(精华)以感动为主题的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的以感动为主题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以感动为主题的作文1
你，是那么的渺小，生活在地底，默默无闻的工作。足迹却几乎遍布各地。你是那么的不起眼，却在我的内心留下了深深的烙印。
那是一个极其阴暗的一天，考砸的我心情沉重的走在路上。走进了那熟悉的小巷，徘徊了好久，上楼还是不上楼？我想了好半天，索性就蹲在楼下的一汪水边。最终目光锁定住了在墙角边的你。
你是那么的小，甚至一口气就能把你吹出好远。你的两只触角，向四周探索着，纤细的腿无形的走动着——你正在吃力地爬墙。用石砖砌成的，长满青苔的那堵墙。在我的`眼中不过就是一米左右了，但在你面前，却是难以到达的高度。我明白，甚至有些怜悯你。
你努力地往上爬着，几只细腿抓住一切的缝隙，插入，再往上登，不断地重复着这几个动作，吃力地往上爬着。有时碰到稍稍凸出来的青石砖，就得改变路线，绕道而行。多么可怜啊，我很想轻轻地把你放到墙头，但我没有这么做，我想继续看下去。
突然一阵风刮了过来，吹得我直打哆嗦，毫无疑问，你被吹了下来，它又跌回了它的起点。就像受惊的羔羊，慌乱地在原点爬来爬去。但很快，你就开始安定下来，重振旗鼓，继续往上爬。第二次的尝试还是以失败告终，第三次，第四次。一阵小风，一次失足，都有可能让你重重的跌回原点。你依旧不依不挠地往上爬，夜色渐渐模糊了我的视线。我的内心像被一种莫名的力量冲击着，沉重的心缓解了许多，甚至随着时间的推移渐渐消失不见。
我转身向家门走去，因为我知道，你一定会爬上去。就像现在的我一样……
以感动为主题的作文2
黑色的夜幕上缀着几颗闪闪的明星。它们像一盏盏小灯，将唯一的点点星光洒向人间……这时，天幕坠落下了一颗流星……
这颗流星是那样地失落，因为流星家族的命运只能这样：在天空划上一道亮光，仅仅几秒钟便结束了一生。流星落泪了，它是多么羡慕挂在空中的'繁星，因为它认为只有它们才活得有价值，它们为人间奉献了点点滴滴。这颗流星想到自己的几秒钟的命运在慢慢消逝，消逝……
忽然，流星听到了一个纯真的声音：“妈妈！快看，流星，我得许个愿了！”说完，双手紧握，闭上双眼，嘴微微动了动：“妈妈，流星听到了，我的愿望能实现了！哈哈……”流星真的听到了，难道我这么有价值吗？唉，别幻想了！此时，流星已经划到医院上空，医院顿时沸腾起来了：“我得许个愿，祝爷爷早日康复！”“我得许个愿，我的病一定会好的！”“我得许个愿，听说流星很准呢！”流星听见了，原来流星是这么有用的呀！原来我是这么有价值的呀！于是他满怀欣慰地在天空中划过了一道漂亮的弧。
是啊！流星平平常常，它却给人类带来了希望；流星平平常常，它却给人间带来了欢乐；流星平平常常，它却给世界带来了希望。正如我们的老师，平平常常，但他们却给我们带来了知识；正如我们的父母，平平常常，却给我们带来了生命；正如世界所有的劳动者，平平常常，却给世界带来了无穷的希望……
感动世界，感动人间，如流星般默默无闻的人太多太多，让我们关注世界，关注未来，像流星为人类造福，为人类奉献……
以感动为主题的作文3
大家还记得5·12大地震吧，在那场大地震中让我们失去了千千万万善良的同胞，在那一次大地震前后，涌现了无数可歌可泣的动人故事。那一次，我内心无数次的感动无以言表。
当地震来临时，像我们这么大的孩子没有经验，惊慌失措，但这时多数的老师挺身而出先让学生跑出，总是最后才出来，有的还永别他心爱的学生们。但也有一些老师在这时只顾个人安危，抛弃学生们，自己跑了，大人们把这些老师称为“范跑跑”。这正是，哪里有可卑的.利己主义，哪里就有悲壮的舍己救人！
那一次，一些永恒的瞬间深深的留在我脑海中：可乐男孩，乐观向上的精神感动我；母亲用脆弱的血肉之躯顶起万斤巨石护卫着怀里的孩子，这是震撼的力量啊；救灾的队员用鲜血淋漓的双手，刨出废墟下的人们，所有这些可敬的人，让我感动；唐家山堰塞湖的惊险，到现在想来还有后怕；地震来临时，我们如惊弓之鸟的到处躲藏，心有余悸，可以想象当时在震区中的人们的困境；震后我重返灾区现场，断臂残痕，触目惊心，大自然的无情可怕，但也让我感受到团结一心，可排除万难；重游灾后重建点，崭新的聚源中学，崭新的科学规划的居民安置点，拔地而起的新城，让我深深感受到祖国的强大和灾区人民的坚强。
地震无情人间有情！地震给人们以摧毁和磨练，但那些感动，我受益终身！
以感动为主题的作文4
感动是什么？感动是内心深处绽放出的火焰，感动是您光辉的一跃。
“老师！老师！”
当被您紧紧地抱住的学生呼唤您的时候，您已经到了另一个世界，但是，您的心却永存我们的脑海里。
5·12突如其来的大地震浇灭了一颗颗美好的心灵，您就是其中最明亮的一颗。当时，您正捧着一本书，专心致志地教书。突然，周围的一切似乎都阴暗下来，只听见课桌椅互相碰撞发出的声响，“哐啷哐啷”“地震了！大家快逃！”只见一位巡逻的`老师呐喊道。同学们一窝蜂地往门口挤，“别挤别挤，按顺序，排好队！”您扯高嗓子，把几个拼命往门口挤的男生拉了回来。突然，一块巨大的石头砸下来，下面还有三名学生！一刹那间，您毫不犹豫——纵身一跃，“咚！——”
一声巨响抹去了您美好的心灵。
您紧紧地将那三名学生搂在怀里，自己却被一块巨大的石头恶狠狠地压着，三名学生在您温暖的怀前安然无恙，您苍白的脸，凌乱的发丝，周围茫茫然的一片，似乎已被定格住了，没有您当初灿烂的笑容，高大的身躯，只有悲伤，哭泣！
我的心如刀割一般，热泪挤满我的眼眶，老师！我虽然不是您救的那三位同学，但我非常希望能叫您一声——妈妈！
妈妈，您是蜡烛，愿意为我们燃烧自己，给我们光和热；妈妈，您是外衣，你愿包裹着我们，用自己的体温温暖我们，自己却被凛冽的寒风侵袭；妈妈，您是大海，您有一颗博大的心胸，用您的心血灌溉我们，宁愿自己干涸。您用巨浪将我们安全送到岸边，自己却恶狠狠地跌撞在凹凸不平的礁石上，击碎，溅起一沫沫白色的浪花，散向周围，在阳光照耀下，晶莹，耀眼！
在我成长的里程碑上刻着您不朽的一幕：何倩老师——光辉的一跃！
妈妈，愿您在另一个世界里美满幸福……
以感动为主题的作文5
他，是一名外交官，而她曾是一名高级教师。退休后他们奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们一直持续他们的执教生涯，9年后，他们被评为最美乡村教师。
他们就是朱敏才，孙丽娜。执教了一生，敬业了一生。
他们生活艰苦，但仍坚持教学，他们上课风趣，让人一下就能学会。朱敏才说，把孩子们培养成很有用的，对国家很有用的人才，那我觉得就很了不起，他们爱国爱学生，为祖国效力是他们的心愿。他们长期吃青菜，有时都没吃。一次一位叫杨华真的小女孩，家里贫穷，却把白菜叶带给朱敏才夫妇，感动至极。
在执教第五所小学时，朱敏才因劳累过度患脑溢血送进医院抢救，脱离危险期，病倒后的他对学生仍是念念不忘，坚持抬起手，颤抖地写下：我想回去上课。仅仅一句话，我就震撼了，对教学的'渴望，支持他的是一个坚定的信念，一个理想，他一直想当老师，毕业后义无返顾地和他的妻子一起为山区的贫困孩子教书。他们夫妇俩多么无私，多么可敬呀!
你们走过半个地球，最后在小山驻足，你们打开一扇窗，让孩子们发现新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能为孩子们开辟前程。你们敬业你们无私，你们是我们的典范。
发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美晚照情浓。用自己后生光阴诠释师德灵魂，孙丽娜说：执教十年也是他最快乐的时光。无论再艰苦也扛了下来，在他们心中虽苦但是幸福。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
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