒；轻松的年龄，却没有轻松的日子；也曾有雄心勃勃壮志也曾有过青春的美感，但瞬间又都被无情的'现实冲破，整天仰望着夕阳忧伤，失望，众多的苦恼包围着我。常常使我迷茫，彷徨，无法学习，好像处在十字路口，不知该向哪走。”

　　“人生就这么微妙，好像蒙着神秘的面纱，让人捉摸不透，也就在这寻求中，人生之树的年轮又无情的传了一圈，懂吗？老师富有理性的话燃起了我心中的灯火，引导我向前，令我心存感激。”

　　记得一次考试，我的语文只考了60分，这样的成绩，让我无法接受，一气之下，我把卷子抓成一团，顺着窗户扔了，赵老师把我拽到办公室去，用语气心肠的话语不停地劝我。他似乎看透了我的心；“只要争取就能成功。”此刻我的心情非常复杂，有恨也有感激。而你却不放心。每天依旧鼓舞我，给我勇气，帮我解决问题，帮我制定学习计划。如此伟大的爱心，如此真挚的话语，深深使我感动。

　　晨风拂着我的脸庞，我默默地站在阳台上。回忆着逝去的岁月，享受着被爱的感动。

　　令我感动的老师作文 15

　　记得那是我上三年级的时候，三年级有一位老师给我们上课。他姓邓，我们称她为邓老师。在我心中他是一位好老师。

　　那是我三年级的一天。中午，我吃了饭，兴高采烈地跑到操场上玩。回头一看，远远地看见我们教室里有一个人挺着腰在讲台上走来走去，另一只手在黑板上写字。定睛一看，原来是邓老师。

　　我跑回教室，一路上，没有一个有同学的教室，也没有一个有老师的教室。到处都很安静，一点声音也没有，只有三（二）教室里粉笔在黑板上写字的嘎吱嘎吱声。

　　到了教室，看到眼前的一幕，我不禁“哦”了一声。整块黑板写满了字，虽然字迹密密麻麻，但一眼看去，却感觉非常有条理和整齐。给人耳目一新的感觉。

　　我忍不住问：“邓老师，你怎么这么早就到教室了？”

　　”邓老师揉了揉腰说：“我刚来，写了一点你就来了。

　　我又问：学校没有规定下午课的内容，中午要写在黑板上。

　　邓老师和蔼地说：“我只是不想把下午课上写的都写出来，这样可以节省很多时间。”

　　我顿时被感动了，眼眶湿润了。我很高兴能遇到这位好老师。几分钟后，起床铃响起，大家陆续走进教室。这是一位让我感动的老师。她牺牲了宝贵的`时间，就是为了让我们学到更多的知识。

　　谢谢你！邓老师。

　　令我感动的老师作文 16

　　课外阅读时间，湄同学拿着一本书过来说，老师，这篇好感人啊！

　　我上下扫描了一下，这不是我小时候最爱看的那种文章吗？弟弟出了车祸，不能动弹，对生活失去信心，愤怒而绝望。姐姐为了鼓励他重拾生活的勇气，告诉他对面房子有一扇窗户一到晚上灯火辉煌，那里住着一个小姑娘，她的妈妈四肢瘫痪，可是她没有倒下，一边照顾妈妈，一边努力学习。弟弟因为姐姐的鼓励重新振作，可是姐姐却因为救一个落水的孩子失去了生命。弟弟考上大学后，来到对面房子寻找那个励志的女孩，发现并无此人，房东告诉他，有一个女孩租下了这间房子，她很奇怪，一到晚上就把房间的`灯打开，却没有住在这里。此时弟弟恍然大悟，明白了姐姐的良苦用心。

　　如果是小时候看到这个故事，我一定和湄同学一样感动，也许会泪流满面，可是过了那个容易感动的年龄，看完却非常镇定。可是转念一想，今天的孩子们还会被这样的故事打动吗？他们每天喊着鲜肉，聊着综艺，玩着荣耀，这种老掉牙的故事应该不会喜欢。但是，我想验证一下……于是，我饱含深情地朗读了这篇文章，奇妙的是，大家安静地听着……气氛顿时凝固了，平时调皮的孩子也静下来了，他们似乎在这种沉重的氛围中得到触动，若有所思。我也慢慢发现，在朗读的过程中，在一双双善良无邪的眼睛里，我找寻了久违的感动……

　　令我感动的老师作文 17

　　谁都知道母爱是最伟大的，但我想说，师爱也是无私的。

　　李老师是我们的班主任。她留着长长的头发，盘着，大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，修长的身材，非常的漂亮。她每天给我们布置作业，批改卷子，眼睛周围长了鱼尾纹。

　　李老师为我们付出了很多心血，可是我们班有些同学惹老师生气了，搞得李老师不知所措。记得还有一次，上课的'时候有人在做小动作让班主任看了随便说话，李老师听到了说：“谁在说话？！”那些学生立即坐下，老师却没有注意到。片刻之后，那些学生又开始议论起来，窃窃私语的声音再次在教室里响起。李老师的眼睛很“犀利”。老师看到那些“淘气鬼”，看了他们一眼。那些学生没有注意到，继续议论纷纷。这下李老师是真的生气了，在班里大吼：“谁敢再动我！”顿时，教室里鸦雀无声，窃窃私语的声音消失了，那些学生也坐了下来。我们就这样安静的下课了。

　　下课后，老师把他们叫了出来，语重心长地说：“你们上课说话，不仅影响别人，也影响自己，也影响老师，小事不做好，就输了。”长大了才能成大人，成才，改掉坏习惯，未来就会充满阳光。

　　爱是个奇怪的东西，温柔也是爱，坚强也是爱。在成长的道路上，温柔的爱和严苛的爱对我们来说也是不可或缺的。

　　令我感动的老师作文 18

　　感动，如沁人心脾的甘泉。感动，如熏人欲醉的海风。感动如令人心者的白雪。感动，它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮动的红梅。

　　记得快开学的时候，我的制学校要换老师，我当时心中不住的埋怨学校，暗暗地想：“原来的蔡老师不是很好么，为什么要换？”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉。当开学的时候，我买着沉重的步伐走入班级，当周老师走入班级的时候，全班都因“她”而震惊了！

　　“她”是一个年近四十的女人，最重要的事，“她”那冷酷的脸，我们全班都害怕的认为“她”不会笑，难道,真如我班的小侦探所说，他是个不会笑的'女魔头？当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时，我忽然觉得她好害怕。

　　有了这些坏印象，上她的课我会觉得枯燥无味，久而久之我的成绩下降了很多。可有一次“她”留了一张小卷让我们做，卷子很简单，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，当我要回去时，她突然叫住了我，我转头一看，周老师在向我微笑，我心中不禁流过一丝暖流，我的眼睛湿润了，我借着上卫生间为由，再也抑制不住内心的喜悦在卫生间大哭了一场。

　　老师那一个微笑，成为我永远的动力，是这个微笑让我知道，周老师也那么温柔，和蔼可亲。老师的一个微笑送给了我一份珍贵的感动。

　　令我感动的老师作文 19

　　聂老师是我四年级时的新语文老师。她给我的第一印象是，她对我们很严格，很关心我们。

　　一天开学没多久，我的肚子痛得厉害，大汗淋漓，直不起腰来。我忍着痛捂着肚子向聂老师的办公室走去。聂老师痛苦地看着我，关切地问道：“咸思薇，你怎么了？”我痛苦地说：“我肚子疼。”老师一边揉着我的肚子，一边赶紧给奶奶打电话，奶奶急匆匆地来到了学校。

　　奶奶还没来，聂老师就一直焦急地问我：鲜思薇，你好点了吗？奶奶来了就带我回家了。当我回到家时，我去睡觉了。醒来后，听奶奶说，在我睡觉的时候，聂老师打电话问我好点了吗。聂老师一直关心着我的'身体，担心着我的情况。

　　聂老师对我们很负责。一个周末的晚上，我正在看电视，突然来了一个电话。我只是听到我妈妈和电话里的那个人一直在谈论我。后来妈妈告诉我，是聂老师打来的。电话里，聂老师说我有时上课不认真听讲，但聂老师说我是个聪明的孩子，只要养成良好的习惯，就能取得好成绩。妈妈说聂老师是个负责任的老师，以后我要多和聂老师谈谈，了解一下我在学校的情况。

　　最近，聂老师和妈妈经常用我的家校通讯录来交流。聂老师对我的照顾更加严格，帮我改掉了很多坏习惯。

　　这些事情一直铭记在心，让我非常感动。我很喜欢聂老师，一个负责任的老师。

　　令我感动的老师作文 20

　　听说刘老师住院了，我的心非常着急，我在心中祈祷，祝刘老师早日康复！

　　刘老师是我非常敬佩的老师，脑海里闪现出刘老师的音容笑貌，每个人的记忆中，都有很深刻的记忆，我的脑海中也有很多事情，但是最让我难忘的就是以前的语文老师--刘老师.

　　她，看起来很善良，圆圆的脸上常带着温和的笑意，有一双大而明亮的`眼睛，她很聪明，她是教语文的但有时也教数学，她教学有方，非常关心同学们，而且布置的作业很合理，但是她现在没有教我们了。

　　我记得有一次，刘老师告诉我们要换一个新的班主任来教我们，她在教室里转了一圈，然后摸了一些乖的同学，当她摸到我的头时，一边摸一边说：“好舍不得你们呀！”过了一会儿，荧冬说：“我们为老师献上一首歌吧。”其实就是上次新老师过来教我们的《朋友》，只不过大家把歌词改了，还改了一些动作.唱完歌以后，刘老师说：“不如唱首《老鼠爱大米》给我听吧！”唱完以后，荧冬哭了，接着炜晴哭了，连平时坚强的我和颖欣也哭了，后来全班同学都哭了.这件事我到现在还记得。

　　我们班后来听说刘老师现在教一年级的数学，很多同学都想回到一年级去.

　　如今，刘老师病了住院了那是为孩子们操劳累的呀！再一次祝刘老师早日康复！

　　令我感动的老师作文 21

　　砰的一声，我的头被什么东西撞到了。我从地上捡起来一看，原来是个粉笔头。我忽然觉得不对劲，抬头一看，原来教室里的男生女生分成了两个阵营，正在进行一场“粉笔头大战”！这下我也激动了，从讲台上抓起好多粉笔头朝那个女孩扔去。这一击打得女孩子哭了，钻到桌子底下惨叫不已。

　　正当我们玩得不亦乐乎时，上课铃响了。我喊了一声，同学们都醒了。该怎么办？来不及扫地上的粉笔，只好硬着头皮回到座位上。

　　不一会儿，田老师兴冲冲地拿着课本来到了教室。看着地上的狼藉，他的脸色顿时黑了下来。我们都愧疚地低下了头，等待着即将爆发的训斥。可田老师又恢复了面子，还是和以前一样，笑着对我们说：“同学们，今天这节英语课我们来玩个游戏好不好？”我们都异口同声地说是，松了一口气！

　　于是她接着说：“我们已经学会了数字从一到一百的英文表达，所以今天，我把我们班分成三组，每组有学生，拿起地上的粉笔，哪组的同学是谁？”捡到最多的，能用英文准确数出的，就算是赢家，好吗？”她一声令下，同学们纷纷弯下腰，一根一根捡起粉笔头……

　　就这样，本该是训斥批评的事情变成了有趣的游戏。我们都被感动了。她明白我们的'调皮并不是恶意的，所以她就这样默默地原谅了我们。我们也理解她的好意，从此在她面前乖乖多了。

　　在这里，我真的很想对她说一句话：田老师，您真是一位好老师，我们永远尊敬您！

　　令我感动的老师作文 22

　　我的老师姓张，是一位年轻的女老师。她长发齐肩，一张瓜子脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子有一张能说会道的嘴，她的身材苗条，身材苗条。

　　记得在上学前班的时候，我上课不专心听讲，总是走神、做小动作，老师讲了许多次，也是我听进去了，我知道这样不行，所以，我一定要改掉这个坏毛病。在上课的时候，老师总是提醒我们要认真听讲，不可以讲小话，不可以说小话。老师说话时，声音要轻一点，如果声音小一点，那就会影响老师讲课，如果声音小一点，那就会影响老师讲课的进度。在老师的课堂上，如果有些同学没有听好，老师就会在下课的时候批评他，而且还会让他下课后再做。

　　在我们班上，还有一个这样的同学，她上课时，声音非常大，有些同学上课没听好，下课就开小差。记得有一次上数学课，老师讲的非常生动，而且有时候她还会讲错，同学们也都不听，老师看见了，就让同学们回答问题，同学们都说：“老师好厉害！”老师却说：“你们的声音怎么这么小？”同学们又都在说，老师听了就生气了，把他们的头往桌子上一扔，然后大声的`喊了一声：“你们不要讲话，下课去办公室！”下课后，同学们都跑出了教室，老师也没有在那里批评他们而是对他们说：“你们要听课，不可以说小话！”

　　我们班上的这个张老师真是我心目中的好班主任！