感動(dòng)人心作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)人心作文，歡迎大家分享。
感動(dòng)人心作文1
我的媽媽為我做了許多事，在我的心中，我的媽媽是世界上最偉大的人。有一件事一直烙在我的心中，這件事也是我一生中最難忘的事情。
在20xx年的某一天，我突然頭上變得很燙很燙，鼻血一直不停地流，而這時(shí)，正是我在外婆家玩的時(shí)間，那里沒(méi)有醫院。媽媽接到電話(huà)后飛奔過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我打車(chē)去醫院。在路上我一直說(shuō)：好冷��！媽媽抱著(zhù)我不停地安慰。
最后我們終于到了杭州兒童醫院，此時(shí)，媽媽的手已經(jīng)麻木了，但她仍然抱著(zhù)我以最快的速度沖進(jìn)門(mén)診樓。醫生給我量了體溫，吃驚地說(shuō)：“呀，都已經(jīng)高燒到40度了！”醫生讓媽媽帶我去抽血檢查，可我怎么也不配合，就只顧哇哇大哭。媽媽努力地安慰我，當醫生把針扎進(jìn)我的手臂的時(shí)候，我的嗓子都快哭啞了。媽媽也心疼得直掉眼淚。檢測結果出來(lái)了，我的了病毒性感冒。醫生給我配藥時(shí)，媽媽再三強調只能是中成藥。
經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，我的感冒康復了。而這件事也讓我一直記在了心里，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
感動(dòng)人心作文2
感恩，是每個(gè)人應有的傳統美德，是給父母、老師、同學(xué)的饋贈。只要把自己的關(guān)心給予他人，就能得到一份忘懷的甜蜜。
在眾多關(guān)心和照料中，最讓我忘懷的是母親真摯的愛(ài)。記得一個(gè)上午，媽媽生病了。我讓她在家中休息，然后走到陽(yáng)臺上，看著(zhù)晴朗的天空，想著(zhù)今天不會(huì )下雨，便自己上學(xué)去了。誰(shuí)知，天有不測之風(fēng)云，放學(xué)排隊時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，心想：糟糕了，沒(méi)有帶雨傘，看來(lái)只能冒著(zhù)風(fēng)雨回家了。正愁?lèi)炛?zhù)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，走近一看，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)天氣預報說(shuō)今天要下雨，我就趕來(lái)學(xué)校了。像你這樣回家，很容易生病的�！贝藭r(shí)的我已熱淚滿(mǎn)眶，感激著(zhù)媽媽對我濃厚的愛(ài)。
有時(shí)，媽媽如一株綠柳。仲夏，她撐著(zhù)一把綠傘，阻擋著(zhù)強烈的陽(yáng)光，灑下了一地的陰涼，默默無(wú)聞的奉獻；有時(shí)，母親如一棵白楊樹(shù)，秀美挺拔。秋天到來(lái)，樹(shù)葉一片片飄落，就像她的話(huà)語(yǔ)，給予我安慰，為我撫平心靈的創(chuàng )傷；母親如一叢冬青堅強不屈的力量支撐著(zhù)她獨對的嚴寒，歷經(jīng)坎坷的她依然不悔不恨。
感恩母親，我們可以為她遮風(fēng)擋雨，使她擁有更多的微笑；我們可以用心中的熱火去溫暖她那顆冰冷的心。我愛(ài)您，偉大的母親！
感動(dòng)人心作文3
我眼中最美的風(fēng)景，不是那“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖;“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的內蒙古……而是那一幕又一幕令人動(dòng)容的畫(huà)面。
猶記得小時(shí)候，家住在北星明園，那個(gè)小區沒(méi)有植被，在人們來(lái)來(lái)往往的腳步中，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一天，一位老爺爺拿著(zhù)卷尺，在自己家門(mén)前的混凝土地上不停地量來(lái)量去。接著(zhù)，他似乎早有準備一樣，從家里搬出兩袋泥土和一車(chē)磚頭，爺爺把袖子往上一擼，兩手搬起一塊又一塊的磚頭，鋪成長(cháng)方形，再將兩袋泥土倒入他親手鋪的花圃中。然后拿出鏟子將樹(shù)葉腐爛成的肥料混入泥土中，最后將一株株幼小的苗植入土中。是他，是那位滿(mǎn)頭銀絲的老爺爺讓我們小區有了絲絲春意。
夜晚，雨傾盆而下，我依偎在媽媽的懷中，心想：那位老爺爺的花苗應該都被大雨打死了吧，看來(lái)老爺爺又有得忙了。我擔心的從窗戶(hù)看下去，一個(gè)熟悉的身影居然出現在花圃旁，是那個(gè)老爺爺!他一手撐著(zhù)雨傘，一手拿著(zhù)木棍和塑料袋，即使打雷了都沒(méi)有在意。他心中只有那在狂風(fēng)中劇烈搖擺的花苗。他先用雨傘擋住風(fēng)，再用木棍支撐著(zhù)，將塑料袋套在花苗上，卻絲毫沒(méi)有在意自己被風(fēng)雨打濕了的襯衫。
秋天到了，秋姐姐染黃了綠葉，染金了麥子，同時(shí)也染紅了老爺爺的花圃。夕陽(yáng)之下，一張張可愛(ài)的小臉圍著(zhù)老爺爺，爺爺也在夕陽(yáng)下開(kāi)心地笑了。她對孩子們說(shuō)：“果子好吃不，爺爺再摘給你門(mén)吃�！蔽乙荒樅闷娴貑�(wèn)：“爺爺，你為什么要種花呀?”老爺爺慈祥的對我說(shuō)：“爺爺曾經(jīng)是個(gè)老師，老了退休了，不能更好的育人，那就改育花吧�！�
感動(dòng)人心作文4
那個(gè)寒冷的冬天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一次，正在吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你如果能在兩分鐘之內吃好飯，我就獎勵你一雙棉鞋，讓你在這個(gè)寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋�！蔽乙宦�(tīng)高興的趕緊捧起碗，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，可吃著(zhù)吃著(zhù)一不留神，兩分鐘的時(shí)間馬上就要到了，媽媽看看時(shí)間，又給了我兩分鐘，這下我可以不緊不慢的吃了，可這時(shí)爸爸瞪大了眼睛，惡狠狠的對我說(shuō)：“不能加時(shí)間，說(shuō)好兩分鐘就必須要在規定的時(shí)間內完成，現在已經(jīng)超出時(shí)間了，等待下次機會(huì )吧！”當我聽(tīng)到爸爸的那句話(huà)時(shí)，原本高興的心情驟然變的很不開(kāi)心，立馬放下碗筷，奔到樓上，傷心的哇哇大哭起來(lái)，并一邊抽泣一邊寫(xiě)下了這封信：“爸爸，我恨你，如果你能答應媽媽給我加兩分鐘，我就能得到媽媽的禮物了，可是你卻狠心的拒絕了我們的要求，使我的腳丫將在寒冷的冬天中度過(guò)……”
那天晚上，我見(jiàn)到了爸爸給我的回信：“親愛(ài)的女兒，時(shí)間永遠不會(huì )等你，你要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，當你賽跑成功的那一刻，你的禮物也會(huì )隨之而來(lái)。那時(shí)的你，也會(huì )領(lǐng)略到爸爸給你的愛(ài)了�！�
爸爸的信使我感動(dòng)不已，一生受用。
感動(dòng)人心作文5
今天，我在電腦里看了一部叫《最感動(dòng)人心的那一刻——讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，那里的演講員講了一些小故事讓我們明白一些道理一位媽媽因為女兒考試考雜了，就問(wèn)女兒怎么這次為什么考雜了，女兒說(shuō)這次馬虎了，媽媽自己是清潔工，說(shuō)如果自己馬虎了他們連一點(diǎn)工資也不給。女兒聽(tīng)了后，一氣之下跑出了家門(mén)，離家出走。夜晚，小女孩獨自一人走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)大排檔里的人們在吃面條，口水流了下來(lái)。老板似乎明白她的意思，給她一碗面條。小女孩吃完說(shuō)老板比她媽媽還好，老板說(shuō)還不如不給她吃面，她媽媽養育她這么多年。小女孩聽(tīng)了馬上跑回家，媽媽卻暈倒在床上。在現實(shí)生活中，我們也要尊重長(cháng)輩，即使他罵我們，這也是他對我們好，現在我們可以和爸爸媽媽每天在一起，可是大學(xué)只有寒假和暑假，以后找工作只有春節了，我們要好好珍惜這段時(shí)光了，因為還有幾年后就沒(méi)時(shí)間了。
名師點(diǎn)評：這篇文章的層次清晰，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果都算完整，一開(kāi)始小作者就直接向讀者交代了自己的寫(xiě)作的原因，接下來(lái)小作者的寫(xiě)作重心就放在了具體的事例上，不過(guò)對這些事情的描寫(xiě)上過(guò)于直白，好詞佳句不夠多，希望小作者在平時(shí)的閱讀中要注意積累。不過(guò)小作者在文中最后的分析很有道理哦，希望小作者平時(shí)也能做到哦，加油。
感動(dòng)人心作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩(shī)是李商隱寫(xiě)的千古名句，我讀了這首詩(shī)讓我勾起對一位老師的激情。她是中等身材，一頭短發(fā)，因做教學(xué)事業(yè)勤勤懇懇，所以臉上不知不覺(jué)的爬上了幾條皺紋，頭上也增添了幾根銀絲，她就是我們的老師——韋老師。
有一件事情至今還是猶如一新，就是我讀幼兒園時(shí)，放學(xué)的那一天，全班的同學(xué)都走了，就剩下我還沒(méi)回家，而當時(shí)又是下雨天，過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，這時(shí)韋老師說(shuō)：“我送你回家吧�！薄班�，好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)，韋老師便拿起雨傘送我回家，走到一個(gè)路口，雨越下越大，韋老師為了照顧我她的上半身濕了。
第二天，我來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)韋老師生病了，又要吃又大又苦的大藥丸，我很慚愧，不好意思的說(shuō)：“韋老師，對不起，我如果昨天不讓你送我回家，你就不用吃又大又苦的藥了�！表f老師說(shuō)：“不怪你，都怪老師身體弱�！蔽覡科痦f老師的手說(shuō)：“老師，我會(huì )報答您的，我用學(xué)習來(lái)報答您�！薄班�，好的�！崩蠋煷嗳醯恼f(shuō)。就這個(gè)好老師，不管?chē)蓝D月，還是炎炎夏日都會(huì )為我們著(zhù)想，韋老師還教我們做人的道理，無(wú)微不至的照顧我們，老師用自己的汗水辛勤耕耘，澆灌每一朵朵鮮花。
感動(dòng)人心作文7
20世紀30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時(shí)到一條鄉間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安�！�
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農民，對傳教士這聲問(wèn)候，起初反應冷漠，在當時(shí)，當地的居民對傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安�！�
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺執政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在下火車(chē)、列隊前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著(zhù)棒子，叫道：“左，右�！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機會(huì )。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習慣地脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多的表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安�！甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈�(tīng)到。最后的結果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。
不要低估了一句話(huà)、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識的人走近你，甚至愛(ài)上你，成為你開(kāi)啟幸福之門(mén)的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。
感動(dòng)人心作文8
母愛(ài)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單，但也很溫暖，她常常在你手足無(wú)措時(shí)，給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí)，給予你解渴甘泉。都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(cháng)江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現、源源不斷的流淌。 從小到大，媽媽都對我很?chē)�，我有時(shí)會(huì )恨她，因為別的小朋友在外面玩的時(shí)候我卻在家背英語(yǔ)，媽媽讓我寫(xiě)一份暑假計劃，我如果有一天有事，沒(méi)有按照計劃上的辦，媽媽會(huì )讓我第二天那個(gè)時(shí)候把那個(gè)事做兩遍，但我沒(méi)有怨言，因為我知道她是愛(ài)我的!那是在一次我生病的時(shí)候。
我上的是住宿學(xué)校，只有到星期五才能回家，我在星期四的時(shí)候就覺(jué)得自己的腦子有點(diǎn)暈，有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課，但我以為只是蹲得太久，但放假前最后一節體育課的時(shí)候，我已經(jīng)快倒了，那是有個(gè)和我較好的同學(xué)看見(jiàn)我的模樣的時(shí)候摸了摸我的頭，又摸了摸她的，說(shuō);"哎呀，鄭培萌，你的好燙，你發(fā)燒了!”然后她就帶著(zhù)我去找老師，給我媽媽打了電話(huà) ，媽媽來(lái)接我的時(shí)候帶我去了離學(xué)校最近的醫院，拿體溫計 一量，啊，居然都燒到了39度，媽媽當時(shí)就哭了。后來(lái)我問(wèn)她為什么，她說(shuō)是因為看見(jiàn)我的樣子，她就一直想哭，他也不知道為什么。我知道，那是因為媽媽對我的愛(ài)，雖然我的媽媽不像別的媽媽一樣在口上說(shuō)愛(ài)我，但我知到她只是不善于表達而已，她其實(shí)比是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人!
媽媽?zhuān)x謝你對我的愛(ài)，我知道，你是最?lèi)?ài)我的人，你對我嚴是為我好，我沒(méi)有怨言，在這里我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )永遠愛(ài)你!”
感動(dòng)人心作文9
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，一個(gè)讓全國人民都刻骨銘心的時(shí)刻：四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了無(wú)數人寶貴的生命。為了紀念逝去的亡靈，為了向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國務(wù)院要求全國人民在5月19日14時(shí)28分時(shí)，默哀三分鐘。
下午第二節課上，全校同學(xué)排隊來(lái)到操場(chǎng)�；鹄崩钡奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)我們，要在以前，大家早就怨天尤人了，可今天，同學(xué)們卻格外的安靜，大家的表情相當嚴肅，連平時(shí)最喜歡說(shuō)笑的小王，今天也是雙眉緊鎖，表情十分沉重。大家都默默地等待著(zhù)默哀儀式的開(kāi)始。
隨著(zhù)一聲凄厲的聲音，防空警報響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說(shuō)著(zhù)四川人民的不幸：愛(ài)跳舞的孩子失去了雙腿，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子失去了雙手……同學(xué)們都不由地低下了頭，陷入了深深的默哀之中。此刻，我的腦海中閃過(guò)一張張慘不忍睹的.照片，浮現出一聲聲撕心裂肺的慘叫，我仿佛看到了那深埋在廢墟下的與我們同齡的孩子，仿佛聽(tīng)到了他們那凄慘的求救聲音。要知道，他們和我們差不多大，要知道，他們人生的道路才剛剛開(kāi)始呀！可是，老天爺卻如此地無(wú)情，偏偏忍心奪走他們的生命，為什么？為什么？？頓時(shí)，我的雙眼模糊了……防空警報聲還在我頭上盤(pán)旋，可我卻分明看見(jiàn)老師的眼中噙滿(mǎn)了淚花，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)泣不成聲。我那不爭氣的眼淚禁不住也流了下來(lái)……
防空警報聲漸漸地低沉下去了，可我們卻始終還沉浸在剛才那悲傷的氣氛中。四川同胞們的不幸像針刺痛了我們的心，大家一個(gè)個(gè)悲傷難過(guò)，淚流滿(mǎn)面，許久許久……
四川地震遇難的同胞啊，你們在天堂能聽(tīng)得見(jiàn)我們這最真摯的哀悼嗎？
感動(dòng)人心作文10
每當《感恩的心》這首歌在我的耳畔響起，我心中不禁泛起一絲絲漣漪，一股股溫馨油然而升。想起我腳骨折的時(shí)候，媽媽精心照顧我的那一幕，我心里十分感動(dòng)。
那是臨近期末考試的前一個(gè)月，同學(xué)們各個(gè)埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)，爭分奪秒地學(xué)習。我也不甘示弱，在學(xué)校勤奮努力，在家里仔細復習。由于一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，我的左腳骨折，無(wú)情地奪取了我一個(gè)月的自由時(shí)間。在這段時(shí)間里，媽媽日日夜夜地照顧我。尤其在爬樓梯的時(shí)候，當時(shí)家住三樓，又沒(méi)電梯。骨折后，我上下樓變成了一大“難題”。上樓還好，我可以一跳一跳的，可是最大的“杯具”是下樓，下樓不是想跳就能跳的，如果一個(gè)不小心，那就是踩空，踩空以后便是火上澆油，雪上加霜，傷口上撒鹽。于是，每一天背我上下樓這份重擔就落在媽媽身上。媽媽背起跟“小山”似的我，穩穩地，小心翼翼地走著(zhù)，趴在媽媽背上，我感到媽媽一開(kāi)始沒(méi)有站穩，踉蹌了一下，但媽媽還是咬緊牙關(guān)背著(zhù)我一步一步往上爬。我聽(tīng)著(zhù)媽媽的微微的喘息聲，心里更是感動(dòng)。想著(zhù)媽媽對無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我想要付出更多的努力來(lái)回報媽媽爸爸的養育之恩。
經(jīng)過(guò)這一次，讓我感受到了什么是真正的感動(dòng)，那就是平凡而偉大的母愛(ài)啊。
感動(dòng)人心作文11
一盒糖中,總有最甜的一顆,滿(mǎn)天的星星總有最亮的一顆,在人生 的道路上,總有最令人感動(dòng)的事.
鄉下的秋天是美麗的.稻田中黃金一片,偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋,停下喘著(zhù)氣.我拎著(zhù)鐮刀,在金色的世界里躥來(lái)躥去,這割一刀,那拉一下.
過(guò)一會(huì ),旁邊就有好多稻子了.正當我休息的時(shí)候,一位老爺爺瘋似的跑來(lái),沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺的眼睛瞪的好大,如銅鈴一般.我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說(shuō)到:“對不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動(dòng),馬上就要落了下來(lái),我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果.
只見(jiàn)老爺爺低下身來(lái),輕輕撫摸著(zhù)我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛(ài)的笑容,好像只有做的非常出色的時(shí)候,才能看見(jiàn),可是,在這一刻,我居然看見(jiàn)了!他溫和地對我說(shuō):“對不起,小丫頭,嚇著(zhù)你了吧.我剛才有些沖動(dòng),不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子.”
老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠在我心中扎了根,它開(kāi)花了,結果了,種子被我播撒在別人的心田.大度,寬容在我心中蕩漾-----因為你老爺爺.
感動(dòng)人心作文12
感動(dòng)人心的追悼會(huì )2008年5月12日下午2時(shí)28分，一個(gè)讓全國人民都刻骨銘心的災難：四川省汶川縣發(fā)生了8級地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了無(wú)數條寶貴的生命。為了紀念逝去的亡靈？，向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國務(wù)院要求全國人民在5月19日至21日的14時(shí)28分時(shí)默哀三分鐘，并且將這三天作為全國哀悼日。下午，全校同學(xué)都集中在學(xué)校的操場(chǎng)上。每個(gè)人胸前別上了小白花，那是對在災難中失去生命的靈魂祭奠。同學(xué)們格外安靜，表情相當嚴肅，大家都默默地等著(zhù)默哀儀式的開(kāi)始。校園里的廣播也在靜悄悄的等待著(zhù)，這個(gè)莊嚴的時(shí)刻到來(lái)。隨著(zhù)一聲凄厲的聲音，防空警報響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說(shuō)著(zhù)四川人民的不幸：愛(ài)跳舞的孩子失去了雙腿，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子失去了雙手……同學(xué)們都不由自主得低下了頭陷入了深深的哀痛之中。此刻，我眼前閃過(guò)了一張張慘不忍睹的畫(huà)面，耳邊回蕩著(zhù)一聲聲撕心裂肺的哭聲。我仿佛看到了那埋在石頭下的孩子，仿佛聽(tīng)到了他們那凄慘的求救生。要知道，他們和我們差不多大，他們人生的道路才剛剛開(kāi)始呀！可是，蒼天卻如此的無(wú)情，偏偏忍心奪走他們的生命，可敬的老師為了保護學(xué)生付出了自己的生命，孩子們卻安然無(wú)恙，頓時(shí)，老師的眼中也有了淚水，同學(xué)們更是泣不成聲，我的雙眼中噙滿(mǎn)了淚水，不爭氣的眼淚也禁不住流了下來(lái)……我的腦海里閃現出的災難場(chǎng)面一遍一遍的閃現著(zhù)，在天堂的同學(xué)們。叔叔阿姨們，還有爺爺奶奶們，你們一路走好，我們會(huì )懷念你們。會(huì )好好的生活學(xué)習，努力讓在天堂里的你們開(kāi)心的微笑著(zhù)。再見(jiàn)了！永遠懷念你們！警報聲漸漸低沉下去了，可我們始終在悲傷的氣氛中，這真是一場(chǎng)令人感動(dòng)的追悼會(huì )。
感動(dòng)人心作文13
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在我的腦海里，有些話(huà)我不能當面對您說(shuō)，因為我不敢當面對您說(shuō)，所以才給您寫(xiě)這封信。
記得有一次，是下雨天，我的書(shū)掉進(jìn)水里了。我回來(lái)的時(shí)候垂頭喪氣，您帶著(zhù)微笑，做好了可口的飯菜，等著(zhù)我回來(lái)。當您看到我垂頭喪氣的時(shí)候。您急忙說(shuō)：“冰冰，怎么了，你看起來(lái)無(wú)精打采的�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)掉進(jìn)水里了�！蹦f(shuō)：“好了，好了，別難過(guò)了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話(huà)，我就不難過(guò)了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉�？赡鷧s都夾給我吃，您從來(lái)都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過(guò)來(lái)一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒(méi)在家，您晚上留住，沒(méi)舍得吃。第二天，我回來(lái)了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來(lái)讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來(lái)讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問(wèn)：“您為什么愛(ài)啃骨頭什么的？”您卻說(shuō)：“肉不好吃，骨頭好啃�！焙髞�(lái)，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長(cháng)身體，您卻啃雞骨頭。說(shuō)到這里，我的眼淚就控制不住的流出來(lái)了。
您總是無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著(zhù)急，被我上醫院治病，并日夜陪著(zhù)我，不離寸分。有時(shí)我犯了錯誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠不會(huì )忘記。
��！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
祝您：身體健康，永遠快樂(lè )！
感動(dòng)人心作文14
坐在黃包車(chē)上，手捧心愛(ài)的書(shū)——《三國演義》，嘴里哼著(zhù)小調，回想在大舅舅家度過(guò)了一個(gè)美好的上午，我心情舒暢，踏上了回家的路。
一路上，陽(yáng)光更加燦爛，天空更加蔚藍，空氣更加清新，樹(shù)葉更加翠綠，小鳥(niǎo)更加歡快。一切都是美好的。
我跳下黃包車(chē)，興沖沖地跑向家門(mén)。響起書(shū)中足智多謀的諸葛亮，忽然覺(jué)得手中空空的。我放慢了腳步，低頭一看——“我的書(shū)！”我尖叫起來(lái)�！耙苍S落在車(chē)上了�！蔽倚煨斓刈呦蚵房�，心中頓時(shí)出現兩個(gè)我，一個(gè)說(shuō)：
“你別去，黃包車(chē)夫素質(zhì)都很差，他不會(huì )把書(shū)送回來(lái)的�！�
“去吧，也許有一絲希望；倘若不去，就連一絲希望也沒(méi)啦�！绷硪粋�(gè)說(shuō)。
到底去還是不去？我竟一時(shí)沒(méi)了辦法�！叭グ�，也許他會(huì )把你心愛(ài)的書(shū)送回來(lái)哩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。抱著(zhù)一絲希望再次走向路口。
我焦急地等待著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。一刻過(guò)去了，他還沒(méi)有把書(shū)送回來(lái)。雖然我知道，他發(fā)現我的書(shū)落在車(chē)上也許需要很長(cháng)時(shí)間，但是我還是希望現在就能看到心愛(ài)的書(shū)。
終于，街道上出現了一輛熟悉的黃包車(chē)的身影，隱隱聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音。近了，越來(lái)越近了。我看到了熟悉的面孔。飛快地跑過(guò)去。他把書(shū)遞給我，我激動(dòng)地除了說(shuō)聲“謝謝”以外，不知該怎么說(shuō)才好。我掏出口袋中所有的硬幣塞進(jìn)他手中，他卻怎么也不肯接受，對我說(shuō):
“我把你的書(shū)送回來(lái)，并不是希望你掏錢(qián)給我，而是希望有更多的人擁有良好的素質(zhì)�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了。黃包車(chē)夫在我面前變得越來(lái)越高大。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當我想起來(lái)，就有一股暖流流過(guò)我的心房。
感動(dòng)人心作文15
雖然我們現在不是大人，但也是一個(gè)小大人了，別人幫助我們，我們要知道感恩，不像小時(shí)候了。而我今天就要為大家講述一個(gè)故事。
一名司機路上遇見(jiàn)一騎單車(chē)回家的學(xué)生，因一路上十分黑暗，司機擔心孩子回家途中害怕，或有危險，于是開(kāi)著(zhù)車(chē)跟著(zhù)他，為其照亮前方的路。視頻中，只見(jiàn)孩子中途特意下車(chē)，轉身向司機深深鞠了一個(gè)躬表示感謝。
這讓我深深感到，一個(gè)學(xué)生在司機幫助他的途中，不僅能意識到，而且還對這位司機叔叔深深地鞠了一躬，從中我可以看出這位學(xué)生擁有心懷感恩，知道感謝，勇于回報的偉大精神。
不僅學(xué)生的行為很對，司機叔叔的做法也很感動(dòng)也很感動(dòng)人，很對。
一個(gè)與學(xué)生并沒(méi)有任何關(guān)系的情況下，司機為了讓學(xué)生安全回家，自己在家的周?chē)等�，使自己不能早點(diǎn)回家，雖然只是幫助學(xué)生開(kāi)一下車(chē)燈，晚點(diǎn)回家，但是這一小小的舉動(dòng)從中表現出這位司機叔叔無(wú)私奉獻，幫助他人的偉大精神。
最后這位學(xué)生和這位司機叔叔永遠是我們的榜樣，我們要向學(xué)生學(xué)習懂得感恩他人，常懷一顆感恩的心;要向司機叔叔學(xué)習懂得無(wú)私奉獻，在一顆警惕的心前幫助他人。
讓我們向他們學(xué)習吧!他們不僅是我們的榜樣，還是成功路上的領(lǐng)航者，讓我們走向一個(gè)越來(lái)越完美的人吧!
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